- 相關(guān)推薦
九年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃
文 章來(lái)w.5 Y k J.Co m 一、指導(dǎo)思想 在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。 二、基本情況： 復(fù)習(xí)七年級(jí)上一學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，具備了的讀圖、分析、判斷的能力，對(duì)世界概況的。但也有一少學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，知識(shí)還系統(tǒng)，應(yīng)。我將本著，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)生,力爭(zhēng)更的教學(xué)。 三、教學(xué)：教完人教版七年級(jí)地理下冊(cè)，使學(xué)生必要的地理知識(shí)，讓學(xué)生具備必要的技能，對(duì)所處的世界有明晰的，對(duì)世界的和地區(qū)有著較為詳盡的知識(shí)。 四、本期教材、難點(diǎn)： �。�、各大洲的地形特征和氣候特征； �。�、幾個(gè)大國(guó)的人文特征； · 3、會(huì)用地理知識(shí)解決生活問(wèn)題 五、教學(xué)措施： �。�、強(qiáng)化學(xué)生的技能，學(xué)會(huì)讀圖、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識(shí)。地圖冊(cè)來(lái)教學(xué)和要求。 · ２、地理基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)必要的儲(chǔ)備。，在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)世界地理能有系統(tǒng)的和，也為今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 · ３、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，分析，解決問(wèn)題的能力。多種教學(xué)，的運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)的能力。 · ４、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然，社會(huì)，時(shí)事的自覺(jué)性。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題生活問(wèn)題，專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。 六、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程： · 1、二月份復(fù)習(xí)第六章、生活的大洲——亞洲 七、臨近的和地區(qū) · 2、三月份復(fù)習(xí)第八章、東半球的其它和地區(qū) 九、西半球的 十、極地地區(qū) · 3、四、五月份綜合復(fù)習(xí)市的綜合訓(xùn)練題 · 6、六月份考前訓(xùn)練 文 章來(lái)w.5 Y k J.Co m【九年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
初一下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃通用10-15
高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃02-15
高三下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃01-21
地理教學(xué)計(jì)劃08-10
地理的教學(xué)計(jì)劃09-30
地理教學(xué)計(jì)劃01-31
八年級(jí)地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃04-04
初一地理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃格式06-09
八年級(jí)下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃03-29
初中地理教學(xué)計(jì)劃06-12