下學期高二語文教學計劃(海GE)

時間:2023-05-01 01:31:38 學期工作計劃 我要投稿
  • 相關推薦

2010下學期高二語文教學計劃(海GE)

2010下學期高二語文教學計劃(海GE) (中國大學網(wǎng) unjs.com)   2010下學期高二語文教學計劃    文科( 398k、399 k)   一、指導思想   以新課程標準為指導,以學校教學工作計劃,語文教研組工作計劃為參考,整體把握課程內(nèi)容,從語文課程作為基礎學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過必修5及選修模塊(中國文化經(jīng)典研讀)的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為高三學習打下扎實的基礎。   二、教學內(nèi)容   本學期完成人教版普通高中課程標準實驗教科書必修5和選修(中國文化經(jīng)典研讀)的全部內(nèi)容。   小說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。   而文言教學之積累是重點難點   三、情況分析   1、教材分析:高二階段是高中階段比較關鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內(nèi)容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。   2、學生分析:   學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握較好,但課外遷移不夠,進入高二階段,閱讀和寫作能力還有待加強。   高二(398k、399k)都是新組建的文科班,男女基本平衡。雖說是文科班,但學生的語文學習還比較被動,對語文的學習興趣欠佳,語文基礎知識參差不齊,整體閱讀能力差,學習習慣差,上進心不強,任務比較艱巨。   四、具體措施   1、提高備課質(zhì)量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。   2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。   3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設三分鐘候課或小演講等活動。   4、強化語文知識的積累,為下階段學習打下堅實基礎。   大量閱讀報紙、雜志、名著、網(wǎng)絡上各類有益內(nèi)容,每周閱讀五千字量以上的課外書,摘記佳作精彩片斷內(nèi)容不少于五百字,堅持寫周記隨筆,堅持美文鑒賞(旁批、尾批,組員跟帖),最大限度地拓寬學生視野。   除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。   5、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為高考打下堅實的基礎。   6、寫作教學:   作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內(nèi)容有任務性和隨意發(fā)揮相結合,主要訓練記敘文,散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月一次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高效率。  、乓詫W生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導。  、平Y合湖南高考實際,順應寫作變化,適當借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。  、敲吭逻M行四次作文訓練,兩次為學生自己練筆,兩次為正式限時作文,老師認真批閱,或師生共同批閱。   五、教學進度   第1-2周 小說單元   《林教頭風雪山神廟》3   《裝在套子里的人》1   《邊城》2   名著導讀《三國演義》2   作文輔導2   第3-6周 古代抒情散文   《歸去來兮辭》3   《滕王閣序》4   《逍遙游》3   《陳情表》3   梳理探究《古代文化常識》1   梳理探究《文言詞語和句式》1   作文輔導2   第7-8周 文藝評論、隨筆   《咬文嚼字》2   《說“木葉”》2   《談中國詩》2   梳理探究《有趣的文言翻譯》1   作文輔導2   第9-10周 自然科學   《中國建筑的特征》1   《作為生物的社會》1   《宇宙的未來》1   作文輔導2   名著導讀《堂吉訶德》1   期中考試   第11-20周 選修內(nèi)容待定

【下學期高二語文教學計劃(海GE)】相關文章:

高二語文下學期教學計劃03-02

2010學下學期文科班主任工作計劃(海GE)04-25

高二語文的教學計劃01-23

高二歷史下學期教學計劃09-05

高二數(shù)學下學期教學計劃04-05

高二物理下學期教學計劃04-04

高二物理下學期教學計劃03-07

高二英語下學期的教學計劃04-17

高二數(shù)學下學期教學計劃02-24

高二物理下學期的教學計劃02-09