小學(xué)春期工作計(jì)劃

時間:2023-05-04 17:54:44 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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小學(xué)春期工作計(jì)劃(6篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)春期工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)春期工作計(jì)劃(6篇)

小學(xué)春期工作計(jì)劃1

  嶄新一年,繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求:做公平的、有品質(zhì)的教育,用我們的'行動與堅(jiān)持,讓教師享受幸福,學(xué)生更為閃亮,讓學(xué)校成為師生向往的地方。

  工作內(nèi)容:

  一、學(xué)校文化:有序推進(jìn)引領(lǐng)發(fā)展

  1.講述感動,擁有教育情懷。"杏壇小語",繼續(xù)講述身邊的感動,以感人的故事進(jìn)行無痕地價值引領(lǐng),讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛崗樂業(yè),幸福學(xué)生。

  2.書寫名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片,寫下勵志教育名言,個人教育夢想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時時自己昂揚(yáng)向上,書寫自己的教育故事。

  3.研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請專家指導(dǎo),整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設(shè)計(jì),扎實(shí)實(shí)施,研發(fā)學(xué)校特色課程,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  4.重視宣傳,擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校微信公眾號、校園網(wǎng)等公眾平臺,把宣傳的重心落于師生個體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價值認(rèn)可,擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。

  二、德育活動:大膽創(chuàng)新尋求突破

  1.常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,廣泛聽取意見,制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動開展不走形式,提早精心謀劃,務(wù)求實(shí)效。

  2.隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導(dǎo)員例會"重理論培訓(xùn)力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會,注重儀式,擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),參加上級專題賽事力求突破。

  3.品牌活動有影響。全力包裝"星光大道達(dá)人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊(duì)活動,人人參與,獲得成長,研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動伴隨學(xué)生幸福成長。

  三、教學(xué)質(zhì)量:拓展內(nèi)涵砥礪前行

  1.教學(xué)常規(guī),執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,上足上好各類課程。開展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查,工作中求細(xì)求實(shí),及時反饋,整改到位,做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。

  2.校本教研,促進(jìn)成長。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學(xué)期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進(jìn),階梯式賽課貫串其中,切實(shí)提高教師課堂技藝,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動,全面展示研修成果,力爭四校本學(xué)校創(chuàng)建成功。

  3.教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,共同商討,抱團(tuán)發(fā)展,力爭上游。堅(jiān)持對重點(diǎn)年級、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測,幫助找問題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質(zhì)試題庫,做好"后進(jìn)生"提高工作,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。

  4.課堂模式,初具模型。邀請專家,共同商討,一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

  四、教育科研:真抓實(shí)干凸顯成效

  1.以閱讀為基礎(chǔ),開展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書活動,推薦與自選閱讀相結(jié)合,集中與自主閱讀相結(jié)合,靜心修煉,豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫一篇讀書心得或案例反思,杏壇小語時間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。

  2.以教研為載體,開展行動型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵教師上完課及時反思,肯定成功,反思不足,及時記錄。鼓勵教師多寫教育敘事,多寫博文,學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書",讓文字記錄成長歷程,形成個人教育思想。

  3.以課題為紐帶,開展探索型教科研。三項(xiàng)省級、三項(xiàng)區(qū)級課題研究與校本教研緊密結(jié)合,依托教研活動,扎實(shí)開展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效,豐富課題研究成果。

  五、特色品牌:創(chuàng)新舉措贏得美譽(yù)

  1.花香:讓花香儲蓄成為一份自覺。"花香"系列活動穩(wěn)步推進(jìn),調(diào)動學(xué)生參與熱情,關(guān)注花香儲蓄結(jié)果。修訂"花香班級"評選標(biāo)準(zhǔn),"花香禮儀年級行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動中來,潛移默化,優(yōu)雅言行。

  2.墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長開放日,舉行教師、學(xué)生大型書法展示,邀請電視臺播報(bào),擴(kuò)大活動影響,讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時刻。

  3.書香:讓主動閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦午讀暮醒"閱讀方式,通過"我是小小藏書家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會"等活動,讓學(xué)生沉醉迷人書香,享受閱讀的美好,讓主動閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

