小學實驗工作計劃

時間：2022-12-13 06:42:28 小學工作計劃我要投稿

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小學實驗工作計劃匯編十篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的小學實驗工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學實驗工作計劃匯編十篇

小學實驗工作計劃篇1

　　新的學期開始了，為了更好的完成教育科研工作，不斷提高自身教學水平，特制定工作計劃如下：

　　一、學習計劃

　　1、認真學習貫徹國家語文課程標準，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。2、加強現(xiàn)代教育技術(shù)學習，能熟練在地運用電腦，并積極為教學服務(wù)。3、學習好的教育雜志，如李鎮(zhèn)西教授所寫的《做最好的班主任》，魏書生老師所寫的《樂在民主育人中》，小學語文教學等相關(guān)雜志，瀏覽相關(guān)有指導性的教育網(wǎng)站，如瀏覽中小學教師網(wǎng)，汲取他人的力量，不斷完善自我。學好基本功，爭取使自己業(yè)務(wù)能上一個新臺階。

　　二、教學研究計劃

　　1、上一節(jié)質(zhì)量較好的組教研課。2、聽課達10節(jié)，能運用新課程理念對每一節(jié)課作出準確的點評總評。3、對所教語文學科進行深入研究，能靈活駕馭課堂，逐步形成自己的教學風格。

　　三、課題研究計劃:

　　1、加強識字、寫字訓練

　　識字和寫字仍是我們低年級教學的一個重點，在教學中多少滲透教學的方法，利用游戲幫助學生巧妙識子如：加一加、減一減，猜一猜、換一換等激發(fā)學生識字的興趣。另外，在寫字方面，還要多加強姿勢的培養(yǎng)，在學生擺正姿勢的同時，引導學生觀察生字的特點，重點指導易錯字，加強難字重點筆畫的指導，引導學生是使用好基本筆畫，應(yīng)做到橫平豎直，撇捺舒展，字形美觀。

　　2、圍繞專題上好教研課

　　本學期我們組制定的專題是“創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學生的語言表達能力”，我們計劃從以下幾方面入手進行實踐探究。

　�。ㄒ唬�、憑借教材，加強語言表達訓練

　　我們的教材為學生進行語言表達訓練提供了較廣泛的內(nèi)容和多種形式，同時為教師提供了廣闊的拓展空間，教師應(yīng)該憑借教材的內(nèi)容，抓住教材的訓練點適當安排語言表達的.相關(guān)訓練。

　�。�1）、注重創(chuàng)造表達交流的機會。

　　語言表達能力的提高需要長時間的培養(yǎng)，僅靠課堂上的有限時間進行訓練是不夠的，教師應(yīng)為學生盡可能地創(chuàng)造表達交流的機會。如組織召開故事比賽、朗讀比賽、辯論會等活動，使每個學生都有更多表達交流的機會。也可以幫助學生組織一些社會實踐活動。使學生從中受到了思想道德教育，又提高語言表達能力。

　�。�2）、善用“空白”，積累語言

　　文本在表達思想感情的同時，也為讀者留下了無限思考和合理想象的空間，這就是我所說的“空白點”。教師要善于發(fā)現(xiàn)“空白”，作為理解的切入點、情感的迸發(fā)點、思想的延伸點，拓展學生思考和想象。

　�。ǘ�、創(chuàng)設(shè)情境，進行語言表達訓練

　　生動、逼真的情境創(chuàng)設(shè)極富感染性，能夠調(diào)動學生內(nèi)在真實的情感體驗，激發(fā)他們表達的強烈欲望。教師可以針對教材實際，通過創(chuàng)設(shè)情境讓學生參與，引起學生語言交際的欲望，激發(fā)他們語言交際的熱情。

　�。�1）、變換角色，感悟語言

　　知識是個體主動建構(gòu)的，無法通過教師的講解傳輸給學生。因此，學生必須主動地參與到整個學習過程中，要根據(jù)自己先前的經(jīng)驗建構(gòu)新知識。在對話教學過程中，教師首先是參與者，與學生平等交流；其次才是組織者、引導者、促進者。只有這樣，學生才能講真感受、真體驗、真理解。

　�。�2）、聯(lián)系生活，體驗語言

　　教學不僅僅是一種告訴，更是一種體驗。語文教學不僅要使學生有所知，而且要使學生有所感，善于用語言進行表達，從而發(fā)展語言，提高語言表達能力。

　　本人要多參與學校課題的研究，根據(jù)本組的教研專題，積極實踐積累經(jīng)驗，使的組教研取得成功。論文撰寫計劃，堅持課課有教后感,周周有教學隨筆。本學期寫隨筆不少于10篇爭取碩果累累。

