個人工作計劃

時間:2022-11-23 23:33:54 個人工作計劃 我要投稿

【精選】個人工作計劃合集八篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的個人工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】個人工作計劃合集八篇

個人工作計劃 篇1

  一、端正思想、找準定位,協(xié)助園長工作

  熱愛幼教事業(yè),不斷提高理論知識,嚴于律己、恪守崗位。幼兒園工作繁瑣而細小,在領導班子成員中明確自己的角色定位,做到分工不分家,互通有無,管理好自己分管的工作,對領導要求協(xié)助的工作要盡全力認真執(zhí)行完成。處理問題要站在幼兒園的角度和立場,盡所能發(fā)揮扶手的作用。為園長分擔工作壓力和負擔,同時和教研主任一起協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

  二、不斷充實進取,提高個人素養(yǎng)

  人的一生總要扮演多種角色,有許多事等著我們?nèi)プ,我覺得自己既是管理者又是老師,也是個學生,行駛在信息化的高速路上,深深的感受到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,首先知識要廣泛,業(yè)務要精湛,于是我要利用工作之余為自己制定各種充實的計劃,完善自己的工作能力。提高自己在工作中的`效率。不斷更新自己的管理理念,調(diào)整工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐。在指導過程中得到實際應用。在課改的今天,我們有煩惱有壓力,有茫然的時候,有把握不住課程把握不住孩子和家長的時候,每當茫然的時候就要看書查閱資料、詢問探討和反思,通過多種途徑和老師們一起解決困惑與難題。

個人工作計劃 篇2

  一、技術管理

  提高技術ma

  1.推進綠色建筑,加強工程建設中的“四節(jié)一環(huán)!薄

  2.清水混凝土模板技術推廣。

  3.新型外墻保溫材料的施工

  4.施工現(xiàn)場遠程網(wǎng)絡管理等。

  第三,組織技術培訓

  根據(jù)員工的情況和項目的進展,根據(jù)員工的要求,每月至少組織一次/人/月的'專業(yè)知識培訓,使員工知道如何開展工作,并通過定期檢查及時掌握實施情況。

  第四,加強工程質(zhì)量控制

  項目質(zhì)量控制是公司項目管理的重點,尤其是質(zhì)量通病的防治。在工作中,技術部將圍繞這一點,與其他部門合作,做好每個項目的質(zhì)量工作,直到順利完成、驗收和移交。我們始終堅持“質(zhì)量標準,嚴格檢驗,一切用數(shù)據(jù)說話”。

  第五,加強技術部門的職能建設,提高技術人員的素質(zhì)和管理水平

  1.合理調(diào)整組織結構,明確工作職責和工作目標

  根據(jù)項目情況,及時調(diào)整技術部門的組織結構,明確各個崗位的職責,給每個員工一個任務描述,讓大家了解自己的工作職責,便于工作的推進。

  2.推進制度建設和規(guī)范化管理,提高工作效率

  3.通過定期檢查提高技術部門的執(zhí)行力。

個人工作計劃 篇3

  1.類別狀態(tài)分析:

  新學期我班40個孩子,被兩個中班合并成一個大班,其中第一中班20個,第二中班20個。因為兩個班的孩子性格特點不同,生活習慣不同,所以兩個班的孩子需要磨合,適應新學期的新環(huán)境和新朋友。一班的孩子活潑外向,二班的孩子安靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在二班)。小張老師年輕認真,但缺乏上大班的經(jīng)驗;師老師是一個護士,溫柔細心,但她有愛心,對孩子缺乏嚴格的愛。但是我們班還有很多不足:青年教師的基本功有待提高;教師與孩子的關系與合作有待改善;與父母的溝通潛力也需要提高。

  二.指導思想:

  圍繞幼兒園計劃,用心開展班級工作,創(chuàng)造性地在大班開展“主動聯(lián)合學習”。

  三.工作目標:

  1。實施《綱要》,推動《快樂與發(fā)展》類的實施。

  2。建立一種合作的、專心的課堂氣氛。

  3。狠抓醫(yī)療衛(wèi)生安全,杜絕安全事故和疫病。

  四.具體工作和措施

  (一)有意參加培訓,提高教師素質(zhì)

