教師學期的工作計劃

時間:2022-12-09 11:28:24 教師工作計劃 我要投稿

教師學期的工作計劃模板匯編5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教師學期的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

教師學期的工作計劃模板匯編5篇

教師學期的工作計劃 篇1

  一、抓好大學區(qū)常規(guī)教學管理工作,打造優(yōu)良教風和學風。

  1、根據(jù)初中課程計劃提前一周編排好課程表,并在開課一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

  2、做好新學期教科書的發(fā)放工作,尤其要根據(jù)大一年級新生報到情況及時進行調(diào)配,確保起始年級教材需求。

  3、針對大二、大二年級任課教師變動情況及大一年級任課安排,確保跨校老師上課相對集中。

  4、學初召開大學區(qū)教學工作會議,明確課堂教學要求,進一步規(guī)范教學行為。

  5、學區(qū)教研組合格年級備課組要統(tǒng)籌計劃學區(qū)教學教研活動,認真落實年級學科集體備課要求。每位任課教師要在集體備課的基礎上,結合兩校實際和所教學生特點撰寫自己的教案。大學區(qū)教務處將定期檢查教師教案撰寫情況,各教研組要每月檢查一次。

  6、任課教師要認真組織教學。要按照新課程理念,結合現(xiàn)代教育技術進行授課。尤其大一年級教師,在本學期要采用各種手段,將調(diào)動學生學習興趣作為重點,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  7、加強作業(yè)研究,切實減輕負擔。學區(qū)各教研組要加強對作業(yè)的研究,對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等都要有指導性意見。要認真布置和批改每一次作業(yè),教師必須根據(jù)教材的要求,經(jīng)過精選向學生布置適當?shù)淖鳂I(yè),避免照搬現(xiàn)成的練習冊及習題集。

  8、通過召開大學區(qū)學科教師座談會、學生座談會和實施“教學開放周”、“學區(qū)高效課堂研究課”等形式,多方征求意見,努力客觀公正地對每一位任課教師進行課堂教學量化評估。

  9、加強日常監(jiān)管。教務處每天安排一人值班,自早讀開始對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,并不定期進行聯(lián)查,確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋,對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理。

  10、以考促教,在端正考風考紀,重視考試作用,學區(qū)教務處認真組織好期中、期末考試,學區(qū)年級備課組要做好多種形式的章(節(jié))診測。

  二、細化大學區(qū)課堂教學常規(guī)要求,確保兩校質量穩(wěn)步提升。

  1、大學區(qū)老師的備課要求和管理:

  大學區(qū)對教案的要求:教齡不滿五年的教師要求手寫教案,教齡不滿三年的教師要求手寫詳案,且要求每一節(jié)課寫教學反思。教師上課必須要有教案,要按課時備課,備課的重點應為三維目標的確定與達成,重難點是如何突破的,學生練什么,是如何練的,突出備學生的.學習過程,實現(xiàn)高效課堂;不能用ppt代替教案。

  大學區(qū)教案檢查,以校為單位,實行分層檢查和指導,校長檢查指導副校長;副校長檢查指導中層領導;教研室主任檢查教研員;教研員檢查學科教師,教案每月檢查一次,由學區(qū)教研室督辦。同時,學區(qū)各年級備課組長每周檢查指導一次組內(nèi)教師教案;年級主任可隨時抽查本年級教師備課情況;航天中學大學區(qū)將在期中前后舉辦一次學區(qū)兩校教案檢查評比和獎勵。

  2、大學區(qū)老師的上課與聽課要求:

  學區(qū)教務處要指導各年級抓好課前2分鐘的學生預習或復習活動,教師要按時到班授課,下課鈴響盡可能不拖堂,保證學生充分地休息和課間活動。教師上課要求做到 兩個不 ,即不上無準備、無教案的課,不上無目的、無要求的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應,要充分體現(xiàn)教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當,信息反饋及時。學區(qū)教務處要指導年級組對教師課堂教學和作業(yè)布置進行跟蹤檢查,每周匯總一次并報學區(qū)主管教學領導。學校領導和各級管理人員聽課后要隨堂檢查教案,課后與教師坦誠交流、指導。

  聽課要常規(guī)化,本學期校領導聽課要不少于30節(jié)(教學副校長聽課不少于40節(jié));中層領導聽課和教齡不滿三年的青年教師聽課不少于20節(jié);其他教師聽課不少于16節(jié);聽課要做到有計劃、有目的、有針對性;堅決杜絕期末進行聽課記錄抄襲等現(xiàn)象。

