年度工作學習計劃

時間:2023-01-24 15:00:26 年度工作計劃 我要投稿

年度工作學習計劃匯總十篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為今后的學習制定一份計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的年度工作學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度工作學習計劃匯總十篇

年度工作學習計劃 篇1

  學習部為了更好完成工作,現(xiàn)做20xx年年學習部年度工作計劃:

  一、團結部門,濃厚氣氛

  為了使學習部成員之間盡快相互了解,方便部門內部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學習部變得更加的團結,準備在最近幾天舉行一次小Party,讓成員之間增進友誼和經驗的交流。繼續(xù)完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理,并期望聯(lián)系前任部長建立學習部群,構成學習部特色文化,使學習部艱苦奮斗的`歷史得以銘記,學習部的故事得以流傳。

  二、響應院校,開展活動

  1、本部將在第三周承辦20xx級新生學習經驗交流會,詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題,以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。

  2、國慶前夕,學習部將用心協(xié)助學院舉行國慶游園活動。

  3、在xx月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等資料。

  4、xx月上旬,為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試,熟悉考場紀律,感受臨場氣氛,最終提高學院英語四六級的過級率,本部門準備進行若干次的模擬考試。

  5、xx月,為鞏固同學們的學科知識,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)藥學人風采,本部門將舉辦一次化學競賽。

  三、拓展視野,舉辦講座

  1、“英語四六級考試”知識講座。

  2、“中醫(yī)的未來”知識講座。

  四、濃厚學習氣氛

  1、整理學習資料。為了方便同學們的學習,提高同學們的讀書效率,方便同學們期末復習,學習部將幫忙藥學同學擁有屬于自我的一套學習資料,主要整理出大一到大三的學習資料。

  2、組織階段性考試。為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理,學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試,主要是讓同學們及時的回顧所學的知識,預計一學期舉行三次,時間分別是開學至期中的中間段,期中,期中至期末的中間段。

  此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改善和補充。

年度工作學習計劃 篇2

  學習部為了更好完成工作,現(xiàn)做20xx年年學習部年度工作計劃:

  一、結合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部

  由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

  1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。

  2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

  3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

  4、加強新成員的培訓與能力培養(yǎng),使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

  二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌

  學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養(yǎng)全院學生具有積極的學習態(tài)度和較強的自學能力,更好地發(fā)揮本部責能,

  三、《某某專刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作

  《某某》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取20xx年的《某某》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《某某》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。

  四、《某某》征稿、審稿、出版系列工作

  《某某》工作一直是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續(xù)對《某某》的稿件內容質量把好關,并對其內容及排版進行進一步改進,保證文章內容文明健康、新穎有特色,使得《某某》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。

  《某某》的質量問題是至關重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在新一年會著重加強內部干部寫作水平的.培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。

  五、院運會的審稿小組工作

  以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

  六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位

  根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

  七、規(guī)范資料管理制度

  秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

  八、通訊錄的更新

  新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續(xù)實行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。

  九、舉行豐富多彩的校園文化活動

  有了本學期的文明修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協(xié)調能力。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強院系間的溝通。

年度工作學習計劃 篇3

  作為院學生會了一個重要部門—學習部,關注全院學習氣氛,校園文化建設,學院學術氛圍的加強等,有重要的職能,作為學習部的一員,我也應該做出自己的努力,使學習部能成為全院一個重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20xx—20xx年度工作計劃做以下安排。

  一:學生會學習部的一個重要職能是校園學習氣氛的建設,所以要做好同學學習氣氛的維護。

  在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開展系列活動讓同學了解節(jié)日的來歷,意義等。使同學們學到專業(yè)知識以外的知識,,這樣也可以弘揚我們中國的傳統(tǒng)文化。

  在五.四,活動中,做系列活動回顧歷史,總結經驗,憧憬未來。

  而在,活動中,協(xié)助文體部門做慶;顒樱瑢W習部門要重點對等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。

  學習部要多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。

  二:作為學院學術氣氛的維護者,應該有一份自己的.宣傳手段。具我了解,北京電影學院,北京舞蹈學院,云南藝術學院等藝術學校,都有屬于自己的學報,而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術院校卻沒有,我想這是很確學院落后的一點。

  學習部創(chuàng)辦《四川音樂學院學報》,有學習部牽頭,報告學院辦公室,有辦公室批準方案,組織學習部具體實施。方案如下:

  名稱《四川音樂學院學報》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。

  學報欄目可包括—學術報告,學院教研,專業(yè)知識,獲獎情況等。(具體內容討論決定)

  學報內容來源,基本由每個院系提供內容,原則上要顧及整個學院的專業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學優(yōu)秀稿件發(fā)表。

  學報經費來源由學院提供,或者有必要廣告收入提供。

  具體情況再做討論。

年度工作學習計劃 篇4

  為了進一步推進全區(qū)學習型黨組織建設活動進程,按照街道辦事處《關于建設學習型黨組織活動實施方案》的要求,結合社區(qū)工作實際,制定本活動計劃:

  一、指導思想

  以貫徹黨的十七屆四中全會精神為主線,按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總要求,引導全區(qū)廣大黨員干部認真學習,努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗,不斷提高全體黨員的思想道德和科學文化素質。通過學習型黨組織建設,使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強,為實現(xiàn)和諧社區(qū)提供理論支持和思想保證。

  二、工作目標

  第一,用一年時間集中在社區(qū)開展建設學習型黨組織活動。力爭達到學習型黨組織要求。

  第二,通過開展豐富多樣的學習型黨組織創(chuàng)建活動,進一步加強和改進社區(qū)廣大黨員干部的學習,積極營造良好的`學習氛圍,建設一支高素質學習型黨員隊伍。通過學習型黨組織創(chuàng)建活動,帶動和引領學習型社區(qū)的建立,推進黨組織及黨員達到創(chuàng)建學習型黨組織和學習型黨員評選要求。

  三、學習重點

  1、妥善解決民生問題,促進社會和諧穩(wěn)定;

  2、充分認識加強黨風廉政建設的重要意義,深入開展反XX斗爭。

  3、深刻領會建設學習型黨組織的重大意義和目標任務,著力推進思想政治教育創(chuàng)新;

  4、建設學習型黨組織,全力開創(chuàng)黨的基層組織建設新局面;

  四、載體活動

  1、舉辦讀書會活動(四月末)。對四個重點分別邀請領導、專家、學者授課,讓領導干部帶頭走上講臺,為普通黨員作時事報告;組織黨員、干部開展學習交流,取長補短,提高本領,提高廣大黨員、干部思想政治素質和科學文化水平。《以推進學習型黨組織建設讀本》、《十七屆四中全會輔導百問》、《社會主義核心價值體系讀本》等書籍為(資/料來.源,于:gzu521學;習/網 ]gzu521.com重點讀書資料,采取座談、朗誦、交流體會等多種形式,確;顒釉鷮嵧七M。

  2、設立“學習日”活動(全年)。社區(qū)結合實際在每月16日選定為 “學習日”,在“學習日”集中組織開展各種形式的主題學習教育活動。運用讀書會、報告會、座談會等多種形式,特別是結合黨和國家重大政策法規(guī)出臺、重大節(jié)慶日及歷史事件紀念日等活動契機,不斷豐富和完善“學習日”的學習內容。社區(qū)干部要建立“學習日”檔案,保證學習有內容、有記錄,有學習心得。

  3、評先進樹典型(年末)。抓好學習型黨組織建設“評先進樹典型”活動。評選學習型黨員先進個人,認真總結活動經驗,選樹典型加以宣傳。

  五、實施步驟

  抓好組織實施是確保整個活動取得預期成效的關鍵所在,要精心設計和組織好三個關鍵環(huán)節(jié)。

  一是啟動階段:20xx年4月末至5月初。在此期間主要明確活動內容、理清學習思路、層層制訂全區(qū)學習型黨組織建設實施方案和學習計劃,組織召開社區(qū)推進學習型黨組織建設活動推進會,明確任務、落實責任。

  二是實施階段:20xx年5月初至10月末。在宣傳發(fā)動的基礎上,結合實際,創(chuàng)新活動載體,認真實施具體活動計劃,全面開展建設學習型黨組織活動。此間要抓好典型的培養(yǎng)和選樹。主要是通過學習型黨組織建設活動的深入開展,培育、選樹學習型黨組織建設典型,加強宣傳,擴大影響。

  社區(qū)黨總支高度重視,社區(qū)書記牽頭負總責,周密制定本黨總支的具體學習活動計劃。努力形成黨總支統(tǒng)一領導、主管領導具體負責、相關部門緊密配合、社區(qū)黨組織全力推進、黨支部和廣大黨員積極參與的工作局面,切實把學習型黨組織創(chuàng)建活動抓實抓好