  1.加強學習,規(guī)范言行

  這學期,我們將參加我們學院的各種學習和培訓。教師要加強自學,發(fā)揮自身優(yōu)勢,對孩子施加潛移默化的影響。

  2.樹立自我專業(yè)成長意識,加強自主學習

  隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,課程改革也在不斷變化。只有加強自主學習,提高教育實踐的潛力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能不斷進步,不斷提高教育工作質(zhì)量。這學期我們會利用課余時間加強自學,班里的老師會互相交流經(jīng)驗。

  (二)開展好班級“主動共同學習”

  1.根據(jù)大班兒童的年齡特點,制定教育目標

  新學年開始,我們大班的三位老師會坐在一起,認真學習和理解《綱要》的新理念。在《幸福與發(fā)展課程》的基礎上,結合該班兒童的實際情況,制定出合適的教育目標和教材。

  2.同行合作,共同學習

  5~6歲兒童的注意廣度增加了,交流潛力也增加了。他們不僅關注自己的活動,也關注同齡人的活動。如果他們有共同的興趣或目標,孩子們就會有很好的分工、合作和協(xié)作。他們會主動向同齡人學習,一起討論問題。這學期我們會組織更多的游戲化、活動化的大眾學習活動,同時關注個別孩子的`活動。在教育過程中,以兒童利益為載體,全面完成多領域的教育目標;各種形式的群眾活動優(yōu)勢互補,更好地促進兒童發(fā)展。

  3.放置具有挑戰(zhàn)性的材料來引導孩子的獨立活動

  隨著年齡的增長和心理各方面的發(fā)展,大班兒童正面臨人生的重大轉折,活動的自主性和主動性明顯提高,這啟示我們要適當放手,下放權力。不管是學習上還是生活上,孩子在很多地方都要自己動手。這學期我們會為孩子創(chuàng)造合適的條件,從生活和學習兩方面給孩子自主的機會。在活動區(qū)投放材料時,我們也會投放一些具有挑戰(zhàn)性的活動材料,如一些未加工的原材料和工具,以與兒童平等的身份參與兒童活動

  對我們來說,提高反思水平總是缺乏的。這學期我們班所有的老師都會以個人反思和集體提問的形式形成良好的課堂反思氛圍,做一個有思想的人:善于思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,善于調(diào)整策略,善于獲得成長。這是我們努力的方向。

  這學期我們將采取實際行動,引導孩子參加“幸福與發(fā)展課程”,互相討論交流,邀請護士和教師參加簡單的教學活動,充分發(fā)揮護士和教師的主體作用,提高護理工作質(zhì)量。

  2.深刻理解幼兒的需求,真誠做實事

  這學期,我們將更多地了解和分析孩子,用更高的人文服務理念要求自己,加強對孩子的觀察,用發(fā)展的、前瞻性的眼光看待孩子的學習活動。我們每個月都會和孩子討論制定教學活動和環(huán)境安排,隨時關注孩子的情緒變化,以平等的朋友身份介入孩子的游戲,與孩子共同發(fā)展。我們將允許孩子表達自己的意見,有自己的活動需求,有選擇自己的權利。

  (四)社區(qū)教育水平,提高溝通潛力

  根據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園的重要伙伴,要本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和積極參與,幫助家長提高教育潛能。"

  1.結合家長需求和大班實際,創(chuàng)造性開展家長工作,每月定期召開家長會,利用各種形式與家長溝通。

  每兩個月給家長發(fā)一次問卷,及時了解他們的需求,虛心聽取他們的推薦。

  3創(chuàng)造性地開展半天開放活動,讓家長樂于參與。

  4.建立班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。

  這學期,我們將以真誠的微笑和真情做好家長。

個人工作計劃 篇4

  20xx年是企業(yè)大步推進發(fā)展的建設之年,是個人轉型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,也是堅持加快熟悉業(yè)務工作,積極參與企業(yè)建設,認真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗,努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年。為確保各項目標落到實處,在回顧過去,總結經(jīng)驗,分析形勢,展望未來,聯(lián)系實際的基礎上,特制定本計劃:

  一、指導思想

  以全面貫徹企業(yè)文化為指導,以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨,以轉變觀念為突破口,積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展知識儲備為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)全球反光行業(yè)第一的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

