初中新學期教學工作計劃

時間:2023-04-23 16:39:15 學期工作計劃 我要投稿

初中新學期教學工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的初中新學期教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

初中新學期教學工作計劃

初中新學期教學工作計劃1

  一、班級學生基本情況

  班風方面:

  我們的八(x)班是一個團結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

  學習方面:

  班級前x名的同學成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質(zhì)。學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出

  二、本學期思想教育的內(nèi)容及要求

  八年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力不足,容易放松,而部分后進生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

 。1)盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學生的思想波動和成績起伏。

  (2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  (3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當話題,引發(fā)學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學生堂堂有收獲。

 。4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。

  三、班主任工作重點及措施

  本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向其他班主任討教學習,結(jié)合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

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  (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一完成就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的.完成情況,并由學習委員記錄,家長會上通報。

 。2)課堂管理:每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認真負責的要及時表揚。

 。3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科代表和各組組長分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發(fā)展。

 。ǘ⿲W習方面

 。1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度,提高學習興趣。

 。2)通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

 。3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

 。4)讓學生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。

 。5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

 。6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)x班的全體同學,繼續(xù)進步,爭創(chuàng)佳績。

初中新學期教學工作計劃2

  一、指導思想

  繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想,繼續(xù)認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)和《全日制義務(wù)教育化學課程標準》(實驗稿),更新教育觀念,深化課堂教學改革,全面推進素質(zhì)教育。

  教學要面向全體學生,使初三學生的化學學科成績達到初中畢業(yè)的水平和要求,并在智力、能力和思想品德等全面素質(zhì)上得到培養(yǎng)和提高,為絕大多數(shù)初中畢業(yè)生順利升入高一級學校繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)。

  二、教學要求

  1。認真分析學生學習狀況,研究學法,教學中應(yīng)注重聯(lián)系實際,重視化學與生活、生產(chǎn)和社會的聯(lián)系,注重提高學生學習化學的興趣,加強對學生學習方法的指導,強調(diào)不斷提高學生動手和解決實際問題的能力,不斷拓寬學生觀察的視野,提高課堂教學的科學性和實效性。

  2。提高教學效率,注意三維教學目標的理解和落實,不斷增強教學的針對性和有效性,加強平時的復習鞏固,加強平時考查,通過隨堂復習、單元復習和階段復習及不同層次的練習等使學生所學知識得以及時鞏固和逐步系統(tǒng)化,注重課堂落實。

  3。加強實驗教法研究,重視實驗教學,注重教師實驗基本功培訓,倡導改革實驗教學模式,提倡開展課外小組活動,建議有條件的學校,在課余時間向?qū)W生開放實驗室,增加學生動手機會,培養(yǎng)學生實踐能力。

  4。積極探索講好復習課和試卷講評課的方法。堅持精選習題,精心設(shè)計和上好每一節(jié)復習課,切實提高復習課的質(zhì)量,提高學生舉一反三的解決實際問題的.能力。堅持既要抓緊抓好復習,不斷增強練習的針對性和有效性,又要防止搞“題海”戰(zhàn)術(shù)。

  5。充分發(fā)揮區(qū)中心教研組、各校教研組和骨干教師的傳幫帶作用,各校要充分發(fā)揮備課組的攻關(guān)作用,鼓勵青年教師樹立進取精神和創(chuàng)新意識,依靠集體力量,努力提升全區(qū)初三化學教學的整體水平。

  6。要認真地完成新授課的教學任務(wù),不要著急在學生對基礎(chǔ)知識和基本技能尚未掌握的情況下進行初三化學總復習。

  三、教學進度安排建議

  本學期實際授課時間約為8周,從4月底進入中考復習階段。

  畢業(yè)考試時間(一模):20xx年5月11日至13日

  二模考試時間:20xx年6月8日至10日

  四、其他活動

  1。本學期組織區(qū)研究課3~4次。

  2。學習、研討20xx年《考試說明》1~2次。

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