　　四、創(chuàng)新檢測計劃

　　題目：假如我有一支馬良的神筆

　　1、引言

　　同學們，你們喜歡畫畫嗎？此時此刻假如你有一支馬良的神筆,你想畫些什么？趕快動筆來畫一畫吧。比一比，誰的想象力豐富，誰的方法最有新意�。ǘ喈嫸嗉臃郑�

　　2、任務(wù)

　　a、學生大膽想象，動筆畫出他們內(nèi)心的真實想法，也可以配上相關(guān)的文字來加以說明。

　　b、比一比誰想到的方法最多，誰畫得最好。

　　c、誰的想法最有創(chuàng)意，與眾不同。

　　3、要求：

　　每人有20分鐘的時間，把自己想到的畫下來，然后介紹給大家聽，大家評議，最后由老師總結(jié)給學生評分。

　　五、讀書計劃

　　作為一名教育工作者，整天和課本打交道，沒有知識會被學生問住，沒有知識會被別人看不起，要想立志必須先讀書，讓我們在書海中暢游，在書中收獲屬于自己的那份快樂，愛讀書的人是幸福的，因為她不寂寞。要想孕育桃李滿天下，就得從讀書開始，本學期計劃讀完《心靈感悟美麗人生》、《樂在民主育人中》、《教有妙招》、《唐詩宋詞元曲》，讓我們做個讀書人，讓我們家中沉睡的書，活起來，帶給我們快樂，帶給我們知識。

小學實驗工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以“有效、合理、特色、積淀”理念為工作目標和原則，深入推進藝術(shù)課程改革，認真、扎實的開展各項藝術(shù)教研工作，促進我市中小學藝術(shù)教育的和諧發(fā)展。本學期工作重點：貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量；舉辦好學校校園文化展示活動；以“有效、特色、智慧”為理念，加大藝術(shù)課程改革的力度。本學期工作安排如下：

　　二、工作要點

　�。�1）課堂教學工作

　　教學是一門科學，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術(shù)教學中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學生活方式的建立，藝術(shù)教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

　　堅持一個“中心”，三個“重點”。一個“中心”，即嘗試“自助餐式”藝術(shù)課程實踐模式；三個“重點”，即創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，建立合理的評價標準，倡導多元反思的行為方式。

　　——“自助餐式”藝術(shù)課程實踐模式：

　　師生選擇課程主題——共同開發(fā)課程內(nèi)容——協(xié)商課程實施方式——實踐、調(diào)整實踐行為——期末綜合展示。

　　——創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境：

　　拓展廣大藝術(shù)教師的理論學習范疇，不僅要學習藝術(shù)課程標準中不同年段的要求，也要了解不同學科的課程標準，做到趨同存異。趨同，共同提高學生的綜合素質(zhì)；存異，突出藝術(shù)教育的特殊性。

　　——合理的評價標準：

　　包括手段運用、目的'設(shè)定以及價值取向的合理性，既要考慮到事理的真實性，也要考慮到現(xiàn)實的可行性。

　　——多元反思的行為方式：

　　教學反思是優(yōu)化課堂教學的有效行為。但教學反思要做到有效，應(yīng)在兩個方面向縱深拓展——一是增加反饋信息的渠道，通過學生、聽課者的反饋，反思才有充分的前提；二是反思要更加突出深層性、創(chuàng)造性、反復性，從而優(yōu)化行為，提高課堂效益。

　　（2）課外、校外藝術(shù)教育活動

　　課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導向，協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。

　　1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。

　　2、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。

　　3、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響。

　　4、倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻，讓學生走入社會進行研究性學習，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學活動。加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。

　　三、藝術(shù)活動安排

　　二月份

　　1．各校教研組制定學期計劃

　　2．新教材培訓

　　3．技能學科知識提綱及練習卷

　　三月份

　　1．友好學校教學研討活動

　　2．校級A級課評比

　　四月份

　　1．市中小學美術(shù)術(shù)課改研討活動

　　2．市級公開課活動

　　五月份

　　1．校級文化藝術(shù)節(jié)

　　2．蘇州市藝術(shù)教學論文比賽

　　六月份

　　1．市、片、校教研組工作小結(jié)

　　2．技能學科知識競賽

小學實驗工作計劃篇3

　　體育工作是學校工作的一個重要方面，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生的重要保證。因此，根據(jù)我校實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹和落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育。以加強、發(fā)展與提高為指導思想，切實做到教書育人、德育育人、體育育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。

　　二、工作目標：

　　加強基礎(chǔ)教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新。認真貫徹落實教育教學法規(guī)和體育工作條例，爭取出新成果。

　　三、工作重點：

　　1、認真貫徹和落實體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的'規(guī)范化管理。

　　2、加強教師基本功的培訓，關(guān)心青年教師的成長，做好師帶徒工作。

　　3、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新。

　　4、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。

　　5、認真學習體育教學大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學水平，在教學中有所創(chuàng)新。

　　四、教學工作：

　　1、認真學習大綱和學科改進意見，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，提高教學質(zhì)量。

