小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃

時間:2024-05-27 13:36:45 學(xué)期工作計劃 我要投稿
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小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃

小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》,以傳承民族精神為立足點,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點,以各類活動為載體,以加強(qiáng)對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),努力開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

  二、工作目標(biāo)?

  1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

  2、大力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

  3、結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。

  4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日,通過有針對性的教育內(nèi)容和實踐性的教育途徑,以生動活潑的形式開展少先隊活動,把做人、做事的基本道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感,成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

  5、面向社會,注重體驗,與家長、社會、新課程改革相結(jié)合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺,傾聽少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。?

  三、工作措施

 。ㄒ唬、創(chuàng)新德育工作方式,整合德育工作資源,加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),提高德育管理水平。

  1、每個月召開2 次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

  2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。

  3、開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。

  4、健全大中隊建設(shè),加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實開展好班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。?

  5、規(guī)范隊室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

  6、規(guī)范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。?

  (二)、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?

  本學(xué)期,繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容,繼續(xù)開展選拔和培訓(xùn)播音員活動,定期播音,大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞;選拔有一定寫作基礎(chǔ),知識面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。

  2、通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建設(shè),設(shè)立大隊委每月例會制度,加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn),提高隊干部的工作能力,充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用,實行“自己管理自己,自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的服務(wù)者,當(dāng)好隊員的“公仆”、老師的助手。

  3、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育實施方案,制訂年度計劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時反饋給班主任、輔導(dǎo)員。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導(dǎo)員工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

  4、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

  (三)、以《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》為載體,強(qiáng)化文明禮儀教育。

  1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。?

  2、班級文化建設(shè)的精細(xì)化。

  本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。

  3、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,用守則、規(guī)范強(qiáng)化每一個孩子的行為習(xí)慣,加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機(jī),全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。

 。1)、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

  (2))、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風(fēng)成為常態(tài)。

 。3)、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學(xué)習(xí),一起來夸夸文明行為。

 。4)、文明精神傳起來:紅領(lǐng)巾廣播站特設(shè)“我行我秀”欄目,讓學(xué)生秀出紳士風(fēng)度、秀出淑女風(fēng)采,同時,學(xué)校廣播站攜“督導(dǎo)隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學(xué)生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構(gòu)建一個和諧文明的學(xué)校。

  4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。

  5、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會,更多地讓學(xué)生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。

  (四)、以活動為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實效。?

  1、我與幸福攜手——精神代代傳

  落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習(xí)慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

  利用新學(xué)期新夢想開學(xué)典禮儀式,加強(qiáng)學(xué)生的儀式感,讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整,再次回歸校園的孩子們,認(rèn)識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學(xué)生新學(xué)期的開始,讓每一個學(xué)生在夢想起航墻上貼下自己新學(xué)年的計劃,從本質(zhì)上說,開學(xué)典禮就是一種禮儀文化,傳統(tǒng)文化的形式,和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對于學(xué)生而言,新學(xué)期開學(xué)典禮意味著一個新的開始。因此,新學(xué)期開學(xué)典禮在一定程度上象征著起點。

  十月份、十一月份----愛國主義教育月。開展慶祝國慶節(jié)系列活動:出一期班刊,開一次主題班會,進(jìn)行愛國主義教育活動。十二月份-----法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會,安全教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育,教育學(xué)生珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。一月份-----收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各類文明學(xué)生、好少年。

  2、精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。對學(xué)生進(jìn)行最直接、最生動的愛國主義、集體主義教育,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。?

