幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-16 20:07:56 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃1

  時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開始我們遇上了很多的事情,F(xiàn)在學(xué)校在此開放,幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準(zhǔn)備,必須在這個(gè)全新的一年里教導(dǎo),保護(hù)好這些同學(xué)們!

  為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo),我對(duì)自己個(gè)人的工作做了計(jì)劃和準(zhǔn)備,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,給幼兒們帶來歡樂和健康。以下是我的春季工作計(jì)劃:

  一、個(gè)人的學(xué)習(xí)

  根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和自檢,我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,改正自己的問題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己,改正自己在過去的缺點(diǎn)。多向院長和其他老師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,自己作為班主任,必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷,教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí)。

  二、工作目標(biāo)

  教導(dǎo)小班的幼兒,除了教學(xué)方面,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級(jí)的管理上,我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備,對(duì)校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線。

  對(duì)于小班幼兒,我們需要更加的用心,更加的細(xì)心,注意到他們的性格,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  三、家長方面

  幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方,作為老師,我們要通過娛樂和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師,我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好,讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁,與家長一起努力為幼兒的成長進(jìn)行培養(yǎng),一起分享。

  并且,也要加強(qiáng)家長和學(xué)校的來往,積極的利用節(jié)日和活動(dòng),邀請(qǐng)家長和幼兒一起加入,提升家長和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的發(fā)展。

  四、結(jié)束語

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長可短,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長!希望在未來,我們能成為一個(gè)更加歡樂的幼兒園。

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃2

  我班有幼兒34人,男生19人,女生15人,教師3人,通過一學(xué)期的生活、學(xué)習(xí),幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面有所發(fā)展,具體分析如下:

  我班幼兒在身體發(fā)展發(fā)育方面還不錯(cuò)。90%以上幼兒能聽信號(hào)向指定方向走,動(dòng)作自然,會(huì)單腳立;90%的幼兒樂于參加各種體育活動(dòng),滾、爬、鉆等動(dòng)作較為靈活、協(xié)調(diào),會(huì)滾球的技能;80%的幼兒能按節(jié)拍做模仿操,并能上身正直、兩臂擺動(dòng)自然的走;85%以上的幼兒能自己穿、脫外套、鞋襪,但大多數(shù)的幼兒不能將它們放在固定的位置上;80%以上的幼兒知道洗手的正確方法;90%以上的幼兒會(huì)用積木等材料拼接或堆砌一些簡單的造型;大多數(shù)幼兒仍喜歡大喊大叫。

  語言:95%以上的幼兒愿意聽成人講故事,喜歡與老師和同伴交流,愿意在集體面前表現(xiàn),并能有禮貌的與人交流;85%的幼兒能正確的使用禮貌用語;80%的幼兒樂于翻閱圖書,會(huì)一頁一頁翻書,能用完整的句子表達(dá)自己的要求,知道別人說話的時(shí)候要保持安靜,能有意識(shí)的傾聽老師和同伴說話,不隨便插嘴;75%的幼兒知道在集體面前說話時(shí)要響亮,與人個(gè)別交談時(shí)聲音要輕;70%的幼兒嘗試用所學(xué)的詞匯和句型圍繞一個(gè)話題表達(dá)自己的意愿和與人交流。

  藝術(shù):音樂方面:95%的幼兒樂于參加簡單的音樂游戲并愿意在同伴面前表演; 85%的幼兒喜歡唱歌,能愉快自然的唱完一首歌;80%的幼兒能按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做一些簡單的模仿動(dòng)作;75%的幼兒在音樂的伴奏下體驗(yàn)敲擊玩具的樂趣。

  3、社會(huì)性發(fā)展

  二、學(xué)期教育工作目標(biāo):

  (1)會(huì)玩常見、簡單的運(yùn)動(dòng)器械,滾、爬、鉆等動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  (3)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走成圓圈。

