學校春季學期教學工作計劃

時間:2023-02-07 17:23:25 學期工作計劃 我要投稿

學校春季學期教學工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學校春季學期教學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

學校春季學期教學工作計劃

學校春季學期教學工作計劃1

  一、指導思想

  我們帶著希望和憧憬迎來了一個新的學期,堅持以學生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學校制定的各項工作,更新教學觀念,提高教學質量,規(guī)范教學過程。

  二、學生分析:

  本人所教學學科共有兩個班,這些學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有不少學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。總體情況分析:學生兩極分化十分嚴重,中等生所占比例不大,一部分學生對學習熱情不高,不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學習熱情高,但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足,尤其是所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好,學生反應能力弱。

  根據(jù)以上情況分析:產(chǎn)生嚴重兩極分化的主要原因是學生在九年級才接觸化學,許多學生對此感到無從下手,不會進行知識的梳理,同時學生面臨畢業(yè)和升學的雙重壓力等,致使許多學生產(chǎn)生了厭學心理。

  三、目標任務

  1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發(fā)學生學習化學的興趣。培養(yǎng)學生的'科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神,使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。

  2、使學生學習一些化學基本概念和原理,學習常見的酸、堿、鹽和有機物的基礎知識,掌握化學實驗和化學計算基本技能,并了解化學在生產(chǎn)中的實際應用。

  3、激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法。培養(yǎng)學生動手和創(chuàng)新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養(yǎng)成自己動手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力。

  4、針對中考,培養(yǎng)學生適應中考及答題的各種技巧。

  5、重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。

  6、培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。

  四、方法措施

  1、重視基本概念和理論的學習。

  2、備課、上課要抓重點,把握本質。在平日的備課、上課中要把握好本質的東西。

  3、在平日講課中學會對比。

  4、講究“巧練”。

  5、在平日要注意化學實驗。

  6、加強課堂教學方式方法管理,把課堂時間還給學生,把學習的主動權還給學生,使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所。

學校春季學期教學工作計劃2

  一、指導思想

  認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動,努力實施《國家學生體質標準》,認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學質量,促進學生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  二、具體工作措施

  (一)藝術教育工作。

  1、開齊開足音樂、美術課,提高教學質量。

  2、鼓勵教師上好優(yōu)質課,撰寫高水平的論文。

 。ǘw育教育工作。

  1、全面《實施國家學生體質健康標準》。

  2、大力推進陽光體育運動的.廣泛深入和開展。

  扎實落實好學生的每天一小時活動,堅持做好眼保健操,繼續(xù)學習新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動,用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間,讓更多的同學參與到陽光體育活動中來,發(fā)展學生的體能,鍛煉學生的身體,愉悅學生的身心。

  3、按照上級教育部門的要求,開奇、上足、教好體育課、體育活動課,全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防范工作,加強體育場地的維護、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

  按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段,做好學生的測試,測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作,并將結果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,努力提高及格率。

 。ㄈ⿲W校衛(wèi)生工作。

  1、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,強調(diào)班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室,對廣大學生開放,為學生解除心理上的困惑,讓學生能健康成長。

  2、加大健康教育力度,豐富學生健康知識。按要求開設《學校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動。

學校春季學期教學工作計劃3

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實市、區(qū)文件精神,加強學校管理,提高效率,創(chuàng)優(yōu)質教育。加強班主任隊伍建設,加強學生管理的科學化、規(guī)范化、制度化,強化教育、教學管理力度,全面提高教育、教學質量,從而加快促進教師專業(yè)化發(fā)展的步伐,為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗。

  二、工作目標

  1、常規(guī)工作有條不紊,教學質量再創(chuàng)新高,教研活動務實高效,教學改革有新突破。

  2、鞏固雙高普九成果,適齡兒童入學率達到100%,適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,輟學率為零。

  3、學生的思想品德合格率達到100%,犯罪率為零,體育達標合格率達到99%以上,學生的眼病發(fā)病率控制在5%以下。

  4、進一步完善學籍電子化管理工作,達到科學化、規(guī)范化、學困生轉化率達到90%以上。

  三、具體工作及相關計劃措施

 。ㄒ唬⿵娀處熽犖榻ㄔO,打造一支高素質的教師隊伍。

  教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何,關鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的'整體素質是非常重要的。

  1、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應教學工作。

  2、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄,并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

  3、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構建學習型組織,形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質。

  4、積極組織教師參加省、市、區(qū)各學科的論文、案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

  5、加強干部隊伍建設。本學期繼續(xù)加強黨員干部的學習活動,提升干部隊伍的整體素質,增強決策能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和業(yè)務能力,每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用。

學校春季學期教學工作計劃4

  一、指導思想:

  以全市教育會議精神為指南,以市局“五項”考評為契機,積極學習南通教育經(jīng)驗,實行精細化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為主線,突出德育首要的位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學的有效性為突破口,以深入學習知名教師為載體,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步深化課程改革,切實推進素質教育,提升辦學品味。