　　2、加強教學工作管理與指導工作，努力使我校教學工作更加規(guī)范化、科學化。

　　3、加強課堂教學，爭取在本學期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放。

　　五、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作：

　　1、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好。

　　2、開展一、二年級廣播操競賽活動，加強和提高學生的整體意識。

　　3、加強課外活動的管理工作，確保學生每天一小時的課外體育活動時間，并做到專時專用，隨機檢查。

　　4、認真抓好各類訓練工作，有措施、有目標、有計劃。

　　5、認真抓好開學初冬季長跑活動，充分利用我校的場地和器材。

　　6、積極開展群眾性的單項比賽活動，提高廣大師生的全民健身意識。

　　六、競賽與訓練工作：

　　1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，做好訓練計劃和人員記錄。

　　2、組建兩支長年訓練的專項運動隊，并有專人負責訓練（田徑、小籃球）。

　　3、組織一、二年級廣播操競賽。

　　4、組織召開學校運動會。

　　5、組建學校乒乓隊伍。

　　6、組建學校棋類比賽隊伍。

　　七、具體安排：

　　1、制定體育教研組工作計劃。（徐迅春）

　　2、各人做好開學準備工作，各年級體育教學計劃和進度表,提前備課（一、二周）。

　　3、參加區(qū)中小學體育教研組長會議。（徐迅春）

　　4、組織學習并傳達區(qū)體育會議精神, 布置本學期體育工作。（李廉祥、徐迅春）

　　5、抓好陽光體育大課間一操與一舞和一活動的質(zhì)量。（各班班主任）

　　6、陽光體育大課間體育教師值班表：

　　總負責人音響總負責人星期二負責人星期三負責人星期四負責人星期五負責人

　　李廉祥李璐黃梅周彩云袁紅梅徐迅春

　　鄭莉張志蘭魯建華

　　7、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　8、檢查各學校體育工作計劃。（內(nèi)容：各項競賽、課外活動、體育與藝術(shù)“2+1”、體育課堂教學）

　　9、檢查各學校的教研組工作計劃、集體備課記錄，各人的教學進度表、計劃表。

　　10、區(qū)研究課。小學：九龍、蘇陳

　　11、區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學校報1人，時間12月份）

　　要求報名上區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比的同志有：周彩云、黃小敏

　　12、校內(nèi)一人一課：周彩云、黃小敏、鄭莉、袁紅梅、李璐、徐迅春

　　13、準備材料迎接省體育調(diào)查。

　　14、體育課的安全教育。

　　15、制定各運動隊訓練計劃。

　　16、準備一、二年級廣播操比賽工作。（10月中旬）；（負責人：各班班主任）；（總負責人：鄭莉）

　　17、校運會。（比賽時間：11月中旬）；（規(guī)程：徐迅春）；（具體操作1：周彩云、鄭莉、袁紅梅、李璐負責本部；具體操作2：黃小敏負責分部）；（編排：袁紅梅、黃梅）；（計時：魯建華、張志蘭、周彩云）；（投擲：李璐、徐迅春）；（跳躍：黃小敏）；（終點：鄭莉）

　　18、做好區(qū)中小學生乒乓球比賽準備工作。（項目負責人：袁紅梅、張志蘭）；

　�。信�4人，比賽時間10月份，地點：實�。�

　　19、做好區(qū)棋類比賽準備工作。（項目負責人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）；

　�。ū荣悤r間12月份）；

　　20、討論校本研究課事宜。（全體專職體育教師）

　　21、檢查并整理學校體育器材。

　　22、集體交流備課。

　　9月份：

　　1、認真學習討論學校工作計劃和體育工作條例。

　　2、準備迎接省體育調(diào)查。

　　3、抓好冬季鍛煉的收尾工作。

　　4、一、二年級廣播操比賽。（負責人：鄭莉）

　　5、三---五年級各班組建參加校運會比賽隊員，訓練時并要注意安全工作。（負責人：各班班主任）

　　6、參加區(qū)中小學生乒乓球比賽。（時間10月份，地點：實�。ㄘ撠熑耍涸t梅、張志蘭）

　　7、棋類訓練工作。（項目負責人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　8、集體交流備課。

　　9、做好前期校運會準備工作。（規(guī)程：徐迅春）

　　10、一人一課。

　　10月份：

　　1、準備迎接省體育調(diào)查。

　　2、三---五年級各班班主任抓好本班運動隊訓練，還要抓好安全工作及準備比賽工作。（負責人：各班班主任）

　　3、校運會比賽。

　　4、棋類訓練工作。（項目負責人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　5、校本研究課。

　　6、集體交流備課。

　　7、一人一課。

　　11月份：

　　1、做好區(qū)棋類比賽準備工作。（項目負責人：馬桂華、鄭莉、徐迅春）

　　2、一人一課。

　　3、集體交流備課。

　　4、體育課成績測試。

　　5、區(qū)小學優(yōu)質(zhì)課評比。（每個學校報1人）

　　12月份：

　　1、體育課成績測試。

　　2、集體交流備課。

　　3、總結(jié)本學期工作。

　　4、上交各種材料。

小學實驗工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃（20xx~2010）》精神，結(jié)合學校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以全面推進素質(zhì)教育為目標，深化課程教學改革為核心，加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，切實提高工作質(zhì)量和管理水平，使學校音樂教育再上新的臺階。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┱n程與管理

　　1．以課堂教學為重點，推進藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討，通過一年級教師指導等方式，提高課程的實施效度。

　　2．對新課程的教學經(jīng)驗進行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進行一定的反思，提高課程運用能力。（６月份）

　　3.加強教學“六認真”管理力度，通過有效的課堂、六認真檢查等活動，進一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度，形成六認真校本管理新模式。

