【熱門】小學工作計劃合集6篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學工作計劃 篇1
一、基本情況分析
上學期，在全區(qū)校干、師生的共同努力下，我們較圓滿地完成了各項工作目標。尤其在推進課程改革、優(yōu)化教學過程、加強校本研修、促進教師專業(yè)化發(fā)展方面,做了大量的工作，如：教師培訓、優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案和論文評選、優(yōu)秀教師論壇等。通過這些教研活動，我們欣喜地看到：學校領導更加重視教育教學質(zhì)量，課堂教學面貌在逐漸改變，教師素質(zhì)在不斷提高，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)……但我們也清醒地認識到工作中還存在著問題與不足，如：重視了骨干教師的培養(yǎng)，卻忽視了對中年教師的肯定與關注；城鄉(xiāng)之間的差距雖在縮小，但教師素質(zhì)仍存在較大差異；重視大學科的研究與交流活動，忽視小學科的扎實教學，影響了學生的全面發(fā)展與能力的提升；重視了課堂教學質(zhì)量的提高，但以考試為主要教學目的的現(xiàn)象仍然存在等。本學期我們將針對問題提出部分改進措施，重點在課堂教學管理與研究和教師專業(yè)化發(fā)展方面有所突破。
二、指導思想和工作目標
以全面推進素質(zhì)教育，辦“公平質(zhì)優(yōu)、群眾滿意”的教育為目標，貫徹落實全區(qū)教學工作會議精神，強化服務意識，加大管理與指導力度，采取有效措施提高教師素質(zhì)，推動全區(qū)小學教育教學質(zhì)量的不斷提高。主要工作目標如下：
1.加強教師隊伍建設，促進不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展；
2.加強管理與指導，搞好協(xié)調(diào)與服務，切實提高教研工作的實效性；
3.采取有效措施，加大對薄弱學校的管理與指導，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，全面提升教育教學水平；
4.深化教學改革，減輕師生過重負擔，切實提高課堂效益，確保我區(qū)師生在全市各類比賽中的領先地位，保證教育教學的高質(zhì)量。
5.積極探索網(wǎng)絡環(huán)境下教研活動的創(chuàng)新機制。
6.關注中小銜接，促進學生可持續(xù)發(fā)展。
三、主要措施
1.采取多種形式，進一步促進不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展。
通過大量的調(diào)研活動，我們了解到，教師隊伍中存在年輕教師學習鍛煉機會多，中年教師受冷落的發(fā)展不均衡現(xiàn)象，這大大影響了中年教師的工作熱情，阻礙了其專業(yè)發(fā)展的步伐。因此，本學期將采取更加人文化的管理，創(chuàng)造機會讓不同層次的教師都有所發(fā)展。
�。�1）繼續(xù)加強各學科骨干教師隊伍建設，加快其成長的步伐。給骨干教師加壓，確定發(fā)展目標，規(guī)劃藍圖，并有計劃、有措施、有落實，扎扎實實，盡快促其成長為名師。教研室則盡可能地通過各種渠道給予鍛煉成長的機會。每月一次定期開展學科骨干教師的研討活動，采取多種方式（理論學習、課堂展示、論壇、教材培訓、送教下鄉(xiāng)、聽課、評課等）提高其教育教學水平，促進其專業(yè)化發(fā)展。本學期，語文、數(shù)學、品德將在區(qū)骨干教師中舉行集體備課觀摩活動，創(chuàng)造條件，為骨干教師創(chuàng)設施展才華的平臺，同時引領學校各教研組的集體備課研討。
�。�2）關注中年教師成長，創(chuàng)造機會，為其搭建交流展示的平臺。中年教師有經(jīng)驗、有能力，且大多形成了自己的教學風格。各校要千方百計地調(diào)動其積極性，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮他們的作用，給予他們展示自我、帶動團隊的機會。本學期，教研室將舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，為中年教師搭建展示平臺，同時也給年輕教師以觀摩學習的機會，形成以老帶新，同伴互助，教學相長，共同提高的局面。
2.強化服務意識，加大視導力度，提高教研工作實效性。
�。�1）充分發(fā)揮教研員作用，變集體視導為分組聽課視導。這既照顧到了視導學校的廣度，又便于基層學校安排工作，提高教師的參與面。每周仍有2個工作日深入學校，進行常態(tài)視導，以“推門”聽課的方式走進常態(tài)下的課堂，了解真實的課堂教學現(xiàn)狀，如：教師對教材的理解把握情況、學生的學習效果、教學過程中存在的問題、困惑等，有針對性地給予幫助和指導。
（2）扎扎實實完成蹲點包校任務，做好協(xié)調(diào)和幫扶工作。為更好的落實蹲點工作，更準確地了解基層學校及一線教師的情況，我們將采取教研員“蹲點一周”的方式，協(xié)助學校工作。即教研員在一所學校蹲點一周，除執(zhí)教1-2節(jié)公開課或舉辦一次小型講座外，還要參與其他教研活動，如：聽課、評課、集體備課、座談交流等，為學校的發(fā)展獻計獻策，盡心盡力。
3.建立城鄉(xiāng)交流機制，搭建交流平臺，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。
