小學德育工作計劃

時間:2022-09-07 20:06:19 德育工作計劃 我要投稿

小學德育工作計劃范文集合7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的小學德育工作計劃8篇,歡迎大家分享。

小學德育工作計劃范文集合7篇

小學德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹教育局德育工作精神,圍繞學校工作計劃與重點, 加快德育改革與創(chuàng)新,積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系,加強德育隊伍建設(shè),積極開展少先隊活動,提高學生的道德認識,提高學生明辨是非進行道德選擇的能力,培養(yǎng)學生良好的道德情感,為學生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).

  二、工作目標:

  1.遠期目標:繼續(xù)對學生進行“五自”(自學、自理、自護、自強、自律)教育,開始對學生進行必要的淺顯的社會和政治、法律常識教育,熱愛集體、熱愛祖國的基本性的`啟蒙教育,進一步提高它們執(zhí)行學校規(guī)章制度和日常行為規(guī)范的自覺性,繼續(xù)培養(yǎng)他們的生活學習和勞動習慣。培養(yǎng)他們誠實、謙虛、勇敢、活潑、大膽創(chuàng)新等思想、心理素質(zhì)。

  2.近期目標:教育學生自尊自愛,有堅定的意志,惜時守信、認真負責,對生活有積極進取的態(tài)度。教育學生懂得要知法、守法、自覺遵守學校紀律和公共秩序,做守法的小公民,在少先隊組織的生活和實踐中學習正確的使用和運用民主權(quán)利。培養(yǎng)學生初步學會正確評價自己,懂得正確競爭,與人正確交往。培養(yǎng)健康的個人愛好,發(fā)展特長。有自信、有目標,成為一個性格健全,行為良好的兒童。

  三、工作措施:

  1.開展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

  2.常規(guī)、安全教育為重點,抓學生《小學生守則》《日常行為規(guī)范》教育,開展交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全及社會公德教育活動。結(jié)合3月27日全國中小學生“安全教育日”繼續(xù)對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。遠離危險,把安全時刻記在心間。

  3.對學生進行禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣,搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識。結(jié)合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動,檢驗學生的文明禮儀程度。

  四、月份安排:

  九月:

  1. 開學報到,思想教育,布置教室,第一期黑板報 。2.《守則》《規(guī)范》學習。3. “小手牽大手、共養(yǎng)好習慣”主題隊會。

  十月:

小學德育工作計劃 篇2

  抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。

  二、重點工作:

  (一)、行為規(guī)范工作:

  1、工作目標

  大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

  2、工作重點

 。1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

 。2)、倡導(dǎo)學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

 。3)、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識,提高自律能力。

 。4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

  (二)、家庭教育指導(dǎo)工作計劃

  1、工作目標

  深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的'質(zhì)量。

  2、工作重點:

  (1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

 。2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。

 。3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

  A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導(dǎo)的學習型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

  B、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導(dǎo)更多的家庭成為學習型家庭。

  (三)、弘揚和培育民族精神教育

  1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

  2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

  3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

  (四)、進一步推進校園、班級文化建設(shè),豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  1、充分發(fā)揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)特色文化,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  (五)、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

小學德育工作計劃 篇3

  新的學期又拉開了帷幕,為進一步提高師生的文明素質(zhì),做好學生立志、成才、做人的教育。促進學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。增強我校德育工作的針對性和實效性,特制定東風小學德育工作計劃:

  一指導(dǎo)思想:

  認真學習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,認真落實《德育工作“十五”規(guī)劃》,全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》教育。以德治校,強化教育,確立“德育為每一個學生終身發(fā)展奠基”的觀念。引導(dǎo)學生學會健康地選擇,主動地發(fā)展,自覺地把社會外在的道德要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自我道德需要,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力為重點,致力于培養(yǎng)新時期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

  二、教育目標:

  隨著時代的變遷和青少年需求的變化,根據(jù)小學生的年齡、生理、心理的認知結(jié)構(gòu)等特征,以“五愛”教育為主線,進行社會主義公德,社會常識和文明行為習慣、誠信、禮儀教育,堅持全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,促進青少年思想道德素質(zhì)的提高,落實《德育工作“十五”規(guī)劃》推進德育現(xiàn)代化工程的建設(shè);加強法制紀律教育,積極開展富有成效的法制教育、實踐活動,堅決杜絕在校學生中的違法違紀現(xiàn)象,再創(chuàng)德育先進學校。

  三、教育活動:

  1、提高教師的文明素質(zhì),德高為師,身正為范。組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,無私奉獻的教風贏得良好的社會聲譽。

  2、培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛學校意識,點燃學生的愛國熱情,如:通過講一篇贊美祖國山河壯麗、礦產(chǎn)富饒的課文;教唱一首歌頌黨贊美新生活的歌曲;畫一幅反映家鄉(xiāng)變化的圖畫,講述一則少年英雄故事等,把學生對祖國的認識和熱愛延伸擴展開來,增強民族字豪感和自信心。把思想教育寓各學科教學中,調(diào)動了學生的積極性和創(chuàng)造性,達到教育目的。

  3、教育學生說真話,講誠信。按照“五講、五做、六德”約束自己。進行安全教育,開展平平安安才快樂活動。

  4、抓好學生日常行為規(guī)范教育,開學前兩周為《小學生守則》《學日常規(guī)》、學校的校規(guī)校紀貫徹周,培養(yǎng)學生遵守紀律的好習慣,校內(nèi)杜絕臟話,無打仗事件發(fā)生。

  5、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任原則上要兼任思想品德課。班主任要嚴格履行崗位職責,具體要做到"七要":

  要做好班級工作總結(jié);

 、蹘О嘁龅"四到位一跟班"(即早讀、兩操、班會、放晚學要到位,凡班集體活動要跟班指導(dǎo)和參與);

  ④班主任要深入到學生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風;

 、菝繉W期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會;

 、抟龊眉以L工作,每學期至少與每位家長聯(lián)系一次以上,并做好記錄;

 、咭龊煤筮M生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的`思想品德教育觀,積極鼓勵、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學生的思想品德教育。班主任要認真上好班隊會(間周一次),要結(jié)合本班的實際及學校大隊部計劃,有真對性,有目的的開展多種形式思想教育,班主任每學期至少要有一節(jié)班隊匯報課,堅決消除“班隊 會被占用和流于形式”這一現(xiàn)象發(fā)生。

  6、嚴格規(guī)范學生的學習行為,學生看書、寫字要做到“三個一”,任課教師要對學生嚴格要求,檢查到位,絕不允許學生用自動筆,盡可能杜絕使用磨筆,學生作業(yè)本要規(guī)范整潔,課本和作業(yè)要保持完好,促進學生學生良好學習習慣養(yǎng)成。

  7、做好值周檢查評比工作,各班要選派品學兼優(yōu),責任心強的學生擔任值周工作,值周生按照值周細則嚴格考核,認真檢查,做到校園、班級干凈整潔,無紙削、臟物,各分擔區(qū)要在早自習前打掃完畢,做到全天保持。學生做到在教室內(nèi)、樓道內(nèi)不大聲喧嘩,上下樓要腳步輕輕。任課教師要認真負責,班主任要全力做好此項工作,班級每學期獲得流動紅旗次數(shù)少于兩次,班主任取消評優(yōu)資格。 1頁12

  8、加強家校聯(lián)系,了解學生思想動向。學校將通過家長委員會、家長學校、家長接待日、家訪等形式同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時交流情況,了解學生思想動向,認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。關(guān)心并支持家庭教育,主動承擔組織和指導(dǎo)家庭教育的責任。要開展豐富多彩的家庭教育活動,通過多種教育方式,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想,掌握科學的教育方法。

