教研工作計劃

時間:2021-06-18 18:17:15 教研工作計劃 我要投稿

【熱門】教研工作計劃模板七篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的教研工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】教研工作計劃模板七篇

教研工作計劃 篇1

  幼教教研是幼兒園保教工作的重要組成部分,是全面貫徹育人方針、不斷改進保育教育工作、提高保教質(zhì)量的重要保證。根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)幼教工作的要求,結(jié)合我園實際,訂出20xx年9~12月份幼教教研工作計劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),充分發(fā)揮教研職能,扎扎實實開展保教研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想覺悟。

  二、 現(xiàn)狀簡要分析:

  上學(xué)年通過劃分教研組,使我園的英語教學(xué)水平有了一定的提高,教師已初步掌握了單詞、朗詩、情景對話、歌曲等的基本教學(xué)技能,但由于教師不是英語專科出身,日常用語的掌握量還不是很多,為此在本學(xué)期要加強對教師日常用語的培訓(xùn);上學(xué)期中

  教師對主題活動已經(jīng)加強了認(rèn)識,并能組織系列主題活動,但還存在著不足,如:課前缺乏必要教具的準(zhǔn)備,課堂教學(xué)應(yīng)進一步加強建設(shè),充分發(fā)揮教研的作用。

  三、 本學(xué)期工作重點:

  1、 加強英語教師日常用語的培訓(xùn)。

  2、 提高教師素質(zhì)。

  四、 教研目標(biāo):

  1、 提高英語教師教學(xué)水平。

  2、 提高教師理論知識及專業(yè)水平。

  3、 保育員能充分認(rèn)識自己在幼兒教育雙重任務(wù)中的價值和地位。

  五、 教研內(nèi)容與措施:

  (一)保教工作問題研究

  1、 不適宜的教育行為問題及措施:針對此類問題將采取看錄像,根據(jù)《綱要》集體進行討論,使教師能認(rèn)識到自己的錯誤并改正。

  2、 保教工作中的疑難困惑,采取咨詢專家、群體討論的措施。

  (二)保教工作常規(guī)管理與研究

  1、 深入學(xué)習(xí)、明確要求。組織教師進一步學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園一日生活常規(guī)》,明確從幼兒入園、早操、集中教育到游戲等每一個工作環(huán)節(jié)中對幼兒、教師、保育員的基本要求。

  2、 嚴(yán)格管理、促進規(guī)范。第一,除“周計劃”“月計劃”上墻外,教師的“觀察記錄”、“學(xué)習(xí)體會”必須上墻。第二,建立“周計劃”及教案的定期檢查制度。第三,完善家園聯(lián)系,及

  時更換家園聯(lián)系欄,繼續(xù)進行家訪,在家園聯(lián)系中既要向家長反映或了解幼兒身心素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,讓家長配合促進幼兒全面發(fā)展,又要宣傳早期教育的意義,宣傳本園的工作成績,從而營造家長關(guān)心、支持幼教的氛圍。第四,加強檢查、監(jiān)督。上述幾個方面在實施中還將不斷總結(jié)、研究以提高管理的實際效益。

  3、 保教結(jié)合、注重研究。在保育工作中要突出安全衛(wèi)生工作的重要性,隨時注意消除事故隱患,完善幼兒定期體檢制度,注意疾病預(yù)防和在園幼兒突發(fā)疾病的處理。在本學(xué)期中,設(shè)立安全周,對幼兒進行有關(guān)安全的教育。

  (三)基本功培訓(xùn)

  1、 部分教師參加市教科所組織的“自主學(xué)習(xí)”。

  2、 對英語教師進行英語對話及日常短語培訓(xùn)。

  3、 組織教師“邊彈邊唱”、“舞蹈”大賽。

  4、 參加20xx年教科所舉辦的“青年教師素質(zhì)賽”。

  5、 保育員培訓(xùn),“保育員職責(zé)”及“一日生活細(xì)則”。

  6、 認(rèn)真開展評課活動。

  六、 各月工作重點:

  九 月:1.貫徹計劃,保教常規(guī)檢查。2.英語公開課。

  十 月:以年齡組為單位進行小組備課。

  十一月:1.設(shè)立安全周對幼兒進行系統(tǒng)的安全教育;2.舉行以班為單位的幼兒歌詠比賽;3.教師基本功檢查——邊彈邊唱;4.結(jié)合區(qū)教育局的要求開展區(qū)域活動并進行講評。