充分發(fā)揮和調(diào)動基層學校的自主性、積極性，開展城鄉(xiāng)教師橫向交流與研討活動。依據(jù)地域等情況劃片分組，各組自行確定研討內(nèi)容與形式，逐步形成人人參與，百花齊放，長期交流互動的局面。各組負責人要提前兩周將活動方案上報，教研室將視情況安排有關教研員參與活動。
4.加強教育教學的過程管理，減負增效，重視能力提升。
強化“課堂是教育教學主陣地”的意識，積極探索師生“輕負擔，高質(zhì)量”的有效措施，使教育教學工作再上新臺階。
�。�1）從集體備課入手，提高備課效率，減輕教師負擔。提高教育教學質(zhì)量，集體備課是非常重要的一環(huán)。各校要千方百計地在教師集體備課上下功夫，發(fā)揚團體協(xié)作精神，優(yōu)勢互補，共享集體的智慧，然后教師個體再進行二次備課，最終形成各具特色的教學設計。
（2）加強教師基本功訓練，夯實教育教學能力的基礎。
長期以來，許多學校對教師基本功訓練工作常抓不懈，教師基本功得到了不同程度的提高。本學期，教研室將從“寫字”入手，開展一線教師“兩字”（粉筆字、鋼筆字）比賽活動，這既是對基層學校工作的認可與肯定，也是對教師教學基本功工作的重視和督促。
�。�3）關注學生良好行為習慣的養(yǎng)成，促進其個性化發(fā)展。重視學生的品德養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其健康向上的人格特征。要利用課余活動時間，開展豐富多彩的學習活動（如：朗誦比賽、口算比賽、英語口語比賽等），豐富學生的校園生活，提高學習興趣，為孩子的幸福成長奠基。
5.建立網(wǎng)上學科交流平臺，努力探索網(wǎng)上教研的新途徑。發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過站、資源庫建設、個人博客、視頻系統(tǒng)等現(xiàn)代化技術手段，創(chuàng)新教研形式，實現(xiàn)即時教研、遠程教研、個性化教研，為基層提供更迅捷、更實用的服務。
6.關注中小銜接，促進學生可持續(xù)發(fā)展。利用區(qū)域管理機制，強化中小學教育教學一體化研究，構(gòu)建張店教研大舞臺，做到教育教學目標總體規(guī)劃，各學段教師通力合作、分段實施，為學生的持續(xù)發(fā)展負責。各小學要加強與初中的溝通與聯(lián)系，嘗試舉辦各類常規(guī)性教育教學的交流活動，了解初中教育教學情況，共同探討研究中小學教育教學中各個層面的銜接問題，通過交流互動，借鑒融合，使我區(qū)中小銜接日趨完美。
四、活動安排
除每月安排一次骨干教師活動，每周2天基層視導，參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼活動，教研員輪流在基層蹲點一周以及參與省市教研室安排的活動之外，各學科的教研活動如下：
20xx年9月
1.各學科舉行教材備課會
2.全區(qū)教學工作部署會
3.單元試題征訂，并發(fā)放試題
4.英語教師參加市優(yōu)質(zhì)課、論文評選活動
5.綜合實踐教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽
6.指導部分學校開展生命教育課題研究
7.組織綜合實踐教師“研究性學習論壇”
10月
1.全區(qū)數(shù)學教學研討活動
2.全市蘇教版語文教材研討活動
3.組織參加全市英語教材通研會
4.參加山東省品德優(yōu)質(zhì)課評選。
5.綜合實踐活動設計評選
6.三年級科學優(yōu)秀教案評選
11月
1.期中考試（11月17日星期五）
2.語文、數(shù)學中年教師優(yōu)質(zhì)課評選
3.省級綜合實踐課題立項單位交流
12月
1.全區(qū)語文蘇教版教材教學經(jīng)驗交流會
2.舉行英語教師口語比賽
3.為骨干教師聘請品德教學專家作報告
4.組織骨干教師觀摩中學課堂教學
20xx年1月
1.全區(qū)各學科一線教師寫字比賽
2.《品德與社會》課程知識檢測
2月
1.期末考試（2月6日星期二）
2.學期回顧、總結(jié)
小學工作計劃 篇2
為了進一步做好學生的學籍管理工作，按照上級教育行政部門要求，結(jié)合本校實際情況，現(xiàn)將本學期學籍管理工作計劃擬定如下：
一、指導思想
樹立學籍管理為教育服務的思想，嚴格執(zhí)行國家、省、市制定的小學學籍管理的有關規(guī)定，依法治教，全面實施素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際情況，與時俱進，開拓創(chuàng)新，大力推進學籍管理工作制度化、規(guī)范化、科學化管理。
二、工作目標
小學入學率100%。
小學輟學率0%。
小學在校生鞏固率100%。
三、主要工作
1.開學初將人數(shù)統(tǒng)計表發(fā)到每位班主任手中，認真統(tǒng)計每班在校人數(shù)，異動人數(shù)，整理好學籍管理檔案。對未到校的'流動兒童，要求班主任及時家訪并了解情況，如確實已回原籍就讀，由班主任寫書面走訪材料，以便管理其學籍。
2.轉(zhuǎn)學生異動嚴格執(zhí)行學籍異動管理制度，開學前一
周，組織好轉(zhuǎn)學生進班測查，做好家長及學生的接待工作，認真審核相關證件；證件真實、齊全、方可按規(guī)定辦理。及 - 1 -
時錄入轉(zhuǎn)學生信息，完成異動呈報表和異動統(tǒng)計表，更新學籍系統(tǒng)，做好常規(guī)工作的規(guī)范化管理。
3.做好各種名冊的調(diào)查統(tǒng)計工作。學籍變動手續(xù)規(guī)范，各種報表數(shù)據(jù)準確，材料完整。
4.做好上級交辦的其他臨時性工作。