  對結對子的新老教師,學校要求師傅每周至少要聽徒弟一節(jié)課(聽課記錄后要寫下反饋意見),徒弟要聽師傅一節(jié)課,每月進行檢查統(tǒng)計。

  3、強化學區(qū)學科作業(yè)管理:

 。1)嚴把教輔選定關。繼續(xù)堅持由教研員指導下的學科老師集體商議選定教輔資料,再推薦給學生,由學生或學生家長自主購買的制度。

 。2)實行月檢查制,年級組每月檢查一次教師作業(yè)批閱情況,檢查時既要看批閱次數(shù),也要看批閱質量,看批閱是否及時、是否有適當?shù)脑u語、是否要求學生有錯題的訂正,做好統(tǒng)計記錄,要繼續(xù)采取教務處隨機點名抽查和召開學生座談會相結合的方式落實此項工作。作業(yè)的批閱量要按學區(qū)長學校制定的相關規(guī)定執(zhí)行。

  (3)提倡各備課組自編習題,建立學區(qū)習題庫:新課程實施以來,老師們有很多的困惑,如課后習題少,配套和適合的教輔資料也少,學生完成新課內(nèi)容后難以得到有效和針對性很強的鞏固和訓練,這個問題在教師的教學工作中經(jīng)常碰到,因此個別教師根據(jù)自己所教學生的情況自編或改編適量的習題。應該說,好的自編習題不但能提高教師的教學效果,激發(fā)學生的學習興趣,而且也在一定程度上促進教師自身教學素養(yǎng)的提高。因此,大學區(qū)倡導各備課組積極自編習題并最終形成體系,并對這方面的成果予以大力支持和獎勵。

  4、大學區(qū)早自習與大自習要求。教師上早讀和大自習要做到有計劃、有安排、有要求、有檢查,可采用每次把要求寫在黑板上等方式。要提高早讀和大自習的效率,大自習、早自習作為教學的部分時間,教師不得隨意調(diào)換,更不能臨時取消,調(diào)換要通過學區(qū)教務處。

  5、大學區(qū)教師請假與調(diào)換課要求。嚴格控制調(diào)課(包括早讀、打仔細、晚自習、周六課),學區(qū)教務處每月將對教師調(diào)課情況進行統(tǒng)計,并在校長辦公會、行政會上進行匯總通報。

  6、體育、音樂、美術、計算機、心理教師要認真做好“四定”計劃,按計劃要求組織教學、測試。

  體育課上要嚴格執(zhí)行兩次點名制度;嚴格執(zhí)行慢跑400米的制度;嚴格執(zhí)行學期體育成績按期末考試占40%,平時測試占30%,出勤占30%的標準,規(guī)范學生體育鍛煉,強健學生體魄,保證學區(qū)各年級學生體育鍛煉水平達到相關要求。大二體育學科要力爭在20xx年的基礎上,中考體育考試成績再上新臺階。音樂、美術、心理學科要加強計劃性,減少隨意性,針對學生特點,要有計劃地訓練一批音樂、美術愛好者和學有所長的學生,要加強對學生課外輔導與訓練,使學生在各種比賽中能脫穎而出,要適當增加教師課上講解與示范和訓練的時間,提高課上效益。

  7、實驗室要根據(jù)任課教師的教學工作計劃,按月,具體到周,把全學期各種實驗按時間、內(nèi)容編制計劃表,便于聽課、檢查。實驗人員有自己的月計劃、周安排和日常規(guī),要及時按周填寫工作手冊,學區(qū)教務處每周檢查一次實驗室日常規(guī)、周常規(guī)執(zhí)行情況,學校每月檢查一次。實驗室各種賬冊、資料記錄要規(guī)范,并按月裝訂,確保資料的完整及規(guī)范。本學期要初步建立實驗儀器設備、賬目的電子化管理系統(tǒng),做到動態(tài)管理。