  二、工作目標

  藍圖繪就,目標確定,關鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作:

  一、轉變觀念,明確奮斗目標。

  俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,20xx年要突出做好兩個方面的工作:

  (一)加強認識,轉變工作角色。

  脫離了之前的工作環(huán)境,成為大生產(chǎn)部的一員,20xx年當務之急必須做到“一個轉變,一個認清”,即轉變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要加強認識,提高意識,站在公司持續(xù)發(fā)展的高度上,牢固樹立創(chuàng)造個人價值最大化的觀念;另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,學會用辯證的思維去看待問題,切實轉變工作角色,以主人公的意識,積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

  (二)實事求是,建立職業(yè)規(guī)劃。

  目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,我給自己的定位是未來要做到以工藝技術為基礎,機械設備為支撐,管理計劃為導向的綜合性技術管理人員。未來一到兩年內(nèi),我將努力提升綜合素質(zhì),力爭早日能勝任公司管理職務。為了實現(xiàn)這一目標,結合**項目的進程,20xx年我的目標分解如下:

  1.今年的主要工作還是以推進**項目為主,主要目標是和團隊攻克**工藝技術,通過大量的實驗研究出能運用到工

  業(yè)生產(chǎn)的**制作工藝,為**項目**項目打好基礎,同時協(xié)助大生產(chǎn)部做好管理計劃工作。

  2.第一季度,主要以協(xié)助*總,完成長興項目的所有設計內(nèi)容;將新廠涉及的工藝文件整理歸類,為未來規(guī)范化生產(chǎn)建立數(shù)據(jù)支撐;通過3個月的實驗和研究,能將**的知識儲備達到一定水平,制作出合格的**制品。

  3.第二季度,以協(xié)助聯(lián)系設備廠家為主;同時增加設備方面的學習和了解,建立工藝與設備的運用理念;**的實驗研究也開始向材料和工藝配比深入。

  4.第三季度,在加強材料和設備深入的同時,向**的多樣性和實用性做出工藝改進,并設計出生產(chǎn)工藝運用最優(yōu)配比,節(jié)省生產(chǎn)成本。

  5.第四季度,**項目預計開始試運行,協(xié)助完成新員工入廠管理培訓工作;開始測試實驗方法在生產(chǎn)中的運用效果,完成生產(chǎn)調(diào)試。

  三、加強學習,提升個人素質(zhì)

  為達到目標,需要通過不斷地學習,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,因此,要強化崗位技能學習。首先要進一步明確工作職責,按照領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟公司的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確

  工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”虛心聽取大家的`指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,真正做到“知行合一”;第四還要充分利用業(yè)余時間自學充電,完成材料、機械、設備、管理、計劃等方面的綜合學習。

  五、勤奮工作,積極回報企業(yè)。

  立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式,而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn)。公司是一個發(fā)展中的企業(yè),它為我們年輕人鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績。因此,無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,切切實實履好職,踏踏實實干好本職,常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

  六、拓展領域,實現(xiàn)個人價值。

  只有個人為企業(yè)多做貢獻,才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,公司的分廠建設和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,長興項目為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,我們要緊緊抓住發(fā)展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精

  神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,首先要密切關注反光行業(yè)發(fā)展、及時了解反光信息,通過網(wǎng)絡、期刊、文獻等媒介,敏銳把握反光領域的動向,保持工作的主動性。其次是要充分挖掘個人特長,積極參與企業(yè)文化宣傳工作,在提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一。

  平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。有公司各級領導的正確指導,有同事的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的星華員工,星華反光也一定會在打造全球性反光企業(yè)的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

個人工作計劃 篇5

  在公司領導的指導下,在各領導及各同事的共同努力下,我們認真完成了公司的各項工作任務,并取得了一定的成績,總結如下:

  一、完成工作方面:

  1、完善采購制度,降低成本:根據(jù)材料采購計劃,按時、按需對公司主要產(chǎn)品及輔材進行申購。在請購材料的同時,并把材料的價格信息及時提供給相關技術部門,為產(chǎn)品設計選材提供圖紙和成本估價。提高采購員的自身知識及業(yè)務水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價廉的購買到材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業(yè)利潤。為降低成本,通過尋找多方供方,做到詢價、比價、議價,從中選擇物美價廉的供方。

