學校學期工作計劃

時間:2023-01-10 22:52:57 學期工作計劃 我要投稿

精選學校學期工作計劃匯編九篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的學校學期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學校學期工作計劃匯編九篇

學校學期工作計劃 篇1

  指導思想

  我校以區(qū)、教研中心20xx年度工作計劃為指導,構建全新思路,全面提升“執(zhí)行力”。以內涵發(fā)展為主線,以“關注課堂教學,提高課堂教學質量”為重點,積極營造學校發(fā)展新的增長點。使學校逐步“凝聚共識,煥發(fā)激情、干事創(chuàng)業(yè)”,切實推動我校教學質量上新水平、新臺階。

  主要目標與任務

  1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  2、以現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設,重點在青年教師“雙自”發(fā)展,“芳草地”、“回音壁”等領域均能取得新的成果。

  3、加強行政班子隊伍和骨干教師隊伍建設,努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的星級教師隊伍。

  4、注重德育實效性的研究,加強學校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系,開展豐富多彩的少先隊活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識,促進學生主動發(fā)展。

  5、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

  具體措施

  一、圍繞“一個中心”:

  全面提高教育教學質量

  二、突出“兩種意識”:

  1、時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;

  2、以文化提高品味、以師資促進發(fā)展的意識。

  三、明確“三個重點”

  1、讀書、寫字教育工程全面推進。

  2、以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作(德育、智育、體育、美育),實現(xiàn)素質教育的全面深化。

  3、校園文化建設工程。

  四、抓實“四項工作”

  德育方面

  (一)全面展開校園文化創(chuàng)建工程

  1、踐行“快樂生活”理念,構建快樂生活模式

  本學期從以下幾個方面嘗試構建快樂生活模式:

 。1)快樂交往。喜歡和同學、老師交往,高興地學。班主任要有意識地培養(yǎng)學生與同學、老師交流,內向外向結對子,讓沉默的孩子活潑起來,讓活潑的孩子更活躍。

  (2)快樂課間。打造七彩課間活動小工程,進一步引入課間小游戲,并拓展到課外活動中。

 。3) 快樂自我。安排“我與別人比優(yōu)點”的主題班會活動,讓學生能欣賞自己和別人的優(yōu)點。

 。4)快樂情緒。幫助學生學會控制和調整自己的情緒

  2、深入推進“讀書、寫字”教育工程。學校以“使書香、墨香充滿校園,讓讀書、寫字成為全體師生的終生習慣和愛好,”為長遠目標,通過激趣、導讀、導思,進而達到導行、導寫,讓師生們在讀書、寫字中感受學習的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

  3、創(chuàng)新校園文化載體。進一步豐富“紅領巾廣播站”校園廣播的精彩形式和內容、將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”、等內容納入廣播欄目。創(chuàng)辦校園文化專欄、校報校刊、繼續(xù)做好“芳草地”、“回音壁”、“發(fā)現(xiàn)美日記”活動和“最具素質家長評選”工作,提升學校文化品位。同時進一步完善學校制度文化和環(huán)境文化,為學生成長創(chuàng)設優(yōu)雅和諧氛圍。

 。ǘ┘訌姲嗉壒芾,抓好“班風校風”建設,提升班主任及學生的自主管理能力,構建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動,進一步深化“導師制”,引導學生樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。要結合實際,注重養(yǎng)成教育,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  重點做好“十大習慣”(十大習慣:即文明禮儀習慣、誠實守信習慣、自主學習習慣(特別是自主預習習慣)、閱讀習慣、寫作習慣、健體習慣、衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉節(jié)約習慣和遵守規(guī)則習慣)。

 。ㄈ┩七M“三精”工程,加強班主任隊伍建設

  (1)精講班隊會課。

  本學期,每位班主任精心準備組織一節(jié)主題班隊會課,面向全年級授課,并邀請家長代表參與評價,切實鍛煉和提升班主任德育主課堂的能力和成效。

  (2)精讀教育名篇。

  本學期,采取定時定點的方式,開展班主任讀書活動,打造學習型團隊。每個月安排2天中午1小時時間,每位班主任輪流擔任讀書會主持人,精讀教育名篇。

 。3)精彩育人故事。

  本學期,本著校內研修和展示提升的原則,學期末將班主任的教育心得和教育敘事編輯成冊,制作《教育星集》,積累資料,經驗共享,切實開發(fā)班主任自身團隊的資源。

  教學方面

 。ㄒ唬┩晟平虒W制度。加強教學“五環(huán)節(jié)”(備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試)的落實情況檢查,做好過程性的文字記載、情況反饋,整改跟蹤等。

  (二)加強學習,增強教科研意識

  本學期繼續(xù)采取集體組織與個人自學相結合,網絡學習與集中交流相結合的形式,積極開展教科研的校本培訓活動,進一步營造科研學習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識

  1、精讀書籍,扎實開展讀書活動

  充分利用教學雜志、書籍,加強自學,要求全體教師不斷把握并適應教學改革的新動向

 。1)開展師生共讀活動

  (2)師生讀書卡展示評比活動

 。3)在教研組開展讀書“讀書分享”活動

  2、組織好“讀書分享”活動,使專業(yè)引領有行動,更有智慧

  本學期,我們將利用每周教研活動前20分鐘的時間組織“讀書分享”。每位教師對在本周學習的教育教學理論、教學技巧等結合專業(yè)成長進行集中交流。做到人人參與,共同學習,一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學習、展示自我的`舞臺;顒釉趦热萆,一方面多結合自己的專業(yè)成長如教育故事、課堂教學反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究

