【精選】教師個人工作計劃合集八篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的教師個人工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。
教師個人工作計劃 篇1
本學期擔任高一(X)(X)兩班的數(shù)學教學工作,兩班學生共有XXX人,初中的基礎參差不齊,但兩個班的學生整體水平不高;部分學生學習習慣不好,很多學生不能正確評價自己,這給教學工作帶來了一定的難度,為把本學期教學工作做好,制定如下教學工作計劃。
一、指導思想
使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民所必要的數(shù)學素養(yǎng),以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。具體目標如下。
1、獲得必要的數(shù)學基礎知識和基本技能,理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應用,體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法,以及它們在后續(xù)學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2、提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3、提高數(shù)學地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學知識的能力。
4、發(fā)展數(shù)學應用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模式進行思考和作出判斷。
5、提高學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度。
6、具有一定的數(shù)學視野,逐步認識數(shù)學的科學價值、應用價值和文化價值,形成批判性的思維習慣,崇尚數(shù)學的理性精神,體會數(shù)學的美學意義,從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教學目標
1、情意目標
。1)、通過分析問題的方法的教學,培養(yǎng)學生的學習的興趣。
(2)、提供生活背景,通過數(shù)學建模,讓學生體會數(shù)學就在身邊,培養(yǎng)學數(shù)學用數(shù)學的意識。(3)在探究函數(shù)、等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì),體驗獲得數(shù)學規(guī)律的'艱辛和樂趣,在分組研究合作學習中學會交流、相互評價,提高學生的合作意識
。4)、基于情意目標,調(diào)控教學流程,堅定學習信念和學習信心。
。5)、還時空給學生、還課堂給學生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學生,給予學生自主探索與合作交流的機會,在發(fā)展他們思維能力的同時,發(fā)展他們的數(shù)學情感、學好數(shù)學的自信心和追求數(shù)學的科學精神。
。6)、讓學生體驗“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學發(fā)現(xiàn)歷程法。
2、能力要求
培養(yǎng)學生記憶能力。
(1)、通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學,揭示其本質(zhì)特點和相互關系,培養(yǎng)對數(shù)學本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。
。2)、通過揭示立體集合、函數(shù)、數(shù)列有關概念、公式和圖形的對應關系,培養(yǎng)記憶能力。
培養(yǎng)學生的運算能力。
。1)、通過概率的訓練,培養(yǎng)學生的運算能力。
。2)、加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學,培養(yǎng)學生的運算能力。
。3)、通過函數(shù)、數(shù)列的教學,提高學生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。
(4)、通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移。
。5)、利用數(shù)形結(jié)合,另辟蹊徑,提高學生運算能力。
教師個人工作計劃 篇2
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)
本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
二十一世就是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教
書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績
要提高學習成績,學困生也是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的.學習成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,提高自我
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、班級管理方面
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,這就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2.思想教育
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上就是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。
教師個人工作計劃 篇3
新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地,追求卓越。特制定如下計劃:
一、思想政治
熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的`重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方 案,本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
教師個人工作計劃 篇4
新的學期不知不覺中又來了,對于我們20xx年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進的合格教師;诖,我將為自己確立一個新的人生目標。進一步反思上學期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學目標。
一、存在的問題及今后努力方向
存在的問題:
。1)對學生的了解還不夠深入,本人自身的教學經(jīng)驗的積累還較少。
。2)知識面不夠廣泛
(3)教育科研能力有待于提高,教學論文、優(yōu)質(zhì)課較少。
努力方向:
(1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學、心理學、文學、史學等方面的知識積累。
。2)完善與不同學生的溝通方式,積極主動地加強對學生的.了解。
(3)調(diào)整教學方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學基本功
(4)積極撰寫教學論文,向老教師學習。
二、具體措施
1、對教學的反思,教學感想要做即時的記錄。堅持寫教學論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。
2、堅持撰寫個人博客,深入領會先進教育思想。
3、認真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學,史學和教育學相關知識。積極參加新教材的培訓。
