有關(guān)小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃集合五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
如果對(duì)于學(xué)校來說，20xx年的改變是為了20xx年新塘小的啟航，那么對(duì)于我個(gè)人來說，20xx年的改變是為了自己站上新臺(tái)階。有人說，人生應(yīng)有目標(biāo)，否則你的努力將屬徒然。因此在新年伊始先制定出自己的工作計(jì)劃。
一、自我提升——借他山之石，助自我成長(zhǎng)
1.與書籍為伴，不斷地累積
每天留出半小時(shí)與學(xué)生一起閱讀，與其讓孩子們閱讀，自己卻無所事事
的踱步巡視，還不如坐下來與孩子們一起享受這美好的閱讀時(shí)光。累積一些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)有益的篇章段落，使知識(shí)不斷拓展，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的`素養(yǎng)不斷提高。具體內(nèi)容可以這樣安排：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著作，做好摘錄筆記并寫相應(yīng)的讀后感，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
2.落實(shí)到課堂，注重其實(shí)效
充分利用備課組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，特別是難處理的問題要主動(dòng)提出來，向同組老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們好的處理方法，優(yōu)化細(xì)化教學(xué)內(nèi)容。積極參加聽課活動(dòng)，爭(zhēng)取每周聽季老師一節(jié)課，汲取他人之長(zhǎng)，自覺的吸收、內(nèi)化、修煉和提升能力，追求“簡(jiǎn)單而有效”的課堂。
3．實(shí)踐出真知，反思促成長(zhǎng)
為了檢驗(yàn)自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)能力。我會(huì)積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，
給自己展示的舞臺(tái)，為教學(xué)研究提供載體。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，爭(zhēng)取讓每一節(jié)平常課都有出彩的表現(xiàn)。課堂上繼續(xù)以“小老師”為抓手，擴(kuò)大“小老師”的范圍，讓每個(gè)學(xué)生都嘗試，更大膽更積極的投入課堂。此外沒有反思就不會(huì)有成長(zhǎng)，因此我要讓反思陪伴我每一天。在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時(shí)記下自己教學(xué)實(shí)踐的心得體會(huì)。
二、班級(jí)管理——執(zhí)眾人之手，盼學(xué)生收獲
1.攜手各任課教師，抓日常管理
攜手各位任課教師引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以塘小自編“弟子規(guī)”的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)
則，嚴(yán)格約束自己的言行；一起提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒，相信孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。我們班的值日工作我一向認(rèn)為做的不錯(cuò)，本學(xué)期要繼續(xù)做到值日認(rèn)真徹底，不留死角。我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間（大課間）、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次，并注意保持。
2．?dāng)y手家長(zhǎng)，讓學(xué)生收獲
我一直將“天天都快樂，日日有收獲”作為班級(jí)的奮斗目標(biāo)，雖然有點(diǎn)的空洞，但是我出自真心的希望。本學(xué)期要充分利用“家校路路通”這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我準(zhǔn)備每天通過“家校路路通”告知家長(zhǎng)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)(主要針對(duì)我的數(shù)學(xué)課堂)，使家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便及時(shí)教育提高。
總之，20xx年力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，讓自己站上一個(gè)新臺(tái)階，最后還是用小曼老師的話來勉勵(lì)自己“10分鐘+10分鐘+10分鐘﹥30分鐘”，利用好在校的每一分鐘，做一個(gè)記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂幸福的我，做一個(gè)累積著絲絲縷縷成長(zhǎng)收獲的我！
小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，圍繞“以服務(wù)師生為宗旨”的后勤保障、為教學(xué)一線做好服務(wù)這一總體目標(biāo)，加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，明確后勤人員崗位職責(zé)，真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新，開源節(jié)流。要求總務(wù)工作人員在思想作風(fēng)上要廉潔自律，工作上要求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步牢固樹立“雙服務(wù)”的觀念。老師們有什么需求，將以最快時(shí)間盡力滿足；各部門需要什么，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意后，后勤處及時(shí)安排采購(gòu)。本學(xué)期建立網(wǎng)上服務(wù)平臺(tái)，第一時(shí)間為師生服務(wù)，爭(zhēng)取使我校的后勤工作有特色、上水平。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、在新的一學(xué)期里，積極配合學(xué)校工作，以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好學(xué)校后勤的常規(guī)管理工作，確保學(xué)校的教學(xué)秩序正常運(yùn)行。做到實(shí)際需要與可能要用相結(jié)合，克服鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)物資和設(shè)備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。加強(qiáng)水、電管理，加大節(jié)能技改投入。