 。ㄈ┮曰顒哟侔l(fā)展,豐富校本培訓的內涵

  積極為青年教師的成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍

  1、完善教研日活動。本學期,對教研活動內容進一步落實,明確主題,時間,承擔人:原則上語文、數(shù)學、英語隔周舉行一次,其他學科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動計劃,重點開展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學方式的研究與指導、學生學科素養(yǎng)培養(yǎng)研究等活動

  2、開展教師的各類評比活動:論文評比、課題評比、教育、教學故事、教育隨筆活動,通過一系列競賽活動,使教師在競爭中成長,加快專業(yè)發(fā)展

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  20xx年我校已申報多個省、市級課題“,為便于及時了解小學教研和課題研究的動態(tài),加強課題成員間的交流,學校擬建立《課題研究》博客網,要求全體教師發(fā)表課題評論,暢談課題隨想,課題研究進程,努力為教師搭建交流的平臺

  管理方面

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  嚴格落實安全工作責任制,加強對師生的安全教育,切實提高師生的安全意識和自護自救能力,積極消除安全隱患,確保安全不出問題。大力加強校園精神文明建設,堅持開展豐富多采的校園文化活動,加大對校園的美化,凈化力度,堅持群防群治的原則,堅持以先進的思想文化引領學校各項工作,保持校園意識形態(tài)領域的科學與文明。

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  一是思想上要有活力。要善于學習,善于鉆研。唱響素質教育的主旋律。追求先進的教育思想與理念。把學校辦學理想作為每一位成員的工作目標,幫助教師物化教育思想,使學校教育煥發(fā)出生命的活力。

  二是工作上要有創(chuàng)新力。要勇于思考,善于思考,形成創(chuàng)新的意識。要善于虛心學他人之長,總結自身,勤反思,求創(chuàng)新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具備創(chuàng)新力。要理清思路,求真務實,大膽探索,不斷進行創(chuàng)新實踐,取得創(chuàng)造性的業(yè)績。

  三是管理上要有凝聚力。要講究科學管理,實行目標管理與層次管理的結合。要給教師創(chuàng)造成功的機會,發(fā)展的舞臺,通過每一位教師的成功,實現(xiàn)學校教育的成功。

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  本學期要重點抓好以下幾個方面的工作:

  一要轉變觀念,樹立正確的學生觀,做學生的知心朋友。平等和諧的師生關系是當今師生關系的主題,教師應該把學生當作自已的摯友,對學生全方位關心,使之對教師產生親情感;對學生一視同仁,把每一個學生都視為好學生,使之對教師產生信任感;把學生視為教師工作的合作者,共同實現(xiàn)心中的理想,使之對教師產生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關系的用語,多用鼓勵、激勵的語言,并能善解人意,創(chuàng)造和諧氛圍。

  二要進一步突出班主任在學校管理中的作用;加強班主任培訓,增強班主任的責任意識,拓展班主任的工作思路;建立師資管理幫扶制度,發(fā)揮優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中青年教師的模范作用。積極培養(yǎng)一批工作新秀、能手、帶頭人和名班主任,全面提高班主任工作業(yè)務水平,加強青年教師培養(yǎng)選拔推介力度,改變學校發(fā)展過于依靠一個或兩個名師的非持續(xù)性發(fā)展格局。

  三是抓好"青藍工程"和"名師工程"。實行校級"導師制",培養(yǎng)骨干教師。本學期,各個學科逐步摸索"導師制"教師培養(yǎng)形式,導師要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導,使新教師工作上能更快的上軌道,使更多的青年教師能脫穎而出,使更多的星級教師能成為區(qū)級以上的學科教改帶頭人。

 。ㄋ模┘訌姽ぷ鳎浞职l(fā)揮教代會的作用。

  本學期要做好以下幾項工作:

  1、學期初進行工會換屆選舉,選舉產生新的工會主席、委員;

  2、健全工會機構,規(guī)范工會管理;

  3、豐富工會活動,修訂績效工資方案

  后勤方面

  (一)規(guī)范學校管理行為,嚴格各項管理制度

  1、建立層層分解責任機制。重點工作重點抓,常規(guī)工作規(guī)范抓,確保各項工作穩(wěn)步推進。

  2、推行“事事有人管,人人都管事;管事憑效果,管人憑考核;問題要糾偏、結果要兌現(xiàn)”的目標管理策略,建立完善學校工作目標分解、承包、監(jiān)控和考核獎懲機制,突出責任意識,提升落實意識、強化質量意識。

 。ǘ┳嵢棾R(guī)工作

  1、完成校園設施安全檢查及整改工作,消除安全隱患。組織食堂從業(yè)人員培訓及食堂設施衛(wèi)生檢查,督促食堂管理人員搞好為師生服務工作

  2、嚴格執(zhí)行計劃生育政策,加強對教職工的計生宣傳、管理,杜絕計劃外生育的現(xiàn)象發(fā)生

  3、搞好教學服務人員量化考評工作

  本學期學校將繼續(xù)堅持我校的辦學風格,同時,為了促使學校各項工作再上新臺階,特提出新學期學校工作總的框架:“四加兩增三個基本點”。

  “四加”即:教研教改加力度,全面育人加力度,特色工作加力度,班級管理加力度;

