教學工作計劃

時間:2023-05-01 18:33:01 教學工作計劃 我要投稿

【實用】教學工作計劃八篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編收集整理的教學工作計劃9篇,歡迎大家分享。

【實用】教學工作計劃八篇

教學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  新的學年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學年,我要嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真貫徹黨的教育方針,加強政治學習,不斷提高自己的漢語能力,執(zhí)行新課程標準,領會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念。我被胡楊樹深深地感動,不僅僅是為他無私奉獻的勇士精神,從出生起便一直跟風沙作斗爭,直到死也在為大自然默默奉獻著自己的能量;更是為他一次次地倒下,一次次地站起,一次次地失敗,一次次地奮起,向人們詮釋(quánshì)著的頑強不屈、堅韌不拔的精神!

  胡楊是值得我所敬佩的,更是值得我所學習的,我一定要學習他的精神,遇見困難,永不低頭,勇敢地與困難作斗爭。

  二、班級基本情況概述

  1、我所教的六(1)班有學生29人,其中男生7人,女生22人。學生大部分來自巴仁鄉(xiāng)各個村,學習程度也不相同,有的學生學習挺好的,有的學生學習一般,也有學習落后的學生。

  2、學生上課氣氛不活躍,學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數,尖子生較少,只有古麗卡瑪爾、孜比熱尼沙等幾個女生各課的學習最好的。

  3、聽課習慣不好,不動腦子,不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,不洪亮。

  一遇稍難一點的問題,就是等著,好像與他無關。學習不踏實,學習漢語比較吃力,有的還沒聽懂漢語課,語言表達能力差。

  4、作業(yè)速度慢,錯字多,特別是簡單的字都寫錯。造句錯別字多。

  5、責任心不強,凡事與他無關。值日生值日不到位,每天都要老師指導監(jiān)督,對一些存在的問題,老師安排后才去做,沒有積極性。

  三、教學工作

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。接手這個班,首先要了解學生,盡快掌握了他們的個性特點,掌握了班級的情況,因材施教。

  (1)備課。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的.環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。本學年采用電子備課,注重二次備課。課前專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。針對農村的學生聽、說的能力相對較弱,授課如果采用較深的話教學,同學們不能適應,可能事倍功半。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  (2)上課。注重課堂教學效果。針對高年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。教師要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。漢語是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好漢語,就要讓學生喜愛漢語,讓他們對漢語產生興趣。

  否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。

  (3)作業(yè)。重視對學生句子的講解和訓練,重視作文的指導和訓練。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢.重視對學生書寫的評價。

  (4)輔導。因為語文的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把同學分為三個組,作業(yè)有梯度地布置,平時懶動腦筋不學的同學對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平; 第二組是肯學,但由于能力不強的同學梅光耀、對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。

  (5)培養(yǎng)得力的小助手,讓他們齊心共管,共同管理好班集體。培養(yǎng)尖子生,讓他們在學習上起帶頭作用。

  (6)建立家校聯系,通過校訊通發(fā)短信、打電話、做家訪等形式,積極與家長取得聯系,得到家長的積極配合,形成合力,共同管理好學生。

  四、 做好后進生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,要注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

  1、用發(fā)展的觀點看學生。

  應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

  2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

  首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

  3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現"有假",那么教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。

  五、教育工作

  1、班主任工作 作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進行思想品德教育,增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、發(fā)揮"小干部"的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出嚴格要求,班內形成團結向上的優(yōu)良班風。

  3、經常與任課教師取得聯系,了解學生的學習情況,協同對學生

  進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

  4、關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

  5、經常與家長保持聯系,進行家訪,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。

  6、培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

  2、安全工作

  “安全重于泰山”。做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。安全工作放在首位,天天講,時時講,不厭其煩。樹立班級管理“安全第一”的思想,建立建全各項安全管理制度和規(guī)章,利用班會,對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育,使學生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,防患于未然.