  六、綜合治理:有效落實(shí)和諧發(fā)展

  1.抓好后勤管理?倓(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺主動服務(wù)意識,變后勤為先行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。

  2.強(qiáng)化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查,及時反饋,樹立節(jié)儉意識。聚焦接送學(xué)生車輛安全,開展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

  3.突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,拒絕亂收費(fèi)行為,真正讓社會、家長滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬工程"活動,打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。

  4.加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長文化節(jié):"家長進(jìn)課堂","家長進(jìn)社團(tuán)""家長來講座""家長做義工"等多彩活動,讓更多家長參與學(xué)校管理,增進(jìn)與教師的互相理解,幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

  學(xué)校行事歷:

  二月:

  1.制定各部門工作計(jì)劃,各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,擬定各類活動計(jì)劃書,下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料;

  2.召開各專題會議,明確學(xué)期目標(biāo);

  3.分發(fā)書本及各種教學(xué)用具,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,并分發(fā)到位;

  4.迎接局開學(xué)工作檢查,校長室、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查;

  5.舉行第三屆"白沙杯"校級論文大賽;

  6.翰墨飄香"社團(tuán)恢復(fù)活動;

  7.恢復(fù)"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗""紅領(lǐng)巾禮儀崗"、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊(duì)工作;

  8.溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》;

  9.表彰"校級花香兒童";

  10.恢復(fù)教師、學(xué)生社團(tuán)活動;

  11.對學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,確保無安全隱患。

  三月:

  1.校本教研:主題研討、"梯隊(duì)式"賽課;

  2.教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動督查;

  3.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽;

  4.組織省、市教育科研規(guī)劃課題做好開題工作,各課題組扎實(shí)開展研究,研究計(jì)劃上傳校園網(wǎng);

  5.教科室組織論文參賽及投稿;

  6.觀摩書法教學(xué)示范課(硬筆),對寫字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),恢復(fù)練字;

  7.開展慶祝三八婦女節(jié)活動;

  8.開展"讓世界充滿愛"系列活動;

  9.積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊(duì)課活動;

  10.扎實(shí)開展"花香兒童奪章"活動;

  11.開展"紅旗飄飄,引我成長"讀書活動;

  12.做好春季流行病的防治宣傳工作;

  13.廣播操比賽,大課間活動展示。

  四月:

  1.校本教研:"一課三磨"教學(xué)、"梯隊(duì)式"賽課活動;

  2.舉辦"小腳丫"讀書節(jié)活動;

  3.階段性質(zhì)量檢測;

  4.舉辦校春季學(xué)生運(yùn)動會;

  5.各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網(wǎng);

  6.組織參加各級論文比賽及投稿;

  7.書法教學(xué)示范課(軟筆),對書法指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),檢查教師練習(xí)作業(yè)、學(xué)生書法作業(yè);

  8.組織江蘇省書法水平等級考試報(bào)名、考級訓(xùn)練;

  9.開展"我們的節(jié)日﹒清明"系列活動;

  10.三年級聯(lián)合隊(duì)會"十歲成長禮";

  11.開展少年兒童平安行動,進(jìn)行模擬演練;

  12.積極開展心理健康教育活動;

  13.開展教職工趣味運(yùn)動會;

  14.對班級多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修;

  15.檢查各班各室的物品使用情況。

  五月:

  1.慶祝"五一"國際勞動節(jié);

  2.校本教研:"梯隊(duì)式"賽課活動;

  3.舉行"白沙之韻"教學(xué)觀摩活動;

  4.進(jìn)行"綠色飛行"質(zhì)量檢測;

  5.舉行青年教師素養(yǎng)大賽;

  6.區(qū)級課題撰寫課題結(jié)題報(bào)告,完善資料,做好結(jié)題準(zhǔn)備工作;

  7.組織參加各級論文比賽及投稿;

  8.舉行江蘇省書法水平等級考試;

  9.舉行師生現(xiàn)場書法展示活動;

  10.結(jié)合"5.12防震減災(zāi)日",開展防震安全教育與逃生演習(xí)。

  11.開展"廉潔文化進(jìn)校園"活動;

  12.舉行"星光大道達(dá)人秀"學(xué)生展示活動;

  13.舉行校"輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽";