  十二月:1.教師評優(yōu)課;2.幼兒講故事比賽;3.玩教具制作進行檢查并講評。

教研工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組以學(xué)!叭陜(nèi)涵發(fā)展思路”為主導(dǎo),緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”,以人才培養(yǎng)模式與課程體系改革為中心,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點。抓好教學(xué)常規(guī)管理,強化教學(xué)研究、校本教材的開發(fā)及教研組的建設(shè),為我校創(chuàng)全國示范中職學(xué)校奠定扎實基礎(chǔ),促進學(xué)校新一輪的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、落實教學(xué)常規(guī)、加強教育教學(xué)研究及師資隊伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(重點工作)

  2、加強人才培養(yǎng)模式與課程體系改革,探索專業(yè)教研與跨專業(yè)的學(xué)科教研結(jié)合模式,提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強專業(yè)建設(shè):

  結(jié)合我校的專業(yè)設(shè)置,制定各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)。

  結(jié)合電子專業(yè)修訂該專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn),研發(fā)電子專業(yè)的實訓(xùn)課校本教材。

  4、繼續(xù)強化學(xué)生技能訓(xùn)練,爭取完成區(qū)級技能大賽名列前茅的目標(biāo)。(重點工作)

  三、具體措施

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),加強教學(xué)管理

  1、規(guī)范課堂教學(xué)行為

  繼續(xù)推行并深化“1112111”教學(xué)管理模式。

  要求全組老師,統(tǒng)一理論課、實訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容和進度,本學(xué)期1篇規(guī)范的教學(xué)計劃、規(guī)范的上好每1堂課、認(rèn)真做好每1次作業(yè)批改、每學(xué)期完成2節(jié)聽評課、每學(xué)期1次多媒體公開課、每月1次階段性的考核、每學(xué)期1篇教學(xué)反思。

  搞好教研活動和教學(xué)日常管理。

  一是教研活動:間周開展教研活動。通過教研活動一方面向組內(nèi)老師傳達(dá)學(xué)校精神,另外主要是大家一起商量、討論教學(xué)相關(guān)內(nèi)容,每次均為內(nèi)容。

  二是加強日常教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),在組內(nèi)盡量號召大家集中備課、聽課、評課、講課,隨時檢查老師備課情況、作業(yè)批改及教學(xué)進度執(zhí)行情況。

  2、強化教學(xué)過程管理,改革考核制度。

  為加強過程教學(xué)管理,本學(xué)期各位教師將按學(xué)校要求及班級實際制定半期目標(biāo)和期末目標(biāo)。取消半期考試,將半期考試的檢查制度該為隨機抽查,以此促進教師過程教學(xué),期末學(xué)生成績評定以證書考核和綜合評定為主要方式的考核辦法(3:3:4綜合評定辦法)。要隨時能接受學(xué)校考核小組的考核。

  (二)加強教學(xué)研究及隊伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強組內(nèi)老師專業(yè)化發(fā)展,規(guī)范教學(xué)研究。

  我組將逐步分為專業(yè)理論和專業(yè)技能兩個方向。教專業(yè)理論方向:麻建浪、麻燎原、章建合、應(yīng)小婭、邵新國。專業(yè)技能方向:李曉頂、孫純燕。

  加強教研活動發(fā)展,教研活動做到“五定”(定時—在校教研活動后的第二天中午1點進行、定地點—電子樓506辦公室、定人、定主題、定內(nèi)容)。每兩周一次教研活動,對缺席者,報教務(wù)科進行處理。

  圍繞數(shù)字校園建設(shè),充分利用信息化技術(shù)。要求組內(nèi)多使用多媒體,不少于周課時的1/3。每位教師每學(xué)期自己做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課件。

  2、加強組內(nèi)新老教師隊伍建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  積極配合教務(wù)科和科研處讓老師們參與各種形式的培訓(xùn)活動,按教師不同層次落實教師素質(zhì)的“七個一”。新進教師抓好:一手好字(鋼筆、粉筆、毛筆),一口流利的普通話,一手好課件;其他教師抓好:能主研或參研一項科研課題,能勝任一門相關(guān)學(xué)科教學(xué),盡量能培訓(xùn)一項學(xué)生技能競賽,努力使自己成為一名(區(qū)、校)級骨干教師或?qū)W科帶頭人。共3頁,當(dāng)前第1頁123

  各組內(nèi)教師要認(rèn)真分析自己現(xiàn)狀,提出自己打算培養(yǎng)方向。在各組內(nèi)開展對新教師“傳、幫、帶”活動,促進新教師的迅速成長。

  按照教務(wù)科要求,認(rèn)真、繼續(xù)落實教師“三課活動”,即新教師的合格課(要求運用多媒體輔助教學(xué))、每位教師的公開課。

  按照“訓(xùn)、導(dǎo)、賽”的培養(yǎng)思路,調(diào)動教研組的積極性,與教務(wù)科和科研室協(xié)調(diào)配合,采取隨意抽簽的方式每組1—2名教師上展示課,進行教學(xué)能力大比拼,共同提高教育教學(xué)水平。

