小學德育工作計劃

時間:2023-01-02 04:42:37 德育工作計劃 我要投稿

關于小學德育工作計劃模板匯總五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學德育工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小學德育工作計劃 篇1

  我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

  從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:

  一、工作重點及目標:

 。、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生

  設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。

  二、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的`利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛

  煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、課時安排

  1、三月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給“教師教好,學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

  2、四月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要

  內容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護環(huán)境的良好行為習慣。

  3、五月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

  4、六月份月份開展“慶祝六一”系列活動,培養(yǎng)學生的興趣、愛好。

小學德育工作計劃 篇2

  新學期的工作已經開始,為了開展好六年級班級德育工作,加強對學生的德育教育,促進班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的班級德育計劃如下:

  1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃,領會精神實質,強化學生習慣養(yǎng)成,加強要求,以促進學生全面發(fā)展為契機,加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項管理工作落到實處,引導學生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。

  2、認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。

  3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理品質;通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

  4、學期初,通過主題班會,結合政教處的工作安排并結合班級學生特點,對學生進行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學規(guī)范、守規(guī)范的學習教育。

  5、通過開展多種多樣的活動,如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

  6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個好公民。

  7、加強對學生的安全教育,強化學生的'安全意識。學生的健康、安全關系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學生的安全教育,強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學期,主要對學生進行以下安全教育:共同學習交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全的意識;加強對學生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過期變質的食品;加強防火知識的學習,提高學生的防火能力和火中逃生的能力;組織學生學習防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學生的安全知識,提高學生的安全意識,達到防患于未然的目的。

  8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監(jiān)督檢查,逐步形成習慣。

  嚴格執(zhí)行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學生活畫上完美的句號。

小學德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面貫徹落實十八大精神,落實黨的教育方針,以人為本,依法治校、依法執(zhí)教,加強師德師風建設、學生思想道德建設,促進教師發(fā)展、學生健康快樂成長。

  二、主要工作目標和任務

  1、加強教師職業(yè)道德教育,造就一支師德高尚的教師隊伍;

  2、強化班主任隊伍建設,提高班主任專業(yè)化水平;

  3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,激勵學生;

  4、強化“個性班級文化”建設,提升班風、學風、校風;

  5、辦好家長學校,全方位提高家長家教意識和水平;

  6、加大心理健康咨詢、輔導力度,開展心理健康課題研究;

  7、開展有效性的校內外社會實踐活動,主題教育活動,提高學生綜合素質;

  8、實施周末課程,開展有特色的'校外德育實踐活動。

  三、具體工作安排

  二月份主題:安全教育月

  1、各班做好寒假情況總結,表彰100名寒假學生標兵(第1周)。

  2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。

  三月份主題:學雷鋒 會感恩教育月

  1、開展學雷鋒、樹新風、見行動系列活動

  (1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。

  (2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務勞動(第4周)。

  (3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學”(第4—5周)。

  2、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第3—4周)。

  3、做好教師上門家訪、家長學校開學工作(第3周)。

  4、開展感恩教育系列活動

  (1)發(fā)動學生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親,表達感恩的心(第3周)。

  (2)倡導學生每天自覺為家庭做家務(第3—4周)。

  (3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會,四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。

  5、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)

  (1)邀請環(huán)保局校外輔導員舉辦環(huán)保教育專題講座。

  (2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務局供水廠參觀、調查。

  6、做好家長學校培訓工作(第5—6周)。

  7、組織教師參加心理健康C證培訓。

  8、召開家長委員會工作座談會(第6周)。

  四月份主題:弘揚民族精神教育月

  1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。

  (1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。

  (2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。

  (3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,了解深圳歷史(第9周)。

  (4)組織中、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周)。

  (5)組織低年級學生開展春游(第8—9周)。

  2、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。

  3、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第11周)。

  五月份主題:成為最好的自己教育月

  1、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新,樹立努力工作、學習的目標(第11—12周)

  2、舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周)

  (1)低年級開展洗紅領巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。

  (2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。

  (3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。

  3、開展養(yǎng)成教育工作檢查(第14-15周)。

  (1)檢查班級文化建設。

  (2)檢查班務工作。

  (3)調查學生在家做家務情況。

  4、深化心理健康課題研究工作。

  5、舉辦慶“六一”系列活動,開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。

  6、召開家長委員會工作座談會(第15周)。

  六月份主題:法制教育月

  1、舉辦班主任經驗交流會(經各年級初選后,推薦一名優(yōu)秀班主任參加學校經驗交流會)(第16—17周)。

  2、組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周)。

  3、結合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

  (1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場法制教育講座。

  (2)舉辦禁毒圖片展。

  (3)各班舉辦禁毒教育主題班會。

  (4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,接受現(xiàn)場教育。

  (5)中、高年級舉辦法制知識競賽。

  七月份主題:勤奮學習 安全度暑假教育月

  1、各位班主任做好學生品德評定工作。

  2、與家長委員會聯(lián)合開展“關愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。

  3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專題講座。

  4、做好暑假學生社會實踐活動工作安排。

  5、表彰一批德育工作先進集體、個人。

小學德育工作計劃 篇4

  本學期要認真組織教師參加上級部門組織的教師培訓學習。進一步實施校本培訓,提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),完善廣大教師的知識結構,提升知識層次,提高了教育教學能力,適應基礎教育發(fā)展的需要,使我們的教師成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、能力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

