學(xué)校工作計(jì)劃七篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)“把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)”的要求，堅(jiān)持“每個(gè)孩子都是一朵花”的辦學(xué)理念，實(shí)行“禮儀四方、藝圓人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅、專業(yè)、出眾”的校風(fēng)、“修身、習(xí)藝、敬業(yè)、有為“的教風(fēng)、“明志、學(xué)禮、奮發(fā)、上進(jìn)”的校風(fēng)。以學(xué)�！墩鲁獭返闹贫ㄅc落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)實(shí)效化，責(zé)任落實(shí)明確化。努力構(gòu)建“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有新招、學(xué)校有發(fā)展”的藝高發(fā)展新常態(tài)。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)
以學(xué)校章程的制定和落實(shí)為契機(jī)，進(jìn)一步明晰管理體制，落實(shí)責(zé)任主體，確保學(xué)校精細(xì)化管理水平邁上新臺(tái)階;
(責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、辦公室、工會(huì))
2.以強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)為突破口，整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)、考核和考評(píng)，努力打造一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的教師隊(duì)伍;
(責(zé)任部門：辦公室、教研處、工會(huì))
3.構(gòu)筑德育工作新陣地，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，突出學(xué)生心理健康教育和安全教育，構(gòu)建書香校園、和諧校園、法治校園、平安校園;
(責(zé)任部門：政教處、團(tuán)委、關(guān)工委)
4.推進(jìn)“三大課程體系”建設(shè)，重點(diǎn)突出藝術(shù)課程體系建設(shè)，借助“三四三”課堂教學(xué)策略開(kāi)展課堂教學(xué)改革，采用“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”的方法，開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。確保各學(xué)科在聯(lián)考中取得新突破;
(責(zé)任部門：教務(wù)處、督導(dǎo)室)
5.以研促教，大力濃郁學(xué)校教研氛圍，本學(xué)期，將重點(diǎn)突出教研制度的落實(shí)與考核，以打造教科研新陣地為目標(biāo)，讓每一位教職工都能從教研上獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步;
(責(zé)任部門：教研處)
6.堅(jiān)持安全為先的原則，不斷強(qiáng)化后勤管理工作，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，濃郁校園文化。建立優(yōu)質(zhì)高效，財(cái)務(wù)規(guī)范的后勤管理體系。
(責(zé)任部門：總務(wù)處、會(huì)計(jì)室、政教處)
三、具體工作
(一)精細(xì)化管理：各司其職，各負(fù)其責(zé)
學(xué)校是一部大機(jī)器，這部“機(jī)器”的快速運(yùn)行全靠各部門協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，任何一個(gè)“零件”的不協(xié)調(diào)運(yùn)行都會(huì)使“機(jī)器”運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生問(wèn)題，因而，學(xué)校精細(xì)化的管理要做到分層、分塊，橫向到底，縱向到邊。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的崗位誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的崗位責(zé)任制，提高教職工的責(zé)任心和使命感。變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要到位、盡職，第一次就把工作做到位，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。
精細(xì)化管理必須有制作作為保障，“有一套好制度才有一所好學(xué)�！�，制度不僅可以促使標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，能促進(jìn)效率和業(yè)績(jī)的提升，近期，學(xué)校將著手制定章程，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作有章可循。
本學(xué)期，學(xué)校管理將進(jìn)一步扁平化，賦予年級(jí)部主任的自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。年級(jí)部負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的指示、決議和工作要求，負(fù)責(zé)年級(jí)的日常教育、教學(xué)、教研和德育管理工作，組織好師生的各項(xiàng)日常活動(dòng)。
(二)隊(duì)伍建設(shè)：師德為先，德才兼?zhèn)?/p>
本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過(guò)每月20號(hào)的黨員活動(dòng)日活動(dòng)，交流思想、工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。中層干部隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展中的中堅(jiān)力量，學(xué)校將整合和優(yōu)化干部隊(duì)伍，按照市教育局《關(guān)于規(guī)范市直學(xué)校中層機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部管理的意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理、考核。
