教研工作計劃

時間:2022-12-30 16:27:58 教研工作計劃 我要投稿

實用的教研工作計劃集合10篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的教研工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的教研工作計劃集合10篇

教研工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,全面推進素質(zhì)教育工作。以新課程為導(dǎo)向,以新課程實施中學(xué)校所面臨的各種問題為研究對象。在我校的教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。進一步推動新課程的實施,不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展,從而實現(xiàn)“基于學(xué)!、“在學(xué)校中”、“為了學(xué)!钡慕虒W(xué)研究。本學(xué)期,我校將認真組織廣大教師樹立先進的新課程理念,以深入推進“六優(yōu)工程”為核心,以面向全體學(xué)生大幅度提高學(xué)生合格率為重點,進一步提高教師的教科研素質(zhì),進一步推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新水平。

  二、基本目標

  以課程改革為中心,通過校本教研活動,推動學(xué)校新課程的`進程,從我校和教師自身實際出發(fā),充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部潛在的教育資源,提高教師教學(xué)研究和解決實際問題的能力。

  三、具體措施

  (一)建立健全校本教研網(wǎng)絡(luò),加強管理,共同提高。

  (二)健全校本教研管理制度。

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)和教師聽課制度。

  教師每學(xué)期聽課20節(jié),校長每學(xué)期聽課30節(jié),教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課40節(jié) ,課后和任課教師及時交換意見,及時反饋,及時做出評價,促進教學(xué)。

  2、加強校本培訓(xùn)的管理。

  在教導(dǎo)主任組織和安排下開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓(xùn)水平。具體做好五項工作:①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊伍建設(shè);③組織培訓(xùn);④負責(zé)培訓(xùn)效果測評;⑤檔案建設(shè);

  3、加強教研組的管理

  教研組長主要職責(zé)是:①動員組織本組教師參加培訓(xùn);②主持以組為單位的教科研活動。

  4、加強常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進行檢查,做好各項檢查記錄。

  提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學(xué),本學(xué)期我校將狠抓常態(tài)下的課堂教學(xué)調(diào)研,進一步加大師徒結(jié)對后的實施狀況的跟蹤了解。

  5、建立常規(guī)檢查制度

 。ㄈ┍局皠(wù)實、求真”的工作精神,開展各項教學(xué)研究活動。

 。ㄋ模┘訌娊處煒I(yè)務(wù)理論方面的培訓(xùn),促教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

  1、組織教師參加市區(qū)組織的校本教研活動。

  2、支持教師參加繼續(xù)教育,學(xué)歷進修。充分調(diào)動教師工作的積極性,協(xié)調(diào)好進修與工作的關(guān)系。

  3、繼續(xù)進行“外出學(xué)習(xí)、一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

  4、增強教師競爭意識,加大考核力度。

  總之,我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師教研培訓(xùn)工作新格局。

  附每月工作要點:

  九月份:

  1、制訂各科組教研計劃。召開各科組教研會,布置教改教研工作。

  2、新教師結(jié)對,對新教師做了解性聽課。

  3、青年教師申報校級個人課題,并選送縣級個人課題。

  十月份:

  1、青年教師心理健康教育優(yōu)秀個案輔導(dǎo)方案評比。

  2、中老年教師電腦word編輯操作比賽。

  3、申報教師個人課題。

  十一月份:

  1、青年教師教研活動(課堂教學(xué)、說課)。

  2、中老年教師匯報課展示。

  十二月份:

  1、新課改教學(xué)論文評比。

  2、各科教研組總結(jié)教學(xué)教研活動情況。

  20xx年一月份:

  1、技能課進行測試,成績評定。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、期終教研工作總結(jié)。

教研工作計劃 篇2

  校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā),就教育教學(xué)所存在的實際問題,以一線教育工作者為主體,通過一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),從而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。為了認真貫徹課改及校本教研精神,在認真總結(jié)我校課改及校本教研工作和對上學(xué)期抽查考試成績?nèi)娣治龅幕A(chǔ)上,切實加強我校教育教學(xué)研究工作,是擺在我們每一個教師面前的重任。

  一、指導(dǎo)思想:

  在林區(qū)教研室的指導(dǎo)下,樹立質(zhì)量為先的觀念,深入科學(xué)地開展教研活動,做到“在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細致”的要求,我校堅持以教務(wù)處為抓手認真履行相關(guān)職責(zé),切實提高教研活動的質(zhì)量。以培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展為目的,落實《課程標準》要求。以“一條龍”活動為主要形式開展教研活動,求精、求實、求活、求新,全面實施素質(zhì)教育,著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展,努力提高教學(xué)教研水平,促進教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

  二、目標任務(wù):

  1.強化各教研組長負責(zé)制,各位組長要增強角色意識,自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的'指導(dǎo)與協(xié)調(diào),并對組員進行細致、公平的評價。

  2.認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)模式的研究,開展學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究,形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學(xué)研究模式,做好課題研究的資料整理、檢測、總結(jié)工作,提高教師的教科研能力,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  3.加強日常教學(xué)規(guī)范性管理,加強對備課活動的檢查。

  4.進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法,科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

  5.繼續(xù)加強骨干教師的作用,提高全體教師的教學(xué)水平。

  6.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,積極參加不同類別的網(wǎng)絡(luò)教研活動,多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。

  三、工作思路:

  新學(xué)期,我校教學(xué)工作的基本思路是:圍繞一個中心,突出兩個特色,落實三個重點,強化五項工作,全面提高我校的教學(xué)教研水平。

  圍繞一個中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

  突出二個特色:精心打造和諧校園;精心多培育骨干教師。

  落實三個重點:以校本教研為重點;以深化課堂教學(xué)改革為重點;以增強教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點。

  強化四項工作:加強教學(xué)常規(guī)管理;加強質(zhì)量監(jiān)控與評價;加強教師隊伍建設(shè);加強學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

  四、工作重點與措施:

  1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  新學(xué)期,學(xué)校將從“自我教育,自我管理”入手,規(guī)范學(xué)生的行為,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。要求學(xué)生養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習(xí)慣,良好的聽講習(xí)慣;按一定的書寫要求和格式做作業(yè),錯題是否及時訂正,是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等,發(fā)現(xiàn)問題及時修正,力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽,寫字測評,以此來進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

  2、抓好一期一次的“教研月”活動。

  我們擬定10月為全鎮(zhèn)學(xué)!敖萄性隆被顒釉。在這個月里,學(xué)校將圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量”這一永恒的主題,從備課、課堂教學(xué)、課后反思、教研活動、教師教學(xué)、集體研究、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理逐一抓細抓實。通過“教研月”,引導(dǎo)教師牢固樹立質(zhì)量意識,增強新課程理念,不斷反思自己的教學(xué)行為,改進教學(xué)方法,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  3、認真組織全鎮(zhèn)教師開展課件教學(xué)技能競賽活動

  我校擬定11月開展課件教學(xué)技能競賽活動,將以此為契機,在以往培訓(xùn)較好成績的基礎(chǔ)上,積極組織全校教師以飽滿的熱情參與到這個活動中來,以促進網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的“提質(zhì)”作用。同時盡可能多的為教師提供機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課。激發(fā)教師進一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高,在全校掀起練技能,強素質(zhì),為學(xué)校的教研發(fā)展投入熱情。

  4、做好過程性質(zhì)量檢測工作。

  為了幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)控教學(xué)進度,及時解決教學(xué)過程中的“夾生飯”問題。新學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處將會不定期不定時地對教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進行多次的質(zhì)量抽測。同時,要把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點,各個教研組要在抽測后一周的時間里,組織全體教師以客觀、冷靜的態(tài)度,本著發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失,改進教學(xué)的目的,從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。特別是認真對待月考,考后認真組織開好教學(xué)例會,每個教師都應(yīng)有所體會。

教研工作計劃 篇3

  一、主要工作:

  1、進一步推進美術(shù)課改實驗工作,加強對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。

  2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進行調(diào)查研究,加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學(xué)研究,進一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。

  3、參加、組織各項培訓(xùn)及會議,帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機,加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。

  4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,以此推進我校藝術(shù)教育邁向新臺階。

  5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),通過詩化德育特色課題的'推動,結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學(xué)校特色。

  6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強化意識,參與學(xué)校校史室的設(shè)計及布置,通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

  7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報刊、印刷冊等。

  二、月工作安排

  三月:

  1、制定計劃、落實人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;

  2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動(三香校園、校史室布置);

  3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國慶?