  “兩增”即:教學質量增高度,體育音樂增亮度;

  “三個基本點”即:學生發(fā)展,教師有為,教學有效

  附:本學期擬舉辦的活動:

  1、語文單項競賽:硬筆字、命題作文

  2、數(shù)學單項競賽:口算

  3、英語單項競賽:書寫、單詞

  4、繼續(xù)開展“智慧杯課堂教學大賽”,并組織選手參加區(qū)智慧杯決賽

  5、青年教師三項全能比賽

  6、春季運動會

學校學期工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導思想,以平安和諧為核心。新學期學校安全工作堅持以學校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預防為主”的原則,圍繞依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園的目標,進一步加強責任意識,明確工作責任,完善管理制度,努力探索創(chuàng)新工作,不斷鞏固成果,積極建立學校安全工作的長效機制。

  二、工作目標:

  健全制度、完善預案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練,把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)公共安全事件報告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和預防教育,開展心理健康教育。要全面構建學校安全工作保障體系,切實維護校園及周邊環(huán)境安全。

  三、具體措施:

  (一)健全安全管理制度。

  1、推進依法治校工作。推進依法治校,創(chuàng)建平安校園工作是我校安全工作的核心目標,我校將繼續(xù)健全學校安全工作機構,落實工作人員,安排專項經費,改善工作條件,強化保障措施,把創(chuàng)建工作持久開展下去。

  2、強化意識,落實責任。建設和諧校園,確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位,“逢會必講”,牢固樹立“推動發(fā)展是第一要務,確保安全是第一責任”的觀念,堅持落實“一把手第一責任人制度”,做到責任落實,人人有事管,事事有人管。強化責任追究制度,通過層層簽訂責任狀,出了任何安全事故直接追究責任人,并上報上級相關部門給予相應的處理。

  3、完善制度,細化措施。

 、僖勒諊曳煞ㄒ(guī)的要求,學校將繼續(xù)完善學校安全管理的具體管理制度辦法,全面制定對各類安全隱患排查、記錄、整治等具體措施。認真總結近年學校安全工作經驗,探索根源,提出對策,創(chuàng)新解決,努力提高安全工作水平。

  ②把保障校園完全的措施融入學校日常管理工作中,注重過程,突出細節(jié),落實到位,嚴格考核。繼續(xù)強化“定人定崗定時”的辦法,規(guī)范崗位落實細節(jié)。

 、劢Y合學校工作重點分解、細化各項要求,健全安全工作目標考核制度,完善激勵措施,把安全目標考核作為部門和教師年度考核和評優(yōu)評先的重要內容,嚴格實行“一票否決”制。

  (二)加強教育,突出重點

  1、完善安全教育的陣地建設。

  (1)安全制度上墻,開辟專門的安全辦公場所,提高師生安全意識,突出安全在學校工作中的重要作用,利用環(huán)境育人。

  (2)充分發(fā)揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列手冊、電視廣播、安全教育宣傳欄、健康與教育專欄等宣傳陣地的作用,積極有效開展學生的安全教育工作。

  (3)各班級堅持每周兩次安全教育,并做好記錄,要求全面展開工作,避免疏漏。

  2、加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的`針對性和實效性,切實做好安全教育進教材、進課堂、進頭腦,著力培養(yǎng)學生的以人為本,“關愛生命、關注安全”的理念,增強安全自護意識,提高安全行為能力。創(chuàng)造濃郁和諧的平安校園,形成良好的育人環(huán)境。

  3、充分結合,突出重點。安全教育的形式應力求豐富多彩,注意實效,為進一步落實“安全第一,預防為主”的方針。

 、賹W校將與家庭充分合作,通過開家長會,分發(fā)節(jié)假日學生安全管理致家長書,與家長簽訂安全管理責任書等形式,共同為學生創(chuàng)造安全、健康的學習生活環(huán)境,確保學生人身安全;

 、趯W校將繼續(xù)配合相關部門分析情況,制定措施,整治校園周邊的小賣部的食品衛(wèi)生管理、地下網吧、游戲廳、道路交通等事關學生身心健康的一切環(huán)境問題,確保學生身心健康不受傷害。

 、蹖W校將充分發(fā)揮學校的綜治副校長、法制輔導員、校外輔導員為學生進行法制教育宣傳,提高未成年人法制意識,利用學校校園網的“教育咨詢在線”及學!靶睦碜稍兪摇遍_展心理健康教育,應對外部環(huán)境變化。

  ④增設班級安全員,對安全員進行培訓管理,讓安全員成為學校安全工作的得力助手和安全保壘。

  (三)督促落實,和諧平安。

  在各級政府統(tǒng)一領導下,學校將協(xié)同相關職能部門,加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監(jiān)管工作,完善齊抓共管的工作格局。學校各部門積極運用各種手段和途徑,在全校師生員工中創(chuàng)造性地開展安全宣傳教育活動,在開展教育活動中要區(qū)別對待、分類指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實效。

  為了使安全工作能落到實處,我們切實把安全工作納入學校領導班子的議事日程,納入到學校的整體工作計劃之中。學校制定了普法、綜合治理工作計劃,專門強調安全工作,從而做到年初有計劃,月月有安排,季度有檢查,半年有考核,年末有總評。在日常管理工作中,學校各級領導利用每周一次校務會議,強調安全工作,及時排查安全隱患,落實整改,確保安全工作的不斷落實。

