小學體育工作計劃

時間:2023-01-14 15:07:27 小學工作計劃 我要投稿

精選小學體育工作計劃匯總7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編整理的小學體育工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學體育工作計劃匯總7篇

小學體育工作計劃 篇1

  以縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝計劃工作為指導,堅持加快發(fā)展不動搖,積極推進新課程標準實驗,與時俱進、銳意創(chuàng)新,進一步提高學校體育教育教學質量和水平,貫徹一切為了學生發(fā)展的理論。繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為依據,以深化改革為動力,以促進發(fā)展為目標,扎實推進各項工作,推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  一.體育教學工作

  1.加強學習,更新觀念。組織相關人員認真學習縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝計劃,充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準,加大對體育學科課程改革實驗的力度。

  2.深入探索,成立課題。要結合本學科特點,以體育教科研為先導,以課題為抓手,不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位,關注學生個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  3.規(guī)范常規(guī),注重實效。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標,我們應重視課堂教學的規(guī)范化,從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手,提高體育教學質量,使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施,以科學鍛煉身體為思想指南,提高學生的體能和技能水平。

  二.學校群體工作。

  1.體育教研組在“健康第一”的思想指導下,要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃,對所訂計劃的.執(zhí)行情況要有檢查、有總結。

  2.抓好學校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學生活動開展的同時, 要強調安全教育。 3.深入開展陽光體育活動,豐富學生的課余生活。本學期我們將根據縣教育局2xxx年體衛(wèi)藝計劃,開展學校陽光體育活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學生樂于參與課余生活,培養(yǎng)學生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。

  4、進行新廣播操比賽,營造濃厚的校園體育文化氛圍。要精心組織新廣播操比賽,做到隆重、和諧、快樂、健康,使廣大師生都能會做新操,能做好每一節(jié)新操。

  三.競賽訓練工作

  1.抓住重點。組建好比賽隊伍,抓緊訓練,積極參加各項比賽,爭取獲得好成績。

  2.統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好田徑隊的訓練外,積極思考開設其它項目,便于統(tǒng)一布局,更好的抓好薄弱項目的訓練,力爭幾年中取得好成績。

  3.梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外,還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練,并重視運動員訓練檔案的收集,梯隊銜接工作,注重培養(yǎng)后備運動員。

小學體育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真貫徹落實市教育局《20xx學年學校體育工作計劃》,以貫徹“健康第一”理念為切入點,以《體育工作條例》為抓手,狠抓各種制度的落實,加強兩操兩課的管理,保證學校環(huán)境凈化、美化,豐富學生的校園生活,在鍛煉身體的同時,磨練其意志品質,使體育、健康、課堂教學效果得到提升。

  二、教學工作

  努力開創(chuàng)體育教學新局面,有效實施新課程改革

  1.完善教學常規(guī)制度,制定體育教學管理機制,合理有效的實施二期課程改革。

  2.尋找教學支撐點,改進教學方法。如:學生學習體育興趣的開發(fā)。新教材,新教法實施的研究。提高教師鉆研新教材教法的能力.

  3.新課程下的教師,需要面對新的挑戰(zhàn),不斷接受新的教學觀,在實踐中發(fā)現學習還很不夠,教師對新教材的理解在教學實踐中體現不夠。為此,本學期進一步開展新課程教學論壇,結合教師的需要及存在的問題,我們以教師基本功比武形式,進行“新理念、新課程、新發(fā)展”三新答辯活動。

  4.沒有教不會的學生,只有教不好的老師。課堂是學生的主陣地,我們的'操場是學生的陣地,把操場還給學生,教師的付出真是學生的需要。我們遵循“以學生發(fā)展為本”的理念,在教學中探索挖掘培養(yǎng)學生體育學習興趣的方法途徑。繼續(xù)以基地學校為輻射開設教學研究課,研究教學存在的普遍問題,解決問題是課改的生命力所在。我們把研究作為教學工作的一種常態(tài)。

  三、教師的培養(yǎng)工作

  1.有目的、有組織、有計劃的開展對教師的培養(yǎng),加強工作的責任感,不斷提高教師專業(yè)素質。

  2.擴大學科骨干教師隊伍,形成我校小學體育教師新風貌。組織骨干教師相互切磋教藝,交流實踐經驗。培養(yǎng)有教學特色的、科研意識的優(yōu)秀體育教師

  3.對帶教徒弟進行分層次的培養(yǎng),劃分并有針對性的帶教,毫無保留的把自己學習的經驗進行交流,求得共同提高。

  四、教科研工作

  1.指導課題組完成課題報告,勉勵教師加強理論學習,認真總結教學經驗,以理論來指導實踐,為實踐服務。使更多的教師投入到科研中來。

  2.圍繞提高教學質量這一核心,扎實有效地開展各項教研活動。繼續(xù)實行“四個一”工程,即:每學期寫一篇優(yōu)秀教學論文,寫一篇優(yōu)秀教案,上一次優(yōu)質課,寫一篇優(yōu)秀評課講稿。