 。ǘ┘訌妼I(yè)建設(shè),樹立“立信實訓(xùn)品牌”。

  1、加強各專業(yè)的硬軟件建設(shè)和管理。

  硬件建設(shè):協(xié)助學(xué)校完成電工電子、維修電工等的建設(shè),完善新實訓(xùn)室各實驗、實訓(xùn)室的內(nèi)部配套建設(shè);配合學(xué)校為使我電子專業(yè)申報市級實訓(xùn)基地建設(shè)的.前期工作作努力。

  強化、規(guī)范實訓(xùn)室管理,形成立信實訓(xùn)品牌。

 、僦鸩綄嵭袑I(yè)模塊化教學(xué)。按每完成一個模塊教師均要求學(xué)生完成一份考核報告,然后進行下一模塊的教學(xué)。

 、诩訌娫O(shè)備、器材管理,妥善保管各個環(huán)節(jié)相關(guān)計劃資料。進一步發(fā)揮專職實驗員的職責(zé),加強實驗、實訓(xùn)室中間及以下環(huán)節(jié)的管理,同時加強對專職實驗員工作情況的考核力度。

  ③全面加強實踐教學(xué)檢查工作。堅持實驗、實訓(xùn)室安全檢查制度,不定期檢查各實驗、實訓(xùn)室落實各項規(guī)章制度情況,科室將加大督促、檢查、處罰力度,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師及時針對處理。

  ④成立電子協(xié)會,人員由電子班的學(xué)生組成,老師推薦、學(xué)生報名篩選的方法定人。

  協(xié)會職責(zé)如下:

  l協(xié)助老師進行實訓(xùn)室簡單的維護。

  l協(xié)助實訓(xùn)課老師上實訓(xùn)課。

  l上完實訓(xùn)課后進行設(shè)備儀器的檢查和清潔、水、電、門、窗進行監(jiān)督。

  l發(fā)放和回收實訓(xùn)報告冊并整理存檔。

  ⑤針對現(xiàn)目前本專業(yè)班級多而實訓(xùn)室少的狀況,建立一套科學(xué)合理的實訓(xùn)課分配方案,以改變以前先到先選室、先上,后到?jīng)]得選甚至沒實訓(xùn)室上的情況。

  2、加強校本教材建設(shè)。

  校本教材建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié),在教務(wù)科帶領(lǐng)下繼續(xù)完成《電子技術(shù)基礎(chǔ)》校本教材的開發(fā)。

 。ㄈ┛茖W(xué)規(guī)劃,提高學(xué)生理論、技能水平,做好各級技能大賽

  1、科學(xué)制定考核目標(biāo),狠抓學(xué)生常態(tài)化培訓(xùn)。

  加強專業(yè)技能教學(xué),協(xié)助教務(wù)科加強、組織學(xué)生技能鑒定指導(dǎo)工作,讓電子專業(yè)技能鑒定合格率達(dá)90%以上。

  常抓學(xué)生過程考核及常態(tài)化培訓(xùn),科學(xué)組織、實施電子專業(yè)學(xué)生技能的開展。配合學(xué)校在平時教學(xué)中,注意全面、大眾化培訓(xùn)學(xué)生,讓更多學(xué)生技能得到提高。

  2、做好校(區(qū))級賽點承辦和競賽工作,完成預(yù)期目標(biāo)。

  配合學(xué)校,制定并組織好學(xué)校師生技能大賽方案和競賽。

  配合后勤科對賽點承辦所需設(shè)備請購及檢查落實設(shè)備到位情況;配合教務(wù)科進行賽場布置,營造良好的賽場氛圍。

 。ㄋ模┢渌ぷ

  1、組織、號召教研組全體成員,認(rèn)真落實學(xué)校布置給教研組的有關(guān)活動和任務(wù)。

  2、為了規(guī)范、加強實訓(xùn)室的建設(shè)與管理,讓組內(nèi)老師更多參與新建實作室規(guī)劃、建設(shè)中來。

  周次

  內(nèi)容

  主要責(zé)任人

  3

  a、教研組制定教研活動計劃

  b、制定個人教學(xué)進度計劃

  c、舉行教研組會議,落實各項任務(wù)

  李曉頂

  4

  a、本校技能選拔比賽

教研工作計劃 篇3

  一、 指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。以開發(fā)每一個學(xué)生潛能為目的,堅持實事求是,從班級實際出發(fā),發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢,不斷開拓創(chuàng)新,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動。

  2、深入課堂教學(xué)研究,打造高效課堂。

  3、加強師資隊伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。

  三、工作重點:

  1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

  2、強化教學(xué)常規(guī)管理,提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

  3、通過學(xué)校教研及縣級教研活動,促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

  4、繼續(xù)加強數(shù)學(xué)特色活動。

  四、工作措施:

  (一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進師生發(fā)展。

 。ǘ⿵娀R(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┩ㄟ^多種渠道,加強師資隊伍建設(shè)。

  1、本學(xué)期,結(jié)合各級教研活動,開展“崗位練兵”活動。

  2、組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

 。ㄋ模├^續(xù)辦好數(shù)學(xué)特色活動。

  1、以班級為單位,學(xué)有余力的學(xué)生參與,進行思維訓(xùn)練和知識拓展(每日一題)。

  2、繼續(xù)辦“數(shù)學(xué)小報”(每月一期)。

  3、布置數(shù)學(xué)環(huán)境。

  教室可以布置數(shù)學(xué)角,出數(shù)學(xué)黑板報,以數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題,可設(shè): 數(shù)學(xué)家故事、趣味題、問題征解、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、數(shù)學(xué)資料等欄目。

  五、具體安排

  三月份:

  1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及教研計劃。

  2、學(xué)期初工作檢查。(重點:備課及教學(xué)計劃)

  四月份:

  1、校級“集體備課”活動。

  2、辦“數(shù)學(xué)小報”第一期。

  3、開始做“每日一題”。

  4、著手準(zhǔn)備教室數(shù)學(xué)角的布置。

  四月份:

  1、鄉(xiāng)級”集體備課“活動。

  2、辦“數(shù)學(xué)小報”第二期。

  3、觀看優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)錄像課。

  五月份:

  1、區(qū)級“三定備課”活動。

  2、“慶六一”數(shù)學(xué)競賽。

  3、辦“數(shù)學(xué)小報”第三期。

  4、檢查各班“每日一題”進行情況。六月份:

  1、出“數(shù)學(xué)小報”展。

  2、期末教學(xué)工作。

  數(shù)學(xué)教研組20xx.3.10

教研工作計劃 篇4

  教研處緊緊圍繞《XX年xx市教育局工作謀劃》,以“管理創(chuàng)新科研提升”為核心,堅持“提高教育質(zhì)量”為第一,積極貫徹“科研興教、科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,狠抓教師團隊建設(shè),力促科研師訓(xùn)升級,逐步形成“低重心、小步走、廣參與”的教科研特色,實現(xiàn)教科研的“全面崛起”,全面圍繞創(chuàng)名校、做名師、育名生,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、為教師謀求快速發(fā)展、為學(xué)校品牌創(chuàng)建等方面,提供智力支持,做好改革保障。圍繞上述思路和要求,重點抓好以下工作:

  一、高標(biāo)定位,精益求精

  1、建立健全小組匯報課、年級觀摩課、校級公開課循序漸進式的講課制度,優(yōu)課領(lǐng)先,形成完整體系,做到有記錄、有評價、有量化,為教師的講課提供寬松和諧的外部環(huán)境,為教師的完美展現(xiàn)提供大舞臺,為教師的學(xué)習(xí)借鑒提供平臺和機會。

  2、建立五中名師、功勛教師工作室,完善規(guī)范兩師“優(yōu)質(zhì)課堂”制度,全力落實“名校長一帶三、名班主任一帶三、名教師一帶四”青年教師快速成長培養(yǎng)工程,最大程度促進五中教師的全面發(fā)展。讓優(yōu)秀成為五中的一種習(xí)慣,一種力量,一種榜樣,一種精神,引領(lǐng)全體五中人成長、成熟、成名、成家。

  3、聽評課走專業(yè)化道路:嘗試把聽課評課設(shè)計成一個完整的專業(yè)活動:課前會議、課堂觀察、課后會議;提高聽課評課的專業(yè)水準(zhǔn),不是誰都可以亂說一通的,應(yīng)該把聽評課的權(quán)利交給上課人的“同行”; 重點關(guān)注學(xué)生的有效學(xué)習(xí),因為教師所做的一切都是為了學(xué)生的學(xué)習(xí);反對“只重聽課數(shù)量,不重聽課質(zhì)量”的做法,減少聽課的次數(shù),堅持聽優(yōu)課,堅持聽創(chuàng)新課。青年教師開展過關(guān)課活動,實施“說課、授課、觀課、答辯、評課”五步走工程。

  二、務(wù)實革新,有效推進

  1、根據(jù)教材整合和課標(biāo)要求,將授課分為基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三個類型。初一年級教師重點攻克基礎(chǔ)型課堂的科學(xué)構(gòu)建,強化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,重基礎(chǔ),促興趣,力爭主科合格率100%;初二年級教師重點攻克拓展型課堂的科學(xué)構(gòu)建,強化學(xué)生發(fā)散思維的養(yǎng)成,重實效,促交流,形成百家爭鳴的良好學(xué)習(xí)氛圍;初三年級教師重點攻克研究型課堂的科學(xué)構(gòu)建,強化學(xué)生辯證思維的養(yǎng)成,重研究,促辯論,瞄準(zhǔn)中考全面提升綜合素質(zhì)。