  二、學校管理目標:

  規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續(xù)保持領先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學校。

  三、主要措施:

  1、深入開展學習南通教育經(jīng)驗的活動,追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔子輕點重點不計較,榮譽多點少點不計較,特色高點低點不計較)。

  2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規(guī)范教育不放松,重點抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表;顒,定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優(yōu)秀學生干部的活動。

  3、突出教學的中心的位,把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學中的運用,促進課堂教學有效性的提升,促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、認真抓好教學過程管理。教學常規(guī)要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學生座談等形式,總結教學經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學問題,使教學常規(guī)工作落到實處。

  5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質課、優(yōu)質論文、優(yōu)質案例等參賽活動。

  6、加強學校財產(chǎn)財務的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學上。

  四、工作要求:

  1、德育:

 、、抓教師師德師風建設,開展好黨風廉政建設,規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學生、違規(guī)收費、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。

 、、加強書香校園建設,評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

 、邸⒆W生養(yǎng)成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

 、堋⒔M織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動,抓好體育特長訓練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

 、荨⒗^續(xù)抓好文明班級、“五最”學生的.評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、、組織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話安排。

 、摺⒓议L學校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學生違紀事件。

 、帷⒆グ嗉壛炕芾,督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

 、、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結,將上述資料整理歸檔。

  2、教學:

 、佟⒅贫ú栏駡(zhí)行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

 、、加強對教學教研工作的領導,建立領導管科、蹲年級制度,成立學科教研組,定期開展教研活動,確保教學質量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下:

  語文組:張文貴 數(shù)學組:龔連新 綜合組:唐善棟

  管科領導 :

  語文科:王凱平 數(shù)學科:姜華山 綜合科:肖金武

  蹲年級領導:

  一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

  四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

 、邸⒆ズ媒處熜1九嘤,語文、數(shù)學教研組每周組織一次校本研訓活動。發(fā)揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡教研,加強博客團隊建設,開展優(yōu)秀博文評選活動。

 、堋⑶袑嵦岣哒n堂教學效率,加強課堂教學有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導高效務實的課堂教學理念。

 、荨⒑葑ソ虒W常規(guī)管理,認真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合,嚴肅處理各種教學事故。

 、、組織好基礎年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質量分析工作,搞好教師教學考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

 、、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

 、、設計校園建設規(guī)劃,進一步綠化、美化、凈化校園。

  ③、加強學生勞動實踐基的建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

 、、建立健全校產(chǎn)、財務管理及采購制度,收支情況日清月結,實行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學校財產(chǎn),與相關責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀

 、、抓后勤人員的思想建設工作,讓后勤人員樹立全心全意服務師生的意識,保障后勤供給。開源節(jié)流,不亂花一分錢,購買用品嚴把質量關和價格關,嚴格報銷和審批手續(xù)。

  4、工會、婦女工作

  ①、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動,協(xié)調(diào)各線之間的關系,完成任務保質保量。

  ②、召開好教代會,對學校事務民主監(jiān)督民主參與民主管理,監(jiān)督教職工學期或學年總結考評工作,統(tǒng)計公布各項結算情況

 、、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學校的培訓與組織工作。

 、、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護合法權益。

學校春季學期教學工作計劃5

  一、工作思路

  以“為學生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學理念,以“校本教研和遠程教育”為特色,以“校園文化建設”為重點,以“規(guī)范教學常規(guī)管理”為中心,關注“學生行為習慣養(yǎng)成教育”,加強學校安全管理,樹立“后勤為師生服務的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學質量。

  二、工作目標

  1、完善相關管理制度。

  2、全面落實各項工作的常規(guī)管理。

  3、加強校園文化建設,開展書香童年讀書活動,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,提升學校底蘊和品位。

  4、認真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。

  5、規(guī)范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。

  6、認真組織好“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”慶祝活動。

  7、進一步推進學校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達成教師專業(yè)化成長新的.生長點。

  8、加強后勤工作管理,努力提高后勤服務質量。

  三、主要工作

 。ㄒ唬h政工作。

  1、加強教職工思想政治工作,創(chuàng)建團結和諧的教師團隊,組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動。

  2、重視學;鶎咏M織建設,定期召開黨員民主生活會。

  3、做好校務公開公示工作,積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。

  4、重視學校計劃生育工作,建好相應臺帳。

  5、努力創(chuàng)建市級、州級文明單位,大力宣傳學校各項工作。

 。ǘ┑掠ぷ鳌

  1、加強班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班集體展示活動。

  2、落實“班主任隊伍建設月培訓制度”。

學校春季學期教學工作計劃6

  一、指導思想

  本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“四環(huán)節(jié)”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發(fā)展奠定基礎。

  二、工作要點:

  1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。

  2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查、平時檢查力度。

  3、強力推行“四環(huán)節(jié)”教學模式。

  4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬、抓好校本培訓,創(chuàng)學習型教師隊伍。

  教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

  根據(jù)我校實際, 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。

  1、加強學習,提高業(yè)務素質。

  本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學文章,根據(jù)教學的需要摘抄學習。

  2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

  各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網(wǎng)上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結各一篇(結合教研活動進行)。

