小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃(匯編15篇)
時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專業(yè)化能力和水平。
二、主要目標(biāo)
美術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn)，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步提高。
三、總的工作
（一）貫徹新課程理念，改善教學(xué)行為。
1、學(xué)習(xí)新大綱，把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究、反思、總結(jié)。
3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系，形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。
（二）利用教研，加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系，提高教學(xué)效果。
1、建立平等民主、協(xié)同合作、資源共享的教學(xué)研究組織，積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究，發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材，根據(jù)新課程要求，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準(zhǔn)確的把握。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。
2、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展，也能激發(fā)智能提高，教師要跳出學(xué)科本位主義，通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。
3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口，提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
四、教研活動
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每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。要求課中有重、難點(diǎn)，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計(jì)意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn)。
（二）聽課活動
嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度，每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，力求每周聽課至少一節(jié)。提倡多聽課，多研討，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。并且要積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的.東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進(jìn)的建議。
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組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài)、新理念，更新陳舊的觀念，及時了解教育教學(xué)信息，輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)，自主性學(xué)習(xí)的理論材料，及時進(jìn)行理論和實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)用，實(shí)施方法步驟，并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn)，開展理論學(xué)習(xí)，要求大家做好教育理論摘記。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)補(bǔ)差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導(dǎo)記錄，并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯(lián)系，為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力。
�。ㄎ澹┱J(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動，力求將有序，有效的的進(jìn)行，尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié)，我們要主動擔(dān)負(fù)對口項(xiàng)目的輔導(dǎo)，保證科技節(jié)的順利進(jìn)行。
�。┓e極參加學(xué)校以及縣、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動，人人參與，在人人參與的前提下，還要做到一人參與，全體配合，不計(jì)較得失，使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍，成為一個團(tuán)結(jié)和諧，爭創(chuàng)一流的小集體。
五、興趣小組工作安排
1、美術(shù)興趣小組，時間：周一下午第三節(jié)課。
2、剪紙興趣小組，時間：周四下午第二節(jié)課（五、六年級）
3、活動地點(diǎn)：愛國教學(xué)樓美術(shù)室（一）。
六、具體工作安排：
三月份：
1、參加校教研組長會議；
2、制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃；
3、開展組內(nèi)集體備課。
四月份：
1、開展組內(nèi)公開課活動；
2、開展組內(nèi)集體備課。
五月份：
1、開展組內(nèi)公開課活動；
2、開展組內(nèi)集體備課；
六月份：
1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動；
2、美術(shù)期末考試；
3、撰寫工作總結(jié)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃2
一、 指導(dǎo)思想：
在課程改革新觀念的指導(dǎo)下，容桂的中小學(xué)美術(shù)教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術(shù)教研計(jì)劃進(jìn)行，工作重點(diǎn)推進(jìn)課程改革，實(shí)
施素質(zhì)教育，抓好美術(shù)課堂教學(xué)。并配合區(qū)教研室做好有關(guān)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作與比賽活動。
二、具體要求：
1、中小學(xué)美術(shù)教研組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，精心策劃美術(shù)教研活動，幫助全街道中小學(xué)美術(shù)教師提高對課改重要性的認(rèn)
識，樹立新的理念，通過各種教學(xué)手段，提高教師的教學(xué)素質(zhì)與能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中健康成長。
2、 大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐與改革，充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，構(gòu)想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。
3、 探索、實(shí)施“創(chuàng)造性”教學(xué)，認(rèn)真挖掘、整合、利用好本土的教學(xué)資源，主動爭當(dāng)骨干教師。
4、 將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學(xué)生“如何學(xué)”的探究上來，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的`主體性。
5、 關(guān)注當(dāng)今美術(shù)教學(xué)的新動向、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，深入認(rèn)真地鉆研新教材，及時將自已在教學(xué)中的感受和體會寫成論文。
6、積極認(rèn)真搞好學(xué)校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。
三、本學(xué)期工作安排：
1、第3周 中小學(xué)美術(shù)鎮(zhèn)中心教研組長和區(qū)屬中學(xué)美術(shù)科組長會議；
2、第8周 容桂中小學(xué)美術(shù)中心教研組會議；
3、第9周 順德區(qū)美術(shù)高考模擬考試；
4、第10周 振華小學(xué)、文華中學(xué)小記者貴州行攝影巡回展（需要的學(xué)校聯(lián)系）；
5、第11周 高中美術(shù)教師基本功比賽；
6、第12周 中山、東莞、順德美術(shù)教師繪畫作品巡回展；
7、第13周 佛山剪紙教學(xué)觀摩；
8、第14周 佛山市高中學(xué)生美術(shù)知識競賽；、
9、第15周 順德區(qū)中學(xué)美術(shù)研討課（容桂負(fù)責(zé)一節(jié)課）
10、第17周 順德區(qū)中小學(xué)美術(shù)課件評比，容桂負(fù)責(zé)小學(xué)四年級上、下冊，鑒賞（容山中學(xué)），攝影；
11、第18周 區(qū)美術(shù)學(xué)科期末抽測；
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃3
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
實(shí)施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計(jì)劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討、論壇、團(tuán)體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組成員分析:
我們綜合組成員美術(shù)、體育、音樂和英語各兩人共8人,個個都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果。
三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):
1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動。
2.在學(xué)�？傮w工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。
3.抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
4.通過觀摩、磨課研課、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。
體育:“技術(shù)體能運(yùn)用”視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐專題培訓(xùn);
美術(shù):美術(shù)教師繪畫技能與課堂教學(xué)
音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)
英語:小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)
四、主要內(nèi)容和基本形式
(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關(guān)、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項(xiàng)目測的評價策略,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個重點(diǎn)工作之一。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程。以20xx版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計(jì)、核心問題設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。
(三)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計(jì)”的專題活動,以20xx版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的`高度認(rèn)識。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。
五、保障措施和預(yù)期效果
1、每兩周進(jìn)行一次教研活動,注重活動的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動暫定周三。
2、每月對組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,將教師的聽課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處,分享成功之處
3、堅(jiān)持正常的“行健課程”活動,調(diào)整策略,改變原來不好的輔導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。
4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,提高各自的教學(xué)能力。
5、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點(diǎn)主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
6、加強(qiáng)教研績效管理,確保研訓(xùn)實(shí)效。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動,讓教研活動減負(fù)提質(zhì),同時加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動必須定時、定點(diǎn)、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實(shí)施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實(shí)效。
1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;
2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;
3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于4篇;
4)每人每學(xué)期聽課15-20節(jié);
5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于4篇
六、行事歷安排:
周次 日期 內(nèi)容
預(yù)備周 8.24—8.30
1 8.31—9.6
學(xué)生報到,始業(yè)教育,正式上課
2 9.7—9.13
校教研組長會議
3 9.14—9.20
一師一優(yōu)課報名安排
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃4
春意盎然時節(jié)，桃李盛開之際，新的學(xué)期、新的面貌、新的打算，美術(shù)組站在新的起點(diǎn)，將努力工作，做好本期工作。
一、本組概況
本組四位女教師，各有特長，很有團(tuán)隊(duì)精神，善于協(xié)作，教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰，多次取得優(yōu)異成績。堅(jiān)持采用生動有趣的教學(xué)，注重過程，注重評價，在有限的.條件下，力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，使學(xué)生在美的教育中感悟美、欣賞美、創(chuàng)造美，為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的、美的烙印。
二、指導(dǎo)思想
美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神，以御小的教學(xué)科研、校本研修計(jì)劃為工作途徑，以人為本，認(rèn)真踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵?shí)學(xué)校的教研計(jì)劃，反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，開展教研活動，積極參加各種比賽活動，促進(jìn)御小文化建設(shè)。甘當(dāng)鏍絲釘，為本組、御小增新顏。
三、工作目標(biāo)
1、努力提高課堂質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)。落實(shí)上課“六認(rèn)真”。
2、以集體課為途徑，有計(jì)劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)，積極參加區(qū)教研活動。
3、努力搞好美術(shù)校隊(duì)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活，營造健康的文化氛圍。
4、努力提高教師專業(yè)素質(zhì)，積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品，參加美術(shù)教師論文大賽。
5、努力做好思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，再為御小創(chuàng)佳績
三．工作要點(diǎn)：
1．制定工作計(jì)劃
2、組內(nèi)教研（集體備課、聽課、評課、說課）
3.開展微型課題研究
5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動
6.參加美術(shù)教師論文大賽
四．具體安排：（略）
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點(diǎn)和以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，切實(shí)開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動，通過教研活動、教師教育觀念的更新，提高教師美術(shù)教學(xué)能力，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團(tuán)隊(duì)。
2、初步形成教師主動學(xué)習(xí)、積極探討、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍。
3、提高教師設(shè)計(jì)、組織和評價美術(shù)活動的.能力。
4、增強(qiáng)教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力。
三、主要措施和具體安排
1、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊(duì)伍，提高教研質(zhì)量，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀察、考核。
2、制定具體的美術(shù)中心教研組活動計(jì)劃，成員職責(zé)、活動記錄和相關(guān)的活動資料。
3、及時收集美術(shù)中心組的活動情況、相關(guān)的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，并定期在網(wǎng)上公布。
4、以點(diǎn)帶面全面開展美術(shù)教研活動，積極參與網(wǎng)路教研活動、鼓勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討，提交相關(guān)的資料，并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動。
5、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實(shí)際，通過交流、討論、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實(shí)、有效的幫助園所解決問題，提高美術(shù)教育水平。