  2、根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計思想和教學(xué)效果,全力推進“同課異構(gòu)”在我校的深入開展。所有備課組在進行教師小組匯報課活動時,要求兩名教師或兩名以上教師上同一節(jié)課,聽課教師進行“對比性”聽課,全面觀察“同課異構(gòu)”的效果,提出改良建議,實現(xiàn)課堂效益最大化。

  3、嘗試建立“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,巧妙導(dǎo)入、自主學(xué)習(xí)、交流釋疑、展示精講、檢測提升、生成創(chuàng)新,結(jié)合各學(xué)科特點和學(xué)科要求,更好地完善該模式的教學(xué)流程,創(chuàng)建具有本學(xué)科特點的課堂模式,使其更具可操作性和課堂實效性。

  4、全面開展年級聽課開放周活動,以初一、初二、初三年級為單位,各進行為期一周的聽課開放活動,邀請有典型代表性和學(xué)生存在教育問題的家長到校聽課交流,并與班主任和任課教師做好溝通,同時,班主任和任課教師要將家長提出的合理化的建議整理備案,便于今后班級管理和課堂教學(xué)。

  三、創(chuàng)新科研,強力提升

  1、全力優(yōu)化學(xué)科建設(shè),完善教研組團隊組織。端正認(rèn)識:教研組長是本學(xué)科領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,在發(fā)揮引領(lǐng)作用時,更要注重協(xié)調(diào)組內(nèi)教師、發(fā)掘群體智慧;教研組長是組織者,要通過鮮活的主題設(shè)計激發(fā)教師參與教研活動的熱情。教研組長不僅要做教師隊伍中的佼佼者,更要成為學(xué)校教研文化的建設(shè)者。實行教研主任和教研組長負(fù)責(zé)制,從新課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)、課程改革、學(xué)科教研、教師素養(yǎng)等方面對我校教師進行專業(yè)成長培訓(xùn),保證校本教研工作的規(guī)范性、科學(xué)性、民主性、有效性,最大程度提升教師的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力。

  四、公布信息,做好監(jiān)督

  1、舉行小組匯報課、年級觀摩課、校級公開課,遲到教師和未參加教師名單一月一公布。

  2、每周二下午第四節(jié)教研活動時間段,遲到教師、未參加教師及組織不力的備課組一月一總結(jié)并公布。

  3、強化備課組長責(zé)任意識,實行百分扣分制,規(guī)定時間內(nèi)未按時上交材料或未完成相關(guān)任務(wù)的學(xué)科組,教研處扣除對應(yīng)備課組長一定分值的教研分,學(xué)期末評選優(yōu)秀備課組長。

教研工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

20xx年,我市教研工作要以黨的“十七屆三中全會”為指導(dǎo),高舉科學(xué)發(fā)展旗幟,堅持構(gòu)建和諧教科研,切實履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)”職能,努力開創(chuàng)我市教科研工作的新局面。

  二、主要任務(wù):本年度我市教研工作要重要完成以下五大工作任務(wù)。

  1、全面實施素質(zhì)教育,分層次推進基礎(chǔ)教育課程改革;

  2、指導(dǎo)、引領(lǐng)全市的教科研工作順利進行;

  3、抓好片區(qū)(校本)研訓(xùn);

  4、深入開展課題研究,研發(fā)“養(yǎng)成教育”地方課程;

  5、努力打造一支觀念新、業(yè)務(wù)強、能吃苦、講奉獻(xiàn)、重合作的教研隊伍。

  三、主要工作:

  (一)基礎(chǔ)教育課程改革

  1、繼續(xù)發(fā)揮新課程實驗專家組和學(xué)科指導(dǎo)組作用,深入學(xué)校,調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;

  2、進一步深化課堂教學(xué)改革,探索和構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。

  3、組織教學(xué)能手評選、新課程團體賽、送教下鄉(xiāng)等活動,促進課改向縱深層次發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,形成新的教學(xué)模式;

  4、繼續(xù)做好新課程的跟蹤和滾動培訓(xùn)工作,改進培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)績效;

  5、繼續(xù)做好普通高中新課程實驗的模塊考試工作;

  6、做好普通高中新課程實驗評價的研究,特別是普通高中新課程實驗高考方案的研究。

 。ǘ┢瑓^(qū)(校本)研訓(xùn)

  1、建立健全校本研訓(xùn)組織,完善教研網(wǎng)絡(luò);

  2、繼續(xù)抓好普通高中新課程實驗片際教研活動,提升水平,使之長久開展下去;