  總之,希望經過一年的努力,工作取得一些成績,學生保持良好的學習風氣,有積極進取之心,熱愛學習,以學習為樂。熱愛班集體,形成積極向上的班風。書寫認真,習作有一定水平,為了學生能順利升入新疆區(qū)內初中班我付出自己的努力,要好好教育我手下的學生,提高漢語、數學、母語文課程成績,要配合其他老師,做好培養(yǎng)學生的責任。

教學工作計劃 篇2

  一、實習的目的及意義

  將課堂上所學的有關英語寫作IV(英語學術論文寫作)理論應用于實踐中,即通過實訓提高學生搜集資料、設計調查問卷和撰寫調查報告及畢業(yè)論文開題報告等能力,為撰寫畢業(yè)論文做好準備,以提高畢業(yè)論文質量。

  二、實習的基本內容及要求(根據專業(yè)要求簡述)

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  1)指導學生根據自己的學術興趣,選擇話題,縮小話題范圍,提出論點,到圖書館查找

  相關資料,寫出文獻綜述(1份)。

  2)設計調查問卷,收據數據,撰寫調查報告(1份)。

  3)在1—2步的基礎上分析往年開題報告存在的普遍問題。 撰寫兩份《開題報告》

  (2份)(漢語和英語各1份)。

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  1)為到達良好的實訓效果,學生應提前查閱實訓的有關內容,弄清實訓的目的和要求。

  2)學生必須按時保質保量完成實訓任務,各小組成員必須分工協作。

  3)各實訓小組必須每天與指導教師保持聯系,如實匯報當天活動情況,遵守實訓規(guī)范,

  保證實訓工作有條不紊地進行。注意人身和財產安全。

  4)實訓結束后,學生必須以實訓小組為單位提交完整的實訓資料。

  5)指導教師對學生完成的實訓資料,給與客觀公正的評價,并計入學期成績。

  三、實習時間與方式

  1、實習時間

  20xx年 3月 20日—— 20xx年4月2日

  第 4 周——第 5 周 共 14 天

  2、實習方式(集中安排或自主分散)

  自主分散。學生主要在校圖書館、校園內和九江市區(qū)內利用課外時間實訓。

  四、實習進程及任務安排

  準備階段: 實訓動員、分組、指導教師分發(fā)資料,提出實訓具體要求。

  1) 3月20日晚上7:00在香遠樓三樓演播廳召開動員會;宣布分組情況(5人/組);

  2) 指導教師指導并提出詳細實訓要求;

  3) 相關實訓內容要求參見附件二:英語寫作IV(英語學術論文寫作)實訓內容提綱

  實訓階段:

  1)學生利用課外時間自主到圖書館、電子閱覽室查找資料,完成指導教師布置的相關

  任務,并寫出文獻綜述。經過“小組自我修改--全班相互交流--教師抽查點評--各

  組再自我修改完善”等程序后,上交老師評閱打分登記。

  完成時間:20xx.3.20---20xx.3.22

  2)設計調查問卷,并實際調查(30份以上),撰寫調查報告(每組1份)(程序同上)

  完成時間:20xx.3.23---20xx.3.28

  2)根據以上1-2兩項內容,撰寫論文開題報告(漢語和英語各1份)(程序同上)

  完成時間:20xx.3.29---20xx.4.2

  總結階段

  指導學生撰寫實訓總結;

  指導教師評閱學生各項實訓成果,造冊等分;

  指導老師上交學生的實訓成績,填寫相關表格,撰寫總結。

  五、實習組織與領導、動員與安全教育

  成立實習領導小組。外國語學院韓琨院長任實訓組組長,羅其娟副院長任副組長,張金福、甘敏、楊恒雯和夏常利以及相關專業(yè)任課老師為成員。

  3月20日晚上7:00在香遠樓三樓演播廳開動員會。

  1)韓琨院長講話。宣講實訓的目的、意義,安全教育;

  2)張金福老師宣布分組名單;

  3)甘敏老師提出實訓具體要求;

  4)楊恒雯分發(fā)相關實訓資料。

  六、實習教學檢查安排

  由主管教學副院長羅其娟同志做好實習教學檢查安排工作。實習前由指導教師做好實習教學工作計劃,交外院領導審批存檔,并報實驗中心實踐教學科備案。

  實習結束后由指導老師做好實習教學工作總結,交由教研室和本學院領導審批。

  七、實習要求

  1、實習紀律要求

  按照本院領導的總體部署,嚴肅以下實習紀律:

  1)采取各種措施確保實訓學生的生命財產安全;

  2)實訓各組組長每天向指導教師匯報完成任務情況,接受教師點評、指導。

  3)學生必須按時、保質保量完成各項實訓任務;