  3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

  本學期,將全面推進教研工作,教研活動分兩部分:

 。1)教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數(shù)學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。

 。2)活動形式:

  l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現(xiàn)“應付”的現(xiàn)象;

  2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用, 骨干教師有義務協(xié)助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高;顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。

  3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的'學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要 把學習筆記 交與教務處進行核實;如未經(jīng)請假擅自不去的,視為曠課。

  4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

  5、配合中心校開展教學大賽,促進教師成長。

 。ǘ、強化常規(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的運行。

 。ǎ保﹪栏駡(zhí)行"三表" ①嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

  ②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。

 、郯大w育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

 。ǎ玻﹪栏駡(zhí)行"六認真"

 、賯湔n

  三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求,堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。

  為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

 、谏险n

  課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

 、圩鳂I(yè)

  算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中, 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。

 、茌o導

  杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內(nèi)補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。

 、菘己 語文、數(shù)學、英語進行月考,做到課課清,段段清。

 、蘅偨Y 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。

 。场⒆ズ脙深^,促進各年級均衡發(fā)展。

  作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。

  4、控制輟學率,確保學額穩(wěn)中有升。

 。、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。

  本學期要繼續(xù)利用好學生的素質評價手冊 ,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。

  6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結。

  7、本學期教學將進行“量化考核”。

  三、抓好學校特色工作,挖掘校內(nèi)資源。

  1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。

  2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。

  四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

  “本學期,我校將在三、四、五學年進行備課、上課改革,推行”四環(huán)節(jié)“模式。 在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業(yè)。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據(jù)學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學生及時完成作業(yè)。

  五、組織各種比賽活動,激發(fā)學生學習興趣。

  以多種競賽活動促進學生個性發(fā)展,激發(fā)學生學習興趣。

  二月

  1、 制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。

  2、 教學常規(guī)檢查總結:30日

  三月

  1、 開展校教學大賽:12—30日

  2、 教學常規(guī)檢查總結:29日

  四月

  1、 課堂教學開放日:中旬

  2、 教學常規(guī)檢查總結:28日

  3、 運動會準備工作

  五月

  1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽;

  3—5年 我是“小作家”作文大賽

  六月

  1—2年 我是“口算大王”口算比賽

  3—5年 我是“解題小能手”解決問

  3—5年 我是“小小設計師”英語報設計比賽(提前準備

  七月

  1、組織學生期末測試

  2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作

  3、學校、個人學期工作總結,各項材料存檔

學校春季學期教學工作計劃7

  隨著20__年中考的臨近,九年級化學總復習已經(jīng)拉開序幕,如何進行九年級化學復習,以取得最好的復習效果來迎接中考,是每位化學老師面臨的重要課題。本人通過對近幾年來中考化學試卷的分析,并結合《化學新課程標準》以及學生的實際情況,擬訂了如下的復習方略。

  一、明確目標,精心組織復習材料。

  要搞好化學總復習,必須通觀《化學新課程標準》,清楚什么內(nèi)容要求知道,什么內(nèi)容要求理解,什么內(nèi)容達到會的層次,都要在總復習之前做到心中有數(shù)。

  總復習并不是把學過的知識簡單、機械地復述一遍,而是把學過的知識進行歸納、分析、對比。經(jīng)過教材的組織,設計一套啟發(fā)思考題穿線結網(wǎng),把這些“珍珠”串起來,進行“熔煉式”的復習。

  在組織總復習材料的過程中,要注意以下問題:選定重點;攻破難點;找出聯(lián)系。

  二、有的放矢,制定切實合理的復習計劃。

  本人在認真研讀《化學新課程標準》后,根據(jù)學生的學習狀況,制定了具體可行的復習計劃。中考復習分為三個階段:

  第一階段是基礎復習,主要是圍繞教材進行。根據(jù)考試大綱,對所學過的`各單元各課題課的基礎知識進行全面梳理,形成完整、嚴密的知識網(wǎng)絡,強化并鞏固學生對基礎知識的掌握及綜合應用能力。

  第二階段是專題復習,即把全部內(nèi)容分為五個專題。主要是復習方法指導,細化考試綱要,幫助學生掌握中考命題規(guī)律,注重知識的系統(tǒng)性、類型題的全面性,使學生能在最短的時間內(nèi)整合所學知識,從容應戰(zhàn)中考。

  第三階段是綜合復習,主要是以綜合性的訓練為主。模擬試題緊扣課本,對于外來試題要進行精選,決不能拿來就用。根據(jù)學生的實際和授課過程中學生暴露的問題有針對性的選題,避免無謂的重復題目的出現(xiàn)。

