小學(xué)圖書工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-01 22:36:48 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)圖書工作計(jì)劃集錦5篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的小學(xué)圖書工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)圖書工作計(jì)劃集錦5篇

小學(xué)圖書工作計(jì)劃 篇1

  一.圖書館,閱覽室

  資料是學(xué)校教育的重要設(shè)施.有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員,并做到人員相對穩(wěn)定,以利于更好地開展工作。

  二.學(xué)校的圖書館

  有建設(shè)的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期目標(biāo),逐年增加藏書量,并有計(jì)劃地做好教育資料的購置和積累,做好報(bào)刊雜志的'證訂,加強(qiáng)閱覽室和資料室的建設(shè)。

  三.學(xué)校圖書室有圖書賬冊,新購圖書應(yīng)及時(shí)造冊,按要求做好分類編號,貼簽工作。并盡快上架流通,否則不能上架。

  四.執(zhí)行各項(xiàng)制度。做到照章辦事,嚴(yán)格借還登記手續(xù),損壞照價(jià)賠償。

  五.加強(qiáng)圖書維護(hù)。

  嚴(yán)格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜,同時(shí)要及時(shí)做好經(jīng)常性的圖書修補(bǔ)工作,提高利用率。

  圖書借閱規(guī)定:

  一.學(xué)校圖書館按規(guī)定定時(shí)開放,室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在書臺、墻壁亂刻亂畫。學(xué)生按班級在規(guī)定時(shí)間借閱,借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學(xué)校安排專職或兼職教師負(fù)責(zé)管理,班級圖書由各班班主任負(fù)責(zé)。

  二.管理人員要認(rèn)真做好圖書添置和借出登記,學(xué)生借閱時(shí)要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

  三.按時(shí)歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能歸還的,必須持借書本到圖書室辦理手續(xù),所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

  四.自覺愛護(hù)圖書,做到不折角.不涂寫,不準(zhǔn)亂寫亂畫或撕爛圖書,嚴(yán)禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補(bǔ),損壞嚴(yán)重的或遺失圖書的必須照價(jià)賠償;故意損壞圖書的除批評教育外,視其情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。

  五.圖書開放時(shí)間到后,管理人員要檢查,整理圖書。

  閱覽賠償規(guī)定:

  為了更好地開展小學(xué)圖書室的工作,更好的為全校師生服務(wù),發(fā)揮圖書室的效益,圖書室做以下規(guī)定,請全校教職工共同遵守:

  一、愛護(hù)圖書室環(huán)境衛(wèi)生,不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吃東西,喝水,亂扔垃圾,更不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜,不得高聲喧嘩。

  二、愛護(hù)圖書室的圖書及公共設(shè)施,閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還,不能亂拿亂放,不準(zhǔn)在書刊雜志上亂寫亂畫,離開時(shí)注意將椅子放回原位。

  三、按時(shí)歸還圖書,一般情況圖書借閱不得超過一學(xué)期,特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不超過一學(xué)期。

  四、愛護(hù)圖書,不得遺失、損毀,遺失。損毀圖書者根據(jù)實(shí)際情況賠償。

小學(xué)圖書工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心。

  1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學(xué)生需要。

  三、主要目標(biāo)。

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,做好服務(wù)工作。

  2、開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

  3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

  4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。

  5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

  四、具體安排。

  三月份:

  1。整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

  2。對新入學(xué)的'學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。

  3。圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

  四月份:

  1。每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

  2。教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

  3。每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

  五月份:

  1。圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

  2。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

  3。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  六月份:

  1。圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為圖書借還時(shí)間。

  2。以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書。

  七月份:

  1?偨Y(jié)本學(xué)期工作。

  2。全校師生歸還所借圖書。

  3。收回出借的各類圖書雜志。

  總之,本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

小學(xué)圖書工作計(jì)劃 篇3

  我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn),F(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,在讀書活動中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進(jìn)師生的精神家園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

  二、工作時(shí)間

  星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

  此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級借閱輪流表。

  (表格略)

  三、工作步驟

  1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的.輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。

  3、 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

  4、 及時(shí)整理學(xué)校圖書編目,認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

  5、做好管理工作,組織好教師和學(xué)生的借閱工作:

  學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,其中,天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級借閱每月不少于兩次。

  6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動,及時(shí)為師生提供所需材料。

  7、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

  8、做好圖書室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)干凈、整潔,做到防火、防盜、防霉、防蟲,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),以保證良好的空氣流通。

  學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

小學(xué)圖書工作計(jì)劃 篇4

  我校圖書館具有突出的藏書特色,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù),故而在本學(xué)期,制定工作如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  充分發(fā)揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務(wù),增加圖書的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作。

  二、工作目標(biāo):

  1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

  2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

  3,堅(jiān)持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

  4,進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

  5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

  三、具體措施:

  1。提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。

 。1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹立面向全體師生的.服務(wù)意識,講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛心,努力使讀者滿意。

 。2)實(shí)行全方位、全開架、全天候的服務(wù)時(shí)間。

 。3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),對學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹,提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,主動為讀者查找所需要的資料,進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。

 。4)講究以書育人的實(shí)效,切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書評、征文、演講等系列活動,使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

  2。繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。

  (1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,延長書刊使用壽命。

 。2)做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

 。3)做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。

  (4)以圖書館為陣地,搞好教育教學(xué)研究,交流工作,使管理水平再上臺階。

 。5)營造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

  四、閱時(shí)間安排

  外借時(shí)間:

  課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。

  教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。

  閱覽時(shí)間:

  童書走廊全天對全體師生開放閱讀。

小學(xué)圖書工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的'管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

  三、具體工作:

  (一)、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

  1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。

  (二)、規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)。

  采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間,下午第二節(jié)課后為全校師生借書時(shí)間。

  (三)、加強(qiáng)指導(dǎo),開展活動。

  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

  (四)、加強(qiáng)研究,科研管理。

  在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

  2、做好假期出借圖書的還書工作。

  3、開放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),組織好學(xué)生的午間閱讀。

  4、小圖書管理員培訓(xùn)。

  三月份:

  1、對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開展新書簡介,推薦書目。

  3、緬懷先烈,讀革命書籍,講革命故事。

  4、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動。

  四月份:

  1、參加圖書管理員培訓(xùn)。

  2、對小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、讀書節(jié)活動:好書推薦,班級故事會,讀書小報(bào)比賽,讀書賀卡征集賽。

  4、更新學(xué)生閱覽室圖書。

  五月份:

  1、讀書節(jié)活動:讀書體會征文比賽,“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。

  2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

  3、各班讀書筆記展覽,閱讀知識競賽。

  六月份:

  1、清理圖書、資料(收回)。

  2、圖書室工作總結(jié)。

  3、做好假期借閱安排。

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