學校學期工作計劃 篇3

  一、 指導思想

  以“養(yǎng)成素質教育、實行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,以培養(yǎng)“文明達禮、勤奮好學、遵規(guī)守紀、儒雅仁勇、志向遠大二小人”為目標。在迎檢基礎上,繼續(xù)完善校園文化建設,著重加強學生養(yǎng)成教育,全面提升學生綜合素質,創(chuàng)建“八個校園”。

  二、 主要工作

  1、 完善星旗管理,著重加強養(yǎng)成教育

  認真分析星旗管理實施一年半來,所存在的問題。針對學生現(xiàn)狀,對管理細則進行調整。使之更具有操縱性,更實用、有效。

  在加強學生養(yǎng)成教育方面,要以星旗管理為抓手,嚴格管理制度,獎罰分明。同時,大力培養(yǎng)學生干部。要學會放手,培養(yǎng)學生管理能力,信任學生管理能力,賦予學生管理權力,教師的任務就是對學生的管理能力進行培養(yǎng)和指導,把管理的權利留給學生。這半年要在學生自主管理上探索出一條新路子。

  2、 加強五大社團建設,發(fā)展更多社團

  目前看,我校的五大社團已初步成型,結構穩(wěn)定,并具有一定的實力,為我校爭得了很多榮譽。但是,社團也存在很多問題。例如社團人數(shù)有限,參與學生面較窄;再例如,目前這五個社團還都屬于教師組織的,學生沒有能力自主管理。那么這半年,就要著重研究如何培養(yǎng)學生學會自主管理社團。

  在上半年,我校陸續(xù)開設了串珠課、陶藝課、模型興趣小組等等。這半年,要借鑒五大社團的模式,增加這些社團的建設。使我校的社團豐富多樣,為學生提供更多的二課活動。社團的多樣性,也為學生提供了更多的選擇空間,同時為更多的學生提供上二課的機會。

  從更長遠角度發(fā)展,今后可以陸續(xù)開展書法、象棋、圍棋、乒乓球等社團;蛘咴跅l件成熟的情況下,要鼓勵學生自發(fā)組織社團。

  3、 發(fā)揮積分卡最大作用,完善學生文明禮儀檔案建設

  從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在,這個小小的卡片已經發(fā)揮了很大的作用。目前從德育到教學,只要針對學生的方方面面工作都在使用積分卡來激發(fā)學生的動力。通過一張小小的卡片,使全體領導、教師都積極參與到德育管理中來,這是非常難得的事。那么,就是在這樣大好形勢下,如何冷靜的思考,最大限度發(fā)揮積分卡對學生的激勵作用,嚴格把控積分卡、星級獎章發(fā)放情況,這是這半年要研究的問題。

  原來的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,“文明禮儀”這個詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡、課堂紀律積分卡等等。這樣使積分卡針對性更強,讓學生在潛意識里更明確自己得到積分卡是因為什么。這樣對學生的激勵作用會更大。

  學生文明禮儀檔案,有些像學生的'學籍檔案,并且要從一年級一直跟到六年級。并對學生每年在德育方面的表現(xiàn)進行分析研究,然后給出指導性的意見或建議。但這是個龐大的系統(tǒng)工程,需要時間精力和人手。并且,目前還找不到成熟的經驗可以借鑒。這半年,我想先從一個年級入手,著重研究一個年級,然后每年增加一個年級遞進。這樣六年下來,就會普及全校,而且有完整的經驗。

  4、 繼續(xù)開展五走進活動,拓展長期持久的德育渠道

  我校的五走進活動,開展得一直很好。我們通過走進軍營、走進氣象局、走進華都等等,引導學生積極投身豐富多彩的社會調查、自然觀察、科學探究、參觀游學、讀書成長等自主學習活動,促進學生感受社會,體驗人生,健康和諧發(fā)展,深化素質教育。

  這半年,我們要繼續(xù)開展五走進活動,與相關單位發(fā)展長期穩(wěn)定的合作關系,建立更加深厚的友誼。把走進變成了解、合作,把走進他們變成帶回來,走進我們,讓更多的學生受益。

  同時,還要拓寬渠道,把五走進變成六走進、七走進......