教師隊(duì)伍建設(shè)上，著力建設(shè)一支“重師德、講奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)強(qiáng)、形象正”的師資隊(duì)伍。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，為教師學(xué)習(xí)交流搭建平臺(tái)，并努力為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)遇，爭(zhēng)取培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師，推優(yōu)出一批師德修養(yǎng)好，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)特色明顯的教師。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，培訓(xùn)項(xiàng)目上，在兼顧全面的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，適當(dāng)向優(yōu)秀的青年教師傾斜。
(三)德育工作：立德樹(shù)人，注重體驗(yàn)
十八大報(bào)告提出“要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”，應(yīng)該說(shuō)這樣的認(rèn)識(shí)我們都有，但這樣的實(shí)踐我們未必到位。要實(shí)踐到位，在認(rèn)識(shí)上還要重視兩點(diǎn)：一是以德量人而非唯分論人，我們不是放棄分?jǐn)?shù)只論德育，而是多元評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展;二是全員德育。全體教職工包括非教學(xué)線人員，都要有參與德育的意識(shí)和實(shí)施德育的責(zé)任，德育不全是政教線班主任之事，校園之內(nèi)人人有責(zé)，班主任和政教線人員要在德育專業(yè)化方面發(fā)揮作用。
本學(xué)期，學(xué)校將考慮整合德育活動(dòng)，形成系列化，做大做強(qiáng)做成影響，形成特色。社團(tuán)建設(shè)一直是我校的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校將鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，通過(guò)社團(tuán)凝聚一批優(yōu)秀學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生管理骨干，既促進(jìn)其自身綜合發(fā)展又可以協(xié)助學(xué)校管理，以點(diǎn)帶面形成示范。談心齋要繼續(xù)發(fā)揮心理輔導(dǎo)、思想引領(lǐng)、目標(biāo)鼓勵(lì)等教育作用，同時(shí)，要開(kāi)展學(xué)生生涯規(guī)劃教育。發(fā)揮品牌優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大影響力。
在德育實(shí)踐上，要在學(xué)生文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活習(xí)慣等方面體現(xiàn)教育效果。政教處、團(tuán)委和關(guān)工委要積極利用重要紀(jì)念日或主題日，開(kāi)展切合學(xué)生身心特點(diǎn)、符合學(xué)生審美情趣的傳統(tǒng)教育或主題教育，力求由外到內(nèi)地，走進(jìn)學(xué)生心理進(jìn)而生發(fā)影響�；顒�(dòng)要有形式、有內(nèi)容、有實(shí)效，形式營(yíng)造氛圍，引起重視;內(nèi)容提高載體，取得實(shí)效，活動(dòng)要最大可能地觸動(dòng)學(xué)生心靈。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
做為第二屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的新部門，書記部將會(huì)以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機(jī)開(kāi)展工作，做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)日常會(huì)議組織工作、提供優(yōu)質(zhì)的工作簡(jiǎn)報(bào)和加強(qiáng)與各院系、社團(tuán)、高校之間的溝通聯(lián)系，為學(xué)生會(huì)創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境條件。立足在高效、實(shí)干、認(rèn)真的出發(fā)點(diǎn)上，為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的飛速發(fā)展提供有力的支持力量。本學(xué)期工作重點(diǎn)
一、建立完善的會(huì)議組織體系，規(guī)范日常會(huì)議工作。
為把學(xué)生會(huì)的日常會(huì)議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一方面將完善會(huì)議的流程和工作安排，實(shí)行“分工負(fù)責(zé)制”，由已熟悉學(xué)生會(huì)工作的高陽(yáng)同事負(fù)責(zé)日常的會(huì)議組織，王學(xué)鋒負(fù)責(zé)會(huì)議的簽到、記錄和上傳工作。另一方面，書記部將會(huì)在思想層面上開(kāi)展工作，爭(zhēng)取做成一種會(huì)議文化！
二、做好工作簡(jiǎn)報(bào)，爭(zhēng)取做成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基層班級(jí)每月必讀的刊物。
在工作簡(jiǎn)報(bào)這一方面，存在很多潛在的難題，許多的不確定性。書記部將以“主動(dòng)換取認(rèn)可”的指導(dǎo)思想進(jìn)行工作，在保證工作簡(jiǎn)報(bào)質(zhì)量的前提下，采取主動(dòng)的態(tài)度去對(duì)待，堅(jiān)持下去，我們相信問(wèn)題會(huì)得到解決。
三、認(rèn)真管理好學(xué)生會(huì)博客，做出自身的特點(diǎn)。
學(xué)生會(huì)博客的定位：學(xué)生會(huì)的資料庫(kù)、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡(luò)宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外，將把“走出去”做為重點(diǎn)，拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳。
四、加強(qiáng)與社團(tuán)、高校間的聯(lián)系，尋求合作的機(jī)會(huì)。
預(yù)計(jì)4月下旬，各大社團(tuán)換屆完畢，書記部將重點(diǎn)了解它們本學(xué)期的工作計(jì)劃，為學(xué)生會(huì)與其合作尋求的機(jī)會(huì)。
預(yù)計(jì)5月中旬，如果沒(méi)有其他安排的情況下，書記部將會(huì)組織一次桂林六大高校計(jì)算機(jī)學(xué)院（系）學(xué)生會(huì)交流會(huì)。
五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況。
書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況，利用團(tuán)委學(xué)生會(huì)的資源和社團(tuán)關(guān)系幫助他們走出目前的困境，成為能獨(dú)立生存的院級(jí)社團(tuán)。