  五、主要活動安排:

  3月份:

  1、制定各類計劃。

  2、召開體育教學工作會議。

  3、組建運動隊

  4、學習新廣播操“七彩陽光”

  4月份:

  1、繼續(xù)抓實運動隊訓練

  2、舉行第四屆校運會暨新廣播操比賽(3-6年級)

  5月份:

  1、強化新廣播操,參加市小學生廣播操比賽

  2、建立健全完善的校級運動隊框架

  6月份:

  1、一二年級跳繩比賽

  2、財產清點

  3、檔案歸檔

小學體育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量

  本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。

  2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽。

  3、積極開展教科研活動

  根據教導處和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的'領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

  四、具體安排

  九月

  1、擬定20xx秋體育工作要點,部署20xx年秋工作計劃

  2、召開學校工作會議,安排布置學校體育工作。

  3、制定和完善學校關于兩課兩操的各種表冊

  4、《國家學生體質健康標準》的測試工作,要求每生必測,數據真實。

  5、從《國家學生體質健康標準》的數據中篩選出符合《學生體質健康監(jiān)測》年齡段學生的數據。并將數據進行統(tǒng)計、匯總。

  6、從《國家學生體質健康標準》的數據中篩選出成績突出的學生并組織訓練準備參加縣比賽。各村校上報體育特長生。

  7、選拔具有籃球潛質的運動員進行集體訓練,準備參加縣籃球賽。

  8、選定運動員后報送運動員材料。

  9、組建健美操隊。

  十月

  1、學生課外活動和鄉(xiāng)村少年宮活動。

  2、、檢查廣播操、眼保健操普及推廣工作。并舉行兩操比賽

  3、教師籃球賽。

  4、完成《學生體質健康標準》數據的統(tǒng)計、匯總和上報工作。

  5、參加縣田徑運動會和小學生籃球賽。

  十一月

  1、完成《學生體質健康監(jiān)測》數據上報工作

  2、組織校冬季運動會。

小學體育工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期我科組以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使他們的身心得到和諧的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的`學生。

  二、工作要求

  1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。

  認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。

  2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

  要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧的發(fā)展。

  3、對學生進行正確的課堂評價。

  正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

  4、發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強大課間及兩操活動的組織管理。

  1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質,提高體育就能;以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。

  2、開展陽光體育運動,做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動,使之持之以恒,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,使兩操活動的效果逐漸提高。

  4、進一步開展學校體育特色活動,開發(fā)新的項目和活動,讓更多的學生參加進來,營造豐富多彩的校園文化生活。

  活動課內容安排:

  一年級做游戲跳短繩(單搖跳)跑步室內操

  二年級做游戲跑步室內操

  三年級跳繩韻律操跳遠做游戲

  四年級踢鍵子乒乓球小籃球韻律操

  五年級小籃球踢毽子韻律操羽毛球

  六年級籃球羽毛球技巧體操特色項目

  5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,爭取更大成績。

  認真抓好我校業(yè)余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,我科組決定對我校田徑運動隊進行全面選拔和分項強化訓練,力爭在今年市中小學生田徑運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。

  三、重視體育課安全問題

  體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

  四、具體工作安排:

  九月份

  1、制定新學期體育教學工作計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

  2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。

  3、抓好體育教學常規(guī)教學工作,規(guī)范體育課堂教學。

  4、各運動隊隊員補充,制定訓練計劃,健全梯隊建設,繼續(xù)業(yè)余訓練工作。

  5、策劃組織學校秋季學生田徑運動會,下發(fā)通知到各年級,組織裁判培訓工作。

  十月份

  1、鞏固課間操,同時細化改進大課間活動組織形式,豐富其內容。

  2、抓好鍵球、乒乓球訓練特色活動。

  3、開展秋季校運會,公布成績,進一步選拔體育尖子生。

  十一月份

  1、加大業(yè)余訓練力度,積極備戰(zhàn)市運會,報送參賽運動員名單。

  2、組隊參加市中小學生田徑運動會。

  3、挑選體育特長生,預備參加茂名市青少年錦標賽。

  4、做好乒乓球訓練指導工作。

  十二月份

  1、教研組教學公開觀摩課。

  2、繼續(xù)進行學生體質健康標準測試,并做好數據上傳工作。

  3、全校進行健康標準項目訓練。

  一月份

  1、各年級體育課學期考核。

  2、做好體育器材整理清點工作。

  3、做好體育資料的整理。

  4、期末總結、表彰。

小學體育工作計劃 篇5

  一、學生情況分析

  本年級學生身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

  二、教學分析

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:"通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的素質奠定基礎。"