四、具體工作領導小組
組長：徐啟超
副組長：李鵬
成員：張軍 王永 王桂寶 各班主任。
做到加強領導，分工明確，責任到人。
五、保障措施
1.學校領導高度重視，統(tǒng)一認識，全體師生必須嚴格遵守學籍管理辦法和程序。
2.每天班主任對未到學生調(diào)查清楚情況后及時向教務處匯報。（學生病假除外）把此項工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。
3.轉(zhuǎn)入學生的程序進一步規(guī)范，學校領導同意——辦公室辦理完善手續(xù)——教務處通知班主任接收轉(zhuǎn)入學生并妥善安排。
4.嚴格按照招生原則進行招生，對進城務工農(nóng)民子女入學堅持證件齊全原則。
5.學籍管理工作與教師期末考評相結(jié)合。建立控流工作獎懲制度。
6.實行一票否決制度，如出現(xiàn)流失的班級，班主任取消評優(yōu)選先資格。
小學工作計劃 篇3
學生基本情 況
學生的知識技能實際、能力狀況以及非智力因素等情況分析：
六年級學生對原自然學科的掌握已有一定程度的了解，但大部分學生還只是停留在形象理解和認識上，對現(xiàn)象的本質(zhì)屬性還沒能上升到一個理性化的高度，動手實驗能力、觀察能力和思考能力還需要進一步的提高。
本學期要達 到 的教學目標
本學期要達到的教學目標(知識與技能、過程與方法、情感與價值觀等)：
通過4項主要的活動，培養(yǎng)學生在動手、動腦方面的能力，同時培養(yǎng)他們親近自然，熱愛科學的品質(zhì)，這四項主要活動是：
1、工具與機械
2、形狀與結(jié)構(gòu)
3、能量
4、生物的多樣性
本學期教學的主要任 務 和要 求
1、通過認識工具與機械，掌握工具的基本原理及使用技巧，并能使用這些簡單機械解釋生活中的應用例子和設計省力的機械來幫助解決實際生活例子;
2、通過對形狀與結(jié)構(gòu)的學習，掌握日常生活中的小常識，并掌握一些建筑上的應用技巧的原理，同時能應用這些原理自己動手設計和制作“橋”;
3、了解和掌握能量的來源和它的轉(zhuǎn)化過程，同時提高學生合理利用有限自然能源的意識;
4、通過校園或自然實踐活動，讓學生掌握生物的多樣性的特點，以及人與人之間長相差異的原因，同時增強學生親近自然，保護自然的意識和主動性。
教材的重點和難點
1、通過認識工具與機械，掌握工具的基本原理及使用技巧，并能使用這些簡單機械解釋生活中的應用例子和設計省力的機械來幫助解決實際生活例子;
2、通過對形狀與結(jié)構(gòu)的學習，掌握日常生活中的小常識，并掌握一些建筑上的應用技巧的原理，同時能應用這些原理自己動手設計和制作“橋”;
3、了解和掌握能量的來源和它的轉(zhuǎn)化過程，同時提高學生合理利用有限自然能源的意識;
4、通過校園或自然實踐活動，讓學生掌握生物的多樣性的特點，以及人與人之間長相差異的原因，同時增強學生親近自然，保護自然的意識和主動性。
本學期提高教學質(zhì)量的措施
1、盡量安排演示實驗或?qū)W生實驗
2、通過秋游活動，指導學生親近自然，熱愛自然
3、要求學生每節(jié)課記筆記
教導處成員、學科組長會議
1、 工具性學科期中測試
2、三年級英語字母驗收
3、鎮(zhèn)一年級漢拼過關檢測
4、六年級學生鋼筆字過關檢測
5、鎮(zhèn)非工具性學科質(zhì)量調(diào)研
6、教師“六認真”抽查
7、到村小隨堂聽課
8、繼續(xù)了解班級特色活動課利用情況
小學工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學生的文明素養(yǎng)為重點，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。
二、中心工作
以構(gòu)建學生發(fā)展為本的德育工作體系為目標，抓細抓實學生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛國主義教育，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法，完善班級各項綜合考核評比措施；加強對班主任、中隊輔導員及政教組長的培訓，促進不同層次德育工作者的專業(yè)成長。
三、工作要點及措施
�。ㄒ唬﹪栏癯Ｒ�(guī)管理，促進良好校風的形成
1、做好學生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度，培訓好學生督查員，嚴格按照評估細則進行檢查，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，精確評價與模糊評價相結(jié)合，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學生采用星級評價。
2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會，并對開展情況進行檢查，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料，并將檢查情況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。
3、促進班級文化建設，營造良好學習氛圍。班級布置要有主題，符合本班實際，突出班級特色，內(nèi)容豐富，營造積極向上的學習氛圍。
4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題，定時檢查評比。
（二）加強家校聯(lián)系，促進學生健康成長