　　4．發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。

　　5．注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化，為課程的實施提供軟性環(huán)境。

　　6．有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學設(shè)備、教學管理、教學活動上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對課堂教學進行分析、整理，豐富課堂教學資源，提高藝術(shù)課堂教學的有效性。

　�。ǘ┙炭婆c教研

　　1．積極推進課題研究進程。結(jié)合學校課題和音樂教研組課題，學校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學生活質(zhì)量，能夠保障研究計劃的.落實。

　　2．本學期，音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動力，提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構(gòu)，觀察行為的連貫，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學研究作為教育科研的重要方式，推進課題研究的重要方法。

　　3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動。

　　(三)游戲和活動

　　1．整體規(guī)劃好本學年的學校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)情趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。本學期組織好第九屆藝術(shù)活動。

　　2.認真參加吳江市中小學“三獨”比賽，在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎(chǔ)上提高全體學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　3.認真組織音樂教師進行基本功訓練，通過訓練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學期進行“歌曲伴奏”訓練。

　　4．繼續(xù)鼓勵教師在教學實踐中學習理論，用理論指導教學實踐，本學期五月份將舉行蘇州市中小學藝術(shù)教師論文評比活動。

　　5．發(fā)揮社團力量，利用多方資源，促進師生自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會”、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂家協(xié)會”等社團活動，多方位提高教師自身素養(yǎng)。

　　6.繼續(xù)組織好我校學生藝術(shù)團隊，優(yōu)化我校的銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊的建設(shè)，組織學生藝術(shù)團活動，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動，打造學生的金色童年。

　　活動安排

　　二月份

　　1．教研組制定學期計劃

　　2．市藝術(shù)中心組活動

　　3.教研組活動(學習市藝術(shù)教育工作計劃)

　　三月份

　　1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會議

　　2．六認真工作檢查

　　3.教研組活動(聽課評課、基本功訓練)

　　四月份

　　1．“三獨”比賽準備

　　2.教研組活動（聽課評課、基本功比賽）

　　3．六認真工作檢查

　　五月份

　　1．市中小學“三獨”比賽

　　2.蘇州市藝術(shù)教學論文比賽

　　3．教研組活動（聽課評課、基本功訓練、講座）

　　六月份

　　1．市中小學音樂課改研討活動

　　2教研組工作小結(jié)

　　七、八月份

　　音樂教師暑期培訓活動

　　廟港實驗小學音樂教研組

　　20xx．2

小學實驗工作計劃篇5

　　新學年我校將成立學校、年段、班級三級家長委員會，家委會的籌辦情況如下：

　　一、宗旨

　　堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，進一步健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化育人環(huán)境，完善學校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，支持、參與學校的教育工作，促進學生素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

　　二、家長委員會性質(zhì)

　　家長委員會是學校咨詢性的社會群眾性組織，是學校的參謀，是發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育功能的組織，又是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發(fā)展，是學校爭取更多的'社會力量（人力、物力）辦好學校的重要途徑。

　　三、家長委員會的職能

　　1．參與功能：積極參與學校的教育管理。

　　2．配合功能：主動配合學校深化教學改革,強化學生素質(zhì)教育。

　　3．督促功能：督促學校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　4．溝通功能：溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯(lián)系。

　　四、家長委員會的組織

　　1.家長委員會委員由家長自愿報名，凡熱愛教育、熱心公益事業(yè)，有組織協(xié)調(diào)能力、有號召力，能保障參與活動的時間的家長，經(jīng)老師、家長協(xié)商，學校領(lǐng)導研究，可以聘請為委員會委員。

　　2．家長委員會組織分學校、年段、班級三級。班級家長委員會由五至六名家長組成，設(shè)委員長一名；班級家委會委員長為年段家委會成員；學校家長委員會由各年段推薦兩名委員組成。

　　3．各級家長委員會須通過學校德育處協(xié)商而開展活動。

　　4.非會議與集體活動時間,應(yīng)積極與學校、年段、班級加強個別聯(lián)系,主動配合開展有關(guān)工作。

　　5.根據(jù)學生變動情況，每年對家長委員會進行調(diào)整、增補。

　　五、家長委員會工作制度

　　1、與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好學生各項教育工作。

　　2、配合學校教育，宣傳家庭教育的重要性，傳播、交流家庭教育的科學知識和經(jīng)驗，促進家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學習、成長的家庭方法。對所在社區(qū)家庭教育進行咨詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

　　3、協(xié)調(diào)學校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

　　4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學校。

　　5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關(guān)心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見，做出適當?shù)脑u價，實行必要的監(jiān)督。

　　6、結(jié)合實際情況，組織家長協(xié)助解決學校、年級在教育教學中出現(xiàn)的具體問題。

　　7、每期召開1---2次工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結(jié)，并評選一定數(shù)量的優(yōu)秀委員，在六一兒童節(jié)予以表彰。

小學實驗工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　二、工作要點：

　　1.定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

　　2.宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

　　3.宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務(wù)。

　　4.傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的'方法。

　　5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　6.形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　7.創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

