關于教研工作計劃范文匯總九篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的教研工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
教研工作計劃 篇1
一、工作思路
本學期我們理化組以新課程理念為指導，在學校的領導下，加大教研、科研力度，扎實有效地開展各項教研活動，努力營造物理教育教學的良好氛圍，積極進行校本教研，結合我校的實際情況和物理化學學科的特點，把提高備課組的質量作為主陣地，努力提高教師的教學理念和業(yè)務素質，研究課堂，落實有效教學，扎扎實實做好教學工作，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，引導教學常規(guī)的研究與校本教研、網絡教研等新形式有機結合，促進我校物理、化學學科教學質量穩(wěn)步提高。
二、本學期重點工作和措施
1、強化學習意識以提高教師業(yè)務素質，完善知識結構。組織組內教師積極參加培訓，業(yè)務研討，更新教育教學理念。
1）、學習和鉆研中學物理課程標準
2）、學習與鉆研常州市中學物理教學建議
3）、學習中學物理課型范式和實施策略
4）、學習如何在課堂教學中有機整合PPT等現(xiàn)代教學技術以及相關教學理論
5）、研讀理論著作
6）、撰寫一篇研究論文或教學案例分析
7）、認真開設一節(jié)有質量的市級或校際研究課
2、營造學習氛圍
1）、探討課堂教學方法
2）、教學資源建設主要以菁優(yōu)網教輔自帶的`光盤為主
三、落實教學常規(guī)，研究課堂教學
1制定教學計劃（包括本人的教學進度計劃）
2精心備好每一節(jié)課，做到手寫備課、超周備課、超周設計導學案或學案。
3充滿激情上好每一堂課
4認真及時做好作業(yè)的批改工作并做好錯題的整理
5精選試卷，精選題目評講
6認真組織每兩周一次的周練
7和家長配合督促學生在家獨立完成每周的周末作業(yè)
8、校本教研常態(tài)化，每周一次教研，有活動主題，每周開展一次學科組聽課、觀摩課活動并進行交流探討
四、課堂教學模式的構建
1規(guī)律概念探究課
2習題訓練課
3單元復習課
4中考復習課
五、加強課堂教學環(huán)節(jié)的研究
同課異構，同案異教合理安排好課堂內問題，探究動態(tài)，歸納，訓練，再問，再探，再歸納
六、加強教學策略，提高復習效率
1、研究教學現(xiàn)狀
1）、通過學生問卷調研
2）、課堂聽課調研
3）、教學研討會
4）通過學生座談交流調研
2、關注基礎年級，促進全面提升
3、加強中考研究
4、做好課題的研究工作
5、繼續(xù)加強對課題研究的指導工作
教研工作計劃 篇2
工作思路:
以新課改理念為指導，以強化英語課堂質量為推進英語教學的基礎工程，以教研帶動教學，以活動促進教學, 使英語教學出現(xiàn)生機盎然的局面。
具體工作：
(一) 認真組織本教研組理論學習，領會新課標理念，并運用新課標理念指導我們的日常教學，鼓勵教師積極參加教育科研、教改實驗，勇于創(chuàng)新，注意教育理論的學習和教育信息的吸收，引進借鑒與總結創(chuàng)新并舉，用所學理論指導和改進教學實踐，以提高教育教學水平。
(二) 互促互進學習英語，加強老師自身英語素質的提升。
(三) 加強備課的實效性。
(四) 組織教師上教研課、聽課、評課，交流信息，取長補短，促進教學水平的提高。
(五) 積極開展教育教學反思活動，每月上交一篇書面反思，字數(shù)300—500字。
(六) 抓教研組建設。鼓勵每位老師積極參加上級英語教研部門組織的教案、課件、論文等活動比賽，爭取取得優(yōu)異的成績。
(七) 組織教師積極參加上級英語教研部門組織的`各種教研活動。
(八) 創(chuàng)設充分的語言實踐的機會，開展好學生的英語課外活動。如： 利用每周的一次中午時間進行一次英語廣播。
(九) 教研組長以身作則，不斷學習進取，自我反思，營造和諧的組內環(huán)境，配合教導處工作，做好上傳下達的工作。
活動安排：
(一) 9月工作安排：
1. 制定教研計劃
2. 學習課程標準，并作好教材分析
3.9月19日參加區(qū)教科所組織的《小學英語跨文化交流》活動。地點：東辰小學
4. 9月24日參加市教科所組織的《從課程論談英語教學》，地點：外國語學校。
(二) 10月工作安排：
1. 組織教師觀看一次教學錄象，并相互交流心得。
2. 集體備課一次。
3.10月25日在石塘小學參加片區(qū)活動。
(三) 11月工作安排：
1. 集體備課。
2. 英語手抄報評比。
3. 組織教師觀看一部英語原聲^電.影。
(四) 12月工作安排：
1. 本組教師上教研課，并作好聽課、評課、反思工作。
2. 參加區(qū)教科所組織的英語教學游戲展示。
3. 組織期末復習。