六、其他工作。
如關(guān)于組織特長(zhǎng)同學(xué)建立工作團(tuán)隊(duì)或工作室，配合其他部門做好相關(guān)工作。
總而言之，書記部將盡力、盡心、盡責(zé)去做以上的事情，我們爭(zhēng)取能完成這個(gè)計(jì)劃的80%,同時(shí)如其他部門有需要，書記部將盡力配合。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，不斷深化改革教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高技工學(xué)校的管理水平，順利完成學(xué)校提出的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)技工教育更好地為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為核心。建立校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，實(shí)行專業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和社會(huì)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研究，課程改革，鞏固上學(xué)期的教研成果。
2.繼續(xù)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，鞏固“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)成果。
3.狠抓課堂教學(xué)管理，力爭(zhēng)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)有所提高。
4.鞏固已開(kāi)辦的六個(gè)特色專業(yè)，做好在校學(xué)生的穩(wěn)定工作，保證在校學(xué)生鞏固率90%。
5.做好一二年秋季招生的準(zhǔn)備工作，老師分片下到學(xué)校，指標(biāo)落實(shí)到人，力爭(zhēng)招生達(dá)300人。
6.加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責(zé)任事故、學(xué)生違法犯罪人數(shù)控制為零。
三、具體事項(xiàng)
1.制定班主任工作計(jì)劃，教師課堂教學(xué)計(jì)劃，作息時(shí)間表，課程總表，校歷表，行事周歷表。
2.根據(jù)課程計(jì)劃征訂教材和教輔資料。
3.“五四”發(fā)展一批共青團(tuán)員。
4.開(kāi)展一次文體活動(dòng)。
5.開(kāi)展一次計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力比賽活動(dòng)。
6.深入到各中學(xué)做好一二年秋招生工作。
7.教學(xué)檢查。
8.安排學(xué)生實(shí)習(xí)，畢業(yè)生就業(yè)推介會(huì)。
9.資料歸檔。
四、具體措施
1.加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理
○1設(shè)置專業(yè)適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，完善相應(yīng)的教學(xué)實(shí)習(xí)條件。
○2配備滿足專業(yè)教學(xué)所需的專業(yè)理論教師、實(shí)習(xí)教師或“一體化”教師。
○3制訂符合培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，配備符合培養(yǎng)目標(biāo)的配套教材。
○4授課教師依據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材編制學(xué)期授課計(jì)劃。
2.加強(qiáng)教學(xué)行政管理
建立結(jié)構(gòu)合理、責(zé)權(quán)清晰、分工協(xié)作、精益求精的教學(xué)管理體制。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作，教務(wù)主任具體管理教學(xué)工作。
○1進(jìn)一步健全教學(xué)管理規(guī)章制度。明確班主任、教師以及教輔人員的崗位職責(zé)。
○2制訂校歷、教學(xué)進(jìn)程表、教學(xué)任務(wù)分配表、課程表。
○3制訂教學(xué)日志，檢查學(xué)生的出勤情況，記載平時(shí)考核成績(jī)，任課教師執(zhí)行學(xué)期授課計(jì)劃等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
○4定期召開(kāi)教務(wù)例會(huì)，教師及學(xué)生座談會(huì)，布置檢查各項(xiàng)教學(xué)工作，分析、研究和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。
○5指定專人負(fù)責(zé)教學(xué)檔案的管理工作，按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定對(duì)教學(xué)文書檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、統(tǒng)計(jì)資料檔案、教學(xué)設(shè)備檔案和其他教學(xué)相關(guān)檔案進(jìn)行整理、歸檔、存留。
3.加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理
教學(xué)必須注重職業(yè)能力培養(yǎng)，突出操作技能訓(xùn)練。緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，安排相應(yīng)的文化課程，專業(yè)理論課程，教學(xué)實(shí)踐課程和生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。
○1教師授課前應(yīng)當(dāng)根據(jù)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫教案。不得無(wú)教案上課，不得使用舊教案。
○2教師授課必須精心設(shè)計(jì)和組織。應(yīng)當(dāng)使用普通話，板書文字、符號(hào)和圖表要工整、規(guī)范。
○3授課以“實(shí)用、夠用”為原則，采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參考式等靈活多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性。
○4實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和要求，加強(qiáng)技能操作的講解、示范、糾編和總結(jié)。
○5教師授課注重因材施教、因人施教，實(shí)行分類指導(dǎo)，進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。對(duì)學(xué)生要有細(xì)心、耐心，提倡分類教學(xué)、分層教學(xué)，對(duì)缺課學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課。