　　8.建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

　　9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長先進典型。

　　三、工作措施

　　1.家長委員會管理扎實有效。

　　2.落實“家長學�！钡纳险n時間。

　　3.精心挑選“家長學�！钡纳险n教師。

　　4.保證“家長學校”的參學率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　5.采用多種形式，豐富“家長學�！钡幕顒�。

　　（1）本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤?/p>

　�。�2）按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　�。�3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　（4）通過“家長學�！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文，并積極向各�？扑]。

　　6.抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　�。�1）每一位家長學校的教師應(yīng)不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　�。�2）本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　7.抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

　　（1）繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

　�。�2）豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

　　（3）加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

　　8.抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

　　四、活動安排

　　九月份：

　　1.制定家長學校活動計劃；

　　2.與家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排；

　　3.家長開放日活動——尊重能力、促進發(fā)展。

　　十月份

　　家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中（和家長談?wù)劤晒逃?/p>

　　十一月：

　　1.家長優(yōu)秀論文比賽；

　　2.家長知識講座：安全教育系列。

　　十二月份：

　　1.家庭問題問卷、咨詢；

　　2.開家長會。

　　元月：

　　優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

　　10月份

　　心理輔導

　　11月份

　　全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)

　　12月份

　　教育孩子心中他人，心中有集體。

　　01月份

　　1.收集整理家長學校資料。

　　2.總結(jié)本學期家長學校工作。

　　3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

小學實驗工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行中心校工作計劃，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，鞏固提高“普久”成果，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，力爭使我校各項工作在新的學期有新的飛越和發(fā)展。

　　二、主要工作任務(wù)和目標

　　1、鞏固“普久”成果，確保各率指標的完成，入學率鞏固均為100%做好九冊十一表的統(tǒng)計，真報工作。

　　2、堅持以人為本，德育為先，加強和改進學校德育工作。制定德育，少先隊工作計劃。

　　3、抓好教研活動，保證教研課題的實施。

　　4、強化教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教學新秀和優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　5、狠抓常規(guī)教學管理，通過“三清”等活動，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　6、抓好幼教工作，保證幼兒入班率。

　　7、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風氣。

　　8、強化體育衛(wèi)生工作，保證體育達標率和學生身心健康。

　　三、加強和改進德育工作。

　　1、充利用品德和生活，社會等各學科教學對學生進行思想品德教育。

　　2、利用班隊會、板報、畫廊等形式開展思想品德教育

　　3、辦好家長學校，本學期如開一次全校性家長會。（九月份）

　　4、開展好兩次大型主題大隊會。八月份“少先隊知識我知道”，十一月份“我是節(jié)約小能手”

　　5、開好八次主題中隊會，內(nèi)容結(jié)合學校三次專題教育內(nèi)容。和班級具體情況確定。

　　6、九、十、十一月各進行一次專題教育。

　　7、繼續(xù)開展師德標兵和優(yōu)秀班主任的評選活動。樹立本校典型。

　　四、抓好教科研活動。十月份舉行教研活動。

　　五、教師隊建設(shè)。

　　1、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，開展師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動，本學期組織教師學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，促使教師做到敬業(yè)愛生，文明執(zhí)教，為人師表，做學生的良師益友和健康成長的引路人。

　　2、提出學習任務(wù)，每位教師學期寫出不小于是16篇的.自學筆記，每學期讀書法2～3冊。學校為教師提供理論學習書籍目錄，指導教學活動，開展理論交流活動，同行切磋，互相促進。

　　3、繼續(xù)開展“教學新秀”和“優(yōu)質(zhì)課”評選活動，培養(yǎng)自已的名師。

　　六、狠抓常規(guī)教學管理，保證教學質(zhì)量的提高。

　　1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開學科，開足課時，認真落實中心校的各項計劃，詳細制定好本校本學科的教學計劃。計劃要具有可行性和可操作性，學校將學不定期按計劃檢查各學科教學，促進計劃的落實和崗位責任制的評定。

　　2、強化教學過程和管理，建立新型的備課制度，。按低、中、高三個年級組進行集體備課，由組長組織，采取中心校發(fā)言制。每月進行一次。在個體、自主備課的基礎(chǔ)上進行研討，從而達到共同研究，資源共享，全體提高的目的；繼續(xù)開展聽評課活動，校長每學期聽課不少于四十節(jié)，聽后及時與任課教師交流，任課教師要互相聽課，相互評課，達到信息共享，齊頭并進，整體提高繼續(xù)認真研究、探索、總結(jié)評價制度，領(lǐng)導要加大常規(guī)教學的管理和檢查力度，不定期地對教師業(yè)務(wù)完成情況進行檢查和抽測，要有記錄，結(jié)果納入教師崗位責任制。

　　3、認真落實好各項計劃，加大常規(guī)教學管理力度，對教師的課堂教學，學生作業(yè)批改，師生讀書情況，教學隨單元反思及教師的聽課情況進及時地檢查或抽查做好記錄，納入教師崗位責任制。

　　4、認真抓好學困生轉(zhuǎn)化輔導工作，強化課內(nèi)外訓練，根據(jù)教育局“三清”要求，結(jié)合年級學生的特點，以及每節(jié)課，每單元，每冊教材的目標要求，力爭做到課課清、單元清、冊冊清。