(五) 1月工作安排：組織復習和期末考查。
附：學生課外活動安排方案
(一) 英語廣播
1. 時間；每周二下午2：00——2；20
2. 主持人：在3——6年級中選取學生進行播音。
3. 內容：
a) 英語小故事
b) 學生的英語小作文
c) 英語兒歌欣賞
d) 英語國家文化和習俗講述
e) 日常交際用語介紹，如：問候、介紹、祝愿等
(二) 英語手抄報評比
1. 評比時間： 11月中旬
2. 活動對象： 1——6年級（1、2年級只做字母及單詞抄寫展示）
3. 活動事項：
a) 手抄報內容以英語知識為主，展現(xiàn)小學英語清新活潑的特點。
b) 手抄報紙張統(tǒng)一為8開素描紙。
c) 評獎等級：分年級評獎，原則上每個年級一等獎取2名，二等獎取3名，三等獎取4名。
教研工作計劃 篇3
一，指導思想。
本學期我們學校的學期物理教研組工作的指導思想，將圍繞物理教學和物理研究活動展開，將以課堂教學為主要工作，根據實際課堂發(fā)展需要，轉變課堂教學活動方式，以改變教學模式來提高教學效果。加強教學研究，實施良好的教學經驗，提高學生對于研究學習的熱愛，促進了我校物理教學質量達到一個新的水平。
二，主要工作和措施。
�。╝）加強教學理論體系學習，提高學生對于物理的學科認識。
1，廣大物理教師要認真學習《物理課程標準》、《學科標準解讀》等標準課程改革資料。
2，組織我校物理教師教師進行理論學習交流，積極撰寫教學交流論文。
（b）組織好集體備課活動。
加強集體備課，做到“四定”要求：定時，定點，定容，定人。發(fā)揮群體性影響，提高教師對于提高研究方法的重視。集體備課力求教學內容，教學進度，教學信息等統(tǒng)一，也要組織統(tǒng)一的貝殼考核考試。
備課組長，在開學初期要做好備課任務的分析與發(fā)布。將每一分快的備課內容具體下發(fā)到負責老師身上，要求做到：
�、俅_定主講人;
②主講人要充分準備，提前備課;
③貝殼方案由集體討論，整合，即對方案的體系形成一種初步經驗，教師應注重結合自身特點形成屬于自己的課程計劃。
�。╟）促進教學和科研，提高教師的教學、科研能力。
1，加強學習，研究學習和各種報紙和雜志，以提高教師自身業(yè)務素質。
2，平時注重收集在教學過程中的一些經驗，思想，強調了教育記錄后記工作。
3，加強在學習過程中研究命題，提高解答命題的能力。
�。╠）大力倡導教師穩(wěn)固常規(guī)工作，提高教學效益。
1.本學期根據辦學要求每位老師至少要上一節(jié)公開課，有個人課題的可根據縣教訓中心提供成果展示課。老師需認真組織聽課、評課，并做好記錄工作。
2.落實常規(guī)教務。
每位老師須嚴格執(zhí)行《溫嶺中學教師教學規(guī)范要求》，加強常規(guī)研究，做好備、聽課筆記，作業(yè)批改等檢查與抽查工作。
�。╡）加強畢業(yè)班的`物理教學工作，提高畢業(yè)班整體教學質量。目前高三年級畢業(yè)班的物理教學工作應著眼于加強雙基，注重培養(yǎng)學生的思維能力，有效地提高他們的實驗技能和創(chuàng)新重視。
�。╢）廣大物理組教師要積極配合教務處工作，及時落實教務處下發(fā)的教學整改工作，認真組織學科教學質量分析，做好教學質量分析報告。
教研工作計劃 篇4
一、工作思路
本學期初中歷史教學研究工作的主要任務是堅持以課程改革為中心，加強課程理論的學習和研究，加強青年教師的指導和培養(yǎng)，加強教學研究和教學改革，加強歷史教學評價、管理和服務，加強教學調研工作，努力解決課程改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn)，促進歷史學科教研方式的轉變和教師的專業(yè)成長，進一步推進統(tǒng)編教材真正落地。
二、主要工作
1.采取多種線上或線下教研活動，提高教師對課程標準和統(tǒng)編教材的理解與執(zhí)行能力，提升教師使用教材與開發(fā)課程資源的能力。
2.加強歷史學科課程體系建設，大力推進歷史學科校本課程體系建設，引導一線教師根據學校自身的發(fā)展實際，因地制宜地開發(fā)相關校本課程，建立健全學科課程體系。
3.扎實推進初中歷史校本教研工作，大力開展以“課堂教學中如何更好的培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)”的`專項研究，增強課程改革與實施過程中校本教研的針對性和實效性，逐步提高廣大歷史教師課程改革與實施能力。
4.進一步加強初中歷史學科教研網絡建設，為歷史教師提供更多的互動交流的機會和資源交流的機會。
5.組織開展市級初中歷史學科教師基本功競賽或統(tǒng)編教材優(yōu)質課競賽活動，為教師發(fā)展提供良好的平臺，為參加20xx年全省初中歷史好課堂評選做好準備工作。
6.為基層學校提供有效的教學指導和服務。充分發(fā)揮名、優(yōu)教師的示范引領作用，組織部分名、優(yōu)教師開展送教下鄉(xiāng)活動。