  每個階段的復習都有不同的目標和要求,采用不同的形式,層層遞進。堅持“四個重視”:重視專題的挑選;重視每一段復習的薄弱環(huán)節(jié);重視思維能力的訓練;重視學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。另外,中考前的短暫休整也很重要,它是考前的散步,是對大腦的檢修和充電,請老師們千萬不要忽視。

  三、以學生為主,選擇靈活多樣的復習方法。

  在總復習過程中,如何發(fā)揮學生的主體作用,是一個很重要的原則問題,也是復習能否取得成功的關鍵之一。這就要求總復習的形式必須多樣化。

  1、學生自學。

  教師根據(jù)教學內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,編寫出總復習內(nèi)容提要,供學生自學,這樣有助于學生把握重點。學生通過自學,初步掌握化學知識的重要內(nèi)容,以后的復習工作就能順利進行。

  2、教師講授。

  在化學總復習過程中,單靠學生的自學復習,往往只能簡單再現(xiàn)已學過的內(nèi)容。要掌握化學知識的關鍵和聯(lián)系,僅靠學生的自學,沒有教師的指點是不行的。教師要講重點、講難點、講解題方法和思路。

  3、課堂練習。

  學生自學和教師講解后,由于學生理解方面的缺陷,也難以收到很好的效果。為此可采用課堂練習的方法,提高解題的速度和技巧,做到講中有練、練中有講、以練為主、多練精講。

  4、專題討論。

  在化學總復習中,可布置一些討論題,讓學生進行課堂討論,這樣可以加強學生對化學知識的理解和鞏固。

  5、復習展覽。

  根據(jù)總復習內(nèi)容和要求,選擇有代表性的典型資料或實驗舉行復習展覽。復習展覽的內(nèi)容可有重要圖表、分類練習、綜合練習、命題實驗等復習展覽陳列的資料或實驗必須是教學的重點、難點和學生平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)。不能什么都擺,湊熱鬧,搞得雜亂無章。

  四、面向全體,盡量不讓任何一名學生掉隊。

  在化學總復習中,要根據(jù)各個班級大多數(shù)學生的實際情況進行,對成績好的學生,除一般性復習外,還應布置一些難度較大的、靈活性大的練習題進行練習,對成績差的學生,除進行基礎知識復習外,還要加強個別輔導,以提高其復習的自覺性和積極性。在復習過程中,要面向全體學生,分類指導,精選習題。對基礎差的學生,從基礎入手,循序漸進。課堂上,多給差生一些機會,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,給予肯定、鼓勵。并在班內(nèi)推行互幫互學,讓好學生起帶動作用,差生迎頭趕上。

  在總復習過程中,無論采取什么方式進行,都應當是“熔煉式”復習,即把握知識的內(nèi)在規(guī)律,進而運用這些規(guī)律去分析和解決實際問題,在整個過程中充分發(fā)揮學生的主體作用。

學校春季學期教學工作計劃8

  一、指導思想

  以辦人民滿意教育為目標,以深入開展“為民務實清廉”的群眾路線教育活動為契機,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,積極推進素質教育,促進教育均衡發(fā)展,加強教師隊伍建設,全面提高教育質量,努力提升總小形象。

  二、工作要點

  1、制度立校。

  用制度來規(guī)范學校各項工作,讓各項工作能有據(jù)可依,有規(guī)可循,人人認同規(guī)章,人人遵守制度,重點做好考勤、評優(yōu)、績效量化等方面的制度建設,為學期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù),使學校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展,從而切實調(diào)動教師參與學校管理與學校建設的積極性。

  2、常規(guī)管理。

  杜絕虛假,做實教學常規(guī)、班會活動、安全隱患排查等常規(guī)工作,重視常規(guī)工作的過程管理與結果評價,形成“做實了常規(guī),就是夯實了學校發(fā)展的基礎”的觀念,把各項常規(guī)工作做實做好。

  3、隊伍建設。

  突出教師在學校工作中的主體地位,廣泛聽取教師對學校工作的意見和建議,尊重教師的合理訴求,鼓勵教師參與學校管理的各個方面;樹立“事大家做,家共同當”的觀念,增強教師的主人翁意識;營造良好的工作氛圍,提高教師對學校的認同感,增強對教師這一職業(yè)信心,共同把學校打造成教師的第二家園。

  4、特色創(chuàng)建。

  以語言文字特色學校的創(chuàng)建為重點,向全校師生和社會宣傳學校辦學理念,讓理念成為大家的共同追求。

  一是在教學方面圍繞創(chuàng)建工作,開好詩文、寫字課的教學,組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動,形成濃郁的文化氛圍。

  二是在德育方面,結合德育系列主題活動,抓好班級文化建設,堅持星級學生評比和文明班級評比活動,注重養(yǎng)成學生良好行為習慣。

  三是繼續(xù)抓好校園文化建設工作,堅持宣傳報道,讓語言文字工作逐步形成學校的特色。

  三、具體目標

  (一)教學工作著重于“守!薄

  1、教學常規(guī),做好每月常規(guī)檢查的評價與小結,使常規(guī)教學突出一個“實”字,對教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質量分析等作詳實的要求,并嚴格按要求來檢查、評分、小結反饋。