  4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(9月23日,鄞州塘溪);

  5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。

  四月:

  1、參與“課題協(xié)作組”活動(數(shù)學(xué)教育、體藝活動);

  2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn);

  3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩(10月13日—15日);

  4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。

  五月:

  1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽;

  2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽(下旬,甬江職高);

  3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。

  六月:

  1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽;

  2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽;

  3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽;

  4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進活動現(xiàn)場會;

  5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會(三山學(xué)校)。

  七月:

  1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節(jié)專刊);

  2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié);

  3、編印校報;

  4、寒假新課程培訓(xùn)。

教研工作計劃 篇4

  教研工作以推進素質(zhì)教育為工作方向,以探討學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高本學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標,結(jié)合本學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

  一、加強理論學(xué)習(xí),提高理論水平和思想素質(zhì)

  1、本學(xué)期要組織全組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決化學(xué)學(xué)科的教學(xué)中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質(zhì)。

  2、組織本組教師切實研究化學(xué)教學(xué)大綱和高考化學(xué)科考試說明,吃透大綱和考試說明的要求,結(jié)合當前化學(xué)教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討化學(xué)教學(xué)的模式與教學(xué)策略,并形成共識,扎實搞好化學(xué)教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

  3、組織高三化學(xué)教師研究高考中綜合要求以及其他省市的大綜合試題的基礎(chǔ)上形成對綜合科教學(xué)復(fù)習(xí)的共識,明確方向,在強化本學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本能力的基礎(chǔ)上,進一步加強學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,力爭使高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)心中有數(shù),有的放矢。

  4、組織教師認真學(xué)習(xí)課改新思想、新理論,為高中化學(xué)教學(xué)奠定扎實的基礎(chǔ)。

  二、常規(guī)教科研工作

  1、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在備課、上課、聽評課等教學(xué)活動中檢查學(xué)科教學(xué)常規(guī)的實施情況,并交流實施經(jīng)驗,以課堂教學(xué)為實施的主要環(huán)節(jié),加大貫徹力度,增強教育教學(xué)基本功,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),利用本學(xué)期的測試,認真做好教學(xué)情況調(diào)查研究。

  2、認真組織高三教師學(xué)習(xí)研討教學(xué)思路與教學(xué)模式,認真上好專題課和評講課兩種課型,高一和高二教師在教學(xué)中堅持探索引導(dǎo)和啟發(fā)式教學(xué),重視知識的形成過程的展開,做好分層教學(xué),讓不同層次的`學(xué)生都得到發(fā)展。教學(xué)中重視問題情景的創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生在不同的情況下運用知識,解決問題,同時加強學(xué)生學(xué)科能力和綜合運用能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生構(gòu)建全面、合理的知識和能力結(jié)構(gòu),使學(xué)習(xí)的潛能得到挖掘和發(fā)展。

  3、加強教學(xué)研究與教學(xué)組織,積極撰寫教學(xué)論文。加強教師教改意識,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力,使學(xué)生探索性學(xué)習(xí)的能力得到進一步的提高。

  4、加強聽評課制度,本學(xué)期將組織研究課、觀摩課等活動,加強對青年教師的培訓(xùn),上好每一次的教學(xué)公開課。每位教師要積極主動完成聽評課任務(wù),多聽不同教師的課。

  5、加強集體備課,認真研究教材教法,注重知識的深廣度把握,切忌偏怪難。

  6、積極開展課改研討活動,及時總結(jié)課改教學(xué)得失,指導(dǎo)后期工作。

  三、加強課題研究工作,提高教科開水平

  本學(xué)期做好課題研究工作,確保本組課題研究都有實效性的進展。

  四、培養(yǎng)青年教師

  化學(xué)組總的來說,青年教師占的比例較大,以集體備課、上課為中心,并組織新教師的教材培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)理論、教學(xué)資料,樹立正確的教育思想,教育觀念,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,在教學(xué)上仍以師徒結(jié)對方式。