教研工作計劃 篇5
根據本學期學校教學工作安排，三年級數(shù)學組特制定教研工作計劃如下：
一、落實教學常規(guī)。
要求本組教師自覺遵守學校制定的教學常規(guī)制度，按時完成教學進度計劃，根據《新鋼一小教學常規(guī)考核要求》，落實好教學常規(guī)工作，認真完成好各項教學任務。
備課。
本學期組內全體教師使用電子備課方式，各單元備課量參照《教師教學用書》，經組內討論后決定（初定本冊電子教案的總備課量不少于為 41 課時）。每位教師在學期結束前將自己的電子教案、課件存檔以備學校檢查，組長收集好本組的二年級上冊的公教課課件以及教學設計上交信息處。
上課。
組內教師須按課表準時上下課，努力上好每一節(jié)常規(guī)課。課前準備充分，課上努力做到正確高效地傳授知識、技能和方法。課堂教學井然有序，注重學生良好課堂習慣的培養(yǎng)，引導學生主動求知，促進學生和諧發(fā)展。
作業(yè)。
（1）教師應根據每課教與學的實際情況，合理地布置作業(yè)，書面作業(yè)要求書寫工整，有錯及時訂正，端正學生的作業(yè)態(tài)度。教師按規(guī)定按時批改學生的書面作業(yè)，及時講評。
�。�2）開始逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成課前預習的良好習慣，抓好階段性復習和總復習工作，根據學習的需要，指導學生逐步學習發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考問題，培養(yǎng)學生自主、合作學習的能力。
聽課 。繼續(xù)開展聽課、評課活動。每位老師一學期聽課不少于12節(jié)，各科內容都可以學習借鑒。聽課筆記須按考核要求真實反映聽課內容，認真寫好聽后感。
教學隨筆。 本組教師要積極撰寫原創(chuàng)博文，每學期原創(chuàng)作品不少于10篇，總字數(shù)約5000字。努力督促大家積極參與網上研討和交流學習活動，促使組內形成良好的'教研風氣，讓每一位教師都能有所收益和發(fā)展
上交材料。 按時按量上交學校規(guī)定和要求的各項材料。
資源共建。 按照學校信息處工作計劃按時完成各項上傳下載任務。本學年江西的下載任務為6件；新余的上傳任務為12件，下載任務為20件。
遠程教育。組內教師須及時完成遠程教育培訓任務。
現(xiàn)代教育技術培訓。按時參加學校組織的現(xiàn)代教育技術培訓和考試。
二、教研活動
按時參加校內外組織和開展的各種集體教研活動，不無故缺席或遲到、早退。
1. 及時上交教學教研工作計劃和教學教研工作總結。
2．認真組織好組內每周一次的業(yè)務學習或教研活動，并將活動內容記錄在案。
3. 組內公開課邀請掛靠領導來聽課。本學期本組青年教師彭冬梅和朱火紅將在校內各完成一節(jié)公教課，其他教師可以自愿參加，并及時上交公開教學設計和課件。
4. 根據學校要求，各位數(shù)學教師本學期須在各自班級開展一次特色活動，并及時記錄成效。
三、課題研究
本組教師鄧健蓉和彭冬梅上學期申報了市級小課題，本學期將繼續(xù)開展課題研究活動，力求按時結題。同時，我們將有意識地逐步進行高效課堂的模式訓練，在課堂上培養(yǎng)學生自主、合作、探究的能力。
四、其他活動
1．本組35歲以下青年教師彭冬梅和朱火紅將參加本學期11月份的數(shù)學教師素養(yǎng)大賽。
2. 積極組織組內教師撰寫各類教育教學論文，積極投稿。
教研工作計劃 篇6
一、指導思想
小學語文教學研究工作在教育局和教研室的正確領導下，繼續(xù)堅持以課程改革理論為先導，總結課改經驗，確保課改工作的進一步深化。突出教研活動的'針對性和實效性，拓寬小學語文教研的思路，重視小學語文青年教師的隊伍建設，改進教育方法，提高課堂教學效率。牢固樹立為學校服務，為教學服務，為教師服務的思想，不斷提高服務水平，為小學語文教育的健康發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作思路
1、加強教育教學理論的學習，提高理論水平，增強駕馭教研的能力。
2、拓寬教研思路，豐富教研形式，發(fā)揮各級教研網絡的作用，組織內容豐富的座談會、研討會、現(xiàn)場觀摩等活動。
3、繼續(xù)落實教研室聽課制度，經常深入到學校，深入到課堂，聽課、座談，傾聽教師心聲，指導教學研究。
4、不斷總結教學質量監(jiān)測經驗，擬制科學、合理、操作性強的監(jiān)測方案，提高監(jiān)測的效度和信度。努力做到客觀、公正地評價學校，評價教師，促進課程改革，推動小學教育的發(fā)展。
三、具體工作
八月份
1、擬訂xx———xx年第一學期小學語文教研工作計劃。
2、完成小學語文教學論文評選工作。