  14.檢查物防、技防設(shè)施,人防、制度防落實(shí)情況,突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

  六月:

  1.舉辦慶祝六一系列活動;

  2.校本教研:主題教學(xué)研討活動;

  3.對相關(guān)年級、學(xué)科進(jìn)行"綠色飛行"質(zhì)量檢測;

  4.組織各年級、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織高效復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析;

  5.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料;

  6.區(qū)級課題結(jié)題;

  7.檢查各課題組研究資料,上傳學(xué)期研究總結(jié)至校園網(wǎng);

  8.進(jìn)行寫字考核,舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展;

  9.布置教師積極撰寫論文;

  10.評選、表彰"校級十佳花香兒童";

  11.評選校級、年級"五好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"等;

  12.組織開展學(xué)生、家長、社會評教活動;

  13.六年級畢業(yè)典禮;

  14.清理校產(chǎn)教具,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材,貴重物品定點(diǎn)存放;

  15.放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;

  16.按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺賬的登記。

  七月:

  組織開展暑期社會實(shí)踐活動。

小學(xué)春期工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期,教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn),著力抓好常規(guī)管理、校本教研、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作措施

  (一)教學(xué)常規(guī):明確制度細(xì)化要求獎優(yōu)罰劣

  1.落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

  開學(xué)初,教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時地二次備課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改、整理,教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失。本學(xué)期,教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合,利用每周政治學(xué)習(xí)時間表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后退。并與教師獎勵性績效掛鉤,真正發(fā)揮績效工資的獎懲作用。

  2.執(zhí)行巡課制度

  (1)繼續(xù)落實(shí)制度。為確保開齊開足各類課程,保證按課表上課,控制隨意調(diào)換、代課行為。要求無論因公外出或因私請假的教師,凡涉及到不能按課表上課的情況,都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,由龔校進(jìn)行審批,到教導(dǎo)處做好記錄。

  (2)加強(qiáng)巡課檢查。校長室、教導(dǎo)處、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,通過巡課,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并立即解決,盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。將檢查結(jié)果與教師績效相結(jié)合。

  (二)教學(xué)質(zhì)量:深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn)

  質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,我們將立足課堂教學(xué),開展各種形式的教學(xué)研討活動,切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  1.走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo)

  學(xué)校校長室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,同時捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn),從細(xì)微處關(guān)注教師的成長與進(jìn)步。

  2.抓實(shí)校本教研活動

  教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長、備課組長工作職責(zé),改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開展以教師為研究主題,課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動;以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的具體問題為研究對象的主題研討活動;通過校本教研活動,不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評比活動中取得好成績。

  3.蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級、薄弱班級

  一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長室蹲點(diǎn)四、六兩個重點(diǎn)年級,全面負(fù)責(zé)這兩個年級的'教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級薄弱學(xué)科的教學(xué),通過跟蹤聽課、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級管理等工作,幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題,對癥下藥。

  4.夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作

  提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。各年級各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容。各任課教師對于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時批改、講評,并做出評價。教導(dǎo)處將定期對各年級各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測。

  5.加大質(zhì)量監(jiān)測力度

  教導(dǎo)處對重點(diǎn)年級語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,其它年級的隨機(jī)抽測。每次測試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對比分析,找準(zhǔn)班與班之間的差距,看準(zhǔn)在年級整體情況的位置。對差距大的班級跟蹤監(jiān)控,確保兩率達(dá)標(biāo)。

  (三)自我提升專家引領(lǐng)結(jié)對共長——提升教師隊(duì)伍建設(shè)

  高水平的教師隊(duì)伍是學(xué)校立校之本,高水平的老師才能帶出高水平的學(xué)生。如何提高教師專業(yè)水平是學(xué)校建設(shè)的永恒主題。

  1.自主研修

  繼續(xù)推進(jìn)“個人自主閱讀”與“集體專業(yè)閱讀”相結(jié)合的形式,通過舉辦讀書沙龍、讀書匯報(bào)交流會、教師素養(yǎng)大賽等形式,提高教師的專業(yè)技能。

  2.專家引領(lǐng)