  五、工作安排

  1、開學(xué)準備

  2、上學(xué)期工作總結(jié),制定教研組、備課組工作計劃

  3、聽評課安排,教學(xué)進度布置

  4、學(xué)期常規(guī)工作布置

  5、教學(xué)研究工作布置

  6、月考工作安排

  7、課題研究開展

教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本期我們將繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標準》為指導(dǎo),以《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》《備課的變革》為載體,依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和區(qū)教研室工作安排,立足教學(xué)發(fā)展的實際,認真完成各項工作。轉(zhuǎn)變教研工作的理念,抓住本期的教研主題,改進教研方法,加強本校師資隊伍建設(shè),切實做好構(gòu)建高效課堂、打造特色教師活動,為學(xué)校教學(xué)工作提升作出不懈的努力。

  二、工作目標

  1、繼續(xù)以“《小學(xué)數(shù)學(xué)新視野》、《備課的變革》”為研究重點。強化課程研究意識,深化教育改革,全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,營造良好的課程研究氛圍,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、通過開展《備課的變革》解讀,結(jié)合打造高效課堂與特色教師的活動,努力提升教師專業(yè)水平和教學(xué)研究能力。

  3、認真落實小黑板工程和教師用書工程,努力追求真實、高效的課堂。

  4、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的'引領(lǐng)作用,將師徒結(jié)對活動真正落實到實處。

  5、加強網(wǎng)絡(luò)研修,注重實效。

  6、結(jié)合打造高效課堂活動,認真開展年級集體備課,使每位教師上好示范課、優(yōu)質(zhì)課、教研課、合格課。

  三、具體措施

  1、本期間周一次大教研,其余時間分年級段進行。

  2、全體老師必須認真閱讀《數(shù)學(xué)新課程標準》,深刻領(lǐng)會課程標準的精髓與要求,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

  3、各年段組繼續(xù)搞好對《備課的變革》的解讀活動。各段必須認真閱讀,深刻領(lǐng)會其精髓,并作好資料的收集與整理進行全校交流。全校教師互通得失,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實踐,真正做到理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。

  4、全體老師都要積極參與“高效課堂”的打造活動。三月份為活動的準備階段,四、五月份開始具體實施。

  5、積極參加區(qū)教研室安排的研修活動。

  6、要讓小黑板發(fā)揮與多媒體資源同等重要的地位,用好小黑板,優(yōu)化教學(xué)手段。教師用書要認真鉆研,作好記錄,平時的教學(xué)活動要以該書為指導(dǎo),使教師用書真正地服務(wù)于教學(xué)。各年段組多聽家常課,針對每位老師的家常課提出具體改進措施,切實有效的提高課堂教學(xué)效率。

  7、開展好學(xué)帶教師、優(yōu)秀骨干教師結(jié)隊子活動,爭取能讓每個人都有不同收獲。

  8、每位教師都要積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表博文,展示這學(xué)期的研究過程和成果;交流本期研討內(nèi)容及日常教學(xué)中所遇到的問題,以教育隨筆、學(xué)習(xí)感想、研課心得、課例反思等方式呈現(xiàn)。

  9、在上期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好科研課題,課題針對自身教學(xué)中的具體問題進行,力爭落到實處。

  四、教研工作具體安排

  三月

  1、制定好教學(xué)計劃,各年段組確立好本期的教學(xué)重難點。

  2、全組教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,開展網(wǎng)絡(luò)研修活動和讀書活動。

  3、做好“高效課堂”打造的準備活動。

  4、集體研修安排

  時間:3月16日

  地點:三樓多功能教室

  參加人員:全體數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:本期教學(xué)安排及研討

  時間:3月30日

  地點:三樓多功能教室

  參加人員:全體數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:《備課的變革》解讀活動

  四月

  1、繼續(xù)開展讀書活動,并做好讀書筆記。

  2、積極參加區(qū)教研室年級研修活動。(詳見a61通知)

  3、積極參加打造高效課堂活動。

  4、積極開展網(wǎng)絡(luò)

  修。

  5、集體研修安排

  時間:4月6日

  地點:待定

  參加人員:一、二年級數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:一、二年級教研室研修活動

  時間:4月13日

  地點:待定

  參加人員:三、四年級數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:三、四年級教研室研修活動

  時間:4月20日

  地點:石塘小學(xué)