九月份
1、做好小學語文論文評選上報工作。
2、籌備組織外出參觀學習。
3、督促小語課題結題籌備情況。
4、xx年新聘上崗小學語文教師培訓會。
十月份
1、開展送教到村小活動（紫陽）。
2、開展“工人子弟小學教育教學開放日”活動。
3、組織部分教師參加“全國青年教師閱讀教學觀摩活動”。
4、小學語文課題結題。
十一月份
1、做好課改聽課、調研工作
2、開展城鄉(xiāng)教研分會聯(lián)誼活動。
3、xx年新聘上崗小學語文教師中期調研會。
十二月份
1、召開明光市特級教師、教壇新星、骨干教師教育教學座談會。
2、開展xx年新聘小學語文教師教學調研會。
3、深入村級小學開展聽課、交流活動。
xx年一月份
1、做好小學期末監(jiān)測教學進度調研工作。
2、做好期末教學質量監(jiān)測系列工作。
教研工作計劃 篇7
一、指導思想:
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務:
加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。
求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的.方式學習交流和教研。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。
對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。
加強學生的體質監(jiān)視，認真做好學生體質測試工作。
完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴格制定訓練計劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
積極做好準備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
按照局要求認真完成數(shù)據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據的真實性、準確性。
做好器材管理。
有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
二月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓練
3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練
4、晨跑、大課間從第二周起正�；顒�。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質量。
6、組織自編操的訓練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學。
四月份
1、組織學生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學
五月份
1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。
2、積極開展對學生的體質測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、育教師基本功之武術教學。
六月
1、認真做好對學生期末的成測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作
3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
教研工作計劃 篇8
理綜教研組由理化生、勞技、信息等組組成。在新學期中計劃如下。
一、指導思想
認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，立足課堂、提高教學質量和師資整體素質，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。同時以學校的工作為中心，抓好常規(guī)工作，以區(qū)少科站的科技競賽活動為指導，在平時的學科教學促進中學生的創(chuàng)新思維，逐步建立理綜教研組的科技特色，使理綜教研組在本學期不但能提高理化的學習成績，同時能建立符合我校實際情況的科技特色。
二、工作思路：
理綜組參加中考的學科有物理組和化學組，非考試科目有科學、生命科學、勞技、信息等組室，因此理綜組的各個組室情況相對復雜。成績是學校的生命線，因此對于考試學科來說，提高學科成績很重要。通過每周一次的備課活動，提高教學質量，同時學校在開學伊始就開展了互觀課的活動，組內老師相互聽課評課，通過這些活動老師們可以相互學習其他老師的長處，取長補短，共同進步。規(guī)范實驗室管理，配合教材設計理化生備課組盡可能的在課堂教學中將現(xiàn)有的實驗室利用起來，充分發(fā)揮實驗教學對學生理解能力提高的作用，而不是簡單地通過講和練。