  學(xué)校將繼續(xù)聘請教育教學(xué)專家走進(jìn)課堂,對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行現(xiàn)場觀察指導(dǎo)。在互動交流中讓教師們面對面的提出自己教學(xué)中的疑惑。能讓教師們進(jìn)一步認(rèn)識理論,感受教育理論的魅力,品味理論帶來的甘甜。

  3.結(jié)對成長

  學(xué)校以拜師結(jié)對為手段,大力抓好青年教師的培養(yǎng)。要求青年教師做到:一年“結(jié)對子”,兩年“壓擔(dān)子”,三年“出特色”,四年“露頭角”,五年“拔尖子”。讓師徒們認(rèn)真履行結(jié)對協(xié)議,教導(dǎo)處旁加督促,使青年教師們能盡快成長起來,脫穎而出。

  (四)精挑細(xì)選循序漸進(jìn)特色發(fā)展——提高學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

  學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動,給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,努力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

  1.精選賽事

  本學(xué)期我們要求各教研組精選學(xué)生賽事。以考察學(xué)生的學(xué)科知識、學(xué)科技能的掌握為競賽重點(diǎn),以賽促優(yōu)。將舉辦“小學(xué)生英語素養(yǎng)大賽”“小腳丫讀書節(jié)”“各年級計(jì)算能手選拔賽”等賽事,讓孩子們的學(xué)習(xí)能力在競賽中能得到提升,充分感受學(xué)習(xí)的樂趣。

  2.陽光體育

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,推行陽光體育2+1活動。繼續(xù)開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化活動的需求。

  3.社團(tuán)活動

  我們繼續(xù)完善我校的社團(tuán)建設(shè),重點(diǎn)打造與書法特色相關(guān)的制筆社團(tuán)、裝裱社團(tuán)、點(diǎn)紙畫字;學(xué)生藝術(shù)發(fā)展的聲樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、田徑社團(tuán)。要求各社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師做到每次活動定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。讓學(xué)生們在活動中發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  4.書香浸潤

  各年級每天要明確閱讀內(nèi)容,每周設(shè)立一節(jié)閱讀課指導(dǎo)課,每月閱讀一本文學(xué)經(jīng)典。教師們要努力創(chuàng)設(shè)積極向上、清新高雅、健康文明的書香氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中與書為伴,與書為友,開闊視野,陶冶情操。學(xué)校四月份將舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動,讓學(xué)生擁有一個書香浸潤的童年。

  三、具體安排

  二月份:

  1.定教導(dǎo)處、教研組、備課組工作計(jì)劃。

  2.制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  3.檢查教師備課筆記、個人教學(xué)計(jì)劃。

  4.各教研組學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

  5.主題研討。

  6.“梯隊(duì)式”賽課活動。

  7.集體備課。

  8.教學(xué)常規(guī)工作督查。

  三月份:

  1.片教研基地活動。

  2.主題研討教研活動。

  3.“梯隊(duì)式”賽課活動。

  4.觀看特級教師教學(xué)錄像。

  5.集體備課。

  6.教學(xué)常規(guī)工作督查。

  7.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽。

  四月份:

  1.舉辦“小腳丫”讀書節(jié)活動。

  2.“一課三磨”教學(xué)活動。

  3.“梯隊(duì)式”賽課活動。

  4.集體備課。

  5.教學(xué)常規(guī)工作督查。

  6.階段性質(zhì)量檢測。

  7.舉辦小學(xué)學(xué)生運(yùn)動會。

  五月份:

  1.小學(xué)學(xué)生英語素養(yǎng)展示活動。

  2.“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動。

  3.“梯隊(duì)式”賽課活動。

  4.“綠色飛行”質(zhì)量檢測。

  5.集體備課。

  6.教學(xué)常規(guī)工作督查。

  7.各年級計(jì)算過關(guān)賽。

  8.青年教師素養(yǎng)大賽。

  六月份:

  1.主題教學(xué)研討活動。

  2.“綠色飛行”質(zhì)量檢測。

  3.集體備課。

  4.教學(xué)常規(guī)工作督查。

  5.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽。

  6.各年級制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  7.期末復(fù)習(xí)。

  8.組織期末質(zhì)量檢測、分析。

  9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料。

  10.編制結(jié)束工作安排表。

小學(xué)春期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的`教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力實(shí)施素質(zhì)教育;堅(jiān)持以“構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),以課改為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強(qiáng)化研究,努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平。