6、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫，大家分享討論修改。
7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。
8、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時上交觀摩記錄和反思。
9、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文、教案設(shè)計(jì)與投稿的寫作培訓(xùn)，鼓勵組員積極投稿。
10、學(xué)期結(jié)束前，請組員交每人一份的個人成長報告。
11、期末統(tǒng)計(jì)組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù)，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核，制定考核內(nèi)容，如積極評課，積極推薦文章課題，不缺勤等。年終作為評選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。
四、具體月份安排如下
十月份：
�、僦匦麓_定美術(shù)中心組成員，公布成員及后備成員名單，制定工作計(jì)劃，部署本學(xué)期工作要求。
�、诰W(wǎng)絡(luò)教研：對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進(jìn)行評價。
�、劬W(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性？
�、苁袌@本教研試點(diǎn)園教研活動展示與研討。
十一月份：
�、倬W(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性？
②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn)。
�、凼袌@本教研試點(diǎn)園教研活動展示與研討。
十二月份：
①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？
②中心組課例展示與研討。
一月份：
�、倬W(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動中提問的有效性。
�、谧龊脤W(xué)期末工作總結(jié)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃和新區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃，從兩個校區(qū)的實(shí)際出發(fā)，有效開展校本教研，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，繼續(xù)實(shí)踐為學(xué)生創(chuàng)造更多的快樂的學(xué)校主題，配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓(xùn)一體化”的教研和培訓(xùn)模式，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”的主題，加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚(yáng)教研組良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，揚(yáng)長避短，促進(jìn)師生的再發(fā)展。
二、教研主題
根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為主線，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開展各項(xiàng)教研工作。
三、工作要點(diǎn)
1、配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作，有效開展本學(xué)期的校本教研活動。
教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真參加每一次區(qū)級教研，傳達(dá)好活動精神。深入開展主題研討，制定詳細(xì)的計(jì)劃，積極嘗試基于課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)與評價方面的研究。關(guān)注一年級學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的工作，適當(dāng)減小入學(xué)初教學(xué)難度，降低要求，加強(qiáng)師生情感交流，創(chuàng)設(shè)情境氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習(xí)活動的樂趣。配合學(xué)校組織以“基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)和教學(xué)評價”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動，教研組其他成員參與觀摩與評價。
2、圍繞教研主題開展教學(xué)研究，提升研究能力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為主線，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學(xué)期，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學(xué)習(xí)鉆研和教學(xué)設(shè)計(jì)中，教研課的.選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實(shí)踐，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點(diǎn)，關(guān)注基于課標(biāo)的教學(xué)與評價。
3、積極認(rèn)真開展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作，進(jìn)一步凝聚團(tuán)隊(duì)精神。
這學(xué)期，20xx學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔(dān)了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù)，帶教本校見習(xí)教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習(xí)教師的班主任工作。學(xué)科培訓(xùn)帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學(xué)期，我們制定了詳細(xì)具體的每周兩天的培訓(xùn)計(jì)劃，安排了豐富有效的活動：有理論方面的培訓(xùn)，有教育方面的指導(dǎo)，更有教學(xué)方面的引領(lǐng)，希望能促進(jìn)新老師們熱愛美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學(xué)的軌跡。希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實(shí)地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研，一定會有好的收獲。
4、加強(qiáng)常規(guī)工作，精心備課，提升教師對教學(xué)的執(zhí)行力。
兩個校區(qū)的辦學(xué)模式對于我校還在不斷探索階段，我們更要加強(qiáng)常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學(xué)習(xí)，以身作則，并要細(xì)心指導(dǎo)新教師，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)上，精心設(shè)計(jì)教案，制作有效的課件，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。三年級繼續(xù)進(jìn)行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔(dān)三個教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進(jìn)行小范圍的集體備課、研討交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。讀書活動要日�；�，平時主動地閱讀教育理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學(xué)與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè)。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。
本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進(jìn)行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進(jìn)行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務(wù)實(shí)平時的每項(xiàng)工作，隨時迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學(xué)計(jì)劃、教案、課件、教學(xué)反思等；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。
認(rèn)真參加第七屆教學(xué)展示周活動、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動，安排外出教研、聽課的老師認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫比賽，力爭好成績。
6、以學(xué)生發(fā)展為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
平時教學(xué)中，我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻，負(fù)責(zé)學(xué)校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃7