  4)指導老師對學生完成的實訓資料,給予客觀公正的評價。

  2、材料及總結的'要求

  由帶隊老師或相關負責人編制、修訂實訓大綱,制定詳細的實習教學工作計劃。組織學生準備實訓材料,將實訓材料整理匯總分配到具體實訓學生。

  實習結束后,學生提交相關實訓材料。

  八、實習成績的考核辦法

  1)依據學生在實訓中的表現及提交的實訓材料,給出學生實訓成績。

  2)實訓成績有以下幾個部分組成:

  實訓成績=文獻綜述(30%)+調查報告(30%)+ 開題報告(40%)

  3)評選優(yōu)秀調查報告,修改完善,力爭發(fā)表幾篇,實現外國語學院多年來無學生公開發(fā)表論文零的突破。

  九、實習經費預計支出及經費來源(如:交通費、食宿費、材料費、帶教費等)

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  1)資料打印費:

  2) 上網費:

  3)優(yōu)秀調查報告公開發(fā)表版面費:

  4)指導教師指導費

  5)其他費用

  (二)實習經費來源

  1)學校劃撥實訓經費;

  2)外國語學院協助經費;

  3)學生自籌經費。

  二級學院審核意見:

  主管院領導(簽章): 年 月 日

  注:1.各類型實習教學活動均需填寫本表。實習名稱按教學計劃填寫。實習性質填寫:認識實習、生產實習、臨床實習、金工實習、電子電工實習、畢業(yè)實習、社會調查、藝術采風等。

  2. 課時4周以上的各類實習教學,學院應做出專項實習教學檢查安排,課時1~2周的各類實習教學可不單獨安排實習教學檢查。

  3. 實習生安排及分組情況表根據實際情況選擇填寫。安排擔任實習小組組長的實習生,請將學生姓名用粗體注明。分散實習的學生請在組別欄注明“分散”。

  4. 本表于實習前2~4周由帶隊(指導)教師或有關責任人填好,一式兩份,交學院審批存檔,并報實驗中心實踐教學科備案。

教學工作計劃 篇3

  1、細講簡潔

  為了達成目標戰(zhàn)打算,首先就是要提高上課戰(zhàn)做業(yè)的遵命。做為教員首先就要疏解黑,這樣的目的是為了讓師長教師明白、聽懂,師長教師只需會自己解題才能說明已經聽懂了,所以要對題目成績編排、講解劣化組開,而最終目的就是要培養(yǎng)栽種汲引能力。

  1、.細講:首先,看法的引進戰(zhàn)講解務必要渾。為此應該對重面的內容反復強調,對告急看法的引進戰(zhàn)明白應用要多舉例,星散情景中止講解。那也是課改的懇求。講解時應重視:①清楚看法引進的必要性戰(zhàn)實際憑據。②只需清楚、掌握看法的定義,能力夠清楚掌握被定義的看法。③懂得看法的種類(矢量、標量、情況量、歷程量、特性量、屬性量,某種物理量的變更率等等),以便用斗勁法講解。若那種看法屬尾次學習,就必須著重使師長教師清楚籠統(tǒng)概括的方法。④明白看法的定義、意義戰(zhàn)跟有閉看法的聯結取辨別。⑤定義的措辭表達形勢可以不同,但數教表達式應該相同。⑥重視從定義式導出被定義的物理量的單位。其次,控制好進度,且勿圖快。迥殊正正在易面的講解中,要控制好進度,沒有任意增加易度。

  2.簡潔:本教期的'習題肯定許多,如何以最下的遵命獲得最好的成果是值得探求的課題。迥殊浮現正正在習題的練習戰(zhàn)講解中。做業(yè)戰(zhàn)課堂練習題皆挨算正正在回類的根蒂上分層,做到有縱有橫;丶易鰳I(yè)保證每次皆能讓師長教師認真當真的完成,決沒有盲目圖多。

  2、及時的回響反映

  本教期要正正在課上戰(zhàn)課后皆有一個較無缺的回響反映機制。比如上課馬上中止回響反映性的練習。做業(yè)有結果的師長教師要取之互換,從中懂得結果所在,以便及時改進。閉于學習有脆苦的師長教師要經常雷同。

  3、閉于學習最脆苦師長教師的具體程序

  一定要讓那些師長教師皆把該弄懂的根蒂知識弄懂,一支現結果即速援助他們解決。對他們正確勾引,挨消心機防礙,適當放慢速度,使他們對看法的明白戰(zhàn)掌握隨著熟習能力的提高螺旋式上降。