  9、積極鼓勵學生參加課外活動,并根據(jù)學生愛好、特長幫助學生選好活動項目,讓每一名學生都能得到全面、和諧、健康發(fā)展。

小學德育工作計劃 篇4

  一、中隊級基本情況和目標:

  本中隊共有學生42人,其中男生27人,女生16人。有相當一部分學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我中隊的基本目標是:培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。

  二、工作內(nèi)容及措施:

  1、道德觀念的教育

  (1)以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。

 。2)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

 。3)鼓勵學生積極參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。

  2、集體榮譽的教育

  抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標,以中隊訓為指針,使同學們振奮精神,共同為中隊的未來努力奮斗,形成“我以中隊為榮,中隊以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強中隊集體的凝聚力。

  3、創(chuàng)新教育

  (1)發(fā)揮中隊干部的.主動性,調(diào)動全中隊同學的積極性,參與校、中隊各項活動。如:學校田徑運動會。

 。2)繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  4、學校教育與家庭教育相結(jié)合

 。1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生為一體的教育模式。

 。2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

  (3)與家長建立一定的通信平臺,以便及時與家長交流。

小學德育工作計劃 篇5

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,我制定如下德育計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級工作重點及目標班級教育工作

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班 級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。 具體工作:

  1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本年級學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 。1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、展示臺、黑板報,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

  (3) 開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  三、常規(guī)管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。 學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到 20 分,就可以換一月亮。 隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的`學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助, 團結(jié)協(xié)作, 共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是

  競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比 你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好 的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

 。4)設(shè)立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務(wù)。本學期建立"中隊記錄本", 將針對兩操、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納 入評比欄。

  四、德育工作要處處與學校德育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。

  2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著 “抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

  3、 班主任要“學高為師, 身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

小學德育工作計劃 篇6

  一、思想:

  德育為首黨、國務(wù)院《關(guān)于和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺階

  二、主要工作:

  (一)強化德育意識

  全體教師認識到當前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學生健康成長服務(wù)點緊緊學校教育的中心工作搞好德育工作努力把學生培養(yǎng)“四有”新人

  1、注重師德

  教師時刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時時實踐“好的班主任教育家”“老師學生的道德書籍”做學生的表率,做學生的朋友全心關(guān)愛學生讓感受到濃濃的師愛

  2、滲透

  除了思想品德課、晨會課德育主渠道外要各學科的滲透教育學科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透備滲透過程)、“三”(學科特點、年齡特點、年級特點)工作方法上要講究科學性要精心設(shè)計

  3、總結(jié)

  德育教育學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學生的特點激活學生主體學生的德育素質(zhì)學科教師要在理論和實踐上多、多總結(jié)書面材料收集學生在習慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗

  (二)規(guī)范德育管理

  本學期將德育強化班主任隊伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育

  1、隊伍建設(shè)

 、、強化班主任的責任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學和組織管理能力直接德育工作的.班主任要有責任感班級管理工作要規(guī)范化教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家校卡》《家訪記錄卡》)、“一袋”(《學生成長檔案袋》)等工作有計劃、有實效

  ⑵、常規(guī)檢查考評機制本學期要、督促班主任在學習和工作實踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制

  2、家校舉辦

  “家長學!奔议L學校學校家庭教育的陣地本學期要和健全家長學工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學生家長更為的信任和支持

  3、社會教育

  勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等活動“請進來”、“走出去”等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

  (三)拓展德育活動

  學校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神學生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內(nèi)外教育教學活動對學生“愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛”為內(nèi)容的公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育本學期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學生培育一代新人

  1、愛國主義教育活動

 、拧ⅰ皣煜碌闹v話”活動每周一的“國旗下的講話”活動,主題教育陶冶學生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮

 、、“弘揚和培育民族精神月”的國情教育活動要多種途徑幫助學生我國改革開放的巨大成就認識當前的矛盾和學生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動

  ⑶、節(jié)日活動藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會、黑板報、小廣播等陣地主題教育活動激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情