年度工作學習計劃 篇5

  一、指導思想:

  用科學發(fā)展觀指導我校德育工作的開展,確立以生為本的理念,以班集體建設和體驗活動德育為抓手,以德育科研為突破口,使我校的德育工作上一個新的臺階。

  二、工作目標

  1、繼續(xù)完善學校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系,加強年級管理,打造年級管理亮點,提高學校德育實效性。

  2、加強班主任隊伍建設,繼續(xù)推進班級特色文化建設。

  3、繼續(xù)以小課題形式開展德育科研課題研究,探索學生自我管理,自主管理的模式,喚醒學生主人翁的意識。

  4、繼續(xù)配合學校做好各項“創(chuàng)實”工作。

  三、工作重點

  1、繼續(xù)完善學校的德育目標體系、德育內容體系、德育管理體系、德育運行體系,轉變教師的德育觀念,改變教育方式方法,提高德育實效性。

  2、加強班主任隊伍建設,繼續(xù)推進班級文化建設,體現(xiàn)班級文化建設的人文精神,使班級文化既具時尚性,創(chuàng)新性,又具現(xiàn)實性,激勵性。

  3、各年級學生繼續(xù)按德育目標體系內容,有側重地深入實施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,重點抓學生的儀表禮儀,培養(yǎng)學生自我管理,自主管理的能力。

  4、繼續(xù)以小課題的形式開展德育科研課題《小學生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作,探索班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓模式。

  5、加強學科德育滲透,把課堂教學作為德育的重要陣地,結合學科特點,制定各科德育滲透的目標與要求,強化全員德育的意識。

  6、結合學校實際,開發(fā)《文明禮儀》、《生命教育》方面的專題教育校本課程。

  7、繼續(xù)完善德育處負責的各項“創(chuàng)實”工作。

  四、具體工作與安排

  (一)加強德育隊伍的建設,提高全員育人實效

  1、加強校園德育環(huán)境建設

  本學期將繼續(xù)實行值日行政、值日教師和學生文明志愿隊的檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

  2、加強年級管理,打造年級管理亮點。各年級根據年級學生特點,提出年級目標及要求,形成年級特色,打造年級的管理亮點。

  3、加強班主任隊伍建設

 。1)開好每月兩次的班主任例會,針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。使用好《班主任工作手冊》,對每周的班級工作預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,定期檢查《班主任工作手冊》。

 。2)開展班主任基本功比賽,提高班主任的業(yè)務水平。

 。3)本學期還將繼續(xù)推進班級文化特色文化建設,開展主題班隊會展示活動。規(guī)范、系統(tǒng)推進班主任專業(yè)化發(fā)展的校本培訓,以推動學校班主任隊伍建設,幫助班主任提高班主任業(yè)務素質和能力。

  3、加強學科德育滲透

  各學科結合自身的特點,制定各科德育滲透的目標與要求,把學科教學和德育有機結合,充分發(fā)揮學科教學的育人功能,使學生在學習學科知識的同時受到思想品德的.教育。

  (二)開展豐富多彩的少先隊活動,提高學生自主管理能力

  1、抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開學初,學校將規(guī)范學生日常行為作為工作的重點,各班要利用班隊會、品德課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學校養(yǎng)成教育培養(yǎng)目標》,并將學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育轉化為具體的活動。完善各類評優(yōu),開展豐富多彩的體驗活動,提高學生的自主管理能力。針對學生德育中存在的問題,開展調查分析研究,有針對性地進行教育,及時解決傾向性、普遍性問題。

  2、繼續(xù)完善“文明志愿隊”的各項管理工作,指導學生開展形式新穎、主題鮮明的班隊會課,著力在班隊會課時間為學生安排系列養(yǎng)成教育內容,提升學生行為習慣的文明度。充分挖掘學生的潛能,發(fā)揚學生當家作主精神,讓學生做班級、學校管理的主人,實行小干部輪流制、小組負責制等形式,推行人人參與班級管理,提高學生自我教育、自我管理的能力,使他們成為學校管理的得力助手。