  2、與各供應商建設立并保持良好的關系,進一步加強對供應商的管理,對每家來訪的供應商進行分析了解,確保每一個合適的供應商的.資料不流失,同時也利于采購對供應商信息的掌握,從而進一步擴大市場信息空間。建立合格供應商名錄,對供應商進行評價和分板,合格者才具備供商資格。

  3、工作中團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,保持良好的溝通,充分發(fā)揮崗位職責,認真完成各項工作任務,協(xié)助相關部門的工作需要,能按照技術部的要求及時與各供應商進行溝通協(xié)調(diào),盡最大努力按照我司的標準供應產(chǎn)品。

  二、工作上的缺點和不足:

  1、關于鳳崗深聯(lián)設備新裝s11-250kva臨時變壓器工程,由于采購及施工過程中沒有及時發(fā)現(xiàn)并提供相關的證書和報告,導致在工程驗收通電時,出現(xiàn)了低壓計量柜不符合標準的問題,給公司造成了極壞的影響,和很大的損失。此類低級錯誤是完全可以避免的,但是由于采購部的疏忽,給公司帶來不必要的影響與麻煩,公司作出任何的處罰都愿意承擔。通過這次的教訓,今后的采購部工作要求更加完善,在設備進廠前,各種相關資料必須全部到位,后續(xù)并要求供應商設備如有任何的變更必須把資料補全。并了解市場的變化,要求各采購對設備要充分了解,避免此類問題再次發(fā)生。

  2、供應商體系沒有完善,對重要的材料/設備沒有建立健全的資料庫。工作的計劃性不強,沒有充分了解市場的行情,有關于東莞市變壓器方面的變化情況沒有掌握到位。部門與部門之間的溝通也未能達到理想的效果。

  以上都是采購部現(xiàn)所存在的問題,自身所清楚的問題,我們會一一的克服,有什么做得不對或不到位的,也希望領導及各部門同事多提出你們寶貴的意見和建議,你們都是我們身邊的良師益友,有你們支持,我們才可以進步得更快。

  三、20xx年的工作計劃:

  1、完善供應商體系,對重要材料/設備的供應商要求達到2-3家,確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化,盡量利用多渠道來降低成本、控制質(zhì)量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應商,開發(fā)有潛力的供應商,不斷優(yōu)化供應商體系,在工本中不斷改進工作方法,不斷積累經(jīng)驗。

  2、隨著市場的因素影響,各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調(diào),采購員要做好價格的比對,做好比價、議價,了解市場價格,從中選擇優(yōu)秀的供應商,避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。

  3、繼續(xù)配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場,以及工程所需的設備的各種質(zhì)資。

  4、采購物資進行分類,制定分類物資采購制度,如工程設備和設備零部件的采購無法在短期內(nèi)完成,所以在采購的過程中要做好采購計劃;如日常所需文具等常用物資,做好相應的存貨,購買量大則可以降低成本。

  5、配合倉庫,掌握好倉庫庫存,了解銷售的情況,使采購工作不處于被動狀態(tài),及時清查庫存呆滯品,并上報上級處理。

  6、采購員的產(chǎn)品知識及業(yè)務素質(zhì)通過培訓和相互學習,使專業(yè)知識及業(yè)務水平得到提高,同時培養(yǎng)新進人員,使之盡快熟悉工作。

  在下半年的工作中,我部門人員仍會認真工作,不斷提高自身素質(zhì)、管理水平及專業(yè)的產(chǎn)品知識,增強責任意識,提高完成工作的效率,同時我們也會選擇性采納公司其他部門提出關于下降成本和提高效率的方法,并不斷的大膽嘗試,取其精華去其糟粕。為公司明天的發(fā)展能更上一層樓貢獻出微薄力量。

個人工作計劃 篇6

  一年來,在公司領導的直接指導下,在各業(yè)務部門的大力支持下,本人努力的把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高,較好地完成了公司領導安排的各方面的任務。本人作為公司的營銷管理部門的職員和行政主管,較好的發(fā)揮了職能作用,為公司的發(fā)展做出了應有的貢獻。特別是在各種合同擬定方面做了大量、細致的具體工作,并取得了一定的成績,各項工作都在有序地進行中。現(xiàn)就這一年來的工作做簡要總結:

  一、 根據(jù)本職工作,這一年的工作情況

  這一年的主要工作分兩個方面,一方面是行政工作,一方面是業(yè)務合同的起草工作。

  行政工作主要包括員工考勤、員工出行、早會、員工形象管理、職場紀律、后勤保障管理等幾個方面,這些工作上基本得到公司領導的認

  可,公司發(fā)展了,人員越來越多,晨會上及時的配備了麥克風,這樣無論前面還是后面的同事都能聽到,這樣有利于晨會的紀律和管理。隨著部門的增加,細分了各部門分擔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,公司的整體衛(wèi)生環(huán)境是非常好的。廚房的兩位師傅也非常吃苦耐勞,任勞任怨,讓員工吃上滿意可口的飯菜,衛(wèi)生間打掃的也非常干凈。沒有一名同事因為在公司吃了不干凈的伙食而產(chǎn)生問題。每天都有專人抽查員工出行情況,出現(xiàn)問題及時上報。

  在業(yè)務合同的起草工作上,平均每天有5個成交合同的起草工作,都能按時按要求完成,代理合同的復審工作也都及時認真的.完成了。

  二、 在工作中出現(xiàn)過哪些錯誤,怎樣改正的、分析原因及改正的方法

  這一年在工作中出現(xiàn)了很多大大小小的錯誤,最常出現(xiàn)的是成交合同起草時,在錢數(shù)上大寫數(shù)字上出現(xiàn)落下關鍵字,如:萬或仟,小寫數(shù)字出現(xiàn)多寫或小寫零的現(xiàn)象;再有最近晨會由于項目增多,晨會之前還要組織職員會,沒有太多

  的時間做心理準備,有幾次晨會開始了,才發(fā)現(xiàn)落東西在樓下了,還得自己或安排人下來取,

  分析出現(xiàn)錯誤的原因,就是不夠認真,注意力不集中,準備工作做的不夠,工作效率一直提不上去。這一年好多錯誤的改正都是靠他人的幫助,比如,讓領導再仔細的審核一遍,發(fā)現(xiàn)丟字、落字、錯字及時改正;比如早會做的不好,領導指出來后,就像小燕子學習,像黃堯學習,像王亦然學習。總結改正錯誤的方法,有:1,靠領導的指正和朋友的幫助;2,認識到一句古話的重要,那就是‘銅為鏡、可以正衣冠;史為鏡、可以知興衰;人為鏡、可以知得失’,也就是說,發(fā)現(xiàn)自己所范的錯誤別人也有,那么自己是不想做那樣人的,所以,就得認真改正;3,不斷的調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更加的寬容,忍讓、大度、不計較一時的得失,來做一個幸福的、身邊充滿愛的、有價值的人。

  三、 在工作中有哪些成績

  這一年在業(yè)務合同的起草上通過自己不斷的努力取得了成績,從一直是起草完 要經(jīng)過幾次的李總審查和改正,到時現(xiàn)在,不再需要電話請示李總,只需營銷總監(jiān)來審核一遍就一次通過了。

  四、 自己是否勝任這項工作

  目前本職工作,我完全可以勝任,行政方面:湖西路公司目前在冊員工153 人,辦公面積XX余平米,我做為行政主管,按領導的指示下,合理的安排了所有的日常工作,做到了,晨會每天能按時按要求完成,職員晨會堅持每天都開,職場紀律良好,員工形象基本符合公司要求,每天按時開飯。周六各部門夕會認真按時召開,分公司所有日常事物正常運轉。成交合同的起草方面:所有成交合同都能按領導審批的交易方案來快速的起草完成,在保證公司利益的前提下,保證了交易雙方的利益合法并受到保障,盡量為交易雙方規(guī)避風險。

個人工作計劃 篇7

  首先,我選擇了“嚴愛結合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經(jīng)歷,我對學生有了些許的了解,他們愿意接受一個老師的真心,也愿意與一個用真情去關心他們的老師進行交流和溝通,當然,對待學生用心用情,用愛去關愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關愛的同時更應該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。所以,這八個字“嚴愛結合、用心用情”是一個不可分割的整體,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。

