高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文
本學(xué)期美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)認(rèn)真貫徹新課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，以“全面普及、重點(diǎn)提高、創(chuàng)辦特色、整體推進(jìn)”為藝術(shù)教育工作方針，振奮精神、開拓進(jìn)取，開創(chuàng)美術(shù)教育的新局面。
一、 教育教學(xué)研究方面
1、以課程教材改革為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容和要求，加大力度推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革。
2、結(jié)合美術(shù)課程教材改革方案的實(shí)施，要求美術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程新標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真探討并鉆研新教材。要求在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，降低教學(xué)難點(diǎn)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動與培養(yǎng)特長生方面
1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術(shù)活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術(shù)教育特色及剪紙教學(xué)特色。各校力爭全方位開設(shè)美術(shù)興趣班及第二課堂活動。
2、重視培養(yǎng)美術(shù)特長生和特優(yōu)生。結(jié)合各類藝術(shù)活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓藝術(shù)尖子生脫穎而出。
三、教學(xué)工作安排
一周至八周
A、結(jié)構(gòu)素描練習(xí)
原則：先易后難，先簡單后復(fù)雜，中間穿插石膏幾何體。
要求：造型準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
時間：1——4周
1、單元小測驗(yàn) 整體評比 單個分析
2、根據(jù)測驗(yàn)情況進(jìn)行針對性練習(xí)
B、明暗素描練習(xí)
原則：先易后難，先簡單后復(fù)雜，中間穿插石膏幾何體。
要求：造型準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
時間：5——8周
1、 單元小測驗(yàn) 整體評比 單個分
2、 根據(jù)測驗(yàn)情況進(jìn)行針對性練習(xí)
九周至十周
A、速寫臨摹練習(xí)
要求：造型準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意衣紋的穿插與結(jié)構(gòu)的練習(xí)
時間：1周
B、速寫寫生練習(xí)
要求：造型準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意動態(tài)準(zhǔn)確生動，比例準(zhǔn)確。
時間：1周 平時每天一張練習(xí)可臨摹可寫生多數(shù)寫生
1、單元小測驗(yàn) 整體評比 單個分析
2、根據(jù)測驗(yàn)情況進(jìn)行針對性練習(xí)
十一周至十六周
A、 水粉臨摹練習(xí)
原則：先易后難，先簡單后復(fù)雜。
要求：構(gòu)圖適宜，注意色彩關(guān)系的理解
時間：2周
B、水粉寫生練習(xí)
要求：構(gòu)圖適宜，注意色彩關(guān)系的理解。
時間：4周
1、單元小測驗(yàn) 整體評比 單個分析
2、根據(jù)測驗(yàn)情況進(jìn)行針對性練習(xí)
最后學(xué)期總測驗(yàn) 靜物素描 水粉 速寫
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