  參加人員:五、六年級數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:五、六年級教研室研修活動

  五月

  1、繼續(xù)開展讀書活動,加強理論學(xué)習(xí)。

  2、5月參加片區(qū)教研活動。(時間:待定地點:成綿路小學(xué))

  3、校內(nèi)“構(gòu)建高效課堂打造特色教師”研究活動(佟鳳、王茜)

  4、5月下旬涪城區(qū)“構(gòu)建高效課堂打造特色教師”研討活動。(地點:成綿路小學(xué)時間:待定)

  5、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

  6、集體研修安排

  時間:5月11日

  地點:三樓多功能教室

  參加人員:全體數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:校內(nèi)“構(gòu)建高效課堂打造特色教師”研究課展示

  時間:5月25日

  地點:三樓多功能教室

  參加人員:全體數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:《備課的變革》解讀活動

  六月

  1、認真參加區(qū)教研室組織的畢業(yè)班教學(xué)研討活動。

  2、各年段組認真開展集體備課活動。

  3、認真制訂好期末復(fù)習(xí)計劃,使期末復(fù)習(xí)有目的有計劃的進行。

  4、做好期末總結(jié)工作,認真撰寫教學(xué)隨筆和經(jīng)驗文章。

  5、積極開展網(wǎng)絡(luò)研修。

  6、集體研修安排

  時間:6月8日

  地點:三樓多功能教室

  參加人員:全體數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:名優(yōu)教師視頻觀摩活動

  時間:6月15日

  地點:三樓多功能教室

  參加人員:全體數(shù)學(xué)老師

  內(nèi)容:本期教研工作總結(jié)

教研工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強備課組建設(shè)為根本,以理論學(xué)習(xí)為手段,積極探索課堂教學(xué)的改革,搞活課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。鼓勵數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),大力開展教學(xué)研究,推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高。

  二、主要工作

  (一)加強理論學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力和理論水平。

  繼續(xù)加強健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。鼓勵教師進行相關(guān)理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師們的`課堂教學(xué)策略、教學(xué)評價的能力,牢固地樹立評價要以學(xué)生發(fā)展為宗旨。在教師們學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗的時候,鼓勵教師積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿,努力提高自己的理論水平。

 。ǘ┙虒W(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。

  教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和'對話'中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí),以實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┓e極開展教研活動,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

  本學(xué)期結(jié)合上學(xué)期期末成績和試卷中存在的問題,進行討論,認真分析,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,對就今后的教學(xué)提出相應(yīng)的改進措施,從而縮短與同行的差距,使數(shù)學(xué)成績整體再上新臺階。在工作中,把重點放在常規(guī)的教學(xué)管理上,嚴格按照學(xué)校的工作思路,加大對教案和作業(yè)的檢查力度,按課時備課,力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,重視教學(xué)過程的反思。作業(yè)按課時批改并加適當?shù)脑u語。教研組統(tǒng)一組織聽、評課三次,承擔各種校內(nèi)外公開課。教師人均聽課不少于10節(jié)次。同時要更好地發(fā)揮備課小組的功效,確保每周一次的教研組活動,做到有計劃,有內(nèi)容。參照學(xué)校的要求上好示范課,教師相互隨堂聽課,爭取教研組優(yōu)秀課率有更大面積地提高。

  (四)加強競賽輔導(dǎo),確保在競賽中取得優(yōu)異的成績。

  加強競賽輔導(dǎo)工作,以競賽帶動教學(xué),以競賽促進教學(xué),充分激發(fā)“學(xué)生的內(nèi)動力”。本學(xué)期數(shù)學(xué)課實行五加一,即五節(jié)課教課標規(guī)定的內(nèi)容,一節(jié)興趣課。目的是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,拓寬知識面。同時,加強對學(xué)有余力的學(xué)生的輔導(dǎo),讓他們在各類競賽中取得好成績。

教研工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校教學(xué)計劃為向?qū),以學(xué)校教研思路為中心。圍繞學(xué)校工作大局,大力推進課堂教學(xué)改革,以課堂為陣地,以活動為載體,徹實抓好本教研組常規(guī)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、樹立以人為本的思想,倡導(dǎo)尊重教育,抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè),確立服務(wù)意識“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生!