  3、建立市直學(xué)校校際教研組。市直12所公辦學(xué)校和民辦學(xué)校按按學(xué)段學(xué)科聯(lián)合組建校際教研組織,集中制訂計劃,集中開展活動;

  4、提升校本研訓(xùn)質(zhì)量。各縣(市、區(qū))學(xué)校要在“個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、專項培訓(xùn)”的基本模式基礎(chǔ)上,結(jié)合縣情、校情形成各自的特色;

  5、繼續(xù)加強對農(nóng)村遠(yuǎn)教的教研工作,關(guān)注和研究光盤教學(xué),利用遠(yuǎn)教資料,提高備課和教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┙虒W(xué)管理

  1、督促各級各類學(xué)校建立新的教學(xué)常規(guī),完善各項教學(xué)管理制度,提升管理水平,使之更適應(yīng)課改要求;

  2、做好各項檢查和對縣(市、區(qū))、市直學(xué)校的評估工作。

 。ㄋ模┱n題研究

  1、重點進行“加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”課題研究,研發(fā)義教、幼教階段地方課程;

  2、開展初、高中教學(xué)銜接專題研究,尋找大面積提高高中質(zhì)量的有效途徑;

  3、對普通高中新課程實驗省級課題進行檢查;

  4、做好通用技術(shù)課開設(shè)的研究;

  5、繼續(xù)抓好市教研室組織的課題“問題解決教學(xué)法”和“學(xué)思維活動課程實驗”的深入研究。

  (五)高三備考

  1、要圍繞“保四爭三”的總體目標(biāo),確定工作目標(biāo)和工作重點;

  2、分析研究高考試題的特點和改革趨勢,加強對試題內(nèi)容和復(fù)習(xí)方式的研究,注重總結(jié)梳理先進學(xué)校和優(yōu)秀教師的備考策略和經(jīng)驗,提高高三備考的針對性和有效性,提高教研活動的質(zhì)量;

  3、做好兩次模擬考試的考務(wù)、分析、反饋工作,做好一?荚嚨姆治鰰。

 。┳陨斫ㄔO(shè)

  1、完善教研工作機制,創(chuàng)新開展片區(qū)教研、校際教研,使之規(guī)范化、常態(tài)化;

  2、進一步調(diào)動和發(fā)揮縣(區(qū))教研隊伍在全市性教研工作項目中的專業(yè)作用,參與主持全市性的教學(xué)管理工作項目,共同促進教研發(fā)展;

  3、努力提高教研員自身素質(zhì),提升教研員駕馭各項工作的能力;

  4、組織教研員就如何聽評課、如何開展教研活動、課題研究、質(zhì)量分析、備考指導(dǎo)進行專題學(xué)習(xí)和研討;

  5、嘗試運用網(wǎng)絡(luò)或視頻開展教研活動。

 。ㄆ撸┢渌矫妫

  23、繼續(xù)辦好《**教育》;

  24、修訂地方教材,進一步開發(fā)校本課程。

教研工作計劃 篇6

  一、總目標(biāo):

  根據(jù)佛山市一級幼兒園評估團的工作意見,圍繞園部總目標(biāo),堅持以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,深化幼教改革,提高保教質(zhì)量,南師附幼第一學(xué)期教研工作計劃。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  (一)情況分析:

  1、通過學(xué)習(xí),加強了教師用理論指導(dǎo)實踐的意識,教研積極性增強,大家能以認(rèn)真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項教研活動。

  2、幼兒一日活動充實起來,晨間活動內(nèi)容豐富多彩,減少排隊、等待等現(xiàn)象。

  3、由于外來任務(wù),一定程度地影響了教研活動的正常開展。

  4、開展教研前的理論準(zhǔn)備和指導(dǎo)仍不夠。

  (二)教研重點:

  1、圍繞辦園目標(biāo),園務(wù)計劃、教育計劃等,統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀,樹立創(chuàng)新意識。

  2、結(jié)合教學(xué)計劃的制定,教材的選編、教學(xué)活動的設(shè)計,充實教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識,以科研促教學(xué)。根據(jù)本年級的實際水平,自定教研課題,開展形式多樣的教研活動。加強各年級組之間的聯(lián)系,建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡(luò),挖掘教研組長的工作潛能。根據(jù)本年級實際水平,開展形式多樣的教研活動,(各年級在本級內(nèi)互相觀摩的基礎(chǔ)上,共同分析、評價活動情況,再面向全園交流。本期教研活動基本按單周全園、雙周分級進行安排)。

  3、繼續(xù)深化全國教育部“九五”重點專項課題——全國語文“四結(jié)合”