  2、養(yǎng)成教育活動

  ⑴、規(guī)范教育活動學生養(yǎng)成教育以“學生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學生特點要制訂階段學習、示范、訓練真正內(nèi)化為學生的自覺

 、、自我教育活動要讓學生小主人學生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風

 、恰⑿@文化教育活動教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級、學校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動使學生養(yǎng)成的習慣學生身心健康發(fā)展

小學德育工作計劃 篇7

  一、德育目標

  1、以“雅園雅生,自主發(fā)展”為德育活動主題,通過落實常規(guī)評比、深化和落實“文明禮儀教育”,培養(yǎng)知禮文雅,熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。

  2、結(jié)合班隊會賽課和班主任培訓,建設(shè)一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作能力和執(zhí)行能力的班主任隊伍,探索班主任個性化發(fā)展道路,推進班主任專業(yè)化成長。

  3、完善A城建制和信用系統(tǒng),將A城的特色活動開展與學生的自我管理和良好行為習慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來,使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主發(fā)展的真正平臺。

  4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手,完善德育評價研究工作,立足一日常規(guī)建設(shè),提升校園德育常態(tài)。

  二、工作要點

  *德育文化建設(shè)

 。ㄒ唬┮园嗉壝阑癁槠鯔C,建設(shè)現(xiàn)代化教育德育環(huán)境

  1、班級文化氛圍建設(shè)和營造;建設(shè)現(xiàn)代化教育成果的適時呈現(xiàn)的平臺。

  1、校園公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。

  2、推進衛(wèi)生間的美化和維護工作。

 。ǘ┩ㄟ^學生與德育環(huán)境的人文互動,活化德育環(huán)境,提升環(huán)境育人效能。

  (三)加強班級清潔衛(wèi)生的管理和檢查,促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

  *德育常規(guī)建設(shè)

 。ㄒ唬┮浴拔拿鞫Y儀”的習慣培養(yǎng)為中心,細化學生在!耙蝗粘R(guī)”要求。

  離家——進!n間休息——午餐——放學——回家

 。ǘ┚o密結(jié)合學生的家庭教育,促成家校文明教育合力的形成,提升文明禮儀教育的效能。(召開全校家長會,交流和溝通學校的文明禮儀教育,讓家長和家庭成為延伸學校禮儀教育的平臺)

  (三)將A城建設(shè)和日;顒娱_展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來,為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺,為A城小干部提供日常自我管理的平臺。

  1、推行“大朋友巡查”制度,每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查(每周兩次),為大朋友老師深入調(diào)查和了解A城學生活動提供第一手的資料。

  (四)調(diào)整集體放學的方式,將1、2年級的放學地點確定為一、二校門之間,加強時間管理和現(xiàn)場秩序的`維護和管理,確保3——6年級學生放學場地的安靜和有序;

  3——6年級的放學將推行“音樂伴我行”的放學方式,整個放學過程取消組織老師的口令組織,通過不同的音樂片段提示放學過程,讓孩子在美妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中安靜有序的離校。

 。ㄎ澹┙ⅰ靶「刹恐抵苤贫取保写箨犦o導(dǎo)員牽頭,讓小干部全面參與校園學生管理工作和活動,重點加強課間文明管理和放學靜校,促進校園常規(guī)的全面有序。

 。╅_展“友好市民,微笑A城”德育常規(guī)系列活動,深化文明禮儀教育

  1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”,深入推進德育常規(guī)評比和管理工作。

  2、立足進校、課間和放學,加強“常規(guī)禮儀”檢查。

  3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查通報”制度,促進德育常規(guī)的進一步規(guī)范和優(yōu)化

  (七)開展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動,利用課間抓拍學生課間的文明行為,在校訓時間播放,弘揚正氣,促進文明行為的形成和傳揚。

  *德育活動建設(shè)

 。ㄒ唬┮约o念“建國60周年”為主題,開展歌頌祖國發(fā)展,增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發(fā)展我成長”的個人繪畫比賽,通過比賽和現(xiàn)場展示,為全校師生提供認識祖國發(fā)展、體驗民族自豪感的機會。