　　5、結(jié)合“三清”活活動的開展，認真抓好單元、月、期中、期末的質(zhì)量測監(jiān)工作，并納入崗位責任制。

　　6、做好培優(yōu)輔差工作，建立學困生檔案，抓好輔導和跟蹤測驗，不讓一名學生掉隊。

　　7、參加教學新秀和四十歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　七、抓好師生讀書活動，形成全校性讀書風氣。

　　1、要求每教師每學期讀2～3冊有關(guān)教育教學方面的書，每年讀4～5冊書每周三下午七、八節(jié)為教師讀書時間，要記好讀書筆記。

　　2繼續(xù)實行學生圖書借閱制，加大課外閱讀量，組織好每月一次的讀書匯報會。

　　3、十月份開展古詩文競賽活動。

　　八、抓好幼教工作。

　　要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實好前郭縣《幼兒教育事業(yè)“十五”規(guī)劃》。抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

　　九、強化體育衛(wèi)生工作。

　　1、進一步徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《吉林省國防教育條例》，依法強化和規(guī)范學校體育、衛(wèi)生、國防教育管理。體育。健康開課率要達到100%。

　　2、落實好中小學體育健康新標準，把體育課標的實施作為學校體育工作的重要內(nèi)容，納入學校工作計劃和崗位責任制，確保新課標實施工作的順利進行。

　　3、按照上級有關(guān)部門的要求，采取積極措施，按標準配齊體育、衛(wèi)生器材。

　　4、繼續(xù)抓好月單項比賽，每月的單項比賽必須通知中心校領(lǐng)導參加。

　　5、上好“兩課”、“兩操”，保證體育達標率。

　　十、后勤和安全要作。

　　1、嚴格履行財務(wù)管理制度，認真執(zhí)行物品保管及使有制度，禁止濫收費，

　　2、加強值日值宿及“四防工作，做到制度上墻，責任到人，消除一切不安全隱患，確保校無重大事故發(fā)生。

　　3、校長要統(tǒng)領(lǐng)全局，分工明確，責任到人。

　　總之，時光如箭，一學年很快就會過去，我們在新的學期里，要做到許多工作，完成很多新任務(wù)，讓我們齊心協(xié)力，師生奮進，為實現(xiàn)我村小內(nèi)涵發(fā)展不斷奮斗！

小學實驗工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　根據(jù)學校工作的總體規(guī)劃，以落實素質(zhì)教育和課程實施為重點，以課堂教學實踐和校本教研為抓手，進一步推進學校教學常規(guī)和課堂教學完善與實施，加強教研組建設(shè)，加大教師培訓力度，探索“有效教學”和“有效教研”的規(guī)律，提升學校教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　二、工作重點：

　　1、加強教導處規(guī)范管理，為教學第一線做好服務(wù)工作。

　　2、以課程實施為重點，規(guī)范辦學行為。

　　3、強化教學常規(guī)管理，完善教師評價體系。

　　4、加強校本教研，促進發(fā)展型師資隊伍建設(shè)。

　　5、建立科學合理的教學質(zhì)量檢測以及評價體系，不斷提高教學質(zhì)量。

　　6、堅持和提倡以有效教學和課題研究為主的課堂教學研究創(chuàng)新活動，盡力提升教學效能。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┳ソ虒W常規(guī)管理，確保實施素質(zhì)教育。

　　1、教育教學工作始終是學校的中心工作，教學活動要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

　　教學要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識和社會責任感。教學目標要體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標，教學內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實踐的聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動）的聯(lián)系、書本知識與學生生活的聯(lián)系。教學過程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學生學習的積極主動性。教學方法要靈活多樣，做到接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結(jié)合。能夠根據(jù)教學實際，充分利用和發(fā)揮各種媒體對教學的輔助作用。學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及良好學習習慣在教學中要得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學水平，在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，提高教學效率。

　　2、嚴格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教師要自覺按課表上課，教導處將不定期抽查，嚴禁私自調(diào)課或擠占其他課程的現(xiàn)象發(fā)生，確保學生全面發(fā)展。

　　3、認真落實教學常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核”），形成嚴謹、認真、細致的教風，強化為學生服務(wù)的意識。

　�。�1）抓實備課。每一個教師要根據(jù)課標的要求，并結(jié)合學科教材特點，制定本學期教學計劃。準確把握各教學內(nèi)容的重點與難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，要有提前三天的`備課量，杜絕不備課上課現(xiàn)象，教導處對教師備課每學期最少進行3次檢查，并及時通報檢查結(jié)果。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化，同組教師應(yīng)相互聽課、研討，校長、副校長、教導主任要帶頭聽課，加強對青年教師的備課、上課指導。

　　（2）抓活課堂�！盎睢辈粌H在于教學手段的多樣，課堂氣氛的活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的務(wù)實高效，思維程度的深刻，學生參與的廣泛，讓每個學生都有收獲。

