托班教研工作計劃

時間:2023-05-06 11:59:53 教研工作計劃 我要投稿

托班教研工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的托班教研工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

托班教研工作計劃

托班教研工作計劃1

  托班的孩子年齡小,自理能力差,更加需要幼兒園從各方面進(jìn)行照顧和關(guān)愛。下面是自查報告網(wǎng)小編整理的一些關(guān)于20xx托班教研工作計劃的相關(guān)資料,供你參考。

  今年我們托班有2個班,共71名幼兒。這些幼兒沒有經(jīng)過入學(xué)訓(xùn)練,各方面的能力都有待培養(yǎng)和提高。為了更好的教育、培養(yǎng)幼兒,搞好教學(xué)工作,從各方面促進(jìn)幼兒德、智、體全面發(fā)展,特制定出以下計劃:

  一、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的`環(huán)境,轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀

  針對托班幼兒新入學(xué),對家有深深的依戀之情。剛開學(xué),我們熱情的接待幼兒。對走廊、教室等進(jìn)行美化,為幼兒創(chuàng)造出優(yōu)美、舒適的環(huán)境,吸引幼兒注意,滿足他們的好奇心。并展示幼兒園各種各樣的玩具,讓他們覺得幼兒園美,幼兒園好玩,幼兒園老師和藹可親,轉(zhuǎn)移他們的情感依戀。

  二、保育為主,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)

  堅持晨檢及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時解決和處理。加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,文明禮貌教育和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。做好午餐的服務(wù)工作,讓幼兒吃飽、吃好。認(rèn)真記錄幼兒來園情況,及午睡情況,讓家長放心,幼兒開心!

  三、保教結(jié)合,重視幼兒德、智、體全方面發(fā)展

  首先,加強(qiáng)幼兒思想品德教育。利用節(jié)假日,對幼兒進(jìn)行淺顯易懂的愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)教育,積極參加園內(nèi)舉行的各種節(jié)日慶;顒印

  其次,認(rèn)真按“規(guī)程”和新“綱要”開展基本教學(xué)活動。各領(lǐng)域按幼兒年齡特點(diǎn)選好教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,采用多種形式進(jìn)行教學(xué)。

  再次,繼續(xù)教師之間的學(xué)習(xí)、交流;經(jīng)常與家長交換意見,發(fā)揮家園聯(lián)系的互動作用。認(rèn)真聽取家長的意見和建議,爭取幼兒教育的一致性。教師之間相互聽課,交換意見,做好交接班工作,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)幼兒教育方面的經(jīng)驗(yàn)文章,不斷擴(kuò)大自己的眼界,加強(qiáng)工作的責(zé)任心。

  四、活動安排:

  九月份

  1、做好新生報名工作

  2、布置墻面,制定各類計劃

  3、穩(wěn)定幼兒情緒,防止事故發(fā)生

  十月份

  1、召開家長會

  2、發(fā)動家長與幼兒共同收集材料布置自然角

  3、準(zhǔn)備青年教師教學(xué)大比武

  十一月份

  1、青年教師教學(xué)觀摩

  2、有創(chuàng)意區(qū)域活動設(shè)計評比

  3、環(huán)境布置

  十二月份

  1、家園共育活動

  2、冬季鍛煉

  3、圣誕大聯(lián)歡

  一月份

  1、幼兒測評

  2、匯編案例、備課本

  3、撰寫各類總結(jié)

托班教研工作計劃2

  一、統(tǒng)一思想

  為了搞好班級工作,樹立主人翁意識,我們首先在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園勞動紀(jì)律,教職工行為規(guī)范等各項制度要求。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識,提高了思想覺悟,并在自己工作中做到:自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律。工作中心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,只要工作需要,大家都主動加班加點(diǎn),無怨言,體現(xiàn)主人翁意識,奉獻(xiàn)精神。特別是我園被評為“XXX”先進(jìn)集體,更激勵了大家積極向上的工作熱情,加快了邁向“雙一”的步伐。

  二、教師成員

  在老班長XX的帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。XX老師、XX老師引導(dǎo)青年教師正確認(rèn)識托班保教工作的重要性,使的青年教師從中找到樂趣,在生活中當(dāng)青年教師生病了,XX老師馬上送藥并親自給煮粥送菜,在工作中XX老師、XX老師處處起模范帶頭作用主動加班加點(diǎn)為青年教師樹立了榜樣。