○6教師授課后應(yīng)認(rèn)真布置作業(yè)和及時(shí)批改作業(yè)。
○7組織好實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的操作技能和社會(huì)能力。
○8按照大綱要求組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用有關(guān)儀器、儀表，觀察、測(cè)量、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的能力。
○9建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)價(jià)制度，探索每種形式的考核評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;組織好期中期末考試。
○10堅(jiān)持德育為先，能力為重，全面發(fā)展原則；加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，用“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。
○11加強(qiáng)體育工作，牢固樹(shù)立健康第一的思想，確保學(xué)生體育課程和課余活動(dòng)實(shí)踐，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
○12重視校園文化建設(shè)，定期開(kāi)展體育、文藝活動(dòng)，積極創(chuàng)辦第二課堂和興趣小組活動(dòng)。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理
教學(xué)質(zhì)量管理是教學(xué)管理的核心。我們實(shí)行教學(xué)全過(guò)程質(zhì)量管理和全員工作質(zhì)量管理。依據(jù)國(guó)家技工院校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，檢查和評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
○1加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理。定期開(kāi)展課堂教學(xué)檢查，教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查，教學(xué)進(jìn)度檢查，教學(xué)日志檢查，課外輔導(dǎo)檢查，班主任工作檢查等活動(dòng)。
○2加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量信息管理。通過(guò)生源質(zhì)量分析、評(píng)教評(píng)學(xué)、考試質(zhì)量分析、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等措施分析教學(xué)情況。
○3建立教學(xué)督導(dǎo)制度。
5.加強(qiáng)教學(xué)人員業(yè)務(wù)管理教師是教育的第一資源。堅(jiān)持師德為魂，提升專業(yè)素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師和管理干部隊(duì)伍。
○1教師必須具備國(guó)家規(guī)定的教師資格或上崗資格，達(dá)到規(guī)定的合格學(xué)歷和基本要求。教師應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配，主動(dòng)承擔(dān)班主任工作及其他工作任務(wù)。
○2加強(qiáng)教師和教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
○3實(shí)行教師聘任制，加強(qiáng)崗位管理，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則聘任、解聘或辭退教職工。
○4建立健全教師考核制度。建立健全保障教職工合法權(quán)益的制度，關(guān)心教師身心健康，落實(shí)教師待遇。
6.加強(qiáng)教研教改管理
○1積極開(kāi)展教研活動(dòng)，定期開(kāi)展教師公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課、觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文和專業(yè)論文，促進(jìn)教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。
○2積極開(kāi)展教學(xué)改革工作，進(jìn)一步突出我校職業(yè)化辦學(xué)特色。
○3建立教研教改信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。
7.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理
○1保管和使用好實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器。
○2加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)場(chǎng)所建設(shè)，保證設(shè)備完好率，提高設(shè)備利用率。
○3加強(qiáng)電化教室和計(jì)算機(jī)機(jī)房管理。做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)暢通與安全。
○4加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，提高圖書資料利用率，運(yùn)用現(xiàn)代化平臺(tái)做好圖書的管理與使用。
○5配備體育器材，滿足教學(xué)需要和學(xué)生體育鍛煉需要。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
為了促進(jìn)20xx年的學(xué)校工作，以便督導(dǎo)檢查，特制定本年度工作安排。
一、德育工作
1、升旗儀式每周一7：30舉行升旗儀式
2、少先隊(duì)活動(dòng)每月進(jìn)行一次（第一周的星期五下午第四節(jié)課），六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊(duì)員。
3、教育活動(dòng)每學(xué)期第一周第二天與第十周第二天的第四節(jié)課召開(kāi)全體師生安全、法制教育
二、學(xué)校管理
1、考勤嚴(yán)格考勤制度（見(jiàn)細(xì)則）
2、學(xué)校例會(huì)每周六上午第四節(jié)課（總結(jié)本周和布置下周工作）
3、衛(wèi)生檢查每周一、三、五大課間進(jìn)行檢查
4、教師值班按教師值班細(xì)則進(jìn)行
5、安全排查學(xué)校每周一進(jìn)行安全排查，每月13日、23日進(jìn)行安全大排查
6、班會(huì)每周一召開(kāi)
7、班內(nèi)檢查學(xué)校每周一第四節(jié)課進(jìn)行檢查
三、教育教學(xué)
1、常規(guī)檢查
�。�1）備課每周五下午檢查教師備課
�。�2）學(xué)生作業(yè)逢雙周星期五進(jìn)行學(xué)生作業(yè)檢查或抽查