　　（3）抓勤輔導。對于后進生，教師不得歧視，要制定合適的輔導計劃并及時輔導，確保學生能較好地完成作業(yè)，溫習預(yù)習功課，使疑問及時得到解決。

　　（4）抓精練習。各科作業(yè)量要適度，注重質(zhì)的要求，強調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。

　�。�5）抓細分析。精細分析每階段、每學科教學策略及具體措施；精細分析考試質(zhì)量，分析到每門學科、每個學生、每種題型、每個知識點、每次考試后，開好質(zhì)量分析會、進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主客觀原因，落實改進措施，提高教學質(zhì)量。

　　4、加強檢查，作好教學反饋工作。教導處繼續(xù)建立健全教學常規(guī)檢查評價制度，建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過聽推門課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。

　　5、加強教研組工作的管理，加強備課組建設(shè)。各教研組根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念，真正解決在教學實踐中遇到的具體問題，不流于形式，要有活動記錄，活動總結(jié)，通過教研活動落實課改的精神，備課組對同一教材進行集體備課，共同探討，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進步，共同提高，從而不斷提高教學質(zhì)量。

　　（二）認真做好教學檢查和評價工作。

　　教導處將在嚴格各項常規(guī)教學檢查的同時，加強對各年級各班級教學進度、教學質(zhì)量的跟蹤、評價，對每次教學檢查的結(jié)果及評價結(jié)論將及時通報。并將各種檢查結(jié)果做為教師學期績效考核的依據(jù)。

　　（三）立足本校，面向名校，加強合作交流，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　本學期，在抓好常規(guī)教學的同時，要不斷加強校本教研，開展校內(nèi)外教研活動，如：組織綜合科目的老師，深入語文數(shù)學課堂觀摩，相互促進、交流與提高教學技能，組織教師到外校參加教學觀摩活動等。在交流與合作中，不斷打造強大的、高水平的教學團隊，從而提高我校的教育教學質(zhì)量。

　�。ㄋ模┙M織各類競賽和活動。

　　為了有效促進教學工作，豐富師生的校園生活，除了積極參加上級部署的各項教育教學活動外，還要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，本學期將開展“國慶杯”師生朗誦比賽等活動。

　�。ㄎ澹┘訌娊虒幾陨斫ㄔO(shè)，樹立為教學第一線服務(wù)的思想。

　　教導處工作人員要樹立一切服務(wù)于教學的思想，明確分工，能解決的事情立刻解決，解決不了的及時匯報，定期召開主任辦公會議和教務(wù)人員工作會議，認真細致地分析學校教學工作，不斷提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　三、具體工作安排：

　　2月份：

　　1、制定教導處工作計劃。

　　2、認真核算工作量，根據(jù)實際情況合理分課，分發(fā)課程表、作息時間表、行事歷。

　　3、做好一年級新生報名、登記、分班、上報數(shù)據(jù)等工作，做好部分年級轉(zhuǎn)學生的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。

　　4、發(fā)放教學用書、備課用品等。

　　5、學生報到注冊。

　　3月份：

　　1、上報一年級電子學籍和轉(zhuǎn)學生學籍。

　　2、開展備課筆記、作業(yè)布置與批改等工作檢查，迎接縣教育局開學工作檢查。

　　3、結(jié)合推普周開展紀念“語言文字法頒布十周年”活動。

　　4、統(tǒng)計各班級人數(shù)，上報教育局。

　　5、結(jié)合教師基本功大賽，舉辦“國慶杯”師生朗誦比賽。

　　6、加強教學工作常規(guī)檢查。

　　7、組織參加全國第八屆小學語文閱讀教學觀摩研討活動以及市小學數(shù)學第八屆優(yōu)質(zhì)課評選。

　　4月份：

　　1、組織人員對青年教師進行聽課，并研討教學。

　　2、檢查作業(yè)設(shè)置、批改情況

　　3、開展高年級作文比賽，二三年級速算比賽。

　　4、開展教學工作常規(guī)檢查。

　　5、組織參加全市體育學科優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩全國小學語文蘇教版第三屆課堂教學大賽。

　　5月：

　　1、第二次檢查備課筆記。

　　2、對教學質(zhì)量進行期中檢測，并進行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施。

　　3、參加縣級第三屆課堂教學觀摩活動，組織教師外出聽課學習。

　　4、堅持教學工作常規(guī)檢查。

　　6月：

　　1、各科進入總復習，做好期終考試的各項準備、總結(jié)工作。

　　2、完成各學科總結(jié)，資料歸檔工作。

　　3、第三次檢查備課筆記。

　　4、完成教師用書、備課用品的回收工作。

　　5、布置寒假有關(guān)工作。

　　6、做好期末檢測的分析總結(jié)工作。

　　7、做好期末工作總結(jié)。

小學實驗工作計劃篇9

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻，特制定本學期工作計劃如下。

　　一、主要任務(wù)、目標：

　　根據(jù)科學學科教學標準和教學內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學課程，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　二、具體工作措施：