2、以人為本，加強(qiáng)校園管理，營(yíng)造一個(gè)“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。做好六個(gè)重點(diǎn)區(qū)域衛(wèi)生工作，達(dá)到來人檢查時(shí)，不用突擊打掃，做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營(yíng)造一個(gè)綠色滿園、鳥語花香、清幽雅致的校園環(huán)境。暑期新建了高標(biāo)準(zhǔn)廁所，總務(wù)處將配合學(xué)工處把打掃廁所當(dāng)作小學(xué)生的一堂必修課，安排中高年級(jí)學(xué)生每人有一天打掃廁所的經(jīng)歷，體會(huì)打掃廁所人的辛勞，珍惜別人的勞動(dòng)成果，引導(dǎo)教育師生都來關(guān)注校園的.環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。
3、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的督促檢查，堅(jiān)決杜絕食品安全事故的發(fā)生。學(xué)校暑期建設(shè)了寬敞明亮的教師餐廳，進(jìn)一步改善了教師食堂的就餐環(huán)境，要努力改善師生食堂的伙食質(zhì)量，讓師生吃的安全，吃的滿意。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)規(guī)定，實(shí)行收費(fèi)公示制，做到陽光收費(fèi)，不隨意增加或減少收費(fèi)項(xiàng)目，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)和變相收費(fèi)現(xiàn)象；堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”簽批制度，嚴(yán)格采購(gòu)進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等一系列手續(xù)，健全規(guī)章制度，防止學(xué)校的校產(chǎn)物資的浪費(fèi)和流失。建立健全公物損壞賠償制度，做到用管相結(jié)合，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，對(duì)大批量物品的采購(gòu)、基建工程實(shí)行招標(biāo)制度。
三、具體工作措施
1、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人和服務(wù)的觀念。后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、勤儉節(jié)約等教育。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
2、管好用好“物”。開學(xué)初與班主任及專用教室負(fù)責(zé)人簽訂公物使用和管理協(xié)議，經(jīng)常檢查公物損壞情況，每月一次，暢通報(bào)修渠道，及時(shí)做好維修工作；在對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，學(xué)期末對(duì)各室公物進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。學(xué)校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備使用時(shí)間較長(zhǎng)，故障頻發(fā)，日常維修、保養(yǎng)工作十分重要，要定期檢查維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)。
開學(xué)初要全力做好課本、辦公用品等發(fā)放工作，做到數(shù)目準(zhǔn)確、不出差錯(cuò)，及時(shí)調(diào)整好教室和課桌凳。平時(shí)要做好倉(cāng)管工作，做好各種教學(xué)、辦公用品的采購(gòu)、管理、發(fā)放工作，做到手續(xù)規(guī)范（分管校長(zhǎng)批領(lǐng)）。對(duì)易耗物品（紙張、消毒用品等）的使用要堅(jiān)持節(jié)約的原則，杜絕浪費(fèi)。
3、管好用好“錢”。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)校財(cái)經(jīng)管理制度，會(huì)計(jì)室準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃。加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月10號(hào)前向校長(zhǎng)室匯報(bào)，為學(xué)校合理使用資金提供依據(jù)，做好財(cái)務(wù)參謀工作，在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事；嚴(yán)格執(zhí)行縣局關(guān)于學(xué)校招待費(fèi)、車費(fèi)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用等管理新要求，及時(shí)做好上報(bào)工作。
嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合規(guī)定，每一張發(fā)票至少有5人簽名（商家、學(xué)校經(jīng)辦人、總賬會(huì)計(jì)、分管校長(zhǎng)、分管財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)、紀(jì)檢委員、校長(zhǎng)班子等）。學(xué)校任何一項(xiàng)代收費(fèi)項(xiàng)目都要符合政策；堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
4、認(rèn)真做好寄宿區(qū)管理和教師食堂服務(wù)工作
寄宿部要加強(qiáng)中餐伙食和午休管理工作，要用心安排，合理配制“營(yíng)養(yǎng)餐”。要做到：一是把食品安全永遠(yuǎn)放第一位；二是環(huán)境衛(wèi)生、消毒、預(yù)防傳染病等工作要做到位、常態(tài)化；三是學(xué)生食堂賬務(wù)管理規(guī)范，操作流程規(guī)范，公開透明，不得從學(xué)生“口中奪糧”，一定要讓學(xué)生吃飽、吃好；四是學(xué)生的菜譜要科學(xué)合理多樣化，適合孩子的味口，開展“光盤行動(dòng)”，教育學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約水電。科學(xué)合理搭配營(yíng)養(yǎng)，保證學(xué)生把該吃到吃到肚子里去。菜譜的花式品種要經(jīng)常更換，要不怕麻煩，好吃的菜是要花時(shí)間去做的。定期組織食堂管理人員和廚師到縣中、外高、外小去學(xué)習(xí)。要保證熱菜熱飯。確保代餐學(xué)生中午午睡一小時(shí)。生活老師要督促孩子安靜入睡，蓋好被褥。指導(dǎo)孩子起床后洗漱，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；宿舍堅(jiān)持每天徹底打掃，消毒。要以“愛生如子的情懷”照顧好孩子們，讓家長(zhǎng)們放心。
5、做好水電管理工作
管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，校內(nèi)不得使用大功率用電器和國(guó)家明令禁止的用水設(shè)施。學(xué)校不定期組織檢查各部位的違規(guī)用電、用水情況，并做出相應(yīng)的處罰。加強(qiáng)用水設(shè)施改造，及時(shí)更換損壞的用水設(shè)施，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。綠化帶的冬灌和春灌使用雨水收集池澆水，樹木、綠籬、花園的澆水要根據(jù)土壤墑情澆灌，合理安排，不得浪費(fèi)水資源。加強(qiáng)節(jié)水宣傳教育工作，繼續(xù)開展豐富多彩的節(jié)水主題活動(dòng)，鞏固節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建成果。