  在老教師指導(dǎo)下,青年教師發(fā)揮各自自己的特長,進(jìn)步突出,XX老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評,在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。

  體育活動評比獲第三名。XX老師適應(yīng)能力強(qiáng),在短時期內(nèi)進(jìn)入工作狀態(tài),很快贏得了孩子的喜愛,融入了幼兒園這個大集體。

  由于班上人員調(diào)動,XX老師從新回到班長崗位。在責(zé)任模糊分工明確機(jī)制下,XX老師能夠發(fā)揮班長老師作用,給予三位青年教師業(yè)務(wù)上具體指導(dǎo)調(diào)動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成,并得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、家長工作認(rèn)真全面

  由于托班幼兒年齡的特殊性,我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母,因此我們根據(jù)不同的對象,向他們介紹幼兒在園的情況,特別是開學(xué)初的時候,我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實(shí),考慮到有些家長工作很忙,我們就通過書信或者電話聯(lián)系的方式進(jìn)行溝通,及時了解家長的需求、反映幼兒在園的情況,使家長更放心。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“XX運(yùn)動會”。

  四、不足方面努力改正

  可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的.原則,因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂,雖說在區(qū)域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索,但是區(qū)域活動內(nèi)容還不夠豐富,下學(xué)期準(zhǔn)備在這兩個方面有所突破。一,~二,~(笨蛋,自己編一下,舉個兩點(diǎn)措施就好了)

  一學(xué)期的時間過得真快,總的來說,每一個孩子跟開學(xué)初相比都有了非常明顯的進(jìn)步,相信在以后我們的共同努力下,

托班教研工作計劃3

  一:情況分析:

  我們托班教研組成員一共有4位,其中三位是新教師,沒有在園的工作經(jīng)驗(yàn),缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),一位老教師,有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是對于托班,她比較熟悉。而我這位托班教研組長更談不上什么經(jīng)驗(yàn)了,只是乘這次機(jī)會,讓自己多學(xué)一些工作上的知識。對于我們托班的教研組來說,我們的隊伍是年輕的,雖然只有4位成員,但是力量是龐大的,我們要努力積極的去學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高我們組的實(shí)力!~

  二:教研目標(biāo):

  1、深刻領(lǐng)會《綱要》內(nèi)容,將《綱要》精神融入到我們工作中。

  2、開展有意義的教研活動,解決托班教師遇到的問題,給教師

  提供學(xué)習(xí)的`機(jī)會,促進(jìn)教師們的成長。

  3、調(diào)動教師的積極性,培養(yǎng)教師們的集體榮譽(yù)感。

  4、科教研有機(jī)結(jié)合,提高教師的科研知識,教研能力。

  三:內(nèi)容與措施:

  1、教師之間互相溝通,互相觀摩,營造一種學(xué)習(xí)的氣氛。每一次活動都要有具體的內(nèi)容,教師們都要積極參與,給予自己的意見和見意。

  2、本學(xué)期我們托班以雙語教學(xué)和音樂教學(xué)作為重點(diǎn),經(jīng)過了英語教學(xué)的培訓(xùn),我們老師已經(jīng)基本掌握了幼兒英語教學(xué)的內(nèi)容,通過教學(xué),教師們一起解決一些教學(xué)過程中遇到的問題;在沈老師的帶領(lǐng)下,我們老師應(yīng)該要抓住理論知識,實(shí)踐專業(yè)技能,從而提高我們教師的音樂專業(yè)素質(zhì)。

  3、定期與教師進(jìn)行交流并學(xué)習(xí)心得,大家一起分享教學(xué)成果。

  教師要做好日常教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好記錄與分析,要常常翻閱《綱要》,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  具體內(nèi)容安排:

  九月份

  寶寶在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

  各班級預(yù)成主題分享與交流活動

  幼兒唱歌教學(xué)活動觀摩

  區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動

  十月份

  開展安全總動員主題討論活動

  班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

  區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動,區(qū)角活動材料介紹

  十一月份

  教研主題-“用綱要精神指導(dǎo)教育行為!