  8、圖書館、閱覽室管理教師要按照各年級教師教學工作計劃,制定出閱覽室、圖書館月、周工作計劃與安排,并及時填寫相關記錄,要充分發(fā)揮圖書、雜志以及各種資料的作用,服務于教師和學生。兩位管理員要按月統(tǒng)計教師、學生閱讀書目及雜志、報刊的種類及數(shù)量。要與相關學科組合作,積極組織學生閱讀、猜謎比賽,激發(fā)學生的閱讀積極性,把學生從電腦旁吸引到圖書館、閱覽室中來,促進學生綜合文化素質的提高。

  三、大學區(qū)各年級的工作重點

  1、非畢業(yè)年級

  大一年級要狠抓養(yǎng)成教育,形成良好的班風、學風,做好各學科中小學銜接工作,打好各科基礎,針對城南分校的辦學特點(即小班教學),年級組、課任教師可以進行有計劃的教學研究,將學習到的有關新課程的理論知識變成教學行動,采取多種教學方式促進學生學習的整體提高,為今后城南中學的發(fā)展創(chuàng)牌子、奠定良好的基礎。

  大二年級要在現(xiàn)有的學生生源的基礎上,采取特殊的辦法,有效控制兩級分化,提高優(yōu)秀率,保證合格率,提前做好大二的準備工作,實現(xiàn)“關口前移,重心下移”的教學與管理思路,減輕大二的教學壓力,確保教學質量不下滑或少下滑,為大學區(qū)長學校航天中學高中生源的穩(wěn)定做好準備。

  2、畢業(yè)年級:

 、俅蠖昙壱獓栏駡(zhí)行大學區(qū)相關規(guī)定征訂學生復習資料,每個學科原則上只允許訂一種資料,要防止教輔資料的濫用,要指導帶領學生用好課本,理清概念,構建好知識結構。提倡教師在研究中考試題的基礎上自編、整合教輔資料,實現(xiàn)復習備考的時效性。

  ②大二年級要對全學年考試做出科學安排,明確時間、內(nèi)容、命題人和相關要求,提高月考試題的針對性、科學性和效度,要充分利用好周考練,科學安排考練科目,注意時間間隔,督促教師及時批閱,及時糾錯與反饋,及時進行月考后的成績分析。

 、壑﹂_好四個研討會。一是大二(8月26日開)教學沙龍。主要進行新老畢業(yè)年級的教學與管理交流,確定畢業(yè)年級全學年工作計劃,以及各備課組工作安排;二是大二第一次復習備考研討會,擬安排在十一月底進行,主要研討、交流復習備考的具體作法、突出問題的有效解決。

 、艽蠖ぷ饕怀鲋攸c學生,確保兩校普高達線率80%,優(yōu)秀率50%的目標能夠順利完成。

  3、本學期仍然實行大學區(qū)領導包干年級,指導好本年級教育、教學工作,具體分工為:

  大二:丁寶林大二:緱勇宏李應強大一:王鵬飛陳立

  4、大學區(qū)個年級組要科學做好階段性考試與評價工作。大一、大二兩個年級實行期中、期末兩次大型考試,大二年級根據(jù)實際情況另做具體安排。學區(qū)教務處對各年級的大型考試要有專人負責,共同做實做細考前、考中、考后的組織工作。主要做好以下幾項工作:

 。1)大學區(qū)統(tǒng)一命題,試題要有針對性和階段性,防止隨意性,命題不能直接用從網(wǎng)上某的原題,要充分考慮學情和所學內(nèi)容。要突出學什么、練什么,就考什么的原則。

 。2)考試組織工作。嚴格按《考試組織管理辦法》進行管理,以考風促學風,強化對學生的考試管理;

  (3)加強評價反饋。注重考試的檢測功能,每次考試之后,學區(qū)年級組要加強教學質量的監(jiān)控和跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,各年級組要及時召開教學質量分析會(教師會和學生會),研究學情、要不斷提高教師的教學反思能力。要引導師生從教與學兩個方面反思總結,突出教與學的改進與提高方面的思考。同時注重補標工作的落實,提倡鼓勵學生做二次滿分卷。

  5、進一步豐富兩校校園生活,促進學生全面發(fā)展

 。1)舉辦大學區(qū)學科競賽活動,力爭取得更好的成績。

  (2)完善大學區(qū)學生評價體系,減輕學生過重的課業(yè)負擔,圍繞道德品質、公民素養(yǎng)、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容,改進學生評價標準和評價方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

