小學(xué)二年級個人工作計劃

時間:2023-05-15 18:43:27 個人工作計劃 我要投稿

小學(xué)二年級個人工作計劃合集五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級個人工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級個人工作計劃合集五篇

小學(xué)二年級個人工作計劃 篇1

  新的學(xué)期,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定二年級班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  二年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

  2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的`法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

小學(xué)二年級個人工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級情況分析

  本班共有學(xué)生54人,其中男生29人,女生25人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力,我班基本上形成了“團結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

  三、基本目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  四、工作目標

  1、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的`培養(yǎng)

  五、具體措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利用班會時間,加強學(xué)生的德育教育。一周做一總結(jié),對上周的情況進行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  2、班級衛(wèi)生:每天中午、下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

 。ㄎ澹┘倚=Y(jié)合,分類施教

  1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  六、活動安排

  九月份:

  1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育。

  2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  十月份

  1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

  2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  十一月份:

  1. 利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

  2. 冬季來臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

  十二月份:

  1. 堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

  2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

小學(xué)二年級個人工作計劃 篇3

  一、教育教學(xué)工作

  1、新學(xué)期的開學(xué),各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。

  2、根據(jù)實際情況,平時多與老師交流,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,多讓老師們發(fā)表意見和建議,共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。

  3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

  4、配合學(xué)校各種材料的上交。

  5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,因為我一直堅信,集體的力量永遠比個人的力量大得多,因此,我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,創(chuàng)建一支團結(jié)的隊伍,要發(fā)揚大家的工作責(zé)任心,創(chuàng)一流教風(fēng),要培養(yǎng)大家愛生如子,揚一股優(yōu)良師德,通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級。

  6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,關(guān)注每一位老師的身心健康,使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

  1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),及時分析、處理。

  因為,只有善于發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關(guān)注學(xué)生的生活細節(jié),關(guān)注學(xué)生的思想動向,多與學(xué)生交流,接近學(xué)生,走進學(xué)生,了解學(xué)生的心理想法,把問題縮小到最小化。

  本學(xué)期,學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,特別是對學(xué)生的要求方面,德育處制定的各項制度都比較嚴格,大環(huán)境嚴了,到每個班,我們也要執(zhí)行好,平時就嚴格要求學(xué)生,規(guī)范他們的行為,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  舉止文明注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的'窗口,因此這個工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。

  衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。

  5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學(xué)生身心。

  6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。

  我始終堅信,只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標前進。

小學(xué)二年級個人工作計劃 篇4

  作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、幫助學(xué)困生樹立信心

  隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進步。

  二、大膽放手培養(yǎng)小干部

  一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強,所以選出有責(zé)任心、上進心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。

  開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則。

  對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進了他們的`工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們。

  三、拿起表揚的武器。

  哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此!辟澝朗顷柟、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光、空氣和水。

  我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)!眳⒄瘴覀兊淖陨斫(jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你

小學(xué)二年級個人工作計劃 篇5

  在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成堅強的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作。

  一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

  教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

  二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

  由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

  第一,充分尊重愛護學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

  第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

  第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?梢院桶鄡(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

  三、認真上好每一節(jié)德育課。

  積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

  四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

  孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。

  五、確立班集體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的.方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

  六、加強班干部的培養(yǎng)。

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

  本學(xué)期班級工作安排:

  三月份:

  1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

  2、慶!叭恕眿D女節(jié)

  3、班報刊出

  4、3。8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

  5、3。12開展“美化我們的校園”活動

  6、五個十系列活動之一-觀看愛國影片

  四月份:

  1、排球自墊(1-2)

  2、班報刊出

  3、一至三年級口算過關(guān)

  4、“人人講誠信”讀書教育活動

  5、五個十系列活動之二-讀十本優(yōu)秀圖書

  五月份:

  1、朗讀測試(3年級除外)

  2、班報刊出

  3、寫字水平測試

  4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

  5、各中隊?wèi)c!拔、一”國際勞動節(jié)

  6、五個十系列活動之三-唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

  7、五個十系列活動之四-講十個道德故事

  8、做好“六一”節(jié)慶祝準備工作

  六月份:

  1、1至5年級期末復(fù)習(xí)交流

  2、慶!傲弧眹H兒童節(jié)

  3、五個十系列活動之五-評十佳道德之星

  5、期末考試

  6、休業(yè)式

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