除了理化的中考任務之外，包括理化組在內的所有理綜組的各位老師應當擔任起更多的科技方面的`任務，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，從改變教師課堂教學理念開始，利用基礎課、探究課、拓展課，在課內逐步滲透科學創(chuàng)新意識，讓學生建立創(chuàng)新思維的科學理念，開展各式各樣的科普教育教學，也可以制作一些小課題來提高學生對科技創(chuàng)新的學習興趣。但是我�，F(xiàn)在在區(qū)里科技活動有影響力的項目不多，本學期希望能有更多的老師加入進來，共同為我校的科技榮譽而努力。
三：具體活動安排
2月份：
1、制定本學期教研組工作計劃；
2、確定教研組活動主題
3、開學工作的準備和常規(guī)工作的布置檢查
3月份：
1、觀看《信息化促進教學變革和創(chuàng)新-走向智慧教育》并交流。
4月份
1、做好基礎考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質量。
2、關注教師壓力，組織一次理綜組內羽毛球或乒乓球活動。
5月份
1、做好模擬考前動員和準備工作，以及考后各備課組探討教學質量。
2、學習現(xiàn)代教育有效作業(yè)專輯文選，增強有效作業(yè)設計助智慧課堂意識。
6月份
1、做好中考前動員和準備工作。
2、教學論壇。
教研工作計劃 篇9
主要工作有：
一、開展好新課程背景下的高考的研究。
1、認真學習國家、省的有關文件精神，研究課程標準，認真鉆研《河北省實施普通高中新課程改革后普通高等學校招生考試方案》，真正領會其精神實質。做好近幾年的高考命題分析，把握新高考的改革的主流信息，引導備考方向。
2、開展高考備考研究。積極參加省市有關高三復習備考研討活動，學習備考經驗。開展區(qū)級備考交流，通過開展備考復習的研究，加強復習教學針對性研究，提高課堂教學的實效，實現(xiàn)資源共享。
3、廣泛收集各地模擬試題（120套左右），及時發(fā)放到學校，指導階段性高考備考。
4、組織好唐山市高三年級三次模擬考試，做好數(shù)據的統(tǒng)計和分析，及時反饋教學狀態(tài)，為學校適時調整復習策略提供科學依據。
二、積極開展新課程教學研究
1、繼續(xù)開展一月一交流的新課程培訓活動。通過教學研討活動，加強學科中心教研組建設，發(fā)揮“學科帶頭人”作用；加強對教材的理解和教法的探索，解決好在新課程改革過程中的實際問題；
2、認真開展主體探究式課堂教學模式的研究。通過示范、研討和交流活動，積極推進主體性教學思想在課堂教學中的實施，全面提高全區(qū)教師的專業(yè)水平。
3、搞好河北省基礎教育教學改革綜合實驗項目豐南區(qū)實驗區(qū)子項目：“新課程改革背景下普通高中課堂教學的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結題的準備工作，迎接省級驗收。。
三、加強教科研工作
1、積極推進規(guī)范的校本教研活動的開展。
2、開展教育教學課題申報和評審。
3、組織好各級骨干教師的申報和培訓。
4、加強省市級教師專業(yè)競賽的組織和指導
四、加強教研隊伍建設
1、加強現(xiàn)教育理論的學習和業(yè)務培訓，不斷充實自己。堅持教研工作的'改革與創(chuàng)新，要繼續(xù)深化教學改革，提高自身的教學研究水平和教學創(chuàng)新能力。
2、要自覺參加政治學習、業(yè)務學習，加強自身建設。深入課堂開展教學研究和教學指導。積極參加學校組織的各項活動，做好本職工作。努力增強服務意識，提高服務水平。
3、加強“學科中心組”和“名師”隊伍的建設和管理，發(fā)揮“名師”的教學示范作用，加強教師的專業(yè)培訓。
五、做好其它相關工作
1、配合完成市級教研部門，做好相關的教學工作。
2、做好和其它科室的協(xié)調工作。
3、積極完成局領導交給的各項任務。
20xx年上半年初中主要行事例：
2月份：教研員深入分包學校。
對后30%學校視導。
3月份：教研員深入分包學校。
組織外出聽課。
各校的教學管理特色建設匯報活動。
中考復習研討。
檢查高效課堂推進情況。
4月份：教研員深入分包學校。
各校上報課改典型教師。
確定課改典型學校。
高效課堂教師大比武。
骨干教師送課活動。
模擬考試。
5月份：教研員深入分包學校。
星級評估。
課改典型學校展示。
課改論壇。
6月份：教研員深入分包學校。
對高效課堂推進情況進行全面督導檢查
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