 。3)規(guī)范開展學區(qū)大課間體育活動。在每天上午9:45—10:10統(tǒng)一安排25分鐘的大課間體育活動時間,組織學生開展廣播操、冬季長跑等活動。學區(qū)每個年級要落實好大學區(qū)每周一次的陽光體育。

 。4)開展大學區(qū)豐富多彩的文化、藝術、科技、體活、社會實踐和團隊班會活動,激發(fā)興趣、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性,讓高雅的文化氣息在大學區(qū)校園流淌。本學期繼續(xù)開設:英語沙龍、小記者、美術興趣、科技小發(fā)明、音樂聽賞、棋類、球類等,促進學生身心健康發(fā)展,提高學生綜合素質。

  總之,大學區(qū)教學工作要細化常規(guī)要求,貴在抓落實,從嚴、從細、從實,做好日常工作,持之以恒做好常規(guī)檢查和反饋、改進工作,扎扎實實搞好教學與教研工作,實現(xiàn)學校的穩(wěn)步發(fā)展。

教師學期的工作計劃 篇2

新的學期以新的面貌迎接新的開始,為新學期制訂的計劃如下:

  一、思想方面

  遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如:每周一按時參加園會,積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.

  二、教育教學

  尊重幼兒在學習活動中的主體地位,中班幼兒的'興趣和發(fā)展新的建構式課程內(nèi)容,五大領域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,在日常生活中,取長補短,吸取別人的長處,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務水平。

  三、保健方面:

  本學期,積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨檢接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,紫外線消毒工作,做好本班幼兒的預防接種工作.

  2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣。

  3、在日常生活中,加強安全教育提高幼兒自我保護意識。

  用真心關愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作,加油!

教師學期的工作計劃 篇3

  本學期我們高三地理備課組根據(jù)課程標準和考試大綱的的要求,將對所有對知識全面系統(tǒng)進行二三輪復習,大膽取舍,并突出重點,順利地完成高三地理的教學任務。本備課組主要做了下面的幾點工作。

  一、認真研讀考綱,確定重、難點,制定有效教學計劃,做好集體備課工作

  作為高三地理教師應認真學習地理教學大綱和高考考試說明,加強高考地理試題研究,把握高考命題走向,使高三地理復習有明確的導向。

  要求備課組的.老題,必須有一個明確的共同目標,有一個統(tǒng)一的計劃,不要各自為陣,要經(jīng)常交流對班級的看法和教學的看法,因此集體備課有顯得重要。備課組教研活動做到有計劃,每周的星期四上午,是我們高三備課組集體備課時間。我們根據(jù)教學進度,相互討論教學重點,難點,和教學方法,并交流授課心得,還將一起討論每周一下午綜合科測試的題目該如何命題,并將分析學生出現(xiàn)的各種錯誤,探討下一步教學措施,做到有地放矢,收獲很大。

  二、合理安排復習時間

  高三地理復習一般為三個階段:第一階段是按教材的順序梳理知識,形成知識網(wǎng)絡,這是重點,要扎扎實實,不可盲目追求進度,其中第一階段已經(jīng)在第一學期順利完成;而本學期將進行第二和第三階段復習,其中第二階段是專題復習,打破常規(guī)的章節(jié),對知識進行重組,尋求聯(lián)系,側重于能力的培養(yǎng),時間為2個月左右,專題的個數(shù)不能弄得太多;第三階段為查漏補缺,調(diào)整心態(tài),做好考試前的準備。

  三、向課堂要效率向課堂要質量

  課堂教學是學生高考復習的主陣地,為了使備課組能更好地提高課堂效率,本學期我們做到每節(jié)課精心策劃使課堂成為優(yōu)質高效的課堂并相互督成員聽課評課,而且積極鼓勵備課組成員積到校外聽課,通過相互聽課評課取長補短.通過同伴互助式教學反思達到共同提高使我們的課堂更優(yōu)質高效.