  4、師生閉系:

  劣越的師生閉系可以援助我上好每堂課;連結師長教師自動的學習坐場;使師長教師保持對物理教科的學習興趣。但是余要吸取以前一年的教誨,取師長教師弄好閉系決沒有是取一部分師長教師緊密親密無間,而是要去關心每一個師長教師迥殊是學習有脆苦的師長教師。

  5、課堂講解改革取坐同,疑息技藝的應用取整開

  1.課堂講解改革取坐同“師長教師主動式互動講解”,講解的歷程沒有再是教員講授,師長教師聽講的單一歷程,而是師長教師主動獲得學習經歷的歷程,教員以一個互換者(以致沒有是引誘者)的身份出現正正在課堂上。教員以話題的形勢引進講解內容,取師長教師一起談論,讓師長教師主動支現結果,總結出結論。以致可以像講相聲一樣,取一名或多名學生正正在講臺前探求,也可以讓師長教師自己來講。但是結果是如何引誘師長教師的推敲從正確地思路啟航,不然光陰有限,會摧殘浪費蹂躪掉落多量的光陰。

  2.取疑息技藝的應用取整開

  疑息技藝是工具,是平臺。我感應正正在物理講解中疑息技藝是很告急的。可以供給足夠的講解資料,給我們供給了一條很好的疑息獲得途徑。多媒體又是課堂講解的先進手段,經由視聽,可以把很多生活中的物理情景馬上的回響反映進來,一些告急的板書、表格戰(zhàn)圖片、例題很容易的就可以夠正正在講堂里面展示。經由多媒體課件又可以把執(zhí)行演示的活靈活現,物理模型也可以經由課件解析的透徹不敷。但是多媒體拆備我覺得沒有是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體拆備緊張是用來展示多媒體課件戰(zhàn)媒體資料。

  新的開端,新的容顏,等待新的效果。

教學工作計劃 篇4

  新學期,新的開始,本來早該制定的計劃,比以往時候晚了6天,現在有時間趕緊制定: 本學期,依然負責體育教學工作,由于學校建設,操場不足100平方米,但是依然堅持上課,充分利用小場地,發(fā)揮大作用,堅持開展大課間活動,準備與音樂老師商議,編排新內容,因為一直以來都是廣播操和隊列,始終沒有把舞蹈加入進來,所以本學期要把舞蹈融入到課間活動之中,豐富學生的課余生活,陶冶情操。

  作為工作室成員,深感愧疚,每學期發(fā)表的博客數量,自己都覺得不好意思,不能給自己找理由,沒完成任務就是不行!所以本學期要關注工作室動態(tài),積極發(fā)表博文,及時評論,爭取做一名合格的'工作室成員。、

  本學期積極開展各項大型活動,如秋季越野賽,冬季跳繩踢毽子比賽等,以此來豐富校園文化生活,增強學生參加戶外體育鍛煉的熱情,增強體質,提高對疾病的抵抗能力。 認真開展國家體育鍛煉標準測試工作,做到數據準確,上報及時。

  以上就是本學期個人計劃,會結合上級領導的指示和安排,積極配合和參與,爭取把這學期工作再上一個新臺階!

教學工作計劃 篇5

  根據低年級孩子的年齡特點,音樂教育本身的性質和新課程要求的學段目標及教材特點,我特制定如下教學計劃:

  一、教學分析:

  本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多,應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞,

  二、學生情況分析:

  本學期學生開始正式系統(tǒng)化的`學習音樂,應注意引導學生正確對待,使學生愛學、愿學。學生的整體情況預計不均衡,情況參差不齊。所以,對不同學生應用不同教法,學生年齡小,生性活潑,我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。讓學生可以漸漸增強身體的協調性、節(jié)奏感。

  三、目標制定

  建立良好的音樂課堂常規(guī),激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗音樂的情感,能夠自然地演唱,樂于參與其他音樂表現和即興創(chuàng)造活動,培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神,為終身學習音樂打下良好的基礎。

  四、提高教學質量措施:

  1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合。

  2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力。

  5、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。

  6、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。

  五、教學進度安排;