  (5)不拖鼻涕,不把手指和臟東西放到嘴里,不用手揉眼睛、不摳鼻孔、不挖耳朵。

 。7)了解聲音和人的關(guān)系,知道在活動(dòng)中要控制自己的聲音,要保護(hù)自己的嗓子和耳朵。

  2、認(rèn)知發(fā)展

  (1)能在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用短句圍繞一個(gè)主題談話。

  (3)會(huì)用簡單句提問、回答問題和表達(dá)想法。

 。5)知道在集體面前說話聲音要響亮,與個(gè)人交談聲音要輕。

 。7)能安靜的傾聽故事,理解故事內(nèi)容。

 。1)感知5以內(nèi)的數(shù)量、數(shù)與量的對(duì)應(yīng)、比較大小、能手口一致的點(diǎn)數(shù)。

 。3)能將3?5個(gè)物體按大小進(jìn)行排序。

 。5)知道一一對(duì)應(yīng)的數(shù)數(shù),并說出總數(shù)。

  (7)感知水的流動(dòng)性,喜歡動(dòng)手做簡單的水實(shí)驗(yàn),樂于探索水的秘密。

  藝術(shù):

  (2)會(huì)按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做簡單的舞蹈基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。

  (4)初步學(xué)習(xí)齊唱和輪唱,掌握唱歌的正確方法,初步學(xué)會(huì)辨別音色的優(yōu)劣。

 。6)喜歡使用并認(rèn)識(shí)各種美術(shù)材料和工具,愉快的自由的涂、畫、貼、折、剪。

 。8)喜歡畫畫、手工活動(dòng),養(yǎng)成正確的繪畫姿勢(shì),學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、顏色大膽地表現(xiàn)熟悉的物體,練習(xí)操作手工工具。

 。1)初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和基本的生活自理能力。

 。3)能分清衣服的正反、前后,知道穿衣的順序,知道根據(jù)天氣變化穿合適的衣服。

  (5)感知水的重要性,知道要節(jié)約用水及節(jié)約用水的道理。

 。7)感受發(fā)現(xiàn)生活中奇妙聲音的快樂,能關(guān)注周圍的生活,自主探索發(fā)現(xiàn)和制造聲音,學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽。

  家長工作目標(biāo):

  2、請(qǐng)家長及時(shí)的關(guān)注幼兒園課程及活動(dòng)內(nèi)容,做到家園教育同步。

  4、收集家長建議,共同組織好“六一”活動(dòng)。

  三、主題活動(dòng)安排:

  主題活動(dòng)目標(biāo):

  2、在引導(dǎo)下,能圍繞媽媽的話題簡單談話;喜歡聽故事,樂意模仿簡單對(duì)話;

  4、粗淺了解出生的秘密,知道2~3種常見小動(dòng)物的母子關(guān)系;

  6、樂意模仿媽媽的動(dòng)作,嘗試用色彩涂鴉打扮好媽媽,享受動(dòng)手的樂趣。

  1、知道自己口渴了主動(dòng)喝水。

  實(shí)施途徑及內(nèi)容:

  1、我家有幾口 大手和小手 我從哪里來 小雞出殼了 玩具找家 捉迷藏

  3、我的好媽媽 媽媽的卷發(fā) 小動(dòng)物學(xué)走路 日常生活活動(dòng)模仿操

  5、給媽媽穿串項(xiàng)鏈 咪咪寶貝學(xué)本領(lǐng)

  1、布置溫馨的“我愛媽媽,媽媽愛我”的照片展。

  家園互動(dòng):

  主題活動(dòng)二:花兒開了(4月1日~4月30日)

  1、通過游戲發(fā)展基本動(dòng)作;喜歡跑、跳、鉆的游戲;喜歡參與春天的多種體育游戲和制作活動(dòng)。

  3、樂于欣賞并感受到大自然的變化;在老師的引導(dǎo)下欣賞并感受繪畫作品的藝術(shù)魅力;養(yǎng)成關(guān)注周圍生活環(huán)境中具有美感事物的興趣和習(xí)慣。

  5、嘗試參觀有關(guān)基本動(dòng)作的體育游戲活動(dòng),增強(qiáng)綜合運(yùn)動(dòng)能力;初步理解教師體育活動(dòng)中的指令。