1、充分發(fā)揮家長委員會作用，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關的會議，開展活動。
2、開好全體家長會與部分家長會。學期初召開全體學生家長會，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料，會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料，時間自主確定。
�。ㄈ╅_展各項活動，促進學生成長
1、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓，認真組織，周密安排，成績計入班級量化考評。
2、辦好冬季越野運動會，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。
3、進行廣播操比賽，規(guī)范學生的做操行為。
4、學生成長檔案袋評比。
5、針對節(jié)日、紀念日開展相關活動。如 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學生在活動中感悟德育。
6、開展愛我校園活動，組織系列的活動，讓學生在活動中受到教育。如：手抄報、小制作、作文評選等。
�。ㄋ模┻M行培訓學習，提高德育工作水平
1、定期開展班主任、中隊輔導員的學習培訓活動，每月推薦學習材料，在博客上撰寫學習筆記、學習體會，提高班主任及中隊輔導員的個人素養(yǎng)及工作能力。
2、培訓政教組長，成為班級管理的領頭雁。讓政教組長明確責任，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作，又能帶領本組成員做好各項常規(guī)工作。
�。ㄎ澹┙M織好教師值日工作。安排好大門口教師值班，帶領學生督查員組織學生的路隊及入校工作，督促學生養(yǎng)成良好行為習慣，確保學校正常、有序的教學秩序。
�。┏浞掷嗉壊┛�。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實內(nèi)容，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。
�。ㄆ撸┘訌娦�(nèi)外德育陣地建設。辦好紅領巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設，開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。
每月工作安排
九月份
1、制定政教工作計劃，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃，檢評各班(中隊)工作計劃。
2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū)。
3、各班進行衛(wèi)生大掃除，政教處進行檢查。
4、培訓學生文明督查員。
5、進行中隊輔導員護導分工。
6、黑板報檢查。
7、班隊會開展情況檢查。
8、班級博客管理使用情況檢查。
9、反饋各種檢查情況。
10、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
11、各班召開全體學生家長會。
12、健康校園申報工作及檔案的整理。
十月份
1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
2、黑板報檢查。
3、班隊會開展情況檢查。
4、檢查文明督導員執(zhí)勤情況。
5、評比九月份班隊會材料并反饋。
6、反饋各種檢查情況。
7、各班召開部分家長會。
8、舉行秋季運動會。
十一月份
1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
2、黑板報檢查。
3、班隊會開展情況檢查。
4、評比十月份班隊會材料并反饋。
5、反饋各種檢查情況。
6、班級博客管理使用情況檢查。
7、各班召開部分學生家長會。
8、進行廣播操比賽。
十二月份
1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。
2、黑板報檢查。
3、班隊會開展情況檢查。
4、評比十一月份班隊會材料并反饋。
5、反饋各種檢查情況。
6、各班召開部分學生家長會
7、迎接縣局督導檢查。
一月份
1、做好放假前的各種準備工作。
2、檢查班級放假時教室情況。
3、下發(fā)致學生家長的一封信。
4、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績。
小學工作計劃 篇5
1、各班認真組織對學生進行常規(guī)教育，嚴格執(zhí)行復習計劃認真復習，注重面向全體學生，準備好復習迎考工作。
2、認真做好學生操行評語的撰寫工作，除交相關領導審閱外，還須給副班主任核閱，確保不出現(xiàn)有損學校和老師形象的錯誤。評語審閱領導：xx（一年級）、xx（二年級）、xx（三1三2）、武xx（三3三4）、xx（四年級）、xx（五年級）、xx（六年級）。
3、認真填寫學生成長足跡，字跡工整、核對正確、用筆一致，杜絕隨意性（該教師填寫的內(nèi)容不能讓學生代勞）。
4、本學期實際教育教學時間為98天。
5、各部門總結(jié)、教研組工作總結(jié)、課題組階段總結(jié)上交（1月21日前）。
6、教研組材料整理后上交（1月22日前）。
7、期末備課作業(yè)檢查（包括期末教師資料檢查）。具體見教導處安排。
8、教師本學期個人書面總結(jié)反思（1月22日前交惲莉萍處）。