  3、開展節(jié)日活動。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),深入開展“手拉手”活動。以 “新時代好少年”為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

  4、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境,教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護(hù)。

  5、加強(qiáng)青春期心里健康輔導(dǎo)

  我與幸福相擁——健康常常有

  幸福是一種感覺,是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好,可以打開老師與學(xué)生、老師與家長、學(xué)生與家長等各個關(guān)系的通道,讓愛流動起來。為此,根據(jù)孩子成長需要,重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導(dǎo)課,讓學(xué)生認(rèn)識、重視自己的心理自我教育和調(diào)節(jié)。

  6、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,切實落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。

  7、以“書香校園”、“法制教育”等活動為契機(jī),豐富學(xué)校的校園文化生活。

  (五)、做好家校聯(lián)系,共同育人

  1、落實家訪工作,切實發(fā)揮QQ群,微信群以及愛心媽媽進(jìn)校園活動的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。

  2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  四、具體工作安排

  九月

  1、開學(xué)典禮(新學(xué)年——我的新計劃)。

  2、“感恩老師”活動。

  3、“科技文化節(jié)”活動

  4、“倡導(dǎo)綠色生活,反對鋪張浪費”行動活動

  5、期初家長會

  十月份

  1、慶祝國慶,“感恩祖國“主題活動。

  2、班級文化建設(shè)

  3、建隊節(jié)主題活動。“我是新時代的好隊員”

  4、未成年人保護(hù)法講座。

  5、結(jié)合重陽節(jié),敬老愛老活動

  6、中高年級兩性健康教育講座

  十一月份

  1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練,舉行《守則》、《規(guī)范》知識競賽

  2、“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”感恩主題教育活動。以感恩信、感恩畫或感恩卡的形式送給要感恩的人。

  3、消防安全講座

  4、心理健康教育講座

  十二月份

  1、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。

  2、“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動。

  20xx年元月

  1、新年暢想。

  2、班級工作總結(jié)、評比。

  3、德育工作總結(jié)

  4、假期安全教育。

小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

  二、工作要點:

  1、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的'基本內(nèi)容為主線,遵循少年兒童成長規(guī)律,堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強(qiáng)化少先隊的組織教育,開展豐富多彩的教育活動,提高隊員的綜合素質(zhì);從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長,努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  2、以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機(jī),結(jié)合本校實際,通過特有的禮儀、陣地、先進(jìn)典型、教育活動等形式,面向社會,注重實踐,引導(dǎo)隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生,鍛煉成長,著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。

  3、加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)

  1)精心布置中隊環(huán)境,完善中隊隊角,開設(shè)中隊圖書角,動員隊員們自帶圖書,相互交換地閱讀課外書籍,幫助學(xué)生從小養(yǎng)成讀課外書的好習(xí)慣,同時也營造了書香校園。

  2)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富內(nèi)容,增設(shè)一些體現(xiàn)學(xué)校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規(guī)工作,使基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。本學(xué)期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次,要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。

小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃3

  為了認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,落實教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的要求。進(jìn)一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作的開展,為新學(xué)期少先隊工作的開展提供方向性指導(dǎo),提高少先隊工作的實效性,充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用,為每個孩子的健康成長搭建平臺。根據(jù)《少先隊活動指導(dǎo)綱要》并結(jié)合本校實際,特制定此方案。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第六次少代會精神為指導(dǎo),圍繞上級工作精神和學(xué)校工作部署,結(jié)合本校的實際情況和特點,以及上學(xué)年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn),深化青少年思想道德建設(shè),發(fā)揮少先隊的特有功能,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作思路

  轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,體驗為主,講求實效。

  三、工作目標(biāo)

  1、堅持“二個加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

  2、繼續(xù)深入開展“養(yǎng)成教育”系列活動,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、加強(qiáng)法制、安全教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  4、以“雛鷹爭星”特色教育工作為抓手,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍,強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀,尊老愛幼教育,勤奮好學(xué),勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

  5、開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。

  6、深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  四、工作重點

 。ㄒ唬┮匀藶楸,抓好隊伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

  1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

 。1)定期組織班主任(大隊輔導(dǎo)員)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。

 。2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

 。3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。

 。4)抓好班隊與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實效化發(fā)展。

  2、建全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。學(xué)期初,開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(包括升旗手),努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