新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實(shí)施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論和實(shí)踐來指導(dǎo)自己的'日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教學(xué)目標(biāo)
本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對高一年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭取多樣化。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo)，提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好，并擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。
三、具體工作
�、倮^續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期，將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。
②課堂教學(xué)活動
加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究�！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際分好層次的輔導(dǎo)。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個方面進(jìn)行（結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整）：
第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí)；
第3—6周石膏幾何體素描寫生；
第7—9周靜物素描臨�。�
第10周美術(shù)專業(yè)中期測試；
第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生；
第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生；
第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。
在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測試。
課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。
四、教學(xué)要注意的問題
1。注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2。注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。
總之，美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃8
一、主要工作：
1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作，加強(qiáng)對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討，將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動，確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。
2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)對“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。
3、參加、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會議，帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機(jī)，加強(qiáng)對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo)，為他們的成長搭建舞臺。
4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺階。
5、加快學(xué)校三香校園建設(shè)，通過詩化德育特色課題的`推動，結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色，在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置，使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學(xué)校特色。
6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強(qiáng)化意識，參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置，通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
7、學(xué)校相關(guān)文集（教師論文集、學(xué)生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。
二、月工作安排
三月：
1、制定計(jì)劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組，整理美術(shù)室；
2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動（三香校園、校史室布置）；
3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。（國慶�？�
4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）；
5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。
四月：
1、參與“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學(xué)教育、體藝活動）；
2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)；
3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩（10月13日—15日）；
4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。
五月：
1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽；
2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；
3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。
六月：
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽；
2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；
3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽；
4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動現(xiàn)場會；
5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會（三山學(xué)校）。
七月：
1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)專刊）；
2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié)；
3、編印校報；
4、寒假新課程培訓(xùn)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)、價值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，通過在教研組活動中的信息交流機(jī)會，互幫互學(xué)，爭做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的'執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、主要工作思路
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)有效性。
2、加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展“同課異建”教研活動。
三、具體工作
�。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)篇。
1、認(rèn)真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強(qiáng)集體備課活動，提高教師處理教材的能力。
2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。
3、采用互聽互評的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。
�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)篇。
1、備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教、
2、上課：扎實(shí)有效。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一。
3、平時做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆。
4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。
四、月工作安排
9月份：
1、制定教研工作計(jì)劃，安排好教研課；
2、教師集體備課；
10月份：
理論學(xué)習(xí)《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。
11月份：
1、教師間互聽互評；
2、李燕群老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。
3、撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。
4、胡敏老師上教研課，全組老師參與并做好評課記錄。
12月份：