四、具體工作安排：
九月份：
1、制定工作計(jì)劃，健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)餐廳、廁所工程后期管理，協(xié)助老板結(jié)算工程賬目。
3、校園環(huán)境整理；檢修校園水路、電路；校園安全隱患排查；花木防病治蟲。
4、發(fā)放課本及各類衛(wèi)生、辦公用品，做好課桌凳調(diào)配工作。
5、與各班主任及各室負(fù)責(zé)人做好公物交接工作，簽訂公物使用協(xié)議。
6、做好塑膠籃球場(chǎng)工程招標(biāo)及鋪設(shè)工作。
7、協(xié)助電教中心做好多媒體維修工作。
8、做好教育年報(bào)工作。
十月份：
1、做好校園花木養(yǎng)護(hù)工作。
2、校舍安全檢查，做好公物維修工作。
3、開展節(jié)能宣傳活動(dòng)。
4、公物管理情況檢查。
5、教育裝備年報(bào)。
6、食堂從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生培訓(xùn)。
十一月份：
1、做好校園美化、亮化工作。
2、對(duì)電腦、多媒體進(jìn)行專項(xiàng)檢查和維護(hù)保養(yǎng)。
3、對(duì)各室公物進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)電動(dòng)機(jī)采取保暖措施。
4、征訂下學(xué)期辦公用品。
5、食堂從業(yè)人員體檢領(lǐng)健康證。
十二月份：
1、做好水路、電路檢查維修工作。
2、花木修剪，校園樹木刷石灰。
3、填報(bào)教育技術(shù)裝備表，上報(bào)能耗數(shù)據(jù)。
4、上報(bào)20xx年校舍維修、基建項(xiàng)目、設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃表。
20xx年一月份：
1、做好校產(chǎn)、校具核對(duì)回收工作，班級(jí)公物驗(yàn)收。
2、對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)
3、填報(bào)20xx年責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)價(jià)表（基建部分）。
4、學(xué)期工作總結(jié)。
5、做好放假工作。
小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)基本情況
我班有學(xué)生48人。其中男生28名，女生20名，男生較多。學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班級(jí)本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的`。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校的體驗(yàn)教育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、工作具體措施
1、充分利用課間談話，隊(duì)會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行思想教育，抓好陣地建設(shè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。
3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實(shí)行“我的成長(zhǎng)存折”評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。每日一評(píng)，每周一小結(jié)，推選出周、月、學(xué)期星級(jí)學(xué)生和星級(jí)合作小組。激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。
6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。
四、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容：
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！
在實(shí)施本計(jì)劃的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求會(huì)適時(shí)作修整，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。
五、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容：
略
小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
自從加入?yún)且愫埔魳穼W(xué)科帶頭人工作室這一年來，我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過去的一年里，能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高自己，希望成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
通過一年來的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己�；仡櫼酝墓ぷ鳎梢哉f是個(gè)緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的。在XX年年里，希望自己能夠加倍努力，在各方面有更大的收獲。
隨著教改的不斷深入，也時(shí)刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時(shí)間多閱讀工作室為我們推薦的有關(guān)教育理論方面的書籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念，不斷的充實(shí)自己，在課堂中更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，并認(rèn)真完成研究課題報(bào)告。但是作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)，踏步不前是絕對(duì)不行的，一直以來，在實(shí)踐中也是不斷反思，在今年的工作室學(xué)習(xí)中更是要明確努力的方向，制定努力的`目標(biāo)。
個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：成為具有創(chuàng)新能力的研究型教師。
1。認(rèn)真理解鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)能力。
2。積極參加各種教育培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力水平。
3。認(rèn)真總結(jié)反思，虛心請(qǐng)教其她工作室成員，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
4。勇于參與實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力。
5。鉆研教學(xué)，提高理論水平，完成研究課題。