  二、主要工作

  (一)以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質(zhì)量觀,走智慧型、型的質(zhì)量增長之路,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

  1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責(zé)任心。

  2、執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán)。今年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項(xiàng)突出問題的督查,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,同時對專用教室使用加強(qiáng)管理。

  3、常規(guī)管理要細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,細(xì)化要求,常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,從正確的寫字姿勢入手,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓教學(xué)從聽課開始,完善聽課點(diǎn)評制度;抓鍛煉從做操開始,關(guān)心學(xué)生的身體健康,正常開展“兩課兩操”;抓衛(wèi)生從廁所開始,從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實(shí)衛(wèi)生工作;抓勞動從掃地開始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。

  4、課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”工作上下功夫,加強(qiáng)教學(xué)過程控制,注意突出三個環(huán)節(jié),即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí)“嚴(yán)、精、細(xì)、活、實(shí)、新”的教學(xué)要求,不斷提高課堂教學(xué)效率,不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價來提高教學(xué)質(zhì)量。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。

  (二)以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個體的整體素質(zhì)。

  育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,從學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯、學(xué)會愛護(hù)大自然、學(xué)會感恩的“五學(xué)”做起,不斷提高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開展誠信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊(duì)會,要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動。要充分利用德育資源,進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量,關(guān)愛每一個兒童,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

  1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意”。

  2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育,文明禮貌教學(xué),行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育。

  3、強(qiáng)調(diào)班級管理量化評比的作用,提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。

  4、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。

  5、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,在學(xué)校、家庭、社會之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。

  6、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。

  7、強(qiáng)調(diào)書香校園的'建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展讀書教育活動,要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,充實(shí)知識,并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,努力豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。

  (三)繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作。

  1、繼續(xù)貫徹落實(shí)好兩個《條例》,不折不扣地完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真組織開展好“大課間”活動,確保學(xué)生每天在校一小時的體育鍛煉時間,切實(shí)有效地抓好健康教育課、“兩操”工作。通過健康教育課提高學(xué)生的“知曉率”和“行為形成率”,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。

  2、繼續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,落實(shí)好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度,切實(shí)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。牢固樹立“安全第一”的思想,積極貫徹預(yù)防為主的工作方針,明確分工和責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,強(qiáng)化事故的防范工作。

  3、各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識,抓好安全衛(wèi)生教育工作;加強(qiáng)食堂管理和學(xué)生飲用水管理,避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。

  4、建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查,做好校園周邊環(huán)境整治工作。

小學(xué)春期工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容,以八禮四儀實(shí)施綱要為指導(dǎo),以“培養(yǎng)良好習(xí)慣成就美好人生”為主線,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以少先隊(duì)活動為載體,緊緊圍繞市教育局,關(guān)工委和團(tuán)市委少先隊(duì)工作的有關(guān)文件精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新、把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

  二、工作目標(biāo):

  1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

  2、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。

  3、求真:抓好班隊(duì)和晨會及其它課的主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

  4、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。

  三、具體措施:

  (一)注重隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)習(xí)促提高

  業(yè)務(wù)素質(zhì)的`高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊(duì)工作的兩支隊(duì)伍建設(shè),將是本學(xué)期少先隊(duì)工作的一個重點(diǎn)。

  1、注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

  本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,校本培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合,推薦優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員參加市級培訓(xùn),新輔導(dǎo)員要拜有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員為師,培養(yǎng)一批熱愛少先隊(duì)事業(yè)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)、無私奉獻(xiàn)、勇于開拓的中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  2、注重少先隊(duì)干部建設(shè)。

  本學(xué)期我們將加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度,培養(yǎng)他們的主人翁意識以及熱愛少先隊(duì)的情感。

  (二)推進(jìn)常規(guī)工作,構(gòu)建和諧校園

  1、發(fā)揮陣地建設(shè)作用。

  充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地功能,大隊(duì)櫥窗、黑板報(bào)、評比欄、圖書角、隊(duì)室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業(yè)等基地活動要做到經(jīng);⑿蛄谢、規(guī)范化,做好活動的研究工作,推動實(shí)踐活動的縱深發(fā)展。