  中青年教師教學(xué)標(biāo)兵評比活動

  雙語教學(xué)交流活動

  區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動:幼兒開始區(qū)角活動觀摩

  十二月份

  新教師“青年秀”綜合評比

托班教研工作計劃4

  我們托班根據(jù)實(shí)際情況,并結(jié)合中心保教計劃,制定本學(xué)期教研計劃。

  一、 基本情況分析:

  我園現(xiàn)有托班二個,分別為托大(1)、托大(2)雖然托班的教師為老教師,但在教育實(shí)踐中,還是比較陳舊,在鉆研業(yè)務(wù)上不肯動腦,特別是不能自己主動翻閱積累各類幼教信息。通過上半學(xué)期的教研活動,使教師們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

  二、 教研組工作指導(dǎo)思想:學(xué)習(xí)、探討、實(shí)踐

  深入貫徹和領(lǐng)會二期課改,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程指南,將教育理論轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,端正并樹立正確的教育觀念,以發(fā)展幼兒為本。培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀的`習(xí)慣、興趣。老師積極交流各類幼教理論和信息,學(xué)會觀察,學(xué)會反思去了解關(guān)心每個孩子。結(jié)合幼托中心的教研計劃及園務(wù)計劃,切實(shí)可行地開展一系列有利于幼兒發(fā)展的綜合主題。加強(qiáng)各課程領(lǐng)域內(nèi)容互相滲透與整合。促進(jìn)幼兒的各方面發(fā)展,同時使老師通過教研活動在工作中能有新的起色。

  三、 本學(xué)期教研組工作具體目標(biāo)及措施:

 。ㄒ唬 定教研組活動時間:每單周星期四下午1:30開展托班教研組活動。教師做好記錄并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,每位老師將討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到每人都發(fā)言。

 。ǘ 認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程指南”更新教師教育觀念。領(lǐng)會綱要精神,樹立全新的教育理念,轉(zhuǎn)變觀念。

 。ㄈ 以早期閱讀為抓手,培養(yǎng)托班幼兒早期閱讀興趣及習(xí)慣。

 。ㄋ模 開展相互聽課活動,共同提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)勢互補(bǔ),突出二期課改精神。

 。ㄎ澹 觀摩研討教育活動:教師外出聽課、講座等,把經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁诮o其她教師,使其她教師也感受到新的教學(xué)方法,從而學(xué)會觀察,并去了解和關(guān)心每個孩子的發(fā)展需要。

 。 向家長開放半日活動,使家長初步領(lǐng)略二期課改,讓家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。老師在教學(xué)活動中因人施教,樹立從個別、小集體到整體的教育觀,創(chuàng)新教育理念。

  四、 本學(xué)期每月工作重點(diǎn):

  2~3月份:

  1、迎新活動

  2、“三八婦女節(jié)”粘貼紅心送媽媽

  3、召開家長會

  4 月 份 :

  1、學(xué)習(xí)文章《托班幼兒看書的習(xí)慣及培養(yǎng)》

  2、春游

  5 月 份 :

  1、學(xué)習(xí)課程指南

  2、開放半日活動

  6 月 份 :

  1、慶!傲弧被顒

  2、學(xué)期專題小結(jié)

托班教研工作計劃5

  本學(xué)期即將結(jié)束,一學(xué)期來,在學(xué)部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,我們八年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、較好地完成了本學(xué)期的各項工作;為發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,堅持“在反思中總結(jié);在總結(jié)中調(diào)整;在調(diào)整中進(jìn)步”的原則,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、團(tuán)結(jié)各班主任、任課老師,以人為本,構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊。

  團(tuán)結(jié)力量大,本學(xué)期,我努力做到團(tuán)結(jié)各班主任和任課老師,使大家心往一塊想,勁往一處使,本組共有教師12名,年級組會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)年級組是一個不能分割的集體,考核必須是捆綁式進(jìn)行的,各辦公室教師之間一定要互相合作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,榮辱與共,提高了年級組的工作效能。

  每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,工作服從安排,努力做到教書育人、為人師表;在教育教學(xué)工作中,教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育觀念,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,為了學(xué)生的發(fā)展,不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;教師們能積極參加學(xué)校組織的各項活動,在活動中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,取得了較好的成績。

  二、做好校領(lǐng)導(dǎo)與班主任和任課老師的紐帶工作。

  牢固樹立服務(wù)意識,做好上傳下達(dá)工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù)。定期召開年級組會議、班主任會議,分析研究學(xué)生思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀況和其他方面情況,布置并總結(jié)階段工作;了解本年級教學(xué)情況,協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué),定期分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績,及時收集、反映學(xué)生對教學(xué)的意見和要求,協(xié)調(diào)本年級的班與班,學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系;指導(dǎo)督促班主任,并貫徹實(shí)施檢查年級組的教育教學(xué)日常實(shí)施情況,處理年級學(xué)生中的偶發(fā)事件;配合學(xué)部公平、公正地做好每月的月考核工作,組織學(xué)生參加有關(guān)藝術(shù)、文體等競賽活動,并完成學(xué)校交辦的臨時性工作。