  三、教學目標

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。

  3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協作等優(yōu)良品質。

  四、教學重點

  1、堅持"健康第一"的指導思想,促進學生健康成長。

  2、激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識。

  3、增進身體健康,提高心理健康水平。

  4、獲得體育與健康知識和技能,增強社會適應能力。

  五、教學措施

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、不得無故缺課,不遲到、不早退,遵守課堂各項規(guī)定。

  4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。

  周次教學內容教時教學目標重點難點教具準備備注

  第一到三周體育衛(wèi)生保健基礎常識與室內游戲。7了解掌握一些體育衛(wèi)生保健常識,教育學生按游戲的方法規(guī)則進行游戲。

  第四周跑3了解步頻和步幅對跑速的意義,知道障礙跑,接力跑和耐久跑的動作方法,學習50米快速跑能做到加快步頻,加大步幅,快速跑完全程學習,障礙跑,接力跑,耐久跑,主要是學會跑的正確姿勢,以及初步掌握基本技能發(fā)展學生的速度和耐力素質,提高跑的能力,培養(yǎng)學生克服困難,吃苦耐勞的品質。學會蹲踞式起跑動作提高反應速度。

  做到途中跑動作正確,輕松協調,呼吸有節(jié)奏,動作協調,跑得持久。畫好跑道

  第五周跳躍3知道跨越式跳高的動作方法和要求,提高跨越式跳高的完整技術,動作連貫,起跳迅速有力,做到動作正確協調,發(fā)展腿部力量和彈跳力,提高動作的協調性控制能力和跳躍能力,學生樂于重復練習。改進起跳動作,起跳腿要充分蹬伸,起跳迅速有力,動作連貫協調。跳高架2副

  第六周投擲3了解原地推鉛球的動作方法和要求,初步學習推鉛球動作,能做出原地側向推鉛球動作,做到蹬地轉髖,挺胸,推球,動作連貫,將球迅速向前上方推出,發(fā)展協調,柔韌爆發(fā)力和速度力量等身體素質。

  提高投擲能力,體驗重復練習的樂趣與艱辛,養(yǎng)成不怕困難,頑強拼搏的良好品質。體會推鉛球的動作(側向)能做蹬地轉體,挺胸動作,推球動作連貫全身協調用力。畫好投擲區(qū),準備鉛球一只壘球一只。

  第七周支撐跳躍3了解支撐跳躍的意義,斜向助跑直角騰躍的動作,要領和方法,并學會其動作方法,完成斜向助跑跳起動作,發(fā)展學生的靈敏和協調性,爆發(fā)力,進一步學習斜向助跑踏跳動作,做到舉腿騰越動作協調,落地平穩(wěn)。斜向助跑踏跳動作連貫,舉腿騰越動作協調。橫箱一副

  第八周低單杠3學會跳上支撐——前翻下的動作,做到支撐平穩(wěn),前翻下連貫,落地輕,發(fā)展上肢力量和身體的協調性,做到動作連貫落地輕巧,挺身舒展培養(yǎng)出膽大細心的品質。支撐穩(wěn),前翻下連貫動作連貫,落地輕。

  第九到十周游戲6記住游戲的名稱方法及規(guī)則,按游戲的方法規(guī)則進行游戲。

  第十一到十二周小球類

  小排球6知道小排球基本動作的名稱和方法,能做出小排球傳球、發(fā)球等基本動作,并能用所學技術動作進行小比賽,發(fā)展協調,靈敏素質及快速反應能力,在練習比賽中形成興趣與愛好,并能積極參與小排球活動。連續(xù)傳球的'動作方法,連續(xù)動作的協調用力,揮臂擊球動作及揮臂擊球和擊球時機,擊球點的判斷。小排球四只

  第十三到十四周民族傳統(tǒng)體育6知道五禽戲(第二套)中虎戲、熊戲的練習方法,記住動作名稱。根據身、意、氣、型四字要領模仿動物動作,做到手型正確步法穩(wěn)健,虎勢威猛,熊態(tài)憨厚,發(fā)展學生協調力量等身體素質,培養(yǎng)學生熱愛民族傳統(tǒng)體育項目喜愛五禽戲。學會尋食虎動作,通過爪,眼,腰等動作,表現出虎的威猛神態(tài),動作做到剛柔并濟,學會熊動作,掌握全套動作。

  第十五周韻律和舞蹈3使學生記住新學集體舞的音樂節(jié)拍和舞蹈動作,要領,教會學生幸福拍手歌,集體舞提高學生的舞蹈動作的音樂節(jié)奏感和舞蹈動作的表現力,發(fā)展學生靈敏柔韌和協調等身體素質。隨音樂伴奏連貫練習,培養(yǎng)學生健美的舞姿和對舞蹈的興趣。