教師學期的工作計劃 篇4

  新學期開始了,我將認真學習并深入貫徹《綱要》精神,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  一、工作重點

  本學期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力、交往能力和音樂素質。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、保教工作

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  (一)保育工作

  按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,提高幼兒生活自理能力,做到生活有序。能認識自己的標記,掌握正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵不鬧;能學習自己吃飯等。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。

  細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小體質較弱的孩子,易受涼感冒、發(fā)燒,我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。平時活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  (二)教育教學工作

  1、做好節(jié)后入園的適應工作。由于寒假時間較長,孩子剛入學會有一段時間的不適應感,我將做好以下幾方面的工作:

 。1)開學前后做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,與家長溝通了解孩子假期中的情況,做到家長、教師、孩子三者之間能盡快配合好,減輕孩子來園的消極情緒和不適應感;

  (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境;

 。3)以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的不適應感。

  2、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

  (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

 。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶,能將玩具歸類收好;

 。3)學會用語言表達自己的意愿;

 。4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

  3、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的`經(jīng)驗,提高綜合能力。

  4、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解情況。

  5、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  三、安全工作

  要始終把安全工作放在第一位。加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自

  幼兒園小班下學期教師個人工作計劃

  我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、家長工作

  1、根據(jù)小班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),加強與家長的交流與溝通,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況。

  5、定期開好家長會,盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長積極參加開放日活動,把家長請進課堂,參與助教,充分發(fā)揮家長的作用,通過各種途徑達到家園教育同步。

教師學期的工作計劃 篇5

  寒假就要結束了,現(xiàn)對下學期的工作做一初步的計劃:

  1、認真地抓好數(shù)學教學教學工作

  作為教師,主要任務就是教學,作為一個數(shù)學教師,我深深的感到肩上的責任重大,在下學期的工作中我首先要做好數(shù)學教學工作。

 。1)一步一個腳印的進行教學

  下學期的新課只有70頁左右的內(nèi)容,對待新授課的半本書,自然是要認認真真一點也馬虎不得的,每節(jié)課學習的新知識要做到讓學生牢固的掌握,可以把速度降下來,但是絕不可以冒進的,每天就是一個知識點,對待學過的知識點還要定期的進行復習的。

 。2)利用多種方法讓學生把知識掌握住

  首先就是學的時候就讓學生掌握住,對待掌握的不好的學生要采用多種方法的,比如板演檢查學生是否掌握住,一個一個的挨個的進行板演,一個不漏,切實的保證學生的掌握率。

 。3)不失時機的對學生進行表揚

  對于學生要不失時機的進行表揚,比如在微信群進行大張旗鼓的進行表揚,每次測試中的進步生、尖子生都要表揚的。另外最主要的還是要在課堂上當堂表揚學生的點滴進步。讓更多的學生都能看到自己的優(yōu)點,揚長避短。

 。4)提高課堂效率,向課堂40分鐘要質量。

  作為數(shù)學教師,我們必須抓好課堂40分鐘,讓學生當堂掌握知識。絕不可以課上損失,課下去補,課下哪里有時間去補呢,沒有的。數(shù)學教師一定要備好課的,教師應熟悉課堂流程,備足學生,備足教法,提高課堂效率。

  2、嚴格執(zhí)行單元測試制度

  學完了一個單元內(nèi)榮,一定要有一個檢測的過程,哪怕是一個小小的單元,曾記得原來就有一套單元測試的卷子,方便老師對學生進行測試。學完一個單元后,教師要抽出一個專門的時間,讓學生以端正的態(tài)度來獨立的完成一套單元測試題,教師批改過后,學生要認真的進行查漏補缺。對于沒有學好的地方要進行及時的復習。

  3、教學中還是要發(fā)揮尖子生的優(yōu)勢

  多年的教學讓我發(fā)現(xiàn),教師的講授不是百分之百的好使的,特別是在測試之后,面對后進生,老師常常是十分無奈的,人數(shù)多,每個人的錯誤較多,這個時候就用上了尖子生,沒人分一個,讓他們來給差生補,回去的意想不到的效果。

  4、及時的指導學生進行復習

  小學的最后一個學期,學生除了要學好新知識外,還要對以前的就只是進行適當?shù)腵復習,可時間又不多,這樣的話就需要教師指導學生在課下抽出時間來復習,一天復習一個內(nèi)容。

  5、不斷改進個人的教學

  在多年的數(shù)學教學中,我總是非常的留心,試圖激發(fā)學生的學習積極性,讓全班的學生都能夠自覺地投入到數(shù)學學習中去,雖然是不可能的,但是我一直在努力的改進個人教學,想一些小小的策略,讓學生盡可能的對我的教學感興趣。

  6、不遺余力的總結自己的教學工作

  每周、每個月,總結一次,個人教學的得失成敗,好的地方發(fā)揚光大,不好的盡力去改進。已優(yōu)化自己的教學。

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