4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。
5、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念
6、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。
8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。
工作要勤勤懇懇,始終保持一種腳踏實地的作風,永葆健康的、陽光的心態(tài),給學生及家長一個良好的形象,關愛每一個學生,讓我的學生永遠快樂!只要勤于耕耘,會有收獲的一天。
教師個人工作計劃 篇5
作為一個教師黨員,實現(xiàn)中國夢的理論學習,不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用,保持黨員形象;積極學習利用空間教學,進行課堂教學改革。今后一年,我將繼續(xù)努力,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一、加強思想政治理論學習,提升綜合素質(zhì)。
當今的世界是知識更新的時代,作為一個教師黨員,要樹立終身學習理念,起好表率作用。為此,必須不斷政治理論學習。
二、深入學生中去,發(fā)揮表率作用。
要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,同時要積極深入學生中去,了解學生的'想法,解決同學們實際困難。從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的學習環(huán)境發(fā)揮應有的作用。
三、教育教學方面
積極利用空間教學,進行課堂教學改革,將新的教學理念融入到自己的教學中去。在教學上,要以學生為主體,要從學生的實際出發(fā),增強他們的學習興趣,善于激發(fā)他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做學生健康發(fā)展的促進者。同時以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作,著力深化學生德育工作,不斷加強對學生的常規(guī)管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
四、加強師德學習
熱愛本職工作,甘心為教育事業(yè)獻身,是教師道德素質(zhì)的根基,這種無私精神對學生的影響至深且遠。作為一名共產(chǎn)黨員在學校里應該是一面旗幟,要努力增強為學生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學生。
今后,我將在學校領導的正確領導下,繼續(xù)努力,爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
教師個人工作計劃 篇6
一、學生概況
本年級學生對美術課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地提高。
二、教學目的、要求
。ㄒ唬┛偰繕
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術實踐能力,形成基本的美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
。ǘ└鲗W習領域目標
1.造型表現(xiàn)學習領域
初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
2.設計應用學習領域
學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計制作與其它美術活動的區(qū)別。
3.欣賞評述學習領域
觀賞自然和各種美術作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。
4.綜合探索學習領域
造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術創(chuàng)作表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
三、教材分析
。ㄒ唬┙虒W重點
1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。
2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。
(二)教學難點
1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術作品的藝術特點。
3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望。
4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。
5.能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學措施
1.應將學習內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
2.多種形式,組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的.貢獻。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
3.采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐能力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關聯(lián),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。
4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。
五、課時安排
周次課題主要內(nèi)容課時備注
第1周遠近的奧秘了解近大遠小的透視變化規(guī)律,學習平行線和消失點的透視概念。2課時
第2周風景寫生學習利用簡單的構(gòu)圖知識,并進行風景寫生,以提高造型能力與構(gòu)圖能力。2課時
第3周心中的風景根據(jù)記憶或者想象,表現(xiàn)心中的風景,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。2課時
第3周會動的剪影了解皮影藝術特點,學會用卡紙制作剪影人物。2課時
第3周水墨畫—動物了解中國畫的特點,學習用皴法來畫動物2課時
第6周形體挖切用泥在六面體或者圓柱體上進行切挖。1課時
第7周我們做樂器學習運用不同的材料制作樂器,培養(yǎng)創(chuàng)造力和設計意識。2課時
第9-10周宇宙之旅了解飛船結(jié)構(gòu),利用廢棄物制作宇宙飛船,培養(yǎng)學生對科學的探究精神。3課時
第11周保護文物通過欣賞、繪制文物,了解其用途和作用。3課時
第12-13周愛護古建筑了解古建筑的特點及保護古建筑的意義,增強對傳承文化的強烈責任感和使命感。3課時
第14周電腦美術熟練運用Wingdows繪圖板中的繪畫工具,進一步了解各種工具的使用。1課時
第16周中國畫與油畫了解中國畫和油畫的使用工具、材料以及在表現(xiàn)方式、表現(xiàn)內(nèi)容等方面的區(qū)別。2課時
教師個人工作計劃 篇7
在工作室學習已經(jīng)兩年了,這兩年來聽了很多老師的課,在這些獨特的課堂里我審視過自己教學中缺乏的東西,認識了很多真正的語文人,我們來自不同的地方,不同的學校,卻因為熱愛語文相聚在這里,在他們的身上我看到了自己很多的不足,閱讀了很多的美文,在各位老師的筆下,美好生活是如此簡單而具體,我也學習到了很多具體的教學理念和方法,并且在前進的路途中我一直試圖讓自己變得更加優(yōu)秀。
轉(zhuǎn)眼,這個九月我迎來了我的第二個初三,一開學就各種各樣的忙碌襲來,工作室的學習也翻開了嶄新的一頁,審視自己一路的成長,感謝師傅地耐心精心地指導幫助還有寬容,當然對我來說那么重要的一年,肯定要制定切實可行的發(fā)展計劃才行。
一、讓閱讀成為一種習慣
