云林中學教務處工作計劃

時間:2023-05-02 01:30:45 學校工作計劃 我要投稿
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云林中學教務處工作計劃

2007-2008學年第二學期云林中學教務處工作計劃 ·  一、[教務處工作計劃]指導思想 ·  以研究、指導、服務為基本職責,以將欲立人,先求立師為突破口,以新課程實施有效管理為契機,緊緊圍繞教育這個中心,努力構建自主、寬松、協(xié)作、競爭的工作氛圍,夯實教育教學的過程管理。使學校的教育資源優(yōu)化組合,使我校教師的師德形象和業(yè)務能力上一新臺階,確保學校教育教學質量再創(chuàng)輝煌。 ·  二、[教務處工作計劃]主要工作 ·  (一)以法治教,樹立以人為本的管理體制 ·  1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料。輔導用書要堅持學生自愿購買的原則,杜絕教師私自征訂資料,如有違反,一查到底,絕不姑息。 ·  2、深入學習,認真鉆研,將課程改革落實于行動中。 要深入學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實施方案》,各學科《課程標準》,切實增強課程改革的責任感和使命感,明確課程改革的目的和任務,使教師在執(zhí)行目標任務的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,使之落實于備課和課堂中。 ·  3、學規(guī)范,樹師表 全體教師要加強規(guī)范學習,注重師德修養(yǎng),關心愛護學生,要主動俯下身子,傾聽意見,教育學生要曉之以理,動之以情,嚴禁體罰和變相體罰學生。本學期將分年級召開兩次學生代表座談會,以征求學生對教師教育教學工作的意見或建議,并及時反饋給教師。 ·  4、創(chuàng)造機會和環(huán)境,形成力爭上游的良好氛圍。組織教師進行教學基本功競賽,積極爭取上好校外展示課,要請進來走出去,引導教師投入到教研改革中,使教師能把握每一次機會,發(fā)揮自己的每一份潛能,各自走向成功,形成力爭上游的良好氛圍。 ·  (二)以教學為中心,狠抓教學管理,打造教與學的雙贏 ·  隨著教改的深入發(fā)展,教學管理的內涵在不斷豐富,管理的要求在不斷提高,在教學中要始終不渝地遵循三條原則,第一是面向全體原則,每位教師對所有學生承擔相同責任,不放棄后進生。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關心每個學生各種素質的綜合協(xié)調發(fā)展,以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,每位教師要把學生素質的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,把全面發(fā)展素質要求變?yōu)閷W生自覺的行動,占領好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點。 在新學期中必須進一步規(guī)范教學常規(guī),確保教學質量的穩(wěn)步提高。 ·  1、功夫花在備課上。各備課組教師要沿著學生課堂上主體參與這一主線,精心設計教案,努力體現三高和三嚴的備課原則,即認識高、站位高、標準高,嚴以律已、嚴謹作風、嚴肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結晶。也要體現各任課教師獨特的個性、風格、特長,即既要有集備,也要有自備。教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學方法,教學重難點,教具(儀器、設備等),教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖),自備,配套練習,教學后每份教案應有教后感。教案要提前一周打印成冊,送教務處備案。本學期將加大自備和練習兩大部分的檢查力度。 ·  2、本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學的各個環(huán)節(jié),利用好現有的教學資源,利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現學生的知識構建過程,多采用操作實踐、觀察討論、大膽猜測等形式,養(yǎng)成學生樂思善思的習慣,用好教材中的習題和思考題,鼓勵學生多層次、多側面、多角度尋求解答途徑,切實做到以教師為主導,以學生為主體,精講多練,當堂鞏固。教務處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,及時反饋教學信息,做好服務指導工作,當好參謀。 ·  3、鞏固放在作業(yè)批改和評講上。要求習題精選,題量適中,評講及時,要多找學生當面評講,杜絕不布置或只布置不批改現象,繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)批改次數制,語文25次,作文8篇,數學60次,英語50次,理化各30次,政史各20次,其它學科15次。學校將不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。 

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