  3、結合“弘揚和培育民族精神月”活動,大力弘揚和培育民族精神。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀念日,以及入學、入隊等重要時機舉行各種慶祝、紀念活動和必要的儀式,抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱情;開展對未成年人思想道德宣傳教育和實踐活動,將愛國主義教育、民族精神教育與公民道德教育有機結合起來,納入教育的全過程。

  4、開展生命教育主題活動。結合交通、消防、溺水、地震、用電等安全事故和知法、懂法、守法教育,利用主題班隊會、圖片展覽、開展“孝與感恩”專題講座等的形式對學生進行生命觀和知恩感恩教育,幫助學生學生認識、理解生命的意義,進而尊重生命、關愛生命、珍視生命,提高生命質量,促進身心健康發(fā)展,做到“珍愛生命,學會生存,快樂生活”。

  5、舉行校園藝術活動。結合“六一”兒童節(jié),舉行文藝、書畫、郵票設計、手工制作等校園藝術活動,挖掘學生的潛能,給學生提供鍛煉的平臺,提升學生的藝術素養(yǎng)。

  (三)加強校本德育科研課題研究,提高學校育人實效

  1、繼續(xù)開展德育科研課題《小學生人人參與班級管理的操作方法實踐研究》的研究工作。通過班主任自主申報小課題的形式,邀請專家指導,加強理論研究,探索班級

  管理的新模式,加強小課題研究的管理和督導,提升班主任的科研水平,提高學生自主管理的能力。

  2、積極開展德育論文、案例撰寫、選送、推薦工作,不斷提高教師的德育科研水。

  (四)抓好“三結合”教育,促進學生全面健康發(fā)展

  1、重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。通過邀請專家講座、校訊通短信、家長會、家長開放日等方式,幫助家長樹立正確的教育觀念,改進教育的方法和手段,提高家長教育水平。

  2、定期召開家委會會議,發(fā)揮家長所長,為學校的德育管理工作出謀劃策。

  3、班主任積極與家長溝通,取得家長配合做好學生的思想工作。每學期班主任家訪要求達到100%,并利用路訪、校訪、校訊通等形式溝通學生在校和家庭情況,提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求,使學生在教師、家長的指導下,不斷進步。

  4、通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。

  (五)推進各項“創(chuàng)實”工作,提高學校德育管理實效

  1、完善德育課程資源庫建設。重新設置德育課程資源庫版塊,不斷充實各版塊內容,實現(xiàn)資源共享,提高德育課程的教育實效。

  2、結合學校實際重新修訂學生綜合素質評價系統(tǒng)內容,定期檢查評價情況,促使學生養(yǎng)成良好習慣。

  3、定期充實、更新德育之窗,并通過學生綜合素質評價系統(tǒng)平臺向家長、師生宣傳學校未成年人思想道德建設工作情況。

  4、結合重大節(jié)日、紀念日開展網絡德育活動,增強學生的愛國主義和集體主義精神。

  五、每月工作行事歷

  二、三月份:文明禮貌月

  教育重點:講文明,樹新風

  第1、2周:制定計劃、各級教師、學生級會、班主任工作會議

  第3周:開展德育課題、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動、慶!叭恕眿D女節(jié)活 動

  第4周:班級靜態(tài)文化建設評比、家長委員會會議

  第5周:學生春游

  第6周:學生級會、開展“全國中小學生安全教育日”系列活動

  四月份:民族精神教育月

  教育重點:民族精神代代傳

  第7周:“緬懷革命先烈,傳承民族精神”主題活動

  第8周:團體青春期心理健康輔導

  第9周:生肖郵票設計比賽

  第10周:德育課題會議、學生家長會

  第11周:學生級會、養(yǎng)成教育“文明禮貌”系列活動總結

  五月份:生命教育月

  教育重點:珍惜人生,珍愛生命

  第12周:開展養(yǎng)成教育“自我保護”系列活動,開展“露一手”勞動小能手比賽 第13周:班主任基本功比賽——主題班會設計比賽

  第14周:開展郵票展覽活動

  第15周:慶祝“六一”系列活動

  六、七月份:健康成長月

  教育重點:勤學樂學教育

  第16周:各級主題班會研討課

  第17周:學生級會,養(yǎng)成教育“自我保護”系列活動總結

  第18周:期末復習

  第19周:期末復習,班隊工作總結

  第20、21周:期末復習、考試;暑假生活指導

年度工作學習計劃 篇6

  一、定期開展技能培訓,提升技能,加深其對部門內務操作的了解

  具體措施:

  部長負責帶領干事,傳授干事一些學習部的基本常識和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;

  預期效果:

  1、干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解,以應對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個人能力,也為部長分擔一些任務。

  2、強部長與干事之間的了解和互動,增進彼此的感情。

  3、挖掘每一個干事的淺能,讓每個人都能夠得到鍛煉,提高自身的能力。提高工作效率,增強各成員的技能。

  二、定期開展會議,加深交流

  具體措施:

  1、定期開展會議,就學習部近期的情況進行討論和研究,找出不足,發(fā)揚優(yōu)點;

  2、形式可以多樣化,例如吃飯,聊天,閑談等(具體事項待部長討論最終確定)

  預期效果:

  增進大家的交流與溝通,及時發(fā)現(xiàn)部門存在的問題,給予解決

  三、傳播學習部文化,加強與其他部門的溝通與合作

  具體措施:

  1、各大活動與其他部門加強交流,了解其工作程序和工作內容;

  2、我們的'干事與其他部門的干事多接觸,無論是學習上,還是工作上,增進各部門干事間的感情。

  預期效果:

  1、分貫徹“大家庭”的觀念,讓學生會的每個人都能夠和睦相處,互幫互助;

  2、培養(yǎng)部門各成員的交際能力,學會與人往來。

  學生會學習部年度個人工作計劃

  一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

  三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領XX屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

年度工作學習計劃 篇7

  結合我校的實際情況,特制訂本計劃,采取積極有效的措施,推進我校心理健康教育發(fā)展,以創(chuàng)新的思路推進心理健康教育校本模式的持續(xù)發(fā)展,全面促進學生健康成長。增加學生心理健康教育的實效性,減少和預防學生心理問題的產生與發(fā)展,積極挽救有心理疾病的學生。

  一、 做好心理咨詢室的常規(guī)工作

  1、認真上好每一堂心理課,使學生對心理健康有一個正確的認識,充分挖掘學生的主觀能動性,由不情不愿到發(fā)自內心的需要。

  2、每天定時、定人堅持做好“心理咨詢室”的開放工作;

  3、對于年級中反映的.心理狀況異常的學生給予重點關注

  4、特別關注生活在特殊家庭中的學生;

  5、及時為“尖子生”提供有效支持;

  6、與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內容;

  7、主動作好與家長的溝通互動;

  8、搞好心理輔導的科研工作,開設講座。

  9、根據心理咨詢情況,及時與老師、家長取得聯(lián)系,共同引導學生。

  二、 心理輔導工作在學校領導的關心指導下,除了做好常規(guī)工作外,在思想、組織、宣傳、硬件等方面進一步做到規(guī)范。

  1、作為心理輔導老師首先在思想上要以學生發(fā)展為本,要充分認識到學生不規(guī)范的行為或多或少都與心理問題有關,都是自己份內的事,要主動出擊而不僅僅是“守株待兔”。

  2、要大力宣傳心理健康的重要性,建立宣傳工作的四個體系:

  面向全體教師、面向全體學生、面向家長、面向心理偏差學生

  設立一個心理健康宣傳周,利用廣播、黑板報、知識競賽等,推動全校師生共同關心心理健康問題。

  3、在組織上要給予落實,擬建立學校心理宣傳、保健兩條三級網絡。

  建立學校心理宣傳三級網絡:

  班主任——全校教職工(一言一行都跟學生的心理活動有關)

  學生社團——學生自主活動(心理輔導的目的就是助人自助)

  心理咨詢室——“悄悄話”信箱

  建立學校心理保健三級網絡:心理信息員——班主任——心理輔導室

  (1)每班設有心理信息員,在班級中關心同學、團結同學,在各方面起表率作用;但要注意保密性,有情況及時反映。

  (2)班主任充當學生的心理健康保健醫(yī)生,及時反映情況。

  (3)面向全校學生,每天中午、放學后向學生提供心理輔導的時間。

  4、在硬件上要進一步落實:信箱、電話、網絡、心理咨詢室等

  5、嘗試社會化。學校、家庭、社會、社區(qū)都是環(huán)境,對學生心理健康很重要,讓學生了解社會,才會確定自己的人格。在條件成熟的情況下,組織學生開展走進社區(qū)等活動。