�。�3）聽(tīng)課每周二、三進(jìn)行學(xué)校聽(tīng)課
2、教研組活動(dòng)逢雙周進(jìn)行說(shuō)課或評(píng)課活動(dòng)，具體時(shí)間為每周二
3、教師聽(tīng)課每師每周一節(jié)，教師自行安排
4、集體聽(tīng)課每學(xué)期的'第三、六、九、十二、十五周進(jìn)行教師集體聽(tīng)課活動(dòng)（語(yǔ)文組星期一、數(shù)學(xué)組星期二、常識(shí)組星期三）特殊情況另作安排
四、控輟保學(xué)工作
1、家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期兩次，開(kāi)學(xué)第一周和第十周各班進(jìn)行
2、家訪每學(xué)期每師每生一次，重點(diǎn)生二到三次
3、定于正月十二全體教師到學(xué)校，分頭進(jìn)行家訪工作
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)順利展開(kāi)，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：
一、活動(dòng)類：
1、宣傳工作：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
二、專用場(chǎng)所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。
三、環(huán)保組織類
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建；
2、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建；
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。
四、教學(xué)活動(dòng)類
1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員；
2、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文
3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時(shí)和教案；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)�！毕嚓P(guān)的作品。
五、“綠色學(xué)�！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概
1、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策
2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)
3、人類只有一個(gè)地球
4、誰(shuí)污染誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)
5、保護(hù)環(huán)境，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
6、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法8、桂林，國(guó)際旅游明珠9、漓江是我們的母親河10、藍(lán)天白云，青山綠水，我們共同的向往1
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想
本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實(shí)質(zhì)，突出“以增強(qiáng)規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩(shī)意化’教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實(shí)踐活動(dòng)，為創(chuàng)建“師生贊同、家長(zhǎng)贊揚(yáng)、社會(huì)贊譽(yù)”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗！
二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)
1.繼續(xù)創(chuàng)建五個(gè)校園：鞏固“平安”和“文明”校園，穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園。
2.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)�！�，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。
三、教育教學(xué)工作的月度重點(diǎn)
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1.制訂學(xué)校工作計(jì)劃、各處室工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排表、課程表、作息時(shí)間表和校歷表。
2．制訂少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和音體美活動(dòng)計(jì)劃。
3.組織開(kāi)學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級(jí)”、“和諧教研組”。
4.強(qiáng)化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作，安排好一年級(jí)新生分班和插班生就讀工作，填寫學(xué)生卡片健全電子檔案，建立班級(jí)家校聯(lián)系簿，上報(bào)學(xué)校各班學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系電話，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
5.制訂各科教學(xué)計(jì)劃、教研組教研活動(dòng)計(jì)劃，確定個(gè)人校級(jí)教科研課題，開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修，撰寫所任學(xué)科教材重難點(diǎn)分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。
6.加強(qiáng)入學(xué)教育，制定班級(jí)公約，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
7.做好開(kāi)學(xué)安全檢查，落實(shí)值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運(yùn)行管理記錄。排除不安全隱患，對(duì)師生進(jìn)行安全教育。
8.安排好《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
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1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和每位教師。