  5、 在迎檢基礎上,繼續(xù)完善校園文化建設

  這半年,要在迎檢的基礎上,修訂和完善《校園文化建設讀本》。并且設計出適合學生閱讀的帶插圖、兒童語言更濃的學生版《校園文化建設讀本》。

  各班的班訓,從新設計制作。力求體現(xiàn)班級特色,弘揚班級精神,在教師指導下學生自主設計。操場、樓道展板內容更新。

  開發(fā)學校標識系統(tǒng)。今后各項設計,從課件模板,到學生校服顏色,到學校墻體粉刷,學校書籍出版等等,都要體現(xiàn)學校標識系統(tǒng)。

  三、 各月份安排

  九月份——主題:尊師

  1、 開學典禮暨獎教獎學大會。

  2、 開展教師節(jié)活動,召開“我愛老師”主題中隊會。

  3、 上好“開學第一課”,并作為主題中隊會,材料及時上報。

  4、 以兩城同創(chuàng)為契機,開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。

  5、 走進軍營,開展期初軍訓,與軍人一起升旗等系列活動。

  6、 社團建設,增加串珠、陶藝等新社團,出社團展板。

  7、 星級班級評比。

  十月份——主題:愛國

  1、 以“國慶節(jié)”為契機,開展“愛我中華”主題中隊會。

  2、 開展“我為祖國媽媽生日獻禮”為主題的手抄報評比活動。

  3、 少先隊入隊儀式暨大隊委競選。

  4、 走進工廠。

  5、 廉政文化建設。

  6、 星級班級評比。

  十一月份——主題:學習行為習慣

  1、組織少先隊員學習隊史、隊章。

  2、社團組織元旦匯報演出。

  3、召開“我有好習慣”主題中隊會。

  4、走進少科室,在四樓會議室分年級為全校學生講公開課《我們是光榮的少先隊員》。

  4、星級班級評比。

  十二月份——主題:社團成果匯報

  1、 慶祝元旦活動。

  2、 開展假期紀律、安全、衛(wèi)生等教育活動。

  3、 各大社團成果展示,利用下午小課間,社團成員分組到班級進行表演、作品展示。

  4、 星級少年評比,星級班級評比。

  一月份——主題:安全教育

  1、 做好假期安全教育工作。

  2、 各班召開以假期安全為主題的中隊會。

  3、 做好資料收集工作和各項工作總結。

  4、 制定寒假活動計劃,部署暑假生活。

學校學期工作計劃 篇4

  20xx年9月,在喜迎豐收的金秋時節(jié),我們這匹新生懷著熱切的心情踏入西林的大門,雖然我們還童稚未消,較為輕率,同學之間彼此還不熟悉,但青年特有的激情和朝氣使我們融合在了一起,國慶收假回來后,在班主任的監(jiān)督下,08級1班的第一代團支委和班委誕生了。

  其中,團支委和班委之間緊密配合,互相促進,共同進步,形成了良好的班級體系。

  團的活動——魅力四射的我們思想建設:

  我支部自成立以來,在團總支的領導下,團支委的輔助下,我們整個班集體正以良好的姿態(tài),樂觀向上的精神風貌向前發(fā)展。團支部的積極主動,認真負責,把班上的事情辦得有條不紊。我支部作為團總支的一份子,認真?zhèn)鬟_團總支的精神,落實團總支交給的各種任務。各團員認真、負責地完成了入黨第一步—入黨申請書的提交,培養(yǎng)人的安排等。 學風建設:

  大學生的首要任務就是學習,學習是一名學生的天職,本支部時刻把學習放于首位。

  在即將過去的一年內,在班主任、班委的負責下,我支部建立了一套較為完整的紀律監(jiān)督體系。包括專業(yè)課打考勤,班會出勤人數(shù)統(tǒng)計等,在該體系的實施過程中,我支部成員自覺性進一步加強,班集體的學習氛圍變得更好,學習意識更強了。

  同時,我支部在成立之初,邀請高年級的學長、學姐來做學習生活經驗交流,進一步促進了同學們的學習主動性。在學校沒有規(guī)定上早讀與晚自習的情況下,我支部在班內倡導“早起早讀書”,并以宿舍為單位組織同學上晚自習,抓緊一分一秒的學習時間。此外,班上同學積極參與計算機二級考試的培訓,爭取在大一就通過二級考試。

  一、生活發(fā)面:

  為了進一步了解同學的'生活狀況,我支部積極宣傳“美化宿舍,你我有責”。在宿舍評比中,許多宿舍都十分整潔,并爭取跨入“文明宿舍”的行列。

  二、文化、體育發(fā)面:

  作為一名大學生,在學好專業(yè)知識的同時,也應積極參與學校組織的各種活動。上半學年,我班同學充分發(fā)揮團隊協(xié)作精神,加入系籃球隊,田徑運動會、英語文化節(jié)等等。這其中,同學們付出了汗水,卻收獲頗豐。當然,我支部經過近一學年的努力,全班超過半數(shù)同學加入了系學生會及社團聯(lián)合會;30名同學參加了黨校培訓,并順利結業(yè)。這一年的工作中,1名同學被評為“優(yōu)秀團干”,2名同學被評為“優(yōu)秀團員”,多名同學參加了青年志愿者協(xié)會。

  三、其他建樹:

  在團支部的帶領下,開學的第一個月,我們班成功地完成了第一次集體活動—大觀樓之旅。這次活動為同學之間的相互交流,師生之間的相互了解提供了平臺,同時也為班級的凝聚力打下了堅實的基礎。

  我支部還積極參加勞動,在保持本班干凈、整潔的同時,還義務打掃系辦公室、語音室,為同學及老師提供良好的工作環(huán)境。

  支部成員積極響應系里舉辦的科技創(chuàng)新大賽。成員們運用聰明才智,發(fā)揮創(chuàng)新意識,為確保公共場所的人身、財產安全,發(fā)明了——多功能安全報警系統(tǒng),這充分體現(xiàn)了團員們的創(chuàng)新精神。

  四、總述:

  綜上,我支部有實力,也有信心力爭成為團支部。如果這次評選,我支部未被選上,我們也將決不氣餒,成長中的我們將繼續(xù)努力,向團支部邁進。

學校學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  始終遵循學?傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

  二、工作要點

  (一)做好計劃

  1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。

  2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

  3、根據(jù)學校下達的年度預算,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

  4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

  5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

  (二)加強建設

  1、加強隊伍建設。

  (1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高后勤人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高服務水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。

  (2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

  (3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

  (4)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的'問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,并作好記錄。