1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)
2、美術(shù)組商議研究課
3、兒童畫舉行部分作品展評活動
4、校教科研活動，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。
01月份：
1、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報告。
2、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。
3、商討下學(xué)期工作。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)課程改革，確立“以人為本”的思想，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐，能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題，配合學(xué)校、教導(dǎo)處落實(shí)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，抓好教研組理論學(xué)習(xí)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，課堂教學(xué)和課題探討工作，使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展。結(jié)合我�？蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實(shí)際情況，進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度，為“練內(nèi)功，塑形象”，我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計(jì)劃。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)
�。薄⒁蠼萄薪M內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去。
�。�、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗(yàn)不足特點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。
�。�、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動，不斷提高自身在學(xué)歷、技能、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng)，并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨(dú)特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。
4、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動。
（二）抓好課堂教學(xué)
１、關(guān)于備課：教學(xué)任務(wù)、目的是否正確，重、難點(diǎn)把握是否得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)是否合理，作業(yè)布置是否有針對性。
�。�、關(guān)于課堂教學(xué)：目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性、教育性；過程方法的合理性、啟發(fā)性；教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力、表達(dá)能力、課堂調(diào)控、教學(xué)手段等整體素質(zhì)。
3、課后及時反思：隨時認(rèn)真總結(jié)教育的.得失，既要寫得，更要寫失，一件事情，今天成功了，有何體會？一個矛盾，是怎樣解決的？產(chǎn)生了一個挫折，又有什么樣的感受？把這些記錄下來，給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒。
4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作：收集優(yōu)秀作業(yè)，通過“公共櫥窗、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品，使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所獲。豐富了班級文化、營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
（三）開展教研活動
�。�、寫好教研論文案例：根據(jù)課程改革要求，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，將點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí)，寫教研論文和案例，爭取每位教師都獲得好成績。
�。�、推進(jìn)“精品課”建設(shè)，總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。每位老師通過實(shí)踐—反思—再實(shí)踐，提升專業(yè)化研究，撰寫教學(xué)個案分析，為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，參加縣師徒結(jié)對活動，互相學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。每人每學(xué)期1-2節(jié)，人人上課人人評課，主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo)，形成良好教研氛圍。
�。ㄋ模┥罨n程改革
1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性；著眼于未來，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
2、追求真實(shí)有效的課堂教學(xué)，直面課改中遇到的困惑與問題：實(shí)施新課程，學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎？合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎？課堂需要“安靜”還是“活躍”？使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎？課堂到底要不要示范等諸多問題，需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思。
�。ㄎ澹┱n外美術(shù)活動
通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動（國畫、兒童畫兩組、工藝美術(shù)），并利用大課間時間，培養(yǎng)一批美術(shù)苗子，以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。舉辦師生書畫展，為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
三、工作安排：
1.制訂學(xué)期教研計(jì)劃，學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
2.始業(yè)教育，畫室大掃除。
3.參加校教學(xué)工作會議。
4.教室布置
5.興趣小組開始活動（國畫、兒童畫基礎(chǔ)班、兒童畫提高班、工藝美術(shù)）。
6.協(xié)助班級刊出黑板報。
7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選。聽課、評課、上傳到博客。
8．學(xué)校宣傳長廊布置，整理上交美術(shù)窗作品。
9.確定教研主題：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”。
10．教室布置評比。
11.教研組計(jì)劃上交，下發(fā)。
12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改。
13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題。
四、備課組內(nèi)自查：
�。ㄒ唬﹤�(cè)重計(jì)劃制訂
1.教研活動：校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改。
2.第二期黑板報刊出。
3.教研活動：教師論文撰寫。國慶后修改。
4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動。
5.申報課題。
6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比。
7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課，暨興趣小組加強(qiáng)班，每周2－3節(jié)，時間同大課間。
8.參與校、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比
9.�！白非蟊鼻嗄杲處熁竟υu比活動。
10.教研活動：校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制。
11.秋游，美術(shù)小組寫生活動。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加。
12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。
（二）側(cè)重教案的格式等規(guī)范性
1.教研活動：“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動。
2.第三期黑板報刊出。
3.教研活動：興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整。
4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動。
5.投稿《七彩校園》。
6.教研活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章�，F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》、《少兒美術(shù)》等。交流，撰寫教學(xué)隨筆。
7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.