2.更新教師教學(xué)理念，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開(kāi)展教學(xué)講座，分學(xué)科開(kāi)展專題研討和校本培訓(xùn)。
3.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會(huì)精神，落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭(zhēng)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)，舉辦教師節(jié)座談會(huì)，慶祝第26個(gè)教師節(jié)。
5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6.強(qiáng)化校合唱隊(duì)訓(xùn)練，參加全市中小學(xué)合唱比賽，爭(zhēng)取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎(jiǎng)”。
7.編寫秩序冊(cè)，做好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作，國(guó)慶前召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。,,
�。ㄊ�、十一月份）
1.實(shí)施“閱讀工程”，組織第四屆教師“讀書報(bào)告會(huì)”，匯編《讀書感悟》文集。
2.組織學(xué)生開(kāi)展“中華誦”讀書系列活動(dòng)，開(kāi)展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。
3.加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評(píng)估，組織各學(xué)科中青年教師開(kāi)展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩(shī)意化”課堂教學(xué)研討活動(dòng)，觀摩名師示范教學(xué)，邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)教學(xué)，開(kāi)展議課辯課活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
4.組織開(kāi)展小學(xué)生健康知識(shí)作文比賽和英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)口算與速算競(jìng)賽活動(dòng)。
5.組織期中考試，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
6.組織家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德測(cè)評(píng)，開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。
7.組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書寫習(xí)慣。
8.開(kāi)展切實(shí)可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo)。
�。ㄊ�、元月份）
1.召開(kāi)班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì)，交流推廣經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法。
2.組織好副課測(cè)評(píng)和主課期末考試，安排好期末考試閱卷工作，確保各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。
3.召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)校工作，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
4.完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的年度總結(jié)和考核評(píng)定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。
5.開(kāi)展教師年度工作述職，完成年度績(jī)效工資和年度目標(biāo)獎(jiǎng)的考核工作。
6.召開(kāi)教職工代表大會(huì)，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財(cái)務(wù)收支狀況，通報(bào)教師年度考核獎(jiǎng)懲。
7.結(jié)束學(xué)期工作，加強(qiáng)師生安全教育，安排好寒假師生活動(dòng)。
8.維修校舍和教學(xué)設(shè)備，安排好寒假值班工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。
二、具體目標(biāo)
1、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。
2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，成立各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位)；有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有教室、有計(jì)劃總結(jié)(七有)。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的征訂工作，同時(shí)做好資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高家校認(rèn)識(shí)，健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)
對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭教育對(duì)學(xué)校教育的配合、促進(jìn)作用，把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長(zhǎng)為教學(xué)對(duì)象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，相互補(bǔ)臺(tái)，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)組織管理，確保教學(xué)順利進(jìn)行
1、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度，如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請(qǐng)假制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度等，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)。