  7、能比較數(shù)量“多”和“少”,能比較物體的“大”和“小”;能認(rèn)讀數(shù)字1~5。

  教學(xué)活動(dòng):

  2、螞蟻背米 雞媽媽和雞寶寶

  4、放風(fēng)箏 我愛小花小草 穿少了

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  2、早操作區(qū)提供多種利于幼兒手工制作的成品半成品材料。

  家園互動(dòng):

  2、在成人引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的感官去感受春天最明顯的變化。

  主題活動(dòng)目標(biāo):

  2、逐步適應(yīng)集體生活,喜歡和同伴一起玩,愿意在集體中表現(xiàn)自己。

  4、嘗試用感官感知物體的特征,愿意觀察周圍生活中的一些物品。

  6、愿意參加音樂活動(dòng),喜歡唱歌;樂意做模仿動(dòng)作和上下肢動(dòng)作;喜歡用小樂器為音樂伴奏。

  實(shí)施途徑和內(nèi)容:

  1、照鏡子 水娃娃搬家 可愛的小腳丫 我會(huì)玩圈

  3、自己吃飯真能干 和哥哥姐姐一起玩 滾球了

  5、我是個(gè)笑娃娃 剝豆真快樂 我會(huì)上廁所 我愛洗澡

  為孩子創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境,給孩子提供探索、操作活動(dòng)的材料。

  1、家庭、家長參與主題活動(dòng),提供有關(guān)孩子的家庭生活情況資料,和教師一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我服務(wù)意識(shí)。

  主題活動(dòng)四:紅紅綠綠(6月1日~6月30日)

  1、能從具有鮮明色彩的動(dòng)植物、生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境物中獲得沒的感受。

  3、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等常見顏色,能區(qū)分大小,嘗試1~5的點(diǎn)數(shù)。

  5、認(rèn)識(shí)常見蔬菜,水果及動(dòng)植物,知道它們的名稱以及明顯的外形特征。

  7、有參加體育活動(dòng)的興趣,能靈活地控制走跑的方向,學(xué)習(xí)用單手自然地向前拋、 擲動(dòng)作。

  教學(xué)內(nèi)容:

  2、多彩的玩具 好吃的水果 綠色的小草 小兔的食物 顏色在哪里

  4、色彩真漂亮 送糖寶寶回家

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  家園互動(dòng):

  2、發(fā)動(dòng)家長參與主題活動(dòng),收集相關(guān)資料和材料,多與老師和幼兒溝通幫助指導(dǎo)幼兒完成較難的任務(wù)。

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃3

  新的一年又開始了,孩子們又大了一歲。開學(xué)了,大家高高興興的來到了幼兒園,又開始了新的學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的'需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、情況分析

  本班這學(xué)期人數(shù)26人,其中男生11人,女生15人,經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用雪花片等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動(dòng),喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識(shí)。但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題:

  1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng),體質(zhì)較差,自理能力很差。

  2、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,像朱宇涵、夏俊杰、金子添等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。

  3、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;

  4、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚,像*豪、陳熠炫等。

  5、自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什么都要老師提醒督促等

  二、本學(xué)期保教學(xué)工作

 。ㄒ唬┱J(rèn)真細(xì)致做好保教工作。

  1、加強(qiáng)孩子自理意識(shí),幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,建立良好常規(guī)習(xí)慣。

  (1)保持身體清潔,不咬手指和玩具等,不趴在地上玩。

 。2)能注意進(jìn)餐衛(wèi)生,盡量保持桌面、地面清潔。飯后會(huì)擦嘴并收拾餐具。

 。3)不挑食、不剩飯,養(yǎng)成專心吃飯的習(xí)慣。

 。4)養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

 。5)學(xué)習(xí)穿脫衣物鞋襪,并按要求擺放物品。

 。6)餐后安靜活動(dòng)并按要求收拾、擺放玩具。

  2、學(xué)習(xí)簡單的社會(huì)交往技巧,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