  三、以人為本,樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,從嚴(yán)治學(xué),創(chuàng)建特色。

  加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識及能力。在規(guī)范班級常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的開展班級活動,倡導(dǎo)建立和諧民主、積極向上、有特色的班級。本學(xué)期主要圍繞“感恩”為主題,發(fā)揮班隊會的作用,通過多種形式載體,培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范班級常規(guī)管理。

  四、團(tuán)結(jié)合作,樹立集體意識,齊抓共管促進(jìn)年級學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

  本組成員能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有了困難,互相幫助,互相協(xié)作。課任教師在完成教學(xué)任務(wù)的過程中,對所發(fā)現(xiàn)的行為習(xí)慣不好的學(xué)生能夠及時教育,及時與班主任溝通,及時與年級組長溝通。

  總之,回顧已經(jīng)過去的.這一學(xué)年,在全組老師的共同努力下,我們?nèi)〉昧吮容^滿意的成績,展望今后的教育教學(xué)工作,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。尤其是普通班的個別學(xué)生的行為習(xí)慣還非常糟糕,還需要班主任老師去做大量的細(xì)致的工作。

  當(dāng)然,我們的工作中也確實(shí)存在一些問題。比如有些班級常規(guī)不夠好,有些教師的教育教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。我們相信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),我們年級組的全體教師在今后的工作中一定會發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作無私奉獻(xiàn)的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

托班教研工作計劃6

  一、情況分析

  1、概況

  托班級組共有6個班級,12位在職教師,其中在編教師7人,外聘教師5人;幼兒園高級教師有4 名,幼一2名,未評1名。青年教師占本級組三分子二。

  2、教研情況

  優(yōu)勢:

  1、積極開展“說課評課”實(shí)踐活動,注重在實(shí)踐中開展研討,提高了教師的教學(xué)實(shí)踐能力和反思評析能力。

  2、積累了一系列有效開展家長工作的案例和策略。

  不足:

  1、教師的實(shí)踐能力差異較大,特別是青年教師的教學(xué)實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高。

  2、在提高了服務(wù)意識的同時,如何把我們的教育理念傳遞給家長,引導(dǎo)家長參與課程實(shí)施方面還比較薄弱。

  二、教研目標(biāo)及措施

  繼續(xù)聚焦課堂教學(xué)實(shí)踐,積累整理本園托班課程體系。

  措施:

  1、 結(jié)合新教參,學(xué)習(xí)市03 課題組推出的托班適應(yīng)期、發(fā)展期、銜接期備課方案,本學(xué)期重點(diǎn)研究適應(yīng)期、發(fā)展期方案,邊實(shí)踐邊研討,初步積累相關(guān)的備課資料及實(shí)踐反思資料。

  2、 每月開展兩次級組教師間的聽課、評課、說課活動,對教師在實(shí)踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題、產(chǎn)生的困惑,及時開展互動研討,鼓勵教師提出問題,闡述各自的觀點(diǎn)做法,在質(zhì)疑、碰撞、交流中相互幫助,共同提高。

  3、 推出集體備課與班級調(diào)整相結(jié)合的模式,整合教師資源,優(yōu)化備課質(zhì)量。

  4、 實(shí)行分工協(xié)作的'機(jī)制,把級組課程資料積累整理的任務(wù)落實(shí)到每班每人,發(fā)揮教師的主動性和聰明才智。

  根據(jù)大教研和03部教研計劃,落實(shí)園本研修科目二之《生活課程的實(shí)施》課程。

  措施:

  1、 參與大教研、03部《生活課程的實(shí)施》研修課題的學(xué)習(xí)。

  2、 組織教師研學(xué)托班新教參有關(guān)幼兒生活教育的方案,領(lǐng)會托班生活課程的意義,梳理托班上期生活課程的目標(biāo)和相關(guān)內(nèi)容、序列,邊實(shí)踐邊補(bǔ)充調(diào)整,形成較完整的本園托班上期生活課程方案。

  3、 級組內(nèi)開展各班生活活動的觀摩。

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