  2、加強制度建設。

  (1)本年將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

  (2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

  (3)進一步完善校產管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

  (4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

  3、加強校園建設。

  (1)20xx年根據(jù)縣局要求對學校教學樓東兩排D級教師宿舍進行拆除,同時為了學校師生的安全,在縣局大力支持下,在學校原有圍墻的基礎上進上步完善,形成全封閉校園。

  (2)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

  (3)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

  三、抓好重點工作

  1、重點抓好學校安全工作。

  (1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

  (2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

  (3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  (4)協(xié)同教導處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

  (5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

  2、重點抓好校舍、校產管理工作。

  (1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

  (2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。

  (3)嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

  (4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

  (5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

  (6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。

  (7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。

  3、抓好食堂管理工作。

  (1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

  (2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

  (3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。

  (4)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

學校學期工作計劃 篇6

  新學期已經開始,作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗,踏踏實實做好本學期體育部的工作,更好的展現(xiàn)出我院的的特色,展現(xiàn)出我院學生的優(yōu)秀素質。

  一.工作職責

  1.積極參加組織各項體育活動

  2.督促分院各班級開展活動

  3.協(xié)助其他部門開展分院活動

  二.具體工作計劃內容

  由于本學期hini病情影響,導致學期時間較短,所以這學期主要舉辦中小型比賽,積極宣傳大家參加比賽,調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下:

  1.舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

  活動目的:以新學期同學互相了解,增進團隊精神,班級榮譽感。鍛煉身體為目的'。

  活動時間及地點:;@球場10.3---10.10

  比賽安排:

  (1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加,不計人數(shù)。

  (2)三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

  比賽方法及具體規(guī)則:

  1.比賽由抽簽分組,進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

  2.三分球男生五點投擲,每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球,每球2分,共十分。三人共計得分記入總分。

  3.3對3半場比賽,勝出一方積十分。記入總分。

  (1)比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。換人最多十次。

  (2)一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

  (3)比賽中30秒球必須出手,否則為對方球。

  (4)暫停不停表,每隊暫停時間為四十秒。

  (5)各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出場。

  (6)雙方進行四十分鐘比賽,中場休息5分鐘。如果到時間比分相同,進行五分鐘加時賽。

  2.舉辦足球比賽

  (1)采取抽簽分組制,以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽。取前三名。

  (2)如有人數(shù)不足盡量調配。具體比賽規(guī)則略。

  比賽獎項設置:

  3對3三分球積總分取第一名

  三分大賽三人積總分排名取第一名

  3對3班級積分取第一名

  足球賽取前三名

  具體的獎品獎勵討論決定。

  以上為本學期工作計劃,希望同學們可以積極參加,積極配合。達到鍛煉的目的。展現(xiàn)我院的風采。

  新起點,新路線,新使命,本著為同學服務的原則,積極配合系里做好各項學生工作;以豐富多彩的活動為載體,在同學中營造一種積極互動,團結向上的良好氛圍,為系各項學生工作的順利開展,為同學各方面素質的全面提高而努力工作。

  一、指導思想:在系領導的領導下,發(fā)揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干能力;努力創(chuàng)新工作手段,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理能力,創(chuàng)造性地開展活動。

  二、工作目標:做好橋梁紐帶作用,全心全意為廣大同學服務,把我系的學生工作推上一個新的臺階。

  三、工作要求:

  培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持團結,拼搏,奉獻,向上的熱工精神。

學校學期工作計劃 篇7

  工作目標

  樹立服務意識,提高服務技能。積極增收節(jié)支加強財務方面管理。強化校園安全工作,創(chuàng)建平安校園。以達標校建設為契機加強學校標準化裝備建設。

  工作任務和措施

  (一)后勤工作:

  1、對后勤部門的各項制度要進行重新的整理和進一步完善、規(guī)范。

  2、加強校園美綠化建設,并加強養(yǎng)護工作。

  3、對教學設施設備進行更新和進一步投入建設。

  4、強化物品管理,登記造冊,節(jié)能減排。

  (二)學校財經:

  1、校舍和校產的管理達到規(guī)范。

  2、增強師生愛護公物意識,抓好固定資產管理,提高使用效益。

  3、抓好校田地管理,嚴格財務管控和審批程序,創(chuàng)建節(jié)儉校園。

  (三)平安校園建設:

  1、對各類突發(fā)事件的應急措施進一步疏理和完善。

  2、組織落實各種安全教育會議,及時向學校所有相關人員宣導安全知識和安全措施。

  3。定期巡查制度,對學校可能存在的安全隱患做好排查,不定期檢查用火、用電和飲食、交通等安全工作。

  4、防范校園與周邊的安全,嚴格學校的值班制度。

  5、利用可利用資源,打造校園安全文化品牌。

  (四)學校裝備建設

  1、推進校園校舍標準化建設。改造永久、合心校舍1330平方米;完成中心校旗桿旗臺、50蹲位廁所新建、中心校幼兒園改建;力爭大興300米延長太平100米延長圍墻維修、中心校車棚和綠化帶等校園附屬設施標準化建設。

  2、力爭中心校裝備數(shù)字化網校、多媒體教室和16個多媒體班班通網絡教室,添置微機30臺。

  3、建設中心校標準化科學實驗室,裝備標準化衛(wèi)生室,部分音體美器材和圖書。

  對于本學期九年級部后勤及宿舍管理,計劃從以下三個方面開展工作

  一、 班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選;

  二、 宿舍衛(wèi)生管理、星級文明寢室評選;

