第二學期語文教研組 工作計劃
一、教學工作的指導思想、總的目標和具體措施
指導思想：
根據(jù)學校的總體目標，在教導處的直接領導下，我們語文教研組將帶領本組教師認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以語文新課程標準為指導，以探索高考新思路和提高語文教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)和傳授語文知識為重點。嚴肅教學常規(guī)，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教學質(zhì)量。
總的目標：
努力建設一個充滿活力、積極向上的強勢科組。今年高考語文科各種可比數(shù)據(jù)站穩(wěn)第三名，力爭第二名;高二百名學習標兵競賽語文科排名力爭縣第二名;高一語文在市聯(lián)考平均成績力爭縣第二名。
具體措施
1、圍繞語文課程改革，在三維目標的制定、教學內(nèi)容建構(gòu)和信息技術(shù)的應用等方面，深入領會學習，每位老師均應努力學會運用現(xiàn)代化教學媒體，年輕教師要學會制作課件。
2、加強課堂教學的改進工作，落實課堂教學改進計劃。從教學管理、教學設計的細節(jié)入手，利用教研活動的整塊時間，確定主題內(nèi)容，組織有效的學習、研討，努力提高課堂教學效益，改善課堂教學面貌，提高教師反思教學、改進教學的能力。
3、根據(jù)學校要求，本學期各年級每位老師均應開一節(jié)校級公開課。
4、抓好教學“五個環(huán)節(jié)”，保證教學質(zhì)量的提高。
認真抓好備課、上課、作業(yè)、考試、輔導五個關(guān)鍵的教學環(huán)節(jié)，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(1)、教學檢查：加強過程管理，加強平時教學的檢查。檢查有記錄，有反饋，有小結(jié)。
(2)、各備課組，對作業(yè)的時間、內(nèi)容、形式、要求、批改要求、訂正要形成明確的書面文字，通過教學檢查等多種形式來保證作業(yè)要求的落實。
(3)、落實教學輔導工作:根據(jù)學生的程度和特點，對學生進行及時、有效的課后輔導，幫助學生樹立學習的信心，提高學習成績。
(4)考試：要求備課組認真組織教師命題，試題要精選經(jīng)編，增強測試反饋的針對性、有效性。單元測試不少于4次。
5、繼續(xù)搞好常規(guī)教研工作
(1)每周上好一節(jié)課公開課。每個備課組每周開設一節(jié)研討課，各組組織好組內(nèi)教師的聽課、評課活動，認真做好活動記錄。針對開課教師的教學實際提出有針對性地課堂教學改進意見，上課教師寫好教后反思。
(2)備課組建立一個資料包：落實“文件夾管理”思想，每個備課組建立一個至少包含教案、課件、備課資料、單元及月考試題和教后記的資料包。由備課組長在組織教研活動落實，以備資源存檔與共享。
(3)搞好教研課題：結(jié)合學校的實驗項目，教研組加強課題的過程管理與評估，在課題管理上注重發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的引領作用。
(4)搞好各種豐富多彩的課外活動，注重對優(yōu)秀學生、特長學生的輔導，幫助學生成功，讓更多的學生有機會展示自己的閃光點。
(5)高一、高二級本期如常開展即時作文競賽、硬筆字競賽。
(6)配合學校要求出好黑板報，內(nèi)容講求實用。
二、備課組活動安排
三、聽課、批改作業(yè)、輔導、測試要求
四、校本教研安排
五、科組黑板報安排
六、學科比賽安排
七、公開課安排
八、第二課堂活動安排
九、以老帶新、以新促老的安排
十、教師校本培訓安排
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