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雅南中學(xué)高中語文教研組上學(xué)期工作計劃范文
一、工作思路
以學(xué)校提出的發(fā)展“優(yōu)質(zhì)化、個性化、國際化”的教育為指導(dǎo)，以學(xué)校提出的“校慶、師德、特色、質(zhì)量”為教學(xué)工作重點(diǎn)，樹師德新風(fēng)，立教學(xué)品牌，以課堂教學(xué)為陣地，以教學(xué)研究為主線，在探討中發(fā)展，在質(zhì)量中提升。在2015年的中考、高考中取得語文教學(xué)的優(yōu)秀成績。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。傳統(tǒng)教研活動時間繼續(xù)實(shí)行。單周四下午為教研組集體課堂教研（一般定下午3：00開始的第六、七節(jié)課），雙周四下午為年級備課組的集體課堂教研。非特別情況和特殊上課，請全體老師按時參加。
2、教學(xué)工作精細(xì)化。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作安排，將原來每個學(xué)期的期中教學(xué)常規(guī)抽查和期末教學(xué)統(tǒng)一檢查的兩次教學(xué)檢查，改為每月一次。每月月底，每位老師將教案、聽課記錄和作業(yè)，統(tǒng)一放到自己的辦公桌上，其中作業(yè)要求將全班學(xué)生全部收齊。語文學(xué)科的各類作業(yè)，含閱讀理解、默寫、試卷、周記、作文等，每月檢查的作業(yè)量不低于“一、二、三、四”（一篇大作文、兩篇周記，三次閱讀默寫、四次課堂作業(yè)），或者在不低于作業(yè)總量的情況下，由各年級備課組根據(jù)實(shí)際情況確定類別數(shù)量。
3、本學(xué)期的教研活動，主要是骨干教師示范課，請富有經(jīng)驗(yàn)的骨干老師積極參與教研活動，建設(shè)優(yōu)秀的雅南名師隊(duì)伍，積極發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用，傳幫帶領(lǐng)青年教師的業(yè)務(wù)提升。本學(xué)期的語文教研活動，重點(diǎn)在高三、初三、高二等畢業(yè)年級。請老師們多上公開課、多聽課，多進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)心得交流。
4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排，本學(xué)期的教學(xué)比賽，主要是示范風(fēng)采課堂比賽、備課比賽和課件制作比賽，傾向于課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)的探討。每次教研活動，著重就某一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)思想等作專題性的探討交流。
5、課堂調(diào)研常態(tài)化。根據(jù)教科室安排，本學(xué)期重在初三、高三、初二、高二的課堂調(diào)研，提倡將提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)并重，既培養(yǎng)高成績的學(xué)生，更注重培養(yǎng)高素養(yǎng)的人。希望老師們在教學(xué)時真正聚焦課堂本身，在以往注重基礎(chǔ)知識、閱讀理解的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，注意學(xué)生思考能力、表述能力和人文思想的提高。
6、有序安排學(xué)科競賽活動。本學(xué)期的語文學(xué)科活動，主要為書法比賽、作文比賽、國學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽。初一初二和高一開展國學(xué)教育。
7、雙周四下午為各年級備課組集體教研活動，提倡每周集體備課不少于2課時，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，在教學(xué)內(nèi)容、課件等方面基本做到資源共享。各備課組建立公共郵箱，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享的快速效用。同時請注重兩點(diǎn)：一是每周確實(shí)一個主題，注重倡導(dǎo)新課堂新課型的新理念；二是定期安排一位老師上實(shí)質(zhì)課，備課組內(nèi)老師進(jìn)課堂聽課觀摩，課后進(jìn)行實(shí)質(zhì)研討，使我們每一位老師在教學(xué)方法、教學(xué)思想上有實(shí)質(zhì)性的收獲。
8、建立數(shù)字化校園的站建設(shè)，請以年級為單位，將相關(guān)教學(xué)資源傳送到教研組公共郵箱：用戶名z，密碼z。
9、中學(xué)語文和龍源期刊網(wǎng)，用戶名是z，密碼是z，教學(xué)資源豐富，請老師們多下載運(yùn)用。
三、本學(xué)期語文教學(xué)教研活動、學(xué)科知識競賽活動安排表
時間 教研工作內(nèi)容 主持、參加人員
第一周
�、偃w語文老師會議，新學(xué)期教研組工作計劃。
�、趥湔n組長會議。z全組老師
第二周
①初三語文復(fù)習(xí)教研課和復(fù)習(xí)教學(xué)交流會（z老師）
�、诟呷Z文復(fù)習(xí)教研課和復(fù)習(xí)教學(xué)交流會（z老師）
�、鄹鱾湔n組集體備課，統(tǒng)籌本組集體備課工作計劃。 z，初三組 z全組老師
第三周
�、俑髂昙墏湔n組集體研討（確定主題和主講老師）。
②高三年級作文競賽 z全組老師
第四周
�、俳虅�(wù)處教學(xué)常規(guī)工作檢查，教科室課堂調(diào)研
�、诟髂昙墏湔n組集體研討（確定主題和主講老師）。
�、鄢跻荒昙墝W(xué)生寫字書法競賽 z，高三老師全組老師初一備課組
第五周
�、俑叨昙墇老師教研課。 z
第六周
①初二學(xué)生“真我風(fēng)采”作文競賽
�、诟髂昙墏湔n組集體研討（確定主題和主講老師） z初二組全體老師
第七周
�、俪醵昙墇老師教研課 z
第八周
①初三學(xué)生語文基礎(chǔ)知識競賽。
�、诟髂昙墏湔n組集體研討
�、劢虅�(wù)處教學(xué)常規(guī)工作檢查，教科室課堂調(diào)研 z、初三組全組老師
第九周
�、俪醵昙墇老師教研課
②段考復(fù)習(xí)備課、段考閱讀 z全組老師
第十一周
�、俪跻荒昙墇老師教研課 z
第十二周
�、俑髂昙墏湔n組集體研討（確定主題和主講老師）
�、诮虅�(wù)處教學(xué)常規(guī)工作檢查，教科室課堂調(diào)研全組老師
第十三周
�、俑咭荒昙墇老師教研課 z
第十四周
①高一、初二“國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽”
�、诟髂昙墏湔n組集體研討（確定主題和主講老師） z全體老師
第十五周
�、俪跞昙墇z老師教研課（初三迎考語文復(fù)習(xí)課） z
第十六周
�、俑髂昙墏湔n組集體研討（確定主題和主講老師）全組老師
第十七周
�、俪跻荒昙� z教研課
�、谛ｋH課堂教學(xué)交流 z
第18—19周復(fù)習(xí)，總結(jié)，迎考全組老師
雅南中學(xué)語文教研組
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