  周次

  課時

  課題

  第1周

  2

  復習認識基本的音階并演唱

  第2、3周

  4

  第1課《好朋友》

  第4周

  2

  第2課《快樂的一天》

  第5周

  國慶放假

  第6、7周

  4

  第3課《祖國您好》

  第8、9周

  3

  第4課《可愛的動物》

  第9、10周

  3

  第5課《靜靜的夜》

  第11、12周

  3

  第6課《愛勞動》

  第12、13周

  3

  第7課《小精靈》

  第14、15周

  3

  第8課《小小音樂家》

  第15、16周

  2

  游戲

  第16、17周

  3

  第9課《過新年》

  第18、19周

  4

  復習,期末測試

教學工作計劃 篇6

  初中物理教下期研組工作計劃

  本學期要在學校的思想指導下,更新教學觀念,優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,重視非智力因素的開發(fā),努力提高45分鐘課堂效率。圍繞這個指導思想,我們物理教研組特制定如下工作計劃:

  1、認真學習《新課程標準》,努力轉變教學觀念。組織全組教師認真學習《新課程標準》,牢固樹立以學生的發(fā)展為本的教學理念,始終把學生擺在學習主體位置上,當好學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者,以尊重、平等的原則構造和諧的'教與學的氛圍。

  2、要提高45分鐘課堂效率,重在抓常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié),特別是要備好課,我們將充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,定時、定點、定內容,認真做好“課堂案例”分析,講求實效,促進共同提高。集體備課是充分發(fā)揮全體教師的集體智慧,提高教學質量的有效辦法,是本期教研工作的重點內容之一,組內要做好以下幾方面工作。

  ⑴組織老師每周二進行一次集體研討,研討內容為八年級、九年級即將學習的知識,確定重難點,對存在的問題集體研究。

 、苽湔n組內相互聽課,相互評課,共同研究,共同提高。認真做好教學反思。

 、墙M內積極開展通用教案的分工撰寫、個性化教案的設計、專題研究資料的收集整理、網絡資料的積累。

  3、充分發(fā)揮公開課的促進作用,認真開好公開課。實行“備→說→研→講→評”制,做好記錄,使組內每位教師從中受益,使教學水平和教學能力都得到提高。積極參加外校聽課,完成學校規(guī)定的聽、

  評課任務。

  4、重視、加強教學資料的積累、整理和利用。建設好循序漸進的題庫。

  5、重視培養(yǎng)學生學習物理興趣的研究。做好理化生知識競賽。加大培優(yōu)補差工作的力度,特別是要重視學困生的輔導和跟蹤,盡量減少九年級兩極分化的程度。

  6、加強實驗教學的研究,有效地培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力、歸納能力和創(chuàng)新能力。

  7、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點,也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,注重學生的學習過程,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的科學素養(yǎng)和知識應用能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向,努力提高物理成績。同時仔細研究近年來的命題思路,精選習題,進行模擬備考,爭取再創(chuàng)新高。

教學工作計劃 篇7

  我校的多媒體教室也是一個多功能教室。因此,在本年度,學校電教處將緊緊圍繞 “大力推進教育信息化建設”的工作目標開展本年度工作。更將黨員活動與教師培訓結合起來,讓這個多功能室為學校做好服務。

  一、不斷探索電教科研,提高多媒體教室的利用率

  我校要提高教師在多媒體教室上課的比例,所以在本年度中,我校將對學校能熟練運用多媒體技術教學的教師,針對學校實際情況進行排課在多媒體教室上課。

  二、多媒體教室工作職目標及承諾

  1、多媒體教室管理員必須樹立管理育人、服務育人、熱情為教學第一線服務的思想,熱愛本職工作,想教學所需,解教學所急,一切從方便教學、有利教學出發(fā),文明禮貌,以主人翁的態(tài)度做好設備管理和服務工作。

  2、協助教師使用多媒體設備,對不熟悉操作規(guī)程的教師要耐心指導,并及時處理教師在授課中因設備使用不當而出現的.各種突發(fā)性問題。遇到不能馬上排除的故障時,應及時告知技術

  人員或上報有關領導,并認真填寫好報修登記表。

  3、上午、下午和晚上的最后一節(jié)課下課后,要及時檢查多媒體教室設備、照明電源和門窗的關閉情況,沒關好的要關好,并將未正確關閉設備或門窗的教師、班級、課程等情況記錄下來,并及時提醒有關老師;對由于工作人員的原因而造成設備損失的,依照學院有關規(guī)定追究責任。