  第十六周選用教材3按所選教材的要求,完成教學

  六、培優(yōu)輔困工作:

  優(yōu)生名單:

  學困生名單:

  培優(yōu)工作:確定優(yōu)生,重點輔導,在學習態(tài)度上提出更嚴格的要求,在學習內容上,除了要求優(yōu)生更好地完成學習任務外,可以針對不同的學生情況,給出不同的訓練內容,讓他們揚長避短,爭取更大的進步。

  輔導學困生:

  1、注重因材施教,進一步做好提優(yōu)補差工作。讓學優(yōu)生和學困生結對,達到手拉手同進步的目的。

  2、上課時對學困生多加注意,有針對性地提問,找到他們學習上的難點,予以解決。

  3、設計提問、設計練習、分析內容注意選擇性問題。同時明確練習題的難度的層次性,使學生有的放矢。能在較短的時間里,較好的全面的完成練習題。

  4、重視差生的錯題訂正,不厭其煩的反復地幫助差生完成基礎性作業(yè),直至學生真正弄懂為止;對差生的作業(yè)保證做到面批面改。

  5、加強與家長的配合,幫助潛能生從態(tài)度到習慣,從上課到家庭作業(yè)的指導,形成合力

小學體育工作計劃 篇6

  一、學生情況分析

  1、任教班級學風、學生知識的掌握情況、學習能力和學習態(tài)度等分析。

  2、學困生情況分析(含學困生名單、現狀和學習困難原因分析)。

  六年級16個班,每班每周兩節(jié)課。體育教學,要培養(yǎng)學生參與運動的興趣和愛好,在學習中進行成功有效的交往,從而形成積極進取、樂觀向上的作風和生活態(tài)度。通過體育教學活動,獲取和應用體育基礎知識和基本運動技能,形成正確的身體姿勢,建立和諧的人際關系,增進心理健康和社會適應能力,為養(yǎng)成健康的生活方式,形成堅持鍛煉的習慣,而終身受益。

  通過分層學習,讓學生初步了解體育鍛煉對身體健康的良好作用,懂得一些保護自身健康的簡單常識和方法,體育活動中能認真觀察,積極思考,與同伴友好相處,團結協作。

  每班還存在著部分差生,其主要表現為上課自制能力差,學習主動性不夠,究其原因一是由于自身紀律約束不嚴,遇到問題不會解決,導致學習上有差距;二是少數學生體弱,身體條件不好,學習拘束。今后必須先提高加強常規(guī)教育,加強基礎能力的訓練,逐步改變其落后。

  本班差生可分兩種類型:

  1、學習主觀意識和自控能力弱:認識不夠,常規(guī)教育不夠,刻苦耐勞精神不夠,自我控制能力不夠。

  2、學生客觀條件和自身基礎差:身體弱體質不好,體型差能力不好。

  二、質量目標

  積極參與體育活動,出滿勤,不無故缺課。日常生活中和學習中初步具有正確的'身體姿勢。向同伴展示學會的簡單運動動作在游戲比賽中發(fā)展跑的能力練習中鍛煉堅毅的意志品質在練習中掌握跳繩等練習的技巧合作探究,在練習中體會排球等球類的各種動作知道做好操的重要意義,并能夠嚴格要求自己,克服困難,積極進行廣播操的練習學科綜合評定成績及格率100%、優(yōu)秀率60%

小學體育工作計劃 篇7

  一、指導思想

  樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,推進新課程標準的實施,以體育教學質量為重點,更新觀念、提高體育課堂教學質量和管理水平,認真組織實施《國家學生體質健康標準》,加強體育文化建設,促進我區(qū)體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

  二、工作思路和工作目標

  堅持“以人為本,健康第一”的.課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習,加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧,加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流,爭取體育教研、課題、體育特長生的培養(yǎng)方面有所突破。

  三、活動安排

  1.按照泰州市教研活動計劃安排,擇優(yōu)推薦初中體育教師參加泰州市基本功比賽、優(yōu)質課評比,組織區(qū)骨干教師精心指導、認真磨課,力爭取得優(yōu)異的成績。

  2. 組織開展小學體育教師說課大賽,采用同課異構的方式,促進小學體育教師鉆研業(yè)務,提高說課能力。

  3. 組織開展小學體育教師“自主課堂”授課研討活動,提高小學體育教師評課能力。

  4.開展網絡教研活動。依托高港區(qū)學校體育QQ群,將體育教師在教學中遇到的問題放在群中,組織大家相互交流,群策群力,提高教學效果。

  5. 9月——11月上旬協助基教科做好泰州市學生體質監(jiān)測和《國家學生體質健康標準》測試及數據上報工作

  6.堅持推門聽課活動,走進體育教師課堂,觀課、議課,促使體育教師的教學水平不斷提高。

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