年度工作學習計劃 篇8

  本校為了貫徹教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》和成都市創(chuàng)建全國文明城市通知精神,促進學生身心健康成長,提高學生心理素質,構建“以人為本”的和諧校園。以堅持育人為本,根據小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發(fā)展。再結合本校的實際情況特指定以下的工作計劃:

  一、目標

  小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質,最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:了解自我。培養(yǎng)良好的學習適應能力、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、養(yǎng)成理想的人際交往習慣、促進人格的健全發(fā)展。努力使小學生成為一個自信,自立,自強的合格的小學生。并對孩子的學習有個好的支持作用。

  二、實施方案

  1、根據學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育;

  2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質逐步得到提高;

  3、關注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據不同學生的`不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;

  4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合;

  5、面對全體學生與關注個別差異相結合;

  6、預防和矯治相結合;

  7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;

  8、助人與自助相結合

  9、心理教育宣傳和心理輔導相結合

  三、具體工作內容安排

  四、具體時間安排

  周一至周五:中午12:50——13:50

  下午16:10——17:10

  (其它時間的咨詢輔導由學生另行預約)

年度工作學習計劃 篇9

  在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

  為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

  一、迎新工作

  在新學期開始,我會做好我系20xx級的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、學習會

  有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx級的新生及早正確自己的'定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

  三、考勤工作

  在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領20xx屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、活動開展

  科技文化藝術節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

年度工作學習計劃 篇10

  針對上學期自己工作存在許多不足,我沉思許久,結合學校的方針部署,認真制訂了本學期的教學工作計劃。

  一、扎扎實實抓基礎,優(yōu)化課堂教學。

  課堂永遠是教師工作的主陣地,主戰(zhàn)場。課堂上我按教學環(huán)節(jié)分“三步走”:第一步,每天堅持不懈抓學生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數(shù),同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓練學生的口算速度,提高口算準確率。第二步,講解教學內容,盡量創(chuàng)設情境,要求學生能夠尋找到相關的數(shù)學信息,并提出有價值的數(shù)學問題。學生通過知識的遷移自己能學會的,大膽放手讓學生自己去探究;學生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學生答疑解惑,該放手時就放手,該出手時才出手,逐步培養(yǎng)學生的自學能力。

  注重師生交流,生生交流,讓每個學生開口說話,學會合作,學會聆聽,學會發(fā)表自己的見解。第三步,精心設計練習。練習題的設計一要穩(wěn)抓當堂課的基礎知識,確確實實保證每個學生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點地設計一些生活應用題,動手操作題,保證差學生吃飽,優(yōu)等生吃好。

  課后的作業(yè)講求新穎性,結合學生生活實際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質,讓我的學生愛做作業(yè),把做作業(yè)當成一種樂趣,而不是負擔。批改作業(yè)講求時效性,盡量做到當天作業(yè)當天批完,有問題及時講解,有錯及時讓學生改。尤其對于學困者,一定要面批面改,保證他們當堂知識當堂消化。同時我要做到因材施教,有針對性地一對一地輔導,保證每個孩子不掉隊。

  二、 踏踏實實學習,提升自身文化素養(yǎng)。

  備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標,領會教學新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。每星期抽出時間上網學習,借鑒網上優(yōu)秀的教學設計和教學思路,順便在自己的博客上談談自己的'教學感悟和教學反思。本學期我堅持讀三本教學教育名著,來充實自己,滋養(yǎng)自己。在東師本科網絡教育中,努力學習,爭取每門功課一次通過。我也要主動向學校的精英請教,學習他們優(yōu)秀的教學經驗,來彌補自己的不足。

  三、實實在在干工作,履行好自己的職責。

  通過上學期一個學期副班主任工作的親身體驗,我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔子的分量。本學期我準備選用一些得力的小助手,來協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。

  每天讓兩個學生負責監(jiān)督學生的整隊、做操、回操情況,整隊要做到快、靜、齊,做操時動作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護學生的視力,我準備用一個月的時間教學生的眼操,讓學生找準穴位,聽口令,有節(jié)奏地擠、按、揉穴位,真正起到保護眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵值日生盡職責搞好值日,選標兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后及時清理地上的垃圾,紙屑,多對學生進行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習慣。

  教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂的。既然選擇了教師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實實抓基礎教學,踏踏實實充電學習,實實在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個腳印,我想我會越走越有勁,越走越亮堂。

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