8.準(zhǔn)備畫展作品，在大課間整理修改，并送裱。
9．備課組內(nèi)自查（三）側(cè)重教學(xué)反思。
10．教師作品整理，迎接畫展。
11.教研活動，材料匯編。
12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。
13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報。
14.教研組期末總結(jié)、記錄本上交。
15.聽課本組內(nèi)自查。
16.技能課評估。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃11
新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們美術(shù)組全體教師將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。
二、任務(wù)目標(biāo)：
1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，平時上課不遲到不早退。
2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。新教師對于備課和上課要抓緊熟悉，進(jìn)入狀態(tài)。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的`文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和學(xué)校組織的校本教學(xué)活動，培養(yǎng)美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
6、組織學(xué)生多出作品，多參加美術(shù)活動，宣傳我校，提高學(xué)生藝術(shù)水平、提高藝術(shù)素養(yǎng)。
三、方法和措施：
1、根據(jù)教導(dǎo)處教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。
2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2、傳達(dá)常規(guī)要求。
3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
十月份：
1、優(yōu)秀教師講課觀摩。
2、新教師匯報課。
3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
十一月份：
1、組內(nèi)聽課評課活動。
2、期中考核。
3、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
十二月份：
1、教學(xué)常規(guī)評比。
2、教學(xué)常規(guī)檢查并反饋。
一月份：
1、組織美術(shù)期末考核。
2、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃12
上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。
針對上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：
以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的.教育經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
1、9月份：學(xué)習(xí)《幼兒園教育評價的探討》和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》以自學(xué)為主。
�。�1）研討：適合本班幼兒的教育評價手段。
（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動》以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。
�。�1）通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由xx老師承擔(dān)，其他老師聽課、評課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動。
3、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。
以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會。
4、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。
教研時間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。
二、教研工作
1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。
2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開展。
3、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動。
�。�1）開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。
�。�2）自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評析，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。
（3）每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。
（4）園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長不少于2次。準(zhǔn)備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。
4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。
實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。
實(shí)踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。
實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時記錄，提出改進(jìn)意見。通過教研組交流。
學(xué)期末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。
5、開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教。
三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動
9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種。
10月份：個案分析交流。
11月份：教師基本功比賽。
11—12月份：多媒體課件在教育活動中的應(yīng)用活動評比。
四、加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅(jiān)定地站在時代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中以主動、探究，合作的學(xué)習(xí)方式中。用好新教材施教。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把握新教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量，特制定此計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究，努力做到吃透教材。
2、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。
3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的`思想情感和道德情感的培養(yǎng)。
三、具體措施
1、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求，運(yùn)用其模式進(jìn)行美 術(shù)教學(xué)。
4、組織集體備課，提高美術(shù)教師的備課水平。
5、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的理論水平。
金山小學(xué)美術(shù)教研工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下，取得了很大的進(jìn)步，工作方面也有了許多起色，每次活動本著教書育人，探究先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教師的能力、思想覺悟等方面著手，使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列，本學(xué)期中我們根
據(jù)實(shí)踐情況制定如下活動計(jì)劃：
三月份、調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單，上報興趣小組成員名單，并定期開展活動。
四月份、開展美術(shù)教師互聽互評活動，探究新大綱、新教材的教學(xué)理念，尋找更適合教學(xué)方法。
五月份、組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練，畫一畫，鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽。
六月份、集體備課活動。
七月份、“ 超個性”面具制作賽。
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃14
一、工作思路和工作要點(diǎn)：
遵循教育教學(xué)規(guī)律，以學(xué)科建設(shè)為主線，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課堂教學(xué)研究活動，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
工作要點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)科研，強(qiáng)化課堂教學(xué)，打造“活力課堂”。
二、具體工作：
（一）、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提高課程意識
小學(xué)美術(shù)是一門活動型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求，要求教師要更新教學(xué)觀念、認(rèn)識教材的特點(diǎn)，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、教學(xué)評價等，切實(shí)抓好美術(shù)課程的建設(shè)。
2、繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí)，使教師進(jìn)一步更新觀念，了解教材、明確教材編寫意圖，以便用好教材和組織教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，努力使教師提高課程觀、教學(xué)觀、評價觀。
（二）、加強(qiáng)校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實(shí)效性和針對性。同時我們進(jìn)一步健全備課、聽課、評課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評價的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)研討活動
�。�1）加強(qiáng)教研組活動，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力，與此同時，積極參與市教研室組織的教研活動。
�。�2）加強(qiáng)平時課堂教學(xué)的'工作，提高教師規(guī)范實(shí)施課程的意識，重視課堂教學(xué)及教后反思常規(guī)的落實(shí)。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高美術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例。
三、具體安排
三月份
1、制定教研計(jì)劃、美術(shù)活動計(jì)劃
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。
3、撰寫論文、案例和課題。
四月份
1、教研組集體討論研究課例，集體備課。
2、教研組同課同構(gòu)活動。
3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。
五月份
1、組織教師圍繞課題上研究課。
2、學(xué)生手工作品展覽
六月份
�。�1）“迎六一”主題畫展。
�。�2）切實(shí)抓好期末的考查工作，資料回收，作好總結(jié)工作
小學(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實(shí)到實(shí)處。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：
1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、方法和措施：
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。
2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的`業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
5、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂、收繳美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
2、成立美術(shù)興趣小組。
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加省文化廳組織的繪畫比賽。
十月份：
1、舉辦國慶書畫展。
2、參加市小學(xué)美術(shù)研討觀摩課及研討活動。
3、興趣小組活動
十一月份：
1、美術(shù)組青年教師參加校一人一課活動
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
3、優(yōu)秀案例評比。
十二月份：
1、組織美術(shù)期末考核。
2、撰寫美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
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