  2、教學研究,組織好三月教研月活動,對各組的研究專題進行多層面的探討與研究,努力提高教師教育科研的能力;以課題研究為主題,開展課堂教學研究,打造高效課堂。

  3、培優(yōu)輔差,以中心學校教學質量評價為導向,轉變教學考績的評價方向,“抓兩頭,促中間”,努力提升優(yōu)生率和合格率;關注培輔對象的成長軌跡,組織培輔工作經(jīng)驗交流,開展學科競賽活動,讓優(yōu)生更優(yōu),差生有明顯進步。

  4、文體活動,在落實小科教學的基礎上,開展豐富多彩的文體活動,促進學生健康、全面的發(fā)展;加強體衛(wèi)工作,做好學生體質健康監(jiān)測;定期開展小學生運動會、文藝匯演、小學生才藝展示等活動;規(guī)劃與落實大課間活動,從場地布置、器材準備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考,讓各種體藝活動成為常態(tài),讓校園充滿活力。

  5、教師培訓,加強校本培訓工作,搞好教師網(wǎng)絡培訓,增加集中看課、集體備課的次數(shù),提高培訓質量;加大校際交流活動力度,為教師專業(yè)成長搭建平臺。

  6、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課,一課一名師“的發(fā)動與準備工作,合眾人之力,努力打造總小明星教師。

  7、學科教學規(guī)范。要體現(xiàn)學校的辦學理念,從各學科的教學行為中抓規(guī)范,讓學生在課堂教學、課外活動中養(yǎng)成良好的學習習慣,提升學生綜合素質。

  8、學校特色。以寫字、詩文課程為載體,搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作。開展多種形式的書法、演講活動,讓校園彰顯文化特色。

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  1、班級評價。加強對班級的管理力度,扎實抓好班級的建設,全面客觀地對班級工作的各個方面進行檢查與督導,做好評價與小結,實行量化管理。

  2、班級文化,各班級要有自己的班級管理模式,形成自己的班級文化,并合理設計,形成濃郁的班級文化氛圍。

  3、學生管理,做好小學生行為習慣的'養(yǎng)成教育,采取多種形式引導與激勵學生做“有禮貌、有紀律、講衛(wèi)生、愛學習”的小主人,讓學校的文明禮儀上一個層次,并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會等活動中得到顯現(xiàn)。

  4、宣傳報道,以班級黑板報、校園宣傳專欄、學校廣播電臺為陣地,對學校所取得的成績、先進教師與優(yōu)秀學生的事跡進行正面的宣傳報道,用先進典型的事跡引導激勵師生向上、向好的方向發(fā)展。

  5、圍繞“愛家、講禮、守法、尚美”這一育人修德主題教育活動,開展德育序列活動(規(guī)劃、布置、活動、征文、評價、小結),使之與總小的實際結合,形成具有學校特色的德育活動。

  6、家校共建。構建兩級家長委員會,依托家長與社會的力量,共同為教育學生,服務教育出力獻策。利用家長會、家委會、“致家長信”等形式,向家長學校工作,加強家校之間的溝通,促進互動,形成共識。

 。ㄈ┖笄诠ぷ。

  1、專室建設,加強各專室的人員管理,實行器材管理的專人負責制;嚴格執(zhí)行物品出入手續(xù),做到使用有度;合理有效地利用器材服務于教學。

  2、財務管理,成立民主理財小組,搞好財務管理及校務公開工作,實行“陽光財務管理”工程;合理使用資源,努力減少不必要的浪費,花更少的錢辦更多的事。

  3、安全工作,加強安全教育,增強學生的安全意識和自我保護能力;落實安全管理制度,搞好每月一次的安全隱患排查;做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理,努力做到安全工作無死角。

  4、校舍改造,長遠規(guī)劃,合理布局,用好改薄資金,監(jiān)督建設施工的質量,為學校的建設與發(fā)展奠基。

學校春季學期教學工作計劃9

  一、指導思想

  以"全面加強學校德育體系建設,建設學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡,動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念,進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性上下功夫,不斷提高我校學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)。

  二、工作目標

  堅持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進學科德育建設,發(fā)揮課堂教學的德育主渠道作用,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用;大力推進德育隊伍建設,切實提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng);繼續(xù)推進校園文化建設,充分營造健康向上的育人氛圍;大力推進社會實踐活動,切實加強學校課堂與社會課堂的有機結合;繼續(xù)推進德育合力建設,切實加強學校教育與家庭教育、社會教育的相互配合,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習慣和較高的社會責任感。

  三、基本原則

  1、堅持德智并重,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合的原則。

  2、堅持學生為主體,重在實踐的原則。

  3、堅持教育與管理相結合的原則。

  4、堅持學校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。

  5、堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則。

  四、主要措施

  1、強化德育隊伍建設,提高德育管理實效。

 。1)堅持開展班主任業(yè)務培訓。通過班主任例會,加強班主任的德育理論學習,持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會管理的班主任骨干隊伍。