9、完成學生各類評優(yōu)（名額比例不變，具體見學生部安排。1月20日前輸入交教導處電腦）。
10、1月19日校期末考試。（詳見教導處安排）。
11、期末質(zhì)量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長審核后交教導處復核）
12、學生部安排好學生的寒假生活。
13、1月21日上交各類教學資料。（教科書、教參、教案、掛圖、磁帶、軟件等交圖書館耿德敏處。硬件教學設施設備交總務處王慶良處。教具等交教導處劉健處。各負責人做好登記工作，未交、少交的要及時催交，以保證循環(huán)利用。）
14、總務處做好結(jié)算代辦費工作，安排好寒假教師值班，對校園各項設施、各室進行防火、防盜等安全大檢查。
15、在結(jié)束階段要更加重視學生的安全教育，校園環(huán)境和衛(wèi)生管理工作。
16、1月22日上午（8：00~8：30）衛(wèi)生工作
�。�8：30）休業(yè)式
�。�10：00）學生放學
�。�10：20）全體教師會議
1月23日寒假正式開始
17、下學期開學工作時間安排
2月19日，教師報到，學校部署開學工作。
2月20日，教研活動。
2月21日，學生報到注冊。
2月22日，新學期開學。
18、若有變化或未盡事宜，另行通知。
小學工作計劃 篇6
一、切實加強維護職工合法權益的工作，使維護工作聲音更響一些，力度更大一些，措施更得力一些。
維護是工會存在的前提，是工會的生命線。如果不為職工維權，不代表職工利益，那么工會就很難說有多大的好處。
1、推動和諧校園，建立穩(wěn)定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關系為著力點，進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的切身利益，保護好、引導好、發(fā)揮好職工的用心性。建立穩(wěn)定的勞動關系就是要從解決突出問題入手，完善維護機制著眼，要建立人事爭議調(diào)解組織，及時受理和調(diào)解人事爭議事件，化解矛盾，協(xié)調(diào)好不同群體的利益關系，持續(xù)好學校正常教學秩序和學校的穩(wěn)定。
2、以教代會為主渠道，抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實，在提高教代會的數(shù)量、質(zhì)量上下功夫。教代會要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用，學校的人事制度改革，務必透過教代會討論審議和透過;涉及職工切身利益的事，務必組織職工代表提前預審，經(jīng)教代會審議透過。今年召開三屆七次職代會，要求召開的資料提前討論。
3、高舉起維權旗幟，在提高維權潛力，增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制，參加學校改革方案的研究制定，要如實反映職工的意見。搞好源頭維護，嚴格監(jiān)督執(zhí)法;加強維權力度，把監(jiān)督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益，使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。
4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監(jiān)督的好處，在實際工作中不搞形式，不搞過場，讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業(yè)，堅決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開展一本一表一評議工作方式，鞏固固定專欄，開辟黨政聯(lián)系、‘工會信箱’制度，把校務公開作為學校發(fā)展的重要資料和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。(要搞好對外事物的公開，搞好學校內(nèi)部管理事物的公開，建立和完善校務公開考核評估方案，透過制度規(guī)范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂，后半年完成校務公開考核評估方案。)
校務公開工作開展的好不好，民主監(jiān)督的力度大不大，不僅僅體現(xiàn)的是學校政治禮貌和精神禮貌建設，同時體現(xiàn)的也是學校領導班子的政治素質(zhì)和管理水平。
5、繼續(xù)征集合理化推薦、獻技獻策及評比活動。
6、推動勞動安全衛(wèi)生，女職工特殊權利保護，定期開展檢查工作。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規(guī)律，新思路，新途徑。
1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體，加強對青年教師狀況問題的調(diào)查研究，更多的了解他們的民主權利，物質(zhì)利益，工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求，精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質(zhì)提升工程，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務精湛，教學成果響當當?shù)哪贻p教師隊伍。要密切配合學校黨政有關部門，進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規(guī)劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系，實現(xiàn)活動型向長效型的轉(zhuǎn)變，保證活動持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽，后半年進行自然、社會、英語。