  幼兒園試點班和藝術(shù)教育的研究與探討,加強階段性成果經(jīng)驗的總結(jié)與推廣,努力創(chuàng)辦本園的教育特色。

  4、認(rèn)真開展各類游戲,保證每天的游戲活動時間,并積極采用多種教育手段和形式,組織豐富多彩的一日活動,提高一日生活的質(zhì)量。

  5、搞好學(xué)期教研總結(jié)、評價工作。

  三、措施和落實

  八月份:

  1、系統(tǒng)進行崗前教育培訓(xùn),統(tǒng)一教育思想,領(lǐng)會辦園目標(biāo),加強對《規(guī)程》的學(xué)習(xí)與理解,幼教文案《南師附幼第一學(xué)期教研工作計劃》。

  2、科學(xué)地做好入園教育,系統(tǒng)地測查全體幼兒的發(fā)展?fàn)顩r、家庭狀況,做好資料積累。

  3、幫助教師制定好各科目的教育計劃,選編教材,利用園務(wù)學(xué)習(xí)時間滲透科研知識,落實教研主題。

  九月份:

  1、制定落實各特色教育的計劃,初步開展特色教育。(要求教師有較詳細(xì)的教育情況分析及教育效果評價,并在此基礎(chǔ)上制定下一步工作計劃)。

  2、幼教科研知識講座。內(nèi)容包括:研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設(shè)計等。(要求級組教研活動學(xué)習(xí))

  3、了解各特色教育的開展情況;檢查常規(guī)工作的情況。

  4、為各特色班提供交流機會一次。

  十月份:

  1、開展教育教學(xué)常規(guī)檢查。

 。1)生活常規(guī),如:起床、盥洗、入廁、進餐、睡眠等。

 。2)活動常規(guī),如:游戲、上課、勞動、散步等。根據(jù)不同年齡、不同班級提出適當(dāng)要求。

  2、隨時抽查教師的特色教育計劃,隨堂聽課并提出改進意見。

  3、為特色班提供交流機會一次。

  十一月份:

  1、幼兒一天生活管理互相觀摩,開展評選活動,向全園公開。

  2、外出參觀,請專家講座,提高認(rèn)識。

  3、了解幼兒園電腦“四結(jié)合”教學(xué)的方案實施情況。

  4、為特色班提供交流機會一次。

  十二月份:

  1、各班做好教育、教學(xué)工作落實情況匯報前的準(zhǔn)備工作。

  2、各級(班)開展學(xué)期教育、教學(xué)匯報活動。(重點展示特色教育階段性成果,全園開放日形式面向社會、面向家長)。

  3、組織學(xué)習(xí):科研論文的寫作指導(dǎo)。

  4、實驗班教師按本級研究方案實施,全體教師觀摩后,圍繞所研究與解決的問題展開評議。

  5、為特色班提供交流機會一次。

  一月份:

  1、教師參加業(yè)務(wù)考核。

  2、各教研組總結(jié):對本級教研內(nèi)容作出評價(目標(biāo)要求是否達(dá)到,完成情況及存在問題,下期努力方向)

  3、對教研工作組織開展情況進行總結(jié)。

  4、整理資料、撰寫教育教學(xué)論文或?qū)n}總結(jié)。

教研工作計劃 篇7

  本學(xué)年我們要在總結(jié)xx年高考成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究新課改、新高考,瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo),科學(xué)計劃,狠抓落實,力爭教學(xué)教研工作再上新臺階。

  一、教學(xué)工作

  (一)指導(dǎo)思想

  堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)過程和教師隊伍,強化教學(xué)常規(guī)管理,抓教風(fēng),抓學(xué)風(fēng),抓考風(fēng),促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  (二)教學(xué)常規(guī)管理

  1、開學(xué)前準(zhǔn)備工作:各年級要根據(jù)各自特點,認(rèn)真做好各項計劃。高一要做好招生工作,班主任的任命、教師配備、分班等各項準(zhǔn)備工作。高二年級要做好學(xué)生的文理分科和文理班教師的調(diào)整工作。高三年級要總結(jié)上屆成功的經(jīng)驗,了解今年的高考情況,研究全國卷,制定好今年的復(fù)習(xí)迎考計劃,籌建高三理科實驗班。

  2、開學(xué)工作:各年級在開學(xué)初都要認(rèn)真做好安全教育工作,利用班會、板報等教育學(xué)生防溺水、防交通事故、防食物中毒、防人身傷害、防財物被盜,各授課教師課前要檢查學(xué)生人數(shù),各班要認(rèn)真記好安全日志。

  3、年級管理:

  (1)以班級評優(yōu)為抓手,堅持班主任每天“五簽到”制度,堅持每周一班主任例會制度,檢查從實,要求從嚴(yán)。班主任要圍繞優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo),積極動腦筋、想辦法,開創(chuàng)性地開展工作。