  2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),狠抓課堂教學(xué)改革,學(xué)習(xí)先進課堂教學(xué)模式,力求既教書又育人。

  3、落實常規(guī)教學(xué),注重過程管理,檢查工作落到實處,爭創(chuàng)先進教研組。

  4、加強各實訓(xùn)工種的`技能競賽能力的培養(yǎng)。

  5、搞好教學(xué)教研活動,聽課、評課,抓好教普通話、多媒體教學(xué),努力提高教師全面素質(zhì)。

  6、繼續(xù)推行獎優(yōu)罰懶政策,培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,不斷展現(xiàn)中職教師的風(fēng)采。

  7、搞好學(xué)生技能競賽,提高學(xué)生積極性、主動性,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  三、具體措施

  1、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,提高教師素質(zhì)。

  2、抓好教師的量化考核,完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

  3、大力開展教學(xué)教研活動,講課評比抓好老教師示范課,新教師亮相課,年輕教師優(yōu)質(zhì)課,經(jīng)驗教師展示課。

  4、開好教研組活動及學(xué)生競賽培訓(xùn),提高教師基本功、課堂組織及活動組織的能力。

  5、采取定期與不定期抽查結(jié)合,考查教師的備、教、批、輔、考工作,并作好評細記載。

  6、努力學(xué)習(xí)其它教研組的先進方法、先進經(jīng)驗。

教研工作計劃 篇8

  一、本學(xué)期教研工作重點:

  堅持體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,緊跟課堂教學(xué)實踐改革步伐“以學(xué)為中心”關(guān)注教師的教更多轉(zhuǎn)向?qū)W生的學(xué)。尋求思路探索方法,進一步深化體育課程理念,在立足學(xué)生需求與能力的基礎(chǔ)上,全面提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生的體質(zhì)身心健康得到有效提高。

  1.圍繞教科研專題月活動,加強對中小學(xué)體育教研組,各課組,規(guī)范性建設(shè)的指導(dǎo)。促使教師自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長。

  2.繼續(xù)做好小學(xué)、初中以學(xué)區(qū)為單位校本教研聯(lián)盟,切實提高教科研活動的針對性和實效性。

  3.開展課堂變革實驗,以項目為抓手,實施基于有效學(xué)習(xí)的課堂構(gòu)建。

  4.堅持推門聽課,觀課議課活動開展以“賽”促學(xué)的嘗試,讓課堂教學(xué)“活”起來,讓學(xué)生積極主動地參加各項體育活動來提高自身的'運動技能和體能。

  二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  通過集體調(diào)研,推門聽課、座談研討課堂等形式,全面了解我縣中小學(xué)體育教學(xué)的基本情況和存在問題,開展有效的教研活動。

  三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

  1.體育課堂教學(xué)有效性的探討

  2.中小學(xué)生體質(zhì)健康質(zhì)量監(jiān)控

  20xx年下半年中小學(xué)體育與健康教研活動表

  周次

  日期

  內(nèi)容

  地點

  參加對象

  預(yù)備周

  8.26-9.1

  行政會議,教師報到,學(xué)生注冊,始業(yè)教育

  1

  9.2-9.8

  9月2日(周一),正式上課

  2

  9.9-9.15

  參加市教研員工作會議

  洞頭

  教研員

  3

  9.16-9.22

  教師節(jié)

  縣體育中心組會議

  另定

  教研組長

  4

  9.23-9.29

  縣教科研工作會議

  縣中小學(xué)生乒乓球賽

  獅山中學(xué)

  5

  9.30-10.6

  國慶節(jié)

  6

  10.7-10.13

  小學(xué)組集體調(diào)研

  7

  10.14-10.20

  縣中小學(xué)生籃球賽

  縣中

  8

  10.21-10.27

  溫州市第四屆普高精品選修課程評比

  縣教育規(guī)范管理對口檢查

  9

  10.28-11.3

  市初中體育“以學(xué)為中心”項目教學(xué)研討會

  瑞安

  10

  11.4-11.10

  縣初中體育課堂教學(xué)有效性研討活動

  11

  11.11-11.17

  縣中學(xué)生排球賽

  龍二高

  12

  11.18-11.24

  初中組集體調(diào)研

  縣第三十屆田徑杯賽

  縣中

  13

  11.25-12.1

  縣小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性研討活動

  14

  12.2-12.8

  縣高中體育選修課研討活動

  15

  12.9-12.15

  縣職業(yè)高中專題調(diào)研

  16

  12.16-12.22

  實踐基地有效性體育課堂教學(xué)專題研討

  骨干教師

  17

  12.23-12.29

  18

  12.30-1.5

  元旦

  19

  1.6-1.12

  20xx年度教研活動工作總結(jié)