2、繼續(xù)弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現(xiàn)新階段發(fā)展目標中建功立業(yè)，大力表彰、宣傳勞模先進人物，大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡，影響和帶動廣大教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻，為社會主義建設事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制，真正使在新形勢下發(fā)揮工會橋梁紐帶的作用。
3、配合學校用心開展“建立學習型學校，爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體，營造濃厚的學習氛圍，為職工提帶給印發(fā)有關工會、法律方面的知識，增強職工終身學習理念和法律意識，大力推進職工素質(zhì)工程。。
4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育，用心開展形勢政策教育，深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育，用全面建設小康社會的完美前景鼓舞士氣，凝聚力量，增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調(diào)整，既要看到眼前利益，又要看到長遠利益，堅決做構(gòu)建和諧校園的中流砥柱。
5、圍繞提高學校核心競爭力，開展職工校本創(chuàng)新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術，廣泛開展合理化推薦，技術協(xié)助，發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的勞動競賽。開展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動。推動教職工技術技能創(chuàng)新活動朝著務實的方面發(fā)展。
6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質(zhì)不能停留在一般號召上，要緊密結(jié)合學校實際和各個教師本身的實際，明確目標取向，建立激勵機制，激發(fā)教師的內(nèi)在活動。整合星級工作重點，量化目標，定期考核，以次來提高教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動，活躍教職工課余生活，增強教職工的身心健康。
1、大力營造“關心教師，科學發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想，不但在政治上關懷，權益上維護，生活上關心，更就應努力維護教職工的精神文化權益，把學校營造成教師的精神家園，為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境，減輕教師的勞動空間。真正使教師情緒舒暢，干好工作。
2、加大對教師活動的引導，提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質(zhì)量認識，堅持每一天鍛煉一小時，不斷創(chuàng)新文體活動的資料、形式，見縫插針地開展，為增強教師的體質(zhì)，帶給制度上和物質(zhì)上的保證，使教師自由發(fā)展鍛煉的時間、空間多一點。
3、提高職工技能素質(zhì)，思想道德素質(zhì)，文化藝術素質(zhì)和身體素質(zhì)等于一體的職工中心。擴大活動場所，建立新的活動基地，拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網(wǎng)等活動。根據(jù)不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。
4、定期為女職工進行健康體檢，開展適合女職工特點的活動。
四、抓好基礎建設。
1、進一步加強工會財務工作，會費收繳上解工作。合理使用經(jīng)費，把經(jīng)費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。
2、要抓好工會領導班子和工會干部隊伍。要站在政治和全局的高度，切實加強思想作風建設，不斷提高領導班子的戰(zhàn)斗力，牢固樹立為職工服務、維權的思想，真正為職工說話、辦事。
3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在，要按照王兆國要求，工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
4、開展建立優(yōu)秀工會小組活動。站在講實效的高度，把工作重點分解成具體任務，透過細化明確職責，定期檢查，促進各項任務完成。
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