  三、 九年級部后勤工作。

  按照教育中德育為先的原則,加強對學生的衛(wèi)生習慣、寢室生活習慣以及寢室生活管理,營造衛(wèi)生的教室環(huán)境與良好的寢室環(huán)境,為學生靜心學習,解決學生寢室生活的.后顧之憂,全力沖刺中考做好準備工作。計劃從以上三個方面入手:

  第一、班級衛(wèi)生管理及班級勞動文明星評選方面。在開學第二周召開各班勞動委員會議并開展起每周一次的大掃除檢查評比模塊,組織各班勞動委員進行評比打分,每周在周二進行開學大掃除檢查。檢查使用互評的方式進行,每次檢查的分數(shù)及名次都在當天在內網上公示,并在級部宣傳欄公布檢查結果。勞動衛(wèi)生星在期中、期末分別進行匯總,作為評班級星級的重要依據(jù)。定期組織勞動委員開會討論班級衛(wèi)生評比的改進,并及時進行更改。

  第二、寢室管理模塊,首先按相關制度來開展每周的寢室互評工作,開學第二周前召開一次各班勞動委員、全體寢室長會議,布置本學期的任務,并討論寢室管理的相關建議,讓學生參與管理。例外除了日常常規(guī)的檢查外,還進行每月一次的寢室文化的評比,具體評選方案見星級寢室評選實施方案。每周進行一次寢室管理問卷調查,由班主任統(tǒng)一收取并反饋意見,級部每月收取匯總。文明寢室在期中、期末分別進行匯總,作為評班級星級的重要依據(jù)。計劃本學期第二周召開九年級全體寢室長會議,邀請級部xx部長與xx組長參加,與劉xx組長主持。積極組織學生參加校級文明寢室評選活動,發(fā)揮評選作用。

  第三、年級組后勤模塊,及時支持學校各處室的工作,分發(fā)教材與每期的初中生必讀與一些需分發(fā)的用品。每月組織一次班主任經驗交流碰頭活動,支持年級組的每次考試后勤工作,檢查與管理各教室、辦公室的公共財產,發(fā)放衛(wèi)生工具與辦公用品,及時組織人員對已損壞的物品進行維修等,及時反饋教室需解決的問題。

  努力做好后勤工作,為九年級的教育教學工作做好服務工作,讓教育教學工作更順利的開展!

學校學期工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  以國家基礎教育課程改革為契機,以東洲區(qū)教學工作四個文件為指導,繼續(xù)深化課堂教學改革,進一步確立“一切為了學校的發(fā)展,一切為了教師的發(fā)展,一切為了學生的發(fā)展”的服務理念,以教學質量的提高為生命,抓好常規(guī)管理,強化特色工作,提升學校品位,全面提高學校辦學水平。

  二、工作目標:

  1、德育工作堅持從“小處入手,細處著眼,強化指導,注重養(yǎng)成”的原則,突出教育實效性。

  2、進一步推進課程改革,樹立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識,以課堂教學為主陣地,加強對青年教師的指導力度,把教學質量的提高作為重中之重

  3、改善辦學條件,優(yōu)化教育教學環(huán)境,提高設備使用率。

  4、加強校園網絡的管理與維護,重點建設具有鮮明特點的學校特色網站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。

  5、大力開展陽光體育活動,做好流行病的宣傳和預防工作。

  6、扎實有效地開展搖籃工程,加強學生綜合素質的培養(yǎng)與提高。

  7、加強校園安全管理,做好穩(wěn)定工作,建設平安校園。

  8、打造幼兒園藝術教育特色,豐富學校內涵,辦人民滿意的學校。

  9、總務工作一切服務于學生,一切服務于教學

  10、培養(yǎng)干部教師的五種意識:服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識,提高學校整體辦學水平。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸,在教師業(yè)務素質上求發(fā)展

  1、健全激勵機制,實現(xiàn)課題研究的實效性。圍繞區(qū)《名師、骨干成長培養(yǎng)策略及評定方法》科研課題研究實施方案,建立激勵保障機制,為名師、骨干教師的培養(yǎng)創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍。通過指導自學、主體研究、教育研討等各種形式,為教師提供學習提高的條件和展示才能的舞臺,使他們盡快脫穎而出。保證對名師、骨干教師建設的投入,鼓勵他們出成果出經驗,對取得重大教科研成果的教師實行重獎。

  2、倡導教師自覺自學相關教育教學理論與教學案例,保持每周學一篇文章,寫500字心得體;每學期學習1至2本理論專著,撰寫相應的讀書筆記(禁止摘抄)。讓讀書成為一種生活需要,成為一種生活習慣,成為一種生活方式。

  3、進一步完善《學校校本教研制度》,要求教師依據(jù)自己教育教學實際每周寫一次教后反思記錄;每月向教研組提供一個典型案例或提供一個值得探討的問題;每學期上交一篇論文或經驗總結。積極引導教師在教學情境中發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題。

  4、建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的校本教研活動方式。教師對自己的.教學行為進行思考,制定個人發(fā)展計劃,以學校一系列教研活動為載體,對教學遇到的問題進行研究探討,不斷引進先進教育思想,促進教師素質提高。

  5、根據(jù)《東洲區(qū)中小學教師夯實基本素質系統(tǒng)培訓方案》要求:教師做到學習與教育教學等有關的法律法規(guī),樹立良好的教師職業(yè)風范;教師做到對教材整體把握,教學中無知識性錯誤;教師做到學科基本功比較扎實。