  2、規(guī)范升旗示范效應(yīng)。

  每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

  3、加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

  “紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,及時匯報(bào),對班主任工作進(jìn)行月考核,期末計(jì)入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。

  (三)挖掘社會資源,開拓活動空間

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)聘請社會各界人士為校外輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓孩子們學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊(duì)員在社會這座大舞臺上鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)體驗(yàn)和實(shí)踐能力。

  (四)深化體驗(yàn)活動,提高素質(zhì)提升品位

  1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。

  充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、植樹節(jié)、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,圍繞“清明節(jié)”開展“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。五月份,開展勞動衛(wèi)生教育系列活動;六月份,舉行六年級畢業(yè)典禮,開展“六、一”兒童節(jié)慶;顒拥取

  2、做亮做響學(xué)校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。

  圍繞團(tuán)市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開展好“紅鈴鐺”課堂相關(guān)活動,把關(guān)愛幫扶流動留守兒童工作落到實(shí)處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊(duì)工作的一面鮮亮特色旗幟。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、各中隊(duì)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,選拔中、小隊(duì)干部。

  2、組織“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”大隊(duì)委員培訓(xùn)。

  3、各中隊(duì)文化布置評比。(黑板報(bào)主題:植樹節(jié))

  4、寒假讀書征文活動。

  三月份:

  1、開展“生命教育”主題系列活動。

  2、開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。

  3、組織隊(duì)干部培訓(xùn)活動。

  4、第一期中隊(duì)評比。

  四月份:

  1、組織清明祭掃活動

  2、黑板報(bào)評比。(主題:繼承先烈遺志爭當(dāng)四好少年)

  3、組織社會實(shí)踐活動.

  4、“學(xué)八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。

  5、第二期中隊(duì)評比。

  五月份:

  1、開展“紅鈴鐺課堂”相關(guān)活動。

  2、黑板報(bào)評比(以“藝術(shù)點(diǎn)亮生活”為主題)。

  3、慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“勞動之星”評比活動。

  4、第三期中隊(duì)評比。

  六月份:

  1、開展“慶祝六一”活動。

  2、三四年級成長儀式。

  3、評選校級文明中隊(duì)。

  4、舉行畢業(yè)典禮。

  5、少先隊(duì)工作總結(jié)。

  6、做好資料歸檔工作,布置暑期工作。

小學(xué)春期工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作,大力推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè),使學(xué)校安全工作基礎(chǔ)更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學(xué)工作的順利開展。

  二、工作總目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各級下發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各種安全規(guī)章制度,建立健全學(xué)校和各責(zé)任區(qū)(責(zé)任人)之間以及班主任的安全絡(luò),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育;內(nèi)容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故以及自

  防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等。為此增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、具體工作和措施

  各學(xué)校要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

  1、各學(xué)校建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)工作安排專門管理人員,堅(jiān)持宣傳和教育相結(jié)合;常規(guī)管理和檢查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值周教師的'管理。

  2、各學(xué)校要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  3、各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(19年級禁止騎自行車到學(xué)校),各學(xué)校要對各年級學(xué)生來校和放學(xué)回家時路途中的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行經(jīng)常性教育。

  4、各學(xué)校要加強(qiáng)上課安全,完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。

  5、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)嚴(yán)管值班、強(qiáng)化門衛(wèi)和值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班、嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。做好各項(xiàng)安全活動記錄。

  6、各學(xué)校總務(wù)后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量。

  7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

  8、學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)組織要積極配合學(xué)校值班、值周教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。

  9、各學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學(xué)生到校園外參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實(shí)踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

  10、交通安全

  (1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

  (2)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

  (3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車。

  (4)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

  11、各學(xué)校必須嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行學(xué)生沒有班主任、任課教師批準(zhǔn)不能外出。

  12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。

  13、各學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全要求:

  ⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

 、燃訌(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  14、各學(xué)校要加強(qiáng)防火、防溺水、防交通事故等重點(diǎn)安全工作:

  (1)加強(qiáng)學(xué)生防火、防溺水、防交通事故等安全自護(hù)自救常識教育,提高對待事故的應(yīng)急處理辦法,并且經(jīng)常性地組織有關(guān)人員針對火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散演練。