 。1)對(duì)人有禮貌,會(huì)主動(dòng)打招呼。會(huì)用你好、再見、謝謝、請(qǐng)等禮貌用語。

 。2)學(xué)習(xí)用請(qǐng)求、商量的語氣與伙伴交往,愿意和伙伴分享食物、玩具。

  3、加強(qiáng)語言學(xué)習(xí),通過日常生活、課堂練習(xí)、隨機(jī)教育、家園配合等方法幫助孩子提高語言表達(dá)能力。養(yǎng)成較好的傾聽習(xí)慣。

 。1)經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真聽、喜歡聽故事的習(xí)慣。

 。2)及時(shí)糾正不正確發(fā)音,養(yǎng)成用完整語言表達(dá)的習(xí)慣。

  (二)深入進(jìn)行教育教學(xué)工作。

  我們繼續(xù)開展園本課程研究,積極開發(fā)生成新的園本課程內(nèi)容,將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動(dòng)中,開展教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,大膽實(shí)踐,進(jìn)行課程改革。

  在一日生活中,我們將注重對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行各種知識(shí)的滲透。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,更新觀念,讓孩子們成為這類活動(dòng)的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。

  1、積極參加教研,將自己的疑惑、心得提出讓大家商討。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織開展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。

  3、給幼兒自由游戲的空間,讓他們?cè)谕嫠5倪^程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。

  4、提高幼兒的口語表達(dá)能力。

 。ㄈ╅_展豐富多采的活動(dòng)。

  1、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。

  2、組織幼兒春游,愉悅幼兒的身心,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  3、慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié),教育幼兒熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,愛護(hù)勞動(dòng)果實(shí)。

  4、開展“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”親子模擬奧運(yùn)會(huì)。

  5、迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會(huì),讓幼兒過一個(gè)難忘的節(jié)日。

  (四)科研方面

  課題研究將按照《開展多元教學(xué)促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》的實(shí)施方案要求本學(xué)期針對(duì)我園所研究的科研課題及小班幼兒的一些特征,我們將制訂以下目標(biāo):

  利用科研活動(dòng)時(shí)間來培養(yǎng)幼兒的交往愿望及交往技能。如:在操作活動(dòng)中,我們著重培養(yǎng)幼兒的交往能力,每件作品完成后,幼兒間要學(xué)會(huì)互相欣賞、互相評(píng)價(jià),說說作品好在哪里等。

  我們還要利用各種形式來吸引幼兒愿意參加活動(dòng),如:情景表演、舞蹈、唱歌、混齡班的活動(dòng)等,針對(duì)每位幼兒的喜好特長來培養(yǎng)幼兒的交往技能?傊緦W(xué)期的科研無處不在,滲透在幼兒的一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

  (五)班級(jí)安全衛(wèi)生保健方面

  1、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育

  對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì)擦肥皂,會(huì)用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

  3、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  4、在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

  三、家長工作方面

  面對(duì)越來越多的高學(xué)歷、高職位的家長,我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,細(xì)致深入的了解幼兒,這樣才能取得家長的信任與尊重。幼兒園班級(jí)的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學(xué)期的交流與相處,覺得本班大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

  1、根據(jù)本班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫幼兒成長檔案冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和網(wǎng)上家長學(xué)校等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。

  5、開展家園共育活動(dòng),尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃4

  春節(jié)結(jié)束,新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了!本學(xué)期里,我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù)。回顧過去一學(xué)期,在上學(xué)期的教學(xué)后,我班的幼兒在各個(gè)方面都有了較大的成長!不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活,幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮,學(xué)會(huì)遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。

  如今,針對(duì)上學(xué)期的教育情況,考慮今后的教育和目標(biāo),我在此做工作計(jì)劃如下:

  一、提高紀(jì)律,做好引導(dǎo)

  隨著假期這段時(shí)間的過去,可以預(yù)見到一些對(duì)上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的情況。為此,在開學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

  為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動(dòng),分散自身注意力。

  二、培養(yǎng)生活習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒自理能力

  春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認(rèn)識(shí)中,也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的時(shí)常通風(fēng),室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況。

  其次,在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動(dòng)吃飯,以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣,對(duì)食物不挑剔,保證營養(yǎng)的補(bǔ)充!