師傅經(jīng)常說,不讀書、不旅行、不看戲,是語文老師最大的不務正業(yè)。對于這句話我是深表贊同的,旅行嘛每個假期都在井井有條地進行地不亦樂乎,戲嘛,有機會總是看些的,至于讀書,很多時候就被我們遺忘了。有些時候我們可以找出太多的理由,今天因為什么原因沒讀,明天因為什么原因沒讀,最終說服了別人,卻說服不了自己,語文老師的進步,一定要從閱讀中去找尋,讀書,是我們始終需要的,之前認為自己是一個讀書的人,進了工作室發(fā)現(xiàn),我是一個不讀書的人,特別是這一年,各項工作都很繁忙,告誡自己一定要讀書,要進步就要好好讀書,“學而不思則罔,思而不學則殆”不僅要讀,而且要思,今年,我應該加強自己的閱讀的面,特別是關于語文教學類型的書籍,將理論的知識能很好地融進我的教學里,然后自覺改進教學方法,使自己的教學在新的教育理念的指導下,提高到一個新的水平,讓教學具有創(chuàng)造性、藝術性,讓語文教學中也開滿美麗芳香的花。
二、享受每次學習活動的樂趣
繼續(xù)積極參與工作室的活動:常規(guī)周三的'活動,專題性研究的活動、網(wǎng)絡平臺的討論研究活動等都必須嚴格按時參加,這一方面,我之前一直做得很好,今年又逢初三,自己一定要努力克服工作的繁重,繼續(xù)保持不缺席、你請假的好習慣。在活動中,學習觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略。活動后,整理反思,撰寫活動感悟,并且及時上交作業(yè)。積極完成工作室布置的各項工作及任務。
三、站好課堂的主陣地
學習名師的教學特色和經(jīng)驗,特別要注重對文本的獨特解讀,注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),努力形成自己獨特的教學風格。要好好把握學習、研究的機會,把每位老師先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,巧妙地滲透和輻射到自己的教學中,使自己的各方面能力有質(zhì)的飛躍。上學期,在師傅的帶領下,我們小組完成了初中語文教材中魯迅作品的研究,每位老師都在不同的學校上了一篇魯迅的作品,每節(jié)課后師傅還帶領大家一起評課,一起研究魯迅作品,讓我們對魯迅的作品,這些學生最怕的課文進行了學習研究,大家都發(fā)表自己的看法,提出自己的疑問,確確實實地有了系統(tǒng)的收獲。這學期我們還將這種系統(tǒng)集體學習繼續(xù)下去,詩歌教學也一直是個難點,本學期,每個老師又選擇了一篇詩歌,將以同樣的方式落實下去,期待詩歌教學的學習探討有更多的精彩和收獲。作為一個老師,沒有什么比站穩(wěn)自己的課堂更重要的了。認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n,鉆研教材,細讀文本,研究學情,制定好每堂課的教學計劃。課堂上,積極調(diào)動學生的學習積極性,鼓勵學生自主學習,面對課堂突發(fā)現(xiàn)象,要及時調(diào)控,提高課堂駕馭能力。
四、作文教學要付諸實踐
今年我們開展的課題研究是作文教學,今年我?guī)У某跞厴I(yè)班也要好好抓作文教學,所以對此應該進行更加深入地思考,比如,對于畢業(yè)班的學生怎樣系統(tǒng)有效地指導作文將是我一年里需要好好思考并且實踐的問題,我想應該有步驟、有計劃、有方法地對學生進行指導,當然,作文的教學并非一天兩天就可以達到很好的效果,我還需要向更多優(yōu)秀的老師的理念學習,讓自己也獲得一些方法,將這些行之有效的方法傳遞給學生,成為他們前進途中最為愉快的事。
總的來說,今年應是我踏實學習,汲取養(yǎng)分的關鍵年。在這個平臺上,攜著師傅和每一位老師的幫助和祝福,我想我可以通過自己的努力,讓自己更上一個臺階。
教師個人工作計劃 篇8
一、指導思想
全心全意為學生服務,做一個好老師宗旨,認真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項要求,努力提高個人素質(zhì)和教學水平,努力完成學校交給的各項任務。
二、工作目標
1、樹立理想信念,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,既要精于“授業(yè)”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。
2、刻苦鉆研業(yè)務,提高基本素質(zhì),以扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法贏得學生的好評。
3、待學生要有一顆博愛之心,以誠相待,以自己的真情去感動學生。
三、思想方面
堅持政治學習放在自己的工作首位,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。領悟黨的方針政策,關注教育發(fā)展的形勢,當好學生的追夢人和圓夢人,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。要關心學生的`學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
四、個人業(yè)務
1、精通自己的學科,具有扎實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,形成完整的知識體系,還要加強業(yè)務進修和廣泛的學習,跟蹤學科學術動態(tài),了解新觀點,掌握新信息,不斷更新知識,站在學科的前沿,由經(jīng)驗型到科研型的轉(zhuǎn)化。
2、既要有廣博的知識,又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識,做到博學多才。實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,教師的博學多才是至關重要的。隨著教材的改革,相鄰學科的聯(lián)系日益加強,文理相互滲透,因此,注重與其他學科的溝通,形成“大教學觀”,為學生創(chuàng)設開放的教學情景,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力。教師的知識越淵博,越能啟迪學生的創(chuàng)新思維。
3、提高教育科學理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學,這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造!笨茖W的教學需要科學理論的指導,教師要較好的實施素質(zhì)教育,必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什么,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學的理論去指導自己的教學。
4、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。
五、課堂教學
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其的效用。注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于歡快氛圍中。讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學于快樂之中、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,做到課前反思、課中反思、課后反思。
六、積極參加教研活動
1、平時積極開展個人間的合作研討,交流教學經(jīng)驗,討論教學問題,努力提高備課、上課質(zhì)量。
2、積極參加集體備課活動,于教師相互切磋教藝,資源共享。
3、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學習、培訓:參加專家講座、向優(yōu)秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。
以上四個方面就是我20xx年的個人工作計劃,希望各位領導,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。
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