幼兒園德育工作計劃

時間:2024-03-23 06:59:35 德育工作計劃 我要投稿

幼兒園德育工作計劃范文5篇【優(yōu)選】

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的幼兒園德育工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

幼兒園德育工作計劃范文5篇【優(yōu)選】

幼兒園德育工作計劃范文1

  幼兒期是思想品德教育的啟蒙時期,良好的思想品德行為習(xí)慣對幼兒形成健全的人格起著重要的作用。《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“幼兒園品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項活動之中”。遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,在堅持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,注重把德育有機和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去,促進我園幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  一、加強師德建設(shè)

  師德是為師之本,當(dāng)一個教師的學(xué)識、能力基本穩(wěn)定之后,決定其教育效果的最重要的因素是師德,提高師德整體水平就成為教師隊伍建設(shè)的首要工作。

  1.結(jié)合上級文件精神,組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和“雙十禁令”等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,廣泛開展職業(yè)道德教育。

  2.組織各種活動,提高教師以德治教的自覺性,開展“爭做師德標(biāo)兵”主題演講活動,力爭形成愛生敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團結(jié)協(xié)作,教書育人的職業(yè)道德,從而建立和諧的師幼關(guān)系。

  3.每班在學(xué)期初制定班級德育計劃,并把具體內(nèi)同落實到日常工作中,期末每位教師書寫一篇德育總結(jié)。定期聽師德報告會后,每位教師要寫師德學(xué)習(xí)心得體會,以提高自身的道德情操。

  二、重德育培養(yǎng),奠定幼兒品德形成的初步基礎(chǔ)。

  1.把德育教育貫穿于各種教育活動中

  在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單一的現(xiàn)狀,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,要走到兒童生活中去,重感悟、體驗,并充分釋放兒童的生命潛能,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世。

  2.要根據(jù)獨生子女的身心特點因材施教

  由于每個幼兒的家庭教育影響的環(huán)境和方式不同,他們對教師的教育方法也可能會產(chǎn)生不同的反應(yīng),這就要求教師必須要了解幼兒的不同心理特征,采取有效的方法進行有的放矢地教育。

  3.以賞識教育促孩子的德育發(fā)展

  運用豐富多樣的賞識方法給予孩子肯定和鼓勵。一個鼓勵的眼神、一句贊賞的話語、撫摩一下孩子的頭或給孩子一個微笑。孩子就在不斷的賞識中,鞏固著良好的行為習(xí)慣。

  三、開展家園同步教育,將德育延伸到家庭。

  對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,必須保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的.教育,促進幼兒的健康成長。我們通過家園聯(lián)系手冊、家長園地、園報、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育。

  現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多,我們將通過多種渠道,要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利于增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想及初步的勞動習(xí)慣。家長、教師必須行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

幼兒園德育工作計劃范文2

  一、各班制定思想品德教育工作計劃。

  首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實可行的計劃,各班老師根據(jù)園思想品德計劃結(jié)合本班實際,制定行之有效的班級德育計劃。

  二、保證思想品德計劃實施。

  制定計劃是為了實施,這是思想品德教育的`關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,通過各種途徑貫徹計劃,認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,寓思想品德教育于各種活動中,并認(rèn)真檢查和總結(jié)。

  三、加強對班主任和家長工作管理。

  選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,支持和檢查班主任。

  四、密切幼兒園和家長關(guān)系。

  定期做好家訪和召開家長會,將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。

幼兒園德育工作計劃范文3

  一、樹立強烈的滲透意識:

  幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育!痹诮虒W(xué)活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發(fā)現(xiàn)的機會,發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等,而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的培養(yǎng)。因為積極的情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度能使整個認(rèn)識過程積極化,沒有情感色彩的認(rèn)知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度更是失敗的。因此,在掌握本學(xué)科教育要求的同時,熟悉理解德育大綱的精神實質(zhì),使德育大綱所提出的目標(biāo)要求,結(jié)合各科大綱的目標(biāo)和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個活動的具體計劃中去,并根據(jù)這些要求來設(shè)計活動,布置環(huán)境,使之有明確的目的性、計劃性。

  二、提供一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。

  從幼兒心理學(xué)的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個良好的物質(zhì)環(huán)境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環(huán)境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結(jié)、協(xié)作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

  (一)對于我們的教師來說要做到:

  第一, 有愛心,充滿感情地去愛每個幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

  第二, 師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒,

  第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

  (二)本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是:

  1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;

  2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學(xué)會謙讓;

  3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;

  4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;

  5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;

  6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧嘩;

  7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

幼兒園德育工作計劃范文4

  通過幾年集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,比較自私,交往合作能力不強,遇到困難不自己想辦法解決,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),顧此特制定了德育工作計劃。

  目標(biāo)和措施

  目標(biāo)1 尊敬長輩,關(guān)心父母,珍惜成人的勞動成果。

  措施1 結(jié)合系列主題

  活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實踐,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的.勞動成果。

  2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式,使幼兒懂得尊敬長輩,并關(guān)心、熱愛自己的父母。

  3、通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,體驗勞動的快樂,并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

  目標(biāo)2 關(guān)心友愛同伴,并樂于幫助別人。

  措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

  2、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

  3、通過敬老節(jié)活動,教育幼兒主動關(guān)心家中老人,使他們有一個幸福、快樂的晚年。

  目標(biāo)3 了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力。

  措施1 通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,豐富幼兒日常的安全知識。

  2、利用智力游戲、情景表演、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力。

  3、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。

  目標(biāo)4 能主動使用日常禮貌用語,待人有禮。

  措施1 老師以身作則,堅持正面教育,為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、通過兒歌、故事、情景表演等活動,使幼兒懂得對人有禮貌。

  3、家園配合,父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

幼兒園德育工作計劃范文5

  一、進行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育

  主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

  尊敬長輩,愿意為他們做事。

  1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。

  2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

  3、離開集體或家長要打招呼。

  二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)

  1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

  2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

  3、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護。

  4、講實話,做錯了事敢承認(rèn)。

  三、愛父母、愛教師、愛集體

  1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

  2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。

  3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo)。

  4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

  5、有初步的集體榮譽感。

  四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

  1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

  2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

  3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的'錯誤,不恥笑別人。

  五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

  1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就,認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

  2、了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進、愛模范。

  3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。

  六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德認(rèn)識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

  1、“三月十四”植樹節(jié),對幼兒進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。

  2、具有初步評價別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。

  3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。

  4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

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