　　1、實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導學生進行實驗活動。

　　2、實驗室管理員任務(wù)，目標

　　(1)實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學。

　　(4)引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱。

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好實驗室的'日常工作秩序。

　　(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進行。

　　(2)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

小學實驗工作計劃篇10

　　大綱對本冊教材的要求

　　美術(shù)教育是對學生進行美育、促進智力發(fā)展和進行思想品德教育的重要手段，是全面貫徹黨的教育方針的組成部分，它對于建設(shè)社會主義精神文明、培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可低估的作用，它通過美術(shù)活動，培養(yǎng)學生的美術(shù)創(chuàng)作能力、文化修養(yǎng)、審美意識、動手能力及發(fā)展學生的智力、促進學生綜合能力的發(fā)展。本冊教材共有23課，其中3課為選學內(nèi)容，教學目標如下：

　　繪畫：1、學習水彩平涂著色的方法。（練習）

　　2、臨摹簡單的硬筆線描作品。（練習）

　　3、用硬筆線描、蠟筆水彩等形式把觀察、記憶、想象中的事物表現(xiàn)出來。(練習)

　　工藝：1、繪制簡單的單獨紋樣和二方連續(xù)紋樣。（練習）

　　2、制作造型生動的泥工模型。（練習）

　　3、用布和樹葉、彩紙等多種材料拼貼圖形。（練習）

　　欣賞：1、觀賞優(yōu)美的自然景物。（接受）

　　2、欣賞我國現(xiàn)現(xiàn)代民間繪畫作品。（興趣）

　　3、欣賞漫畫和版畫作品。（接受）

　　本冊教材共分為7個單元。

　　第一單元是兒童畫創(chuàng)作。運用多種手法表現(xiàn)兒童對春天的花的記憶。《春天的花》

　　第二單元是圖案知識。讓學生懂得什么是圖案畫，并且能繪畫、運用圖案畫。《樹葉圖案》等5課。

　　第三單元是線條繪畫單元。在本單元中，讓學生用各種線條作為繪畫表達的元素來進行創(chuàng)作，讓他們感受各種線條與情感之間的關(guān)系。包括《千變?nèi)f化的線》等4課。

　　第四單元為立體塑造單元。主要是橡皮泥的立體制作，培養(yǎng)學生的動手能力和對雕塑的.興趣。與上學期內(nèi)容相比，本單元更強調(diào)作品的動態(tài)和趣味。包括《泥塑寶塔》等3課。

　　第五單元是貼畫制作，讓學生創(chuàng)造性地運用多種材料進行趣味帖畫制作包括《布貼風景》、《動物掛畫》。

　　第六單元是漫畫單元，本單元由淺入深學習各類漫畫知識，體會漫畫藝術(shù)的幽默和諷刺，培養(yǎng)學生的觀察生活能力和表達創(chuàng)作能力。包括《有趣的漫畫頭像》等5課。

　　第七單元是欣賞。本學期欣賞內(nèi)容是民間面塑和兒童繪畫作品，培養(yǎng)學生對民間美術(shù)的興趣，提高他們對美術(shù)作品的審美能力�！毒傻拿耖g面塑》、《中國兒童美術(shù)作品欣賞》、《外國兒童美術(shù)作品欣賞》。《中國兒童美術(shù)作品欣賞》

　　班級學生情況分析

　　三年級共有6個班，整個年級學習美術(shù)的興趣很高，思路開闊，創(chuàng)造能力強。特別是（1）（2）（3）班的學生上課活潑，學生的創(chuàng)造、想象力極為豐富，（2）班的學生比較頑皮，但課堂上敢說敢畫，教師對他們更應(yīng)該鼓勵他們大膽作畫，展開他們的豐富的想象力，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品；（4）班的同學比較認真，學生的作業(yè)情況較好。（5）（6）學生由于學生家庭關(guān)系，家長對美術(shù)不是十分重視，有時出現(xiàn)工具不齊，學生思想不重視的情況。整個年級的學生都喜歡手工創(chuàng)作課，特別樂意動手將簡單或廢棄的材料變成美好的擺設(shè)，美化生活。

　　三年級學生大部分都參加藝校班，經(jīng)過三年藝校的學習，同學們都養(yǎng)成了較好的美術(shù)素養(yǎng)并對美術(shù)理論及實踐都有一定的經(jīng)驗，能夠自己完成一幅質(zhì)量較高的作品。

　　教學措施

　　1、確立學生的主體地位

　　教師作為活動的組織者、參與者、引導者，在活動中教師與學生是平等的。

　　2、鼓勵學生進行綜合性與探究性學習

　　引導學生在實際生活中領(lǐng)悟人間社會的豐富性，了解各學科的共通之處和相異之處，理解美術(shù)對生活的獨獻，使他們真正獲得綜合運用美術(shù)以及其他知識、技能來解決學習與生活中各種問題能力。

　　3、重視學生的自評與互評。

　　使學生在評價中進一步鞏固知識，運用知識，提高技能，培養(yǎng)審美情趣。建立多元的作業(yè)評價方式，要求學生把作品展示給家長和班內(nèi)的同學欣賞。營造相互欣賞、相互競爭的良好學習氛圍。

　　4、嘗試在本年段開展教學實驗。上課時，教師以親切，輕松的帶有啟發(fā)性的語言授課，使學生學得輕松、自然，著眼于綜合美術(shù)素養(yǎng)及能力的提高。

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