  4、發(fā)現設備故障,應及時維修,若不能自行解決,應立即向有關技術人員報告;定期做好設備的維護工作,如設備除塵(每學期一次)和計算機磁盤整理和殺毒等,投影機濾網至少每月清理一次。

  5、校外專家到多媒體教室舉辦學術講座,管理人員應提前15分鐘開好教室門,并啟動好設備。

  6、堅守工作崗位,上班時間不得做與工作、學習無關的事;不得遲到、早退、擅自離開工作崗位,有事請假,嚴格考勤制度。

  7、嚴格執(zhí)行教務部門教學安排,凡教學外有關活動使用教室,需經領導批準,值班人員不得擅自安排教室。

  8、定期整理講臺內外部的衛(wèi)生(每周二次),保持講臺清潔。

教學工作計劃 篇8

  本年級共有603名學生,全年級學生思想教育有待進一步加強,學習成績有待進一步提高。

  六年級作為學校畢業(yè)班級,是學校的窗口年級,其工作的重要意義是不言而喻的。為確保本屆畢業(yè)班能真正成為學校一道亮麗的風景線,給其他年級做好榜樣和表率,這里就本期具體工作意見安排如下:

  一、工作總的思路是:

  以學生素質提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎,狠抓主干;分段要求,狠抓重點;強化過手,狠抓落實。

  二、工作重點:

  畢業(yè)班問題,實際上就是一個質量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進生),帶“中間”(中等學生),大幅度提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業(yè)班學生的教學質量

  三、工作內容:

  (一)思想教育工作

  六年級全體教師要努力抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

  1、抓好愛國主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,開展組與組、班與班之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感,強化教育效果,使之變?yōu)樽杂X行動。

  2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現,掌握學生思想的.新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

  3、強化家庭教育作用。家庭教育是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。教師要充分利用現有的教育平臺,及時聯系家長,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見。充分利用家長會和校訊通向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,集中回答家長們關心的問題,指導家長準確、有效地開展家庭教育工作?傊,學校、家庭要加強溝通,增進了解,協同努力教育學生。

 。ǘ┙虒W工作

  六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。

  對教學工作的基本要求是“全、嚴、實、精、活”。

  全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。

  嚴:有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求。

  實:從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效。

  精:工作精益求精,精心設計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要。

  活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。

  1、認真?zhèn)湔n

  畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學校要求的“五認真”,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面復習。要把好備課關,充分發(fā)揮集體的力量,把握《課標》要求,深鉆教材。

  對課堂教學的基本要求是:

 、僬n前準備充分,每節(jié)課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。 ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

  ③用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。 ④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。

  2、認真上課

  切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質量,年級組教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。

  3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業(yè),習題要精選,數量要適

  度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

  4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位。對差

  生采取集體輔導與個別輔導相結合,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

  5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試。加大考試力度,有計劃有步驟的進行各科的統(tǒng)測統(tǒng)改工作。具體計劃如下:

  語文:

  數學

  6、抓好畢業(yè)班的復習教學,認真研究復習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復習教學的課堂結構,提高復習教學效益。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料,明確考什么和怎樣考,減少復習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數,加強復習教學的針對性和實效性。

 。ㄈ、教師工作

  1、團結協作,竭盡智慧,不斷的為年級組各項工作的蓬勃發(fā)展

  出謀劃策。

  2、牢固樹立大局意識,一切行為和語言都應該以學校、以年級組利益為前提。

  四、其它工作

  1、注重各科協調,學校希望各科教師都為畢業(yè)班學生的減負提質獻一份愛心,辦一件好事,出一份力量。家庭作業(yè)按要求布置,課堂作業(yè)適度適量。

  2、注意學生勞逸結合,體育活動訓練保證按時參加。

  3、認真總結前幾屆畢業(yè)班工作經驗,提出應對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。

  4、加強安全教育。各班要充分利用一切形式對學生進行進行交通安全教育,根據學生在校、

  5、切實開展好學校組織的特色教育活動,努力引導學生在活動中成長,在活動中積淀豐富的內涵和素養(yǎng)。

  6、及時主動地完成學校各項臨時性工作,不拖拉,不推諉。 以上為本期六年級組工作的初步設想,在具體執(zhí)行過程中,我們將緊緊圍繞學校工作安排,在認真落實好學校各項工作基礎上,以此有序開展年級組各項工作。

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