教育工作是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。作為一名骨干教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，完成我們肩負(fù)的神圣使命。教學(xué)之藝，變化無窮，我也將把在工作室中所學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理念帶回基層學(xué)校，輻射到其她教師，大家共同學(xué)習(xí)研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新。
小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想
我校數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心和學(xué)校的整體工作安排，在學(xué)校政教處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”主題，以“學(xué)本課堂”建設(shè)為重點(diǎn)，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)”推薦工作，深入常態(tài)課堂，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、教研組成員分析：
目前我們數(shù)學(xué)教研組有8個(gè)教學(xué)班，有5位年輕的數(shù)學(xué)教師，是一支充滿活力的隊(duì)伍，教師們工作熱情高、積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍濃。
二、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)：
1、通過專家引領(lǐng)、青藍(lán)教師師徒結(jié)對(duì)、自我反思、同伴互助等形式，在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動(dòng)，重點(diǎn)引導(dǎo)教師做好“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”、“學(xué)習(xí)檢測(cè)”等關(guān)鍵備課活動(dòng)，進(jìn)一步助推學(xué)本課堂行動(dòng)。加強(qiáng)課程開發(fā)與建設(shè)，積極探索小學(xué)數(shù)學(xué)拓展課研究，深化課堂變革實(shí)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)落實(shí)《溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開展“新常規(guī)·新設(shè)計(jì)·新作業(yè)”專題培訓(xùn)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，完善資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)資源共享。以“關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“關(guān)鍵任務(wù)”為抓手，優(yōu)化備課、上課教學(xué)等常規(guī)建設(shè)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展數(shù)學(xué)核心概念與核心能力的專題研究，以學(xué)科研修活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，明確學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的程度要求，指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度，把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中，從而提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
4、開展“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng)。開展豐富多彩的數(shù)學(xué)文化活動(dòng)，倡導(dǎo)“做中學(xué)”，開展“數(shù)學(xué)益智游戲”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。規(guī)范低年級(jí)學(xué)生課前準(zhǔn)備、課堂回答、課堂傾聽、合作學(xué)習(xí)等課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、主要內(nèi)容和基本形式
1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課。教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定于期初、期中和期末三次對(duì)其進(jìn)行教學(xué)檢查。
2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“課前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作。課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意學(xué)習(xí)方式的多樣化，并及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精要。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的'個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注。
四、保障措施和預(yù)期效果
扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的實(shí)際情況，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4、結(jié)合我校申辦的培訓(xùn)活動(dòng)，組織全體教師共同認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課，以提升研討課的質(zhì)量，深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、組織本組教師參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法
8、豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)。以年級(jí)為單位開展口算過關(guān)、思維對(duì)對(duì)碰等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
四、行事歷安排：
周次 日期 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象 區(qū)級(jí) 校級(jí) 區(qū)級(jí)/校級(jí)
1 2.15—2.21
教師報(bào)到，始業(yè)教育
2 2.22—2.28
區(qū)“小數(shù)學(xué)家”評(píng)選申報(bào)、資格審查
學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議
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