  20

  1.13-1.19

  期末考試

  21

  1.20-1.26

  學(xué)期結(jié)束后工作

教研工作計劃 篇9

  本學(xué)期,語文教研組工作將繼續(xù)貫徹執(zhí)行學(xué)校教務(wù)工作會議精神,在部編新課程標準的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標,扎實有效地開展工作。

  一、學(xué)好理論,更新觀念,提高素質(zhì)

  1、教研組每位成員應(yīng)繼續(xù)認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的,通讀一、二本理論專著,同時圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點問題,結(jié)合語文教學(xué)實踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

  2、教研組每位成員要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,及時了解語文教學(xué)的.動態(tài)和語文教改趨向,拓寬語文改革思路,同時,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,吸收并消化他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗,努力練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高要求。

  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實處,卓有成效。

  4、大力推廣部編新理念,開展組內(nèi)公開課,上好學(xué)校教研課。

  二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

  1、語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在大力推行素質(zhì)教育的前提下,要牢固樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,不斷完善“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。同時,重視創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實施分層分類教學(xué)。

  2、加強常規(guī)調(diào)研,確保減負增效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課教學(xué)案、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。

  3、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  活動安排:

  2月:完成語文教學(xué)工作計劃,第一節(jié)備課檢查。

  3月:組內(nèi)各項互相聽課活動開展啟動,鄒靜潔上好校公開課《古對今》。

  4月:常規(guī)月查。備課組集體備課檢查。書法競賽、古詩文背誦默寫竟賽、詩歌朗誦等活動開展。

  5月:四月份常規(guī)月查期中考試制卷,評卷及質(zhì)量分析。

  6月:教學(xué)常規(guī)月查。優(yōu)秀反思、案例、課件及論文評比,教研成果匯總。

  7月:期末考試。教研組工作總結(jié)。

教研工作計劃 篇10

  一、 指導(dǎo)思想

  以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺,以“輕負高質(zhì)”為原則,以落實“嚴精細實”精致管理為抓手,以加強日常語文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),營造書香校園。

  二、主要工作目標

  1、能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。

  2、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。

  3、認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。

  三、工作重點

  1、明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計意圖。

  2、認真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。

  4、追求樸實教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性。在教學(xué)過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當堂清

  5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,達成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,要堅持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的.例題;

  6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學(xué)生的練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

  7、重視實施分層教學(xué)策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學(xué)過程中,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。

  8、本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗交流。認真學(xué)習(xí)其它組的先進經(jīng)驗,博采眾長,取長補短,開拓思路。

  四、工作安排

  三月份

  1、制定教學(xué)工作計劃,落實相關(guān)工作。

  2、組織開展“師徒結(jié)對”。

  3、工作開展教研活動一。

  4、組織七八年級學(xué)生的“愛國主義”演講比賽。

  四月份

  1、開展教研活動二。

  2、組織參加初中語文教師課堂教學(xué)評選活動。

  3、開展九年級老師的中考復(fù)習(xí)工作會議。

  4、組織文學(xué)社社員的現(xiàn)場作文比賽。

  五月份

  1、開展教研活動三。

  2、組織開展期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

  3、組織參加語文教學(xué)專題研討會。

  六月份

  1、迎接中考。

  2、做好七八年級的期末復(fù)習(xí)工作安排。

  3、撰寫工作總結(jié)。

【教研工作計劃】相關(guān)文章:

教研室教研工作計劃11-05

教研工作計劃01-03

教研工作計劃【精選】03-26

教研工作計劃11-17

教研工作計劃(精選)10-18

教研工作計劃12-24

教研工作計劃12-14

教研工作計劃03-02

教研組教學(xué)教研工作計劃02-20

體育教研組教研工作計劃03-01