 。2)加強年級值班管理的力度。每年級每天一個行政人員和三個班主任對本年級進行全天候的跟蹤管理,檢查早晚自習(xí)及上課教師的到崗情況,做好課間巡查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,指導(dǎo)工作。

  做好教學(xué)檢查和反饋。為加強教與學(xué)的交流,及時了解教與學(xué)中存在的問題,本學(xué)期各年級均要進行一次教與學(xué)情況問卷調(diào)查,反饋意見先由各年級聯(lián)系人收集審閱,問題較多的將提交校長閱批,然后將反饋表交由各任課教師閱看,對學(xué)生所提問題若情況屬實,任課教師要提出改進意見。本學(xué)期各年級要進行兩次備課筆記和學(xué)生作業(yè)檢查,檢查結(jié)果要及時公示。

 。3)要重視活動育人。每周各班召開一次主題的班會,內(nèi)容要聯(lián)系實際,形式要豐富多彩,要能夠提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、真正解決班級中存在的問題,嚴(yán)禁將班會課變成文化課、自習(xí)課或訓(xùn)話課。要積極參加學(xué)校組織的大型活動,要通過運動會、藝術(shù)節(jié)等全校性活動,培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、拼搏精神和紀(jì)律性。

  (4)做好優(yōu)秀學(xué)生表彰工作和貧困生的資助工作。開學(xué)初,要做好獎學(xué)金獲獎學(xué)生的認(rèn)定和獎學(xué)金的發(fā)放工作,期末要做好三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。要嚴(yán)格貧困生的評選程序,貧困生的資助要做到公平、公正、公開。

  4、藝體工作:嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)并上好藝術(shù)、音樂和體育課,各年級要抓好早操、課間操質(zhì)量,不得流于形式。各年級體育課外活動要有專任體育教師分管,按照學(xué)期初制定的計劃進行活動。要認(rèn)真計劃和組織好一年一度的秋季運動會工作。要認(rèn)真上好音樂美術(shù)課,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有藝術(shù)特長和興趣的藝術(shù)生苗子,要認(rèn)真計劃和組織好一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)工作。

  5、做好教輔的服務(wù)工作:

 。1)教務(wù)人員要認(rèn)真履行職責(zé),按時上、下班,熱情為教師服務(wù)。

 。2)實驗教學(xué):物理、化學(xué)、生物演示實驗、學(xué)生實驗開設(shè)率均要達(dá)到100%。所有實驗都必須填寫實驗通知單、實驗記錄單,期末交校檔案存檔,并作為考察實驗教師及授課教師完成教學(xué)任務(wù)的依據(jù)之一。

 。3)圖書館工作:樹立為師生服務(wù)的服務(wù)意識,尤其要認(rèn)真做好教材的發(fā)放工作。

  二、教研工作

  1、學(xué)年初做好上學(xué)年優(yōu)秀教研組的評比工作,并根據(jù)各年級任課情況確定教研組長并做好聘任工作。各教研組長要根據(jù)年級情況安排落實好本年級的教研工作。

  2、堅持每周二上午第一節(jié)課召開教研組長例會制,總結(jié)上周教研組工作,安排布置本周教研組活動內(nèi)容。

  3、每周進行一次以年級備課組為主的教研活動,行政聯(lián)系人要深入備課組指導(dǎo)工作,主要活動內(nèi)容如下:

 。1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究新高考和全國卷;

  (2)打造高效課堂;

 。3)公開課及公開課評課;

 。4)學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用;

 。5)校本培訓(xùn)工作的交流與探討,按時、按質(zhì)、按量完成省縣兩級網(wǎng)上培訓(xùn)工作;

  4、競賽輔導(dǎo)和培優(yōu)工作。高二年級要利用周末進行競賽輔導(dǎo),高三年級要做好自主招生的報名和考試工作,要認(rèn)真安排好輔導(dǎo)教師,選拔好參加輔導(dǎo)班的學(xué)生。

  5、公開課及聽課要求。本學(xué)年各年級授課教師必須上一節(jié)公開課;青年教師聽課每人每學(xué)期不少于10節(jié),中老年教師聽課每人每學(xué)期不少于5節(jié)。

  6、安排好青年教師的培養(yǎng)工作,骨干教師要積極參加到指導(dǎo)青年教師的工作中來,經(jīng)常性的指導(dǎo)青年教師搞好教育教學(xué)工作,如熱情接受青年教師的聽課要求等。

  7、認(rèn)真做好各年級考試的命題、閱卷、分析工作。

  8、鼓勵教師積極撰寫論文或經(jīng)驗總結(jié),學(xué)期末對教師發(fā)表論文情況進行登記,作為教師職稱評審的依據(jù)。

  9、加強對教科研課題研究工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持。鼓勵更多教師參與教科研活動,并積極申報省市級課題立項。

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