  此外,在自我管理上也要加強(qiáng)管理,如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所,并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。

  三、安全方面

  加強(qiáng)安全教育,讓幼兒們能認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識(shí),并通過活動(dòng)來實(shí)踐教導(dǎo),幫助幼兒們牢記安全。

  四、家長方面

  對(duì)于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請(qǐng)家長在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!

  新的學(xué)期開始,我們也要積極的與時(shí)俱進(jìn),做好一切的準(zhǔn)備工作,為幼兒們帶來一個(gè)更加健康和安全的校園環(huán)境!

幼兒園小班春季學(xué)期工作計(jì)劃5

  一。情況分析:

 。ㄒ唬┯變呵闆r:

  1、概況:

  本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,其余是老生。

  2、幼兒情況分析:

  由于我們向家長宣傳家教的重要性,使家長對(duì)我們的工作更加支持和重視,通過一學(xué)期家園的共同配合,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,通過一學(xué)期的培養(yǎng),教育,在三位老師的共同努力下,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,現(xiàn)具體分析。

  A優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)分析:

  1、喜歡上幼兒園

  開學(xué)初幼兒來園時(shí)總是有不少小朋友要哭鬧,甚至不肯上幼兒園,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,輕聲地和幼兒交談,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋,把老師?dāng)成了自己的好伙伴,再也不認(rèn)為老師是兇的了。現(xiàn)在,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,這對(duì)于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)幫助很大。

  2、午餐

  由于是小班,幼兒剛來園時(shí)不會(huì)自己吃飯,也不肯自己動(dòng)手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,但是幼兒往往會(huì)象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會(huì)給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚(yáng)鼓勵(lì)那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,幼兒不僅會(huì)自己獨(dú)立進(jìn)餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

  3、參加體育類活動(dòng)

  小朋友年齡小,一開始對(duì)于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會(huì)激起幼兒的興趣,也就自然加入到活動(dòng)中來了?傊“嘤變旱幕顒(dòng)需要老師的帶領(lǐng),現(xiàn)在,我班小朋友都會(huì)圍著老師高興地跑、跳、做游戲,體育活動(dòng)效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。

  4、團(tuán)結(jié)同伴

  獨(dú)生之女的小孩大多差不多,幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具,而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友,咬小朋友。甚至動(dòng)手搶,于是,我們利用故事、兒歌中可愛的動(dòng)物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,現(xiàn)在,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小,有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象,同小朋友搶玩具等,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,這點(diǎn)很好。

  (二)薄弱環(huán)節(jié)分析:

  1、自己動(dòng)手穿脫衣褲

  由于孩子努年齡小,動(dòng)手能力差,再加上父母的寵愛,不讓孩子自己做事,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,雖然和開學(xué)初相比,孩子們進(jìn)步了很多,大部分孩子會(huì)穿鞋子了,能分清左右腳了。但在穿衣服方面,他們分不清前后和正反,經(jīng)常穿錯(cuò),下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。

  2、整理玩具用具,做值日生

  首先是孩子們不愿意勞動(dòng),小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩,積木扔得滿地都是,而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵(lì),幼兒參與整理的很少,其次是不會(huì)勞動(dòng),由于年齡小,幼兒不知道怎么做,不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求,這也是幼兒在

  活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因。

  二:家長工作

 。ㄒ唬┘议L園地

  1、每兩周出一期家教文章,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法

  2、每周公布一次周計(jì)劃及課程安排情況。

 。ǘ┘议L工作

  1、發(fā)放家教宣傳資料,解決家教中出現(xiàn)的問題。

  2、利用孩子接送的時(shí)間,與家長進(jìn)行面對(duì)面地交流,真實(shí)反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭(zhēng)取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。

  三、大活動(dòng)安排:

  3月份:親親一家人,慶“三八”活動(dòng)

  4月份:美麗的春天春游活動(dòng)

  5月份:愛勞動(dòng)的好寶寶

  6月份:快樂的“六一”

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