 。ǘ┮浴矮I禮——我親愛的祖國”為主題,開展隆重的開學典禮活動,拉開紀念建國60周年系列活動的序幕。

 。ㄈ┮浴熬炊Y——人民的利益高與一切”為主題,開展紀念建隊60周年主題隊會活動,讓全體少先隊員親身體驗“祖國發(fā)展我成長”的成就和驕傲。

 。ㄋ模┭芯、探索和實踐A城社區(qū)特色活動,逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經(jīng)典活動,進而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動序列,大幅度提高學生參與交往體驗活動的比率。

 。ㄎ澹┲鸩酵晟艫城建制,繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng),服務(wù)于A城制度建設(shè),服務(wù)于A城活動和德育常規(guī)建設(shè)。

 。┙Y(jié)合?铺厣,開展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽,豐富孩子的課余生活,為全體孩子展示自我創(chuàng)造機會,搭建平臺。

 。ㄆ撸┙Y(jié)合各級各類接待活動,嘗試推行年級承辦制度,充分發(fā)揮各年級的自主能力,由年級主任牽頭,結(jié)合年級特點,充分集合各班能力,自主創(chuàng)意、組織和實施,充分展示年級特色和水平和風貌。

 。ò耍┴S富少先隊特色團隊種類和活動,通過培訓和活動,加強管理,為特長學生展示風采提供舞臺。

  *德育團隊建設(shè)

 。ㄒ唬┌嘀魅螆F隊建設(shè)

  1、堅持間周一次的全體班主任會議,開展通識性培訓,強化班主任團隊意識,增強團隊凝聚力和歸屬感。

  2、立足校園網(wǎng)絡(luò),開展定期的班主任專業(yè)化知識培訓,為班主任提供學習、研修和提升的平臺。

  3、結(jié)合班隊會賽課,成立賽課研究小組,開展深入的研究和試講,邀請相關(guān)專家參與,請班主任列席,提高班主任班隊會組織能力和水平。

  4、集合骨干班主任老師,研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式,探索具有我校特點的多種典型班主任類型,推動班主任老師形成獨具一格、卓有成效的個性化的管理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班主任老師。

  5、抓住每一次外出學習和提高的機會,為優(yōu)秀班主任老師提供不斷提升和實現(xiàn)價值的平臺。

 。ǘ┑掠歉申犖榻ㄔO(shè)

  1、確定德育骨干教師隊伍的成員,吸納個別專科組的老師參與。

  2、定期開展研討會,就德育當前問題、現(xiàn)狀和德育科研,積極開展研究活動,增強團隊凝聚力和歸屬感。

  3、依據(jù)骨干老師發(fā)展特點,盡力為他們提供發(fā)展和提升的機會,增強團隊成員的自豪感。

  *德育科學研究

  1、立足德育室,依托骨干教師隊伍,認真開展德育科學研究。完成“十一、五”課題——少先隊活動中學生自主管理能力的研究。

  2、開展調(diào)查、研究,結(jié)合上級部門指示,確定德育“十二、五”課題。

  學月工作安排

  第一學月:

  1、“慶祝建國60周年”系列主題活動

  2、文明A城系列常規(guī)活動

  3、教師節(jié)主題活動

  4、小干部選拔、培訓活動

  5、各(班級)中隊主題班、隊會

  6、國學經(jīng)典誦讀比賽

  7、國慶慶;顒

  8、常規(guī)評比推進

  第二學月:

  1、A城社區(qū)活動

  2、年級社會實踐活動

  3、常規(guī)強化評比和推進

  4、建隊日紀念活動

  第三學月:

  1、少先隊常規(guī)評比活動

  2、A城社區(qū)活動

  3、新隊員培訓活動

  第四學月:

  1、少先隊總結(jié)工作

  2、A城工作總結(jié)

  3、期末總結(jié)活動

  4、迎新活動

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