  3、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭星”(禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星,儉樸之星、孝順之星、紀(jì)律之星、進(jìn)步之星、奉獻(xiàn)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

  4、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┙ㄔO(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

  加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊活動室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;中心完小建好少先隊鼓號隊,做好鼓號隊員的新老銜接,為少先隊活動添彩;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

  1、少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地,是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)與討論的'場所,在整個大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用,體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容,也是展示著少先隊工作成果和榮譽的地方。為此,每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且,隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。

  2、建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,提高廣播站的播放質(zhì)量,使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。

  3、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,櫥窗、板報,及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作,櫥窗必須有一個大版面是大隊部專刊,每月公示“校園之星”評選結(jié)果和少先隊工作成果。學(xué)校櫥窗、板報,每兩周更換,大隊部?吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。

  4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊(中心完小還要組建鼓號隊)的陣地作用,培養(yǎng)一批積極上進(jìn)的各隊成員,選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參與性,他們可以是某一方面有特長的隊員,不僅是限于學(xué)習(xí)成績好的隊員,使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。

 。ㄈ﹫猿植恍缸龊酶黜棾R(guī)工作

  1、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

  2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。

  3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn);師生(每周一教師、學(xué)生各一名)國旗下的講話,演講稿件審核、存檔,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

  4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭星為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

 。ㄋ模┚唧w工作安排:

  九月:

  ★教育主題:尊敬師長、禮貌待人

  1、做好少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織(組建大隊部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站)。以“慶祝第30個教師節(jié)”為主題,開展活動?龊玫谝黄跈淮啊⒑诎鍒。

  2、配合學(xué)校做好開學(xué)典禮,教學(xué)常規(guī)工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

  3、開展第十七屆“推普”周系列活動,制定“書香校園”系列讀書活動方案,并按計劃開展豐富多彩的讀書節(jié)活動(活動形式可以是朗誦會、故事會、課本劇、背詩擂臺賽、經(jīng)典誦讀等)。

  4、全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  十月:

  ★教育主題:熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)

  1、開展“慶國慶”系列活動。慶祝中華人民共和國成立65周年,開展“民族精神代代傳”教育活動。利用班、隊會,進(jìn)行愛國主義教育。

  2、安全教育宣傳周,加強(qiáng)安全教育。開展應(yīng)急演練(防震避災(zāi)、預(yù)防入侵等方面),對學(xué)生進(jìn)行安全知識的宣講,提高安全防范意識。

  3、以“建隊65周年紀(jì)念日”為契機(jī),加強(qiáng)隊史教育,培養(yǎng)隊干部自我教育能力,舉行新生入隊儀式。

  4、結(jié)合10月16日“世界糧食日”開展“勤儉節(jié)約,從我做起”主題活動,教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛惜糧食、節(jié)約水電,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  十一月:

  ★教育主題:強(qiáng)健體魄、健康生活

  1、舉行“遵紀(jì)守法、珍愛生命”為主題的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  2、結(jié)合11月9日消防安全日,了解消防知識,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識,開展“消防逃生”演練。

  3、開展“陽光體育”主題活動,加強(qiáng)體育活動的組織,為冬運會做準(zhǔn)備。

  4、11月27日“感恩節(jié)”,開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會”系列教育活動,以感恩卡、感恩信、感恩畫的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

  十二月:

  ★教育主題:快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展

  1、開展“我的學(xué)習(xí)報告”主題活動,認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期以來自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀地評價自己,看待別人,針對自己的不足,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)提高。

  2、開展“森林防火”安全教育,學(xué)習(xí)森林防火知識,嚴(yán)格檢查,杜絕學(xué)生帶火種進(jìn)校。

  3、開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題活動,教育隊員“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,見到垃圾“彎彎腰”,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  4、組織籌備元旦節(jié)慶;顒。

  一月:

  ★教育主題:辭舊迎新、歡慶元旦

  1、舉行“明天會更好”迎新年慶元旦活動。

  2、認(rèn)真復(fù)習(xí),超越昨天的自己,組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。

  3、召開大隊總結(jié)會,做好學(xué)期少先隊工作總結(jié),資料歸檔。

  4、安排少先隊寒假活動。

 。ㄎ澹┕ぷ饕笱a(bǔ)充:

  1、各完小按照鎮(zhèn)小學(xué)少先隊工作重點和具體工作安排制定工作計劃,9月15日前上傳到教導(dǎo)處郵箱,并按計劃開展好活動,相關(guān)資料存檔。

  2、“雛鷹爭星”活動要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn),“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結(jié)果,“班級之星”在班級公示,評選、公示時間在上月末或下月初,“校園之星、班級之星”相關(guān)獎勵措施由各完小自行制定。

  3、進(jìn)一步完善少先隊活動室建設(shè),該更換的內(nèi)容及時更換,9月26日前完成。

  4、各完小每月組織開展一次集中主題活動,活動主題根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)每月活動主題自定,活動時間:小村、川街、阿納不少于兩小時,甘沖、九渡、獨瓦房、長田不少于一個半小時;顒淤Y料(包括活動方案、圖片和總結(jié))在下月月初與教學(xué)報表一起上報教導(dǎo)處。

  5、校園櫥窗、板報每兩周更換(大隊部專刊每月更換),大隊部做好圖片資料收集存檔工作。

  6、本學(xué)年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動,各完小自行配備綬帶,開學(xué)第二周開始執(zhí)行。

  7、少先隊隊章由鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一下發(fā),新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。

小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校的實際情況,充分發(fā)揮少先隊組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù);以體驗教育為途徑,以行為規(guī)范為突破口,圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動,努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。

  二、工作目標(biāo)

  重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊伍 促規(guī)范——加強(qiáng)隊干部的學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。

  用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

  重落實 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”,創(chuàng)新開展各項活動,給孩子們留下美好的童年回憶。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┲貙W(xué)習(xí) 強(qiáng)隊伍 促規(guī)范

  1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

  聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員,平時在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項活動,使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

  2.加強(qiáng)隊干部的培養(yǎng)

  從規(guī)范選舉,輪換制度,隊干部例會,能力培養(yǎng),崗位評價這五塊著手,使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),凸現(xiàn)規(guī)范,力求把少先隊隊干部例會做出特色,成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會:

  有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。

  有話題可討論——對新的活動主題、方案進(jìn)行充分討論,提煉亮點、豐富活動整體效果。

  有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組,取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作,為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。

  有東西可學(xué)習(xí) ——在例會中進(jìn)行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”,固定培訓(xùn)內(nèi)容,初步形成我校少先隊校本課程。

 。ǘ┯藐嚨 重宣傳 成氛圍

  1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學(xué)生的活動,多展示學(xué)生的榮譽,在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

  2.水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊,培養(yǎng)攝影、采訪小能手,放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美,積極記錄校園中的點點滴滴。

  3.校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動,在游學(xué)過程中,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊含的深意,了解百川,喚起他們的愛校情感。

  4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,通過他們,展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。

  5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會,提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性。

 。ㄈ┲芈鋵 求創(chuàng)新 活品牌

  1.開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的.色彩,以“百川競流 氣象萬千”為主題,寫下新學(xué)期目標(biāo),放飛許愿瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

  2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天,舉行隆重的開學(xué)禮,讓每一個孩子懷著喜悅的心情,對新學(xué)期的憧憬,愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。

  3.入隊禮——精心策劃入隊禮,將每一個儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

  4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“水娃小講壇”,低年級開展“水娃故事會”,或勵志故事,或優(yōu)秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽,搭建平臺,鍛煉自信。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。

  5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校,走向社會。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。

  6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實踐,關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團(tuán)活動,全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽,讓水娃們走出校門,展示自我。