 。2)加強班主任隊伍的管理與考核。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,要具體做到:

 、倨诔跻朴喓侠、切實可行的班級工作計劃;期末要做好班級工作總結。

  ②班主任要深入到學生中,談心咨詢,以培養(yǎng)學生干部、把好輿論導向、關心后進生、處置突發(fā)事件等措施,努力踐行本班班訓與班規(guī),培養(yǎng)良好班風學風。

  ③認真上好班會課。

 、芤龊眉以L工作。

 、菀龊煤筮M生轉化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的`思想品德教育。

  2、以加強常規(guī)管理為手段,促進與鞏固學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  德育工作是素質教育的靈魂,而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎,更是教育學生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化,各班要利用班訓、每周國旗下講話、升旗儀式、夕會、主題班會進行教育,強化學生理想、目標、責任感的教育,鞏固養(yǎng)成教育成果。

  3、以建設班級文化為抓手,完善校園文化建設。

 。1) 堅持日常的學生會干部值班制度。堅持做好班級及班級清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作,定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。

  (2)堅持不文明行為通知扣分制度,堅決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為,始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。

 。3)在上年度班級文化建設的基礎上,進一步打造完美班級。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。

  4、深化主題教育,抓好"做一個有道德的人"的教育,不斷豐富教育內(nèi)涵。

 。1)結合節(jié)假日、紀念日等,積極開展各類主題教育活動。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報、征文、主題班會等豐富多彩的教育形式,貫徹落實"主題月"的教育活動要求,深化"做一個有道德的人"主題實踐活動。

 。2)加強對學生的心理健康教育。

 。3)加強學校安全教育。逢會必講學生校園安全問題,強化全體教師尤其是班主任的安全教育意識,樹立"安全第一"的責任理念。積極開展防火、防震等自救自護知識培訓。

  五、德育主題活動安排

  2月份??? 開學工作

  1制定德育工作計劃;

  2開學典禮;

  3第一周啟動常規(guī)考核;

  4班主任工作計劃上交。

  3月份 四個好習慣教育月

  1全體班主任會議;

  2"學恩來""學雷鋒"系列活動;

  3四個好習慣教育;

  4家訪。

  4月份 愛校教育月

  1召開全體班主任會議;

  2清明節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3勵志篤行:春游;

  4開展一次法制安全教育。

  5月份 學習教育月

  1召開全體班主任會議;

  2慶五一,承五四精神活動;

  3理想教育;

  4配合團委的組織培訓與新團員發(fā)展工作。

  6月份??? 誠信教育月

  1召開全體班主任會議;

  2端午節(jié)傳統(tǒng)教育;

  3開展"愛校行"實踐教育活動;

  4班集體量化考核情況匯總;

  5中考;

  6班主任完成學生操行評定工作;

  7完成學生各項評選工作。

  7月份?? 學期結束工作

  1班主任完成學年班級工作總結。

學校春季學期教學工作計劃10

  一、指導思想

  以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規(guī)教學為基礎,不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng),切實促進教育教學質量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價,用心打造好附小的教學品牌。

  二、工作目標

  1、堅持常規(guī)為本,深入開展同課異構活動,進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,不斷強化高效課堂構建工作。

  2、踐行科學質量觀,科學、規(guī)范、高效地提高教學質量,實現(xiàn)教學質量新跨越。

  3、借全國教師培訓年的東風,狠抓教師培訓工作,全面提高我校教師素養(yǎng)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┚恺R優(yōu)發(fā)展,有效運行,使教學常規(guī)更精細。

  “備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,確保教學秩序有條不紊,教學工作有效運行,使教學常規(guī)更精細。

  1、 備課改革分類推進

  課堂是教學的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進教學質量的提升。本學期我們將分類推進以下三種形式的備課:

 。1)合情提倡情智誠信備課

  情智誠信備課是指一些教齡較長(XX年以上),教學經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師,他們已經(jīng)形成自己的教學風格,在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法,經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點,做好提綱式備課,每月撰寫四篇高質量的教學論文、反思或案例、隨筆等。

 。2)科學引導共享集智式備課

  集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,每個成員要擔當一次主講任務,課前主備人要說明設計的依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學習,其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案。上課后,根據(jù)實際情況每位成員要當場書寫評課材料,再結合自己的特長以及所教班級的學情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質量的教學反思。

  (3)細心指導特色化備課

  我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學科外的`其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n,嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學內(nèi)容、學生情況制定出特色化教案,以教案指導教學行為,有效提高教學質量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,必將使教師們收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗。

  2、 文化課堂高效展開

  本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長,確保文化課堂高效展開。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課,老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課,在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個性的、能促進學生素質全面提升的有效課堂。

  3、 特色課堂真修實煉

  欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課,讓學生通過欣賞課提高學習興趣,開拓視野是每位教師的責任和義務。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,引導和督促學生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓,讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學生的作業(yè)質量,經(jīng)常提醒學生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,正確率要高。