 。ǘI造陽光的育人環(huán)境,改善辦學條件

  1、科學規(guī)劃改造校園,實現(xiàn)環(huán)境育人。針對學校操場、圍墻、教室、廳廊等場所精心設計,努力創(chuàng)造一個和諧溫馨充滿陽光和書香氣息的校園。

  2、學校充分利用網絡平臺這一思想文化教育陣地展示師生精神風貌,開辟文化墻,讓學生親自參與、自我熏陶,提升校園文化層次。

  3、做好校園的綠化、凈化、美化工作。加強對學生的勞動習慣、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,堅持天天保潔、一日三掃、每周一大掃。使學校衛(wèi)生工作精益求精、保持環(huán)境美觀整潔宜人,使校園成為師生工作、學習、休息的理想場所。

  4、加強班級文化建設。鼓勵班級設計凸顯班級特色的形象標識物,如班規(guī)、班訓、班徽、班風、班歌、班刊、班報、班主任格言、學生每日警句等,使之成為凝聚班級精神的生動標志。

 。ㄈ⿵娀B(yǎng)成教育,細化常規(guī)管理。

  德育方面:

  1、強化全員德育意識,學期初每位教師都要反思自己如何育人,并落實在教育活動計劃當中。

  2、少先隊主題教育活動切實可行,并與學生的生活息息相關,強化實效性。

  3、加強校園值日值周工作,每位教師都要擔負起培養(yǎng)學生良好語言,行為習慣的任務,對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。作到人人育人,時時育人,事事育人。

  4、強化班主任的責任意識,管理意識,引導班主任切實做好班級管理,并對班主任進行班級管理的培訓。

  教學常規(guī)方面:

  1、抓各種計劃管理。學校領導對學校各種計劃認真審定,給予評價。不合格的限期改正。

  2、加強了集體備課力度,加強教后記和教學反思的指導。教導處每月一次檢查并及時反饋。

  3、嚴抓課堂教學,學校推行隨堂聽課制,加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。

  4、規(guī)范學生作業(yè)。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,教師在布置作業(yè)時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改,書寫規(guī)范,有等級,有適當?shù)墓膭钚栽u語。教導處定期檢查。

  5、優(yōu)化學生輔導。學校為學困生建立個人檔案,校領導和全體科任教師每人包保1至2名學困生,協(xié)助班主任輔導學困生提高成績。全校每個人都要有詳細的包保輔導記錄。

  6、嚴把質量監(jiān)控。學校實行分層推進、階段把關的辦法。起始年級知識點人人過關,避免分化;中年級著力中差生,分層輔導,全面提高;高年級側重抓好中優(yōu)生,培優(yōu)拔尖,抓實抓好六年畢業(yè)生工作。月檢測、單元自測、英語單詞過關持之以恒地開展。

 。ㄋ模┘訌婓w衛(wèi)、幼教、后勤、《搖籃工程》等工作,提高學校安全管理水平。

  1、貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施。

  2、做好校園內防火防盜防觸電以及周邊安全環(huán)境管理,加強檢查、嚴格防范,把學校安全工作落到實處。

  3、開展陽光體育活動,充分利用體育課、大課間操和課外體育運動提高學生體質。

  4、做好流行病的宣傳和預防工作。抓好心理健康教育,面向全體,關注特殊生。

  5、繼續(xù)開展好我校的合唱隊、舞蹈隊的訓練。保證每周都有訓練的時間。促進學生綜合素質的提高。

  6、規(guī)范幼教管理,幼兒園管理要在創(chuàng)建特色上做文章,認真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,扎實、有效地開展教育教學工作,爭創(chuàng)區(qū)級合格園。

  7、加強總務后勤工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,一切為學生服務,一切為教學服務。

  8、引進競爭機制,完善考核獎懲制度。根據(jù)上級相關要求確定各層面考核細則,完善學校用人機制。

學校學期工作計劃 篇9

  根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結合學校實際從學校文化、學科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃。

  一、工作目標

  (一)學生培養(yǎng)目標:

  六學年:重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。

  七學年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎上爭創(chuàng)特色班級;

  八學年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

  九學年:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。

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  根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,學校相應提出不同的要求,以形成各有特色的'班級文化建設氛圍,促進命名班,示范班的形成。

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  1、班主任的基本功達標率:通過培訓、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。

  2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。

  3、對待進步學生通過幫教轉化率達到95%,明顯轉化率達50%。

  4、政教處人員加強學習、培訓與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

  5、加強全體教師的師德建設

  加強教師的師德師風建設,開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學科的內容和科學,適當?shù)剡x擇德育內容,有機地加以滲透,使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;

  二、主要工作:

  1.加強對學生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?荚u做到準確、透明.本學期,我們在對學生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。

  2.加強班主任工作的管理

  班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。

  本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭.社會之間的無限溝通.我們將特別關注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流.培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平.進一步落實班主任家訪制度,班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。

  3、做好校本培訓工作

  更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學科教學中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓和自學實踐等多種形式,滲透教育學、心理學原理,教育教學法規(guī)等,提高教師的整體素質。結合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領作用.

  4.心理健康教育工作

  積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網絡媒體,增進師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.

  三.重點工作:

  本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,學生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風、學風,營造健康向上的育人環(huán)境。

  結合素質教育要求,繼續(xù)引導全體教師提高對轉化待進步學生工作的認識,全面加強轉化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別,確立幫教對子,通過輔導、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學生轉化率要在80%以上。

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