  (2)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各年級、班級檢查安全工作,尋找安全隱患,及時排除。經(jīng)常性的要求班主任匯報(bào)班級安全工作,強(qiáng)化管理者的安全意識。

  15、根據(jù)縣教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我鄉(xiāng)學(xué)校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而努力。

小學(xué)春期工作計(jì)劃6

  一、工作指導(dǎo)思想。

  為了做好20××—20××學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)!边@個目的,進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、工作思路。

  1、正視成績,面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時整改。

  2、制定較合理的教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的落實(shí)力度,保證計(jì)劃的實(shí)效性。

  3、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。

  三、工作重點(diǎn)。

  抓好教研室工作。

  全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動計(jì)劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點(diǎn),并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動,重點(diǎn)解決一、兩個問題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。

  落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  1、繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認(rèn)真落實(shí)。

  嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

  嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,按時到達(dá)課堂,不拖堂。

  按體育活動總表安排組織活動。

  2、加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

  備課:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、有教后反思等。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查,期中抽查部分教師教案。由教導(dǎo)處和教研室進(jìn)行教案檢查與抽查,每學(xué)期一至兩次。

  上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。

  作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“ABCD”評分,并標(biāo)明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每兩周一次,時間定于雙周周四進(jìn)行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。

  輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實(shí)效。

  考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗(yàn)一次。

  課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

  ①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

 、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

 、壅n堂板書要事先設(shè)計(jì)好,板書要認(rèn)真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。

 、馨鍟、語速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。

 、葜v授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學(xué)生積極性,增強(qiáng)師生互動。

 、奘褂枚喾N教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機(jī)的優(yōu)勢,增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。

 。ǘ⿲(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。

  1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30—17:30)。

  2、落實(shí)科組工作,由科組長直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動記錄(時間、地點(diǎn)、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié),認(rèn)真落實(shí)聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

  3、組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。

  4、充分利用一體機(jī),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。

  5、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理。讓他們出去聽課、學(xué)習(xí)、參加教學(xué)比賽等。不斷提高他們的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

  6、教師要按時參加各級教研、進(jìn)修活動,做好記錄。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)習(xí)歸來的匯報(bào)工作。

 。ㄈ╆P(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。

  1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

  2、語文、數(shù)學(xué)、英語等主課教師堅(jiān)持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

  做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。

  根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況合理進(jìn)行班級配置,充分運(yùn)用科學(xué)的`教學(xué)方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科課程的積極性,杜絕學(xué)生的厭學(xué)心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標(biāo)責(zé)任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標(biāo),并提出達(dá)到目標(biāo)的各種措施。明確了對任課教師的要求。

  做好期中考試后的家長會工作。

  班主任與科任教師在平時的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達(dá)國家及上級教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),同時要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通,要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。

  四、各月工作安排。

  八月:

  1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃;

  2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。

  3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

  九月:

  1、教導(dǎo)處做好學(xué)生報(bào)名注冊工作。

  2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。

  3、各班主任進(jìn)行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育等方面教育,并制定出本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  4、各教研組制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,教研組活動兩次以上。制定出本學(xué)期研究主題。

  5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

  6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。

  十月:

  1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1—2周)

  2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動。

  4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

 。1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。

 。2)目前,我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要,因此,我們將制定計(jì)劃,定時、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個人自修相結(jié)合,培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。

  5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

 。1)分語文、數(shù)學(xué)兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動,求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

  (2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

 。3)要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

 。4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實(shí)的校本課程,加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí),并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

  6、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用

  督促各學(xué)科教師積極組建各班的學(xué)習(xí)小組及校外學(xué)習(xí)小組。并在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用。

  7、做好每月的匯總工作,并及時向教師公布

  8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學(xué)習(xí),將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

  十一月:

  1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。

  2、教導(dǎo)處做好家長會工作。(期中考后一周)

  3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1—2周)

  十二月:

  教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。

  一月:

  1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。(期末考前)

  2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評卷工作。

  3、教導(dǎo)處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。

  4、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。

  5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。

  6、召開期末總結(jié)大會。

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