  7.主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式,四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,主題為“勞動教育”,從小樹立勞動意識,學(xué)會做人,學(xué)會生存。

  四、具體工作安排

  九月:

  1.制定少先隊工作計劃

  2.一年級入學(xué)禮

  3.開學(xué)典禮

  4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生

  6.大隊委競選

  7.隊知識教育

  8.水娃夢想舞臺

  9.第一期黑板報:用知識守護(hù)生命

  十月:

  1.一年級入隊儀式

  2.聘請中隊輔導(dǎo)員和命名中隊儀式

  3.水娃夢想舞臺

  4.校園游學(xué)

  5.班級、年級“思思”“源源”評比

  6.第二期黑板報:一到三年級主題:我是光榮的少先隊員,四到六年級主題:祖國我為你驕傲

小學(xué)秋季學(xué)期少先隊工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  為培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,全面開展豐富多彩的少先隊活動,使少年兒童在少先隊組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作目標(biāo)

  通過全校師生特別是少先隊輔導(dǎo)員、隊干部和少先隊員的共同努力,力爭全校少先隊工作在陣地、組織建設(shè)和爭優(yōu)創(chuàng)先、活動開展等方面取得新成效。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┥钊腴_展少年兒童思想引導(dǎo)工作

  1、深入開展熱愛黨的教育。

  加強(qiáng)黨、團(tuán)、隊組織意識和教育內(nèi)容的銜接,培養(yǎng)少年兒童對黨的樸素感情,開展跟黨走中國特色社會主義道路理想信念的啟蒙教育。深入宣傳普及對少年兒童“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的希望和要求。深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,教育引導(dǎo)少年兒童切身感受到黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系,增強(qiáng)對少先隊組織的歸屬感、光榮感,立志做好接班人。把熱愛中國共產(chǎn)黨作為少先隊活動課程的重要內(nèi)容,用好少先隊活動課開展經(jīng)常性教育。發(fā)揮好少先隊儀式教育的作用,在節(jié)慶日、紀(jì)念日開展愛黨教育。

  2、深入開展中國特色社會主義和中國夢教育。

  深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,組織動員少年兒童尋找、講述黨史和國史上的.故事、紅色故事、改革故事、勞動故事、奮斗故事、榜樣故事、身邊的故事、集體的故事、自己的故事等,引導(dǎo)少年兒童把“我的夢”和中國夢聯(lián)系起來。以國慶節(jié)、少先隊建隊紀(jì)念日、國家憲法日、國家公祭日等為契機(jī),組織開展主題隊日、隊會等集中性活動。征集推廣“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動案例。在條件許可的學(xué)校開展“少年軍!薄吧倌昕茖W(xué)院”活動,教育引導(dǎo)少年兒童從小培育牢固的國防意識,鼓勵少年兒童勇于創(chuàng)新,追求“科學(xué)夢”“創(chuàng)造夢”。

  3、深入開展社會主義核心價值觀教育。

  教育引導(dǎo)少年兒童認(rèn)知、理解、踐行社會主義核心價值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”“24字”要求和“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”“16字”要求,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

  用好每周1課時的少先隊活動課,幫助學(xué)生熟記熟背社會主義核心價值觀“24字”和“16字”要求并逐步理解、踐行。

  深入開展好“核心價值觀記心中”、選樹最美少年、“爭當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭章活動、“說優(yōu)點、講不足,手拉手、同進(jìn)步”主題隊會等活動。

  4、加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

 。1)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實踐體驗活動,動員少年兒童在家長的帶領(lǐng)下,通過參加一項傳統(tǒng)民俗活動、參觀當(dāng)?shù)匾粋歷史名勝、學(xué)講一個傳統(tǒng)故事、為長輩做一件事情、做一次文明宣傳員等方式,取其精華,去其糟粕,體驗中華傳統(tǒng)美德,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的價值觀。