  其次,我希望把我們班建設成為一個有良好學風和班風的班級。正如學校的學風所言:勤奮好學、務真求實。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風:健康快樂、積極向上。在團結和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習,在學習中大家互幫互助,讓他們在學習中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集體的建設中“團結協(xié)作”的重要性。

  第三,除了學校的規(guī)

  章制度之外,我還將擬訂好班級公約,用來規(guī)范學生的行為,為班級管理的.實施提供更詳實的管理條例。

  第四,為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,這首歌曲主要是激勵學生不畏困難,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,在初三的這最關鍵的一年里,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。

  第五,認真地做好班委的選舉工作。首先,通過學生的自愿競職演說,初步確定出班委會的成員,然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進行試任;最后,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。

  第六,利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生,并且走訪大部分學生,了解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況,經(jīng)常找學生進行談心,了解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉化工作更要付出更多的努力。我有一個設想,潛能生的轉化,根據(jù)他們的實際情況,幫他們找互幫的“老師”,這個“老師”可以是我們教學的各任課老師,也可以是班上的同學,讓他們在互幫中逐漸的成長。

  第七,在班集體建設中,圍繞學校的活動月內(nèi)容,每一個月召

  開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學生各方面的優(yōu)點和長處,盡量給每個人提供展示的平臺。

  第八,加強“快樂中隊”的建設,圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶diy小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展示——我快樂,我健康,我歌唱等等活動,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。

  第九,加強“溫馨班集體的建設”,重點建設“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學生生活與學習的方便,在教室中布置一些專欄,便于大家交流和學習。

  以上是自己,這學期主要要做的一些工作,當然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做,我想我會盡自己最大的努力把工作做好,一切從學生角度去著想,一切為了我們的學生。

個人工作計劃 篇8

  本學期我擔任七年級一班、七年級二班的語文教學工作,為了更好的開展教學工作,更大的發(fā)揮語文教學的職能作用,提高學生語文素養(yǎng),特制定本學期教學工作計劃:

  一、學情分析

  所教班級七年級一班、七年級二班共102人,兩個班級的學生有所不同。一部分學生靈活一些,男女生的學習態(tài)度有很大差別。大多數(shù)女生勤奮,能積極主動地去學習,但男生的學習態(tài)度較差,不能積極主動地去學,個別甚至不學。部分學生水平較低,理解能力,寫作能力偏低。

  二、教材分析

  七年級下冊按照群星閃耀、愛國情懷、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探險六個板塊組成單元。每個單元仍然包括閱讀、綜合性學習、寫作和口語交際。

  第一單元選取了四篇體現(xiàn)人物精神的文章,第二單元主要是歌頌祖國、抒發(fā)愛國激情的文章,第三單元中的文章寫的是平凡人的小故事,第四單元四篇文章培養(yǎng)我們優(yōu)秀品質(zhì),第五單元感悟生活哲理,第六單元要反映的是人類對自然界勇敢的挑戰(zhàn)。

  從閱讀部分的選文來說,從情感、態(tài)度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選,新吸取了大量的名家名篇,并以整體感悟、品味語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發(fā)表見解為閱讀能力的實踐環(huán)節(jié),全面考慮、組織單元。

  本冊名著閱讀介紹了老舍的《駱駝祥子》和凡爾納的《海底兩萬里》,它們與課文內(nèi)容都有有機的聯(lián)系,如:《駱駝祥子》和凡人小事單元,《海底兩萬里》和科幻探險單元,作為課內(nèi)閱讀的一種延伸,它將因令學生走向一片更為遼闊的'天地。

  三、教學目標

  知識目標:了解課文中出現(xiàn)的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,積累文言實詞虛詞及文言翻譯方法。

  能力目標:指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。

  四、教學措施

  根據(jù)學生的情況和我校的實際,本學期擬采用以下措施:

  1.從語文學科的特點出發(fā),使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。

  2.語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系。

  3.要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

  4.課前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力

  5.做好開頭的扭轉工作,扭轉以往不良的學習習慣。

  6.實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。

  7.優(yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關,單元過關。

  8.實行培優(yōu)輔差,面向全體學生。

  9.加強學生的閱讀量,培養(yǎng)興趣,提高寫作水平。

  10.讓優(yōu)生幫差生,實行“一幫一”學習語文。

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