  四、主要活動安排:

  二月份:

  1、 學習市教研室教學教研工作計劃,制訂學校教學教研工作計劃。

  2、 教研組、教師個人工作計劃及教研組長專題會。

  3、 各絡教研培訓。

  4、 籌備全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽。

  三月份:

  1、 開展語數(shù)學科同課異構活動

  2、 制作綜合實踐活動錄像課

  3、 各年級經(jīng)典誦讀活動抽查

  4、 抽查全校學生作業(yè)規(guī)范情況

  5、 教師素養(yǎng)大賽之一:朗讀比賽

  四月份:

  1、 全市第二屆小學數(shù)學教師群體協(xié)作主題研究活動比賽

  2、 綜合實踐活動錄像課比賽

  3、 教師素養(yǎng)大賽之二:各學科現(xiàn)場抽簽講課比賽

  4、 期中自查

  5、 觀摩全國小學數(shù)學賽課活動

  6、 籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽

  7、 籌備市直城區(qū)學校質量檢測活動

  五月份:

  1、 五個一活動及教師博客、教師個人教育資源庫抽查

  2、 參加黃岡市小學思品與生活優(yōu)質課比賽

  3、 參加湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽

  4、 數(shù)學教師網(wǎng)絡教研活動

  5、 參加全市英語教師說課比賽

  6、 各年級教學質量檢測活動

  7、 教師素養(yǎng)大賽之三:書寫比賽

  六月份:

  1、 參加全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽預賽

  2、 各學科備課、評價形式改革研討會

  3、 校語文、數(shù)學、英語競賽

  4、 評選!伴喿x之星”、“閱讀大王”、“書香班級”

  5、 期末考試與質量分析

  6、 學期結束工作總結

學校春季學期教學工作計劃11

  一、指導思想:

  教學工作是學校工作的核心。本學期我校的教學工作,繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案、課程改革與學生評價改革,堅持為學生的終身發(fā)展奠定基礎,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供舞臺;課堂教學積極倡導“激活課堂、激活學生、激活思維”,實施集體研究式課堂教學模式;堅持以“聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質量”為工作主線,以“抓具體、抓落實”為工作策略,狠抓校本、人本管理,實施“精細管理”,打造教育品牌。

  二、工作目標:

  1、抓常規(guī),全面落實課程方案;

  2、促學習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用;

  3、重研究,全面推行集體研究互幫互助的教學模式;

  4、樹典型,加大青年教師培養(yǎng)力度;

  5、提質量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量。

  三、具體任務及措施:

 。ㄒ唬┳コR(guī),全面落實課程方案

  1、全面落實課程方案

  嚴格執(zhí)行課程標準,是推進素質教育的最基礎工作。根據(jù)上級有關文件和我校的實際情況,科學地編排好學校課程表,不隨意刪減課時,開足開全課程,做到學?傉n程表、班級課程表和任課教師課程表相統(tǒng)一,加大檢查力度,要求教師按課程表上好每一堂課,老師之間不得隨意送課、調(diào)課,如遇因公、因事、生病等特殊情況要調(diào)課的需填好調(diào)課單,經(jīng)教導處同意后方可調(diào)課。確保教學常規(guī)的正常進行,充分保障各學科的教學時間。

  按照課程方案開齊開足音、體、美、地方課程、綜合實踐和校本等應開設的所有課程,按照教學常規(guī)要求,加大檢查監(jiān)督力度,保證每班課表上的課程設置與課程計劃完全吻合。

  2、加強常規(guī)的過程管理

  重新完善管理制度,以適應不斷變化的校情、教情、學情。以制度管理人,以制度約束人,以制度規(guī)范行為。不斷加強教學常規(guī)管理,注重綜合學科的管理。

  一是改變傳統(tǒng)的備課方式,有效開辟課堂的生命活力。提倡推行集體備課,減輕教師負擔,實現(xiàn)資源共享。

  二是加強"五認真"管理。即:認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真考查檢測、認真寫教后反思。主要領導親自參與五認真工作的檢查。作出恰如其分的評價,批出優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個等級。把檢查結果與教師的考核相結合并載入教師業(yè)務檔案。

  三是堅持聽課制度。學校建立了比較嚴格的聽課制度,學校領導每學期至少聽50節(jié)課,教師至少每周聽1節(jié)課,同時強化教師間相互聽課。

  四是進一步完善教學“五個一”工程即每章節(jié)形成一個反思;每周進行一次聽評課活動;每周進行集體備課;每周進行一次業(yè)務學習;每學期上一節(jié)公開課。

 。ǘ┐賹W習,發(fā)揮教學能手的帶頭作用

  建設一支素質高、業(yè)務精、品德好的教師隊伍是學校的一項重要的工作任務,一支好的教師隊伍是一個學校能否健康持續(xù)發(fā)展的關鍵。學校對教師學習做出如下的規(guī)定:

  1、要求教師不斷進行學習,以集中和自學形式相結合。

  2、學校定期組織形式多樣化的學習活動,有專題講座、有學術交流、有觀看音像資料、有精品導讀等等,真正讓全體教師享受學習樂趣,領會課改理念。

  3、加強對培養(yǎng)青年教師工作的組織領導。學校制定規(guī)劃名師、骨干教師與年輕教師結對子、集體備課、每周相互聽課等措施,共育青年教師。

  4、強化教師基本功和業(yè)務能力的訓練,努力提高教師的業(yè)務素質。

  5、加強學習與交流,采取請進來走出去的辦法,積極爭取上級教研活動在我校舉行,在適當時機邀請知名專家到校舉行講座,組織教師積極參加上級組織的優(yōu)質課、教學研討等活動,進一步更新教育理念,提高教師的業(yè)務素質。

 。ㄈ┲匮芯,推行集體研究式教學模式

  推行我校的集體研究互幫互助的教學模式,通過聽評課、教研活動等形式,努力提高教師的教學水平,提高課堂效率,形成我校的教學模式。結合學校的實際情況,加強推門聽課和課堂教學開放活動,全面提高教師的整體教育、教學水平。

 。ㄋ模涞湫,加大青年教師的培養(yǎng)力度

  從滿意度、教學基本能力、課程標準、備課與課堂教學、教育教學成果等幾方面,評選出我校名師。通過舉辦專題講座、示范課、名師幫扶等活動,真正發(fā)揮名師的輻射帶頭作用。

 。ㄎ澹┨豳|量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學質量

  1、進一步實施學生學習規(guī)范化活動

  總結上學期成功和不足,借鑒兄弟學校的成功經(jīng)驗,要求教師進一步規(guī)范學生的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生良好習慣及自制力。

  2、突出重點學科、薄弱學科教學,力爭教學成績?nèi)嫣岣?/p>

  根據(jù)我校實際情況,突出重點學科、薄弱學科教學,加強語文的課外閱讀、數(shù)學的每日一題、英語的每日誦讀十分鐘、實驗學科的實驗教學及學生實驗探究等,旨在使每位學生在各科學習上都有提高,力爭教學成績?nèi)嫣岣摺?/p>

  3、做好學困生的評價與轉化

  教師制定并實施師生幫扶計劃,每位任課教師根據(jù)學期初制定的.目標,對這些學生重點照顧,利用業(yè)余時間“開小灶”,在學習、生活等各方面予以關照、培養(yǎng),確保這些學生的學習成績穩(wěn)步提高。

  4、強化畢業(yè)班的管理工作

  畢業(yè)班是學校教育教學質量的窗口,是群眾評價學校辦學成敗的焦點,為加強畢業(yè)班工作,我們要做到:1、加強領導。學校領導要定期經(jīng)常深入畢業(yè)班,了解情況,解決問題;2、優(yōu)化環(huán)境。班主任在班上對學生進行認真要求,絕大多數(shù)同學到校后,班級內(nèi)要盡快組織起來,管理起來;3、分層指導。全體畢業(yè)班教師要根據(jù)學校目標,班級情況,學科特點對本班學生進行分析,掌握每一個學生的學習變化,及時的發(fā)現(xiàn)學習上、思想上、生活上或心理上存在的問題,及時的制定出相應對策,采用不同辦法給予幫助和指導。加強分層指導,因材施教,還要充分發(fā)揮和挖掘利用好其他教育資源;4、加強與兄弟學校的聯(lián)系,到成績較好的學校學習、聽課、交流等。

 。┘訌娺h程教育工作

  為了加強遠程教育資源整合和應用,共享優(yōu)質教育資源,讓每位教師熟練地應用遠程教育提供的優(yōu)質教育資源,提高教育教學質量。首先做到保障設備運行,強化項目管理,其次加強師資培訓,促進遠教工作。經(jīng)常開展遠程教育活動,以學促用,以用促學:要求每位教師經(jīng)常到多媒體教室上課,同時積極撰寫電教論文、心得、總結經(jīng)驗,寫成長經(jīng)歷,從多方面促進教師多學多用,充分利用遠教資源為教學服務。

  新學期、新理念、新挑戰(zhàn),新希望,我校將努力實現(xiàn)更大的成果飛躍。我們將會統(tǒng)一思想、振奮精神,用智慧開拓創(chuàng)新——創(chuàng)造龍莊小學的豐碩成果!

  具體工作安排:

  時間工作安排3月份1、制定學科計劃,分析上期質量2、公開課教學3、教案、作業(yè)檢查4月份1、迎接縣常規(guī)檢查2、教師業(yè)務理論培訓3、教案、作業(yè)檢查4、期中質量抽查5月份1、制定學困生轉化計劃2、教案、作業(yè)檢查3、幼兒教師培訓4、六年級教學質量抽檢6月份1、對六年級教學質量進行分析2、定復習計劃3、期末考試、質量分析

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