 。2)開展“讀好經(jīng)典講好故事”等活動。閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,開展讀書活動。

  5、積極開展紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動。

  根據(jù)區(qū)教文體局工作部署,以一生一社團(tuán)、一校一特色目標(biāo),以創(chuàng)新為主旨,集中精力建設(shè)科技、體育、公益服務(wù)、傳統(tǒng)文化、環(huán)保、小記者、小講解員等紅領(lǐng)巾小社團(tuán),同時做好“我的科學(xué)夢”紅領(lǐng)巾科技小社團(tuán)交流展示活動。

 。ǘ┘訌(qiáng)完善文明校園建設(shè)。

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅持每學(xué)期開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等,加強(qiáng)學(xué)生的自律意識;②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

  2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日,舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。

  3、結(jié)合實際開展學(xué)生思想道德教育活動。為提升學(xué)生德育的實效,開展師生互助組活動,促進(jìn)學(xué)生思想品質(zhì)的提升。每位老師確定一名互助對象,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個與老師交流的舞臺,也對其他同學(xué)產(chǎn)生積極的教育影響作用。

  4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,同時也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

 。ㄈ┥罨傧汝爩I(yè)化建設(shè)

  1、每周1課時少先隊活動課落實到課表和實際的教育教學(xué)實踐中,體現(xiàn)在課程設(shè)置方案中,體現(xiàn)在少先隊工作考核中。

  2、區(qū)域化推進(jìn)少先隊活動課程建設(shè),大力推廣普及少先隊活動課程指導(dǎo)綱要(試行),成立活動課教研員,開展少先隊活動課課題研究,構(gòu)建少先隊活動課程體系。以少先隊活動課為牽動,積極開展好少先隊課內(nèi)外、校內(nèi)外、節(jié)假日實踐活動,引導(dǎo)少年兒童在實踐體驗中快樂成長。

  (四)創(chuàng)新少先隊工作領(lǐng)域和工作方式

  1、增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織活力。建設(shè)好少先隊大、中、小隊集體,發(fā)揮少先隊小干部小骨干的作用,創(chuàng)建快樂、自主、友愛、向上的集體,小隊活動要活躍,中隊活動要經(jīng)常,大隊活動要規(guī)范。以團(tuán)前教育、團(tuán)隊銜接和推優(yōu)入團(tuán)為重點,做好中學(xué)少先隊工作。

  2、拓展社區(qū)和校外少先隊工作。結(jié)合團(tuán)十七大以來城鄉(xiāng)區(qū)域化團(tuán)建的部署和格局,拓展社區(qū)和校外少先隊工作。繼續(xù)深化公益性假日活動,為少年兒童創(chuàng)造更多的接觸社會生活、接觸大自然的機(jī)會。進(jìn)一步發(fā)揮少年宮和中小學(xué)教育基地的作用,科學(xué)推廣“雛鷹假日小隊”“四點半學(xué)!薄翱鞓坊顒尤铡薄爸募彝W(xué)!钡然顒印

  3、豐富少先隊文化生活。在我區(qū)輔導(dǎo)員和少先隊員中廣泛征集少年兒童喜聞樂見的故事、童謠、歌曲、兒童畫、圖書、繪本、動漫、微電影、微視頻、游戲等文化藝術(shù)產(chǎn)品。

  4、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女,繼續(xù)深化城鄉(xiāng)少年手拉手等活動。在農(nóng)村和進(jìn)城農(nóng)民工子女集中的學(xué)校、社區(qū),開展“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”“平安行動”等活動。

 。ㄎ澹┘哟髾z查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

  四、切實組織開展好各項具體活動。

  十月份:

  1、開展慶十一假期實踐活動。

  2、開展“向國旗敬禮”活動

  3、組織建隊節(jié)活動。

  十一月份:

  開展中華經(jīng)典誦讀活動。

  十二月份:

  組織開展新年慶;顒印

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