(1)組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)時(shí)間落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課至少1次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。
(3)教師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報(bào)告，提高理論水平。
(4)教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)省編《小學(xué)生家長(zhǎng)讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3、積極發(fā)揮班主任的組織作用，每期教學(xué)活動(dòng)由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。
4、努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量，爭(zhēng)取克服人員、資金等困難，努力邀請(qǐng)更多的家教專家來(lái)我校指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí)。
5、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難，針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所接受。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案工作，使每次教學(xué)活動(dòng)無(wú)論從時(shí)間到人員，還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄，使之有據(jù)可查、有章可循，為家長(zhǎng)學(xué)校提供總結(jié)素材、有用教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn)。
(三)開(kāi)辟多種途徑，切實(shí)提高教學(xué)效果
1、定期舉行專題講座。邀請(qǐng)各級(jí)有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者，來(lái)校進(jìn)行面授活動(dòng)。
2、聽(tīng)課：學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨自己的孩子隨班聽(tīng)半天課，包括語(yǔ)、數(shù)及音體美等課，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育，了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律、知識(shí)特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué)，以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個(gè)別的教學(xué)輔導(dǎo)，對(duì)部分的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的品德教育的，從而使家長(zhǎng)了解教師勞動(dòng)的辛苦，增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感，另一方面也通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子，提高教育水平。
3、參與。邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動(dòng)和比賽。如在六一節(jié)、元旦搞慶祝活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)诟改傅闹更c(diǎn)幫助下，體驗(yàn)到合作的重要性，體會(huì)到成功快樂(lè)。使師生同樂(lè)、父母子女同樂(lè)，達(dá)到寓教于樂(lè)之目的。
4、建立家長(zhǎng)教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每學(xué)期通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外，還要充分利用家校通，發(fā)揮家校通的作用，及時(shí)與家長(zhǎng)在各方面取得聯(lián)系。在這些聯(lián)系中，盡量地做到有書面聯(lián)系記錄，一方面以供查閱，另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高家教水平。
5、努力豐富家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課，舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，編印好每一期家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)資料，使家長(zhǎng)了解更多的家教信息，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)每一位家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平，更使家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感。
6、努力使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)及活動(dòng)與學(xué)校教育、社會(huì)其他教育機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展的活動(dòng)配合及參與社會(huì)教育的精神文明建設(shè)相一致，為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力。
7、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教學(xué)確保家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良率達(dá)到85%以上。
(四)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有關(guān)論文。
(五)主動(dòng)征求意見(jiàn)，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制。
1、廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求家長(zhǎng)對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿。
2、構(gòu)建信息互通制。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。
家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。
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