  抓好班主任隊伍建設,進一步完善班主任培訓工作,做到持證上崗,組織好新任班主任和現(xiàn)任班主任參加進修組織的培訓學習。鞏固班主任崗位練兵成果,將班主任的基本技能內化,通過舉行班主任技能崗位大練兵活動,快速提高班主任的.思想素質和工作水平。

  一、校本培訓:

  1、鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(45歲以下教師至少寫5000字,45歲教師以上至少寫3000字)。

  2、教師們按要求保證了數(shù)量和質量,每周都能上交鋼楷一篇,粉筆字一板,簡筆畫一張。

  3、為提高教師適應新課標的能力,每位教師每月上交2篇優(yōu)秀反思,一篇優(yōu)秀案例,一篇優(yōu)秀論文。

  4、各校組織上教研課10節(jié),有教案、記錄、發(fā)言紀實。

  5、通過學習教育活動,班主任教師能夠結合自身的工作實踐,談出如何使自己成為一名充滿教育智慧的班主任,寫出心得體會。此外,教師要能認真做好轉化后進生工作,對學生耐心輔導,師生關系平等、和諧,認真召開家長會,及時反饋學生在校的學習和表現(xiàn)情況,通過家訪與家長溝通達成共識,目的是提高孩子的學習成績,基本上做到每生家訪一次,采取請、去、家訪溝通等形式。

  二、專題培訓:

  1、加強德育隊伍建設,注重班主任校本培訓,每月組織一次專題培訓,專業(yè)德育隊伍培訓按崗位,分層次實施,按照集中學習和分散學習實踐,根據我鄉(xiāng)實際情況,克服經費缺乏、路途遠的實際困難,每次要選派一名班主任參加進修組織的專題培訓,回來后在集中為本鄉(xiāng)教師培訓交流學習,專題討論,案例分析。課題研究等多種方法,突出了培訓的研究化、個性化、自主化,靈活多樣地開展活動,調動學員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,切實提高了培訓的針對性和實效性。教師外出培訓學習帶回來的經驗及好的做法及時向本鄉(xiāng)教師做以專題匯報。

  2、每位班主任教師每學期要寫一篇心得或班主任經驗交流材料,因為班級是學校對學生實施素質教育的基本單位,因為班主任是班級工作的引導者、協(xié)作者、促進者,是青少年學生形成健全人格的導師,是溝通學校、家庭、社會的橋梁,所以班主任工作很重要,也很辛苦。

  3、在心理健康教育工作中,各校都要建立了心理咨詢信箱,名字要很溫馨,如:有話對你說,悄悄話等,石槽小學建立了心理咨詢室和學生心理檔案,學校日常教育活動中的心理健康教育活動(班隊會、家長會、家訪等)。課程系列,學科滲透心理健康教育,如師生關系、校園文化建設等。幫助向陽滿族小學、長勝小學建立心理咨詢室及相應的軟件材料,組織好如家杯活動課大賽。

小學德育工作計劃 篇5

  一、工作思路

  圍繞“讓智慧之舟在這里揚帆”的辦學理念,堅持“德育為首,學生發(fā)展第一”的德育理念,以辦學水平評估為契機,以習慣養(yǎng)成教育為主線,規(guī)范管理,加強德育隊伍建設,豐富德育活動渠道,積極探索“陽光·參與·體驗”的德育模式,培育智慧學子。

  二、工作重點

  1、堅持德育為首,促進學生全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

  2、加強班主任隊伍建設,提高育人水平。

  3、明確各年段養(yǎng)成教育目標,抓學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,提升學生的文明素養(yǎng)。

  4、立足德育主題活動,在參與和體驗中,培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⒓哟罅Χ,堅持不懈,著力抓好德育隊伍建設。

  1、開展師德師風建設月活動,引導教師不斷地完善自我,提升師德素養(yǎng)。

  2、加強班主任隊伍建設。將學習納入班主任例會的一部分,定期召開班主任經驗分享會,提升班主任常規(guī)管理水平。

  3、借助學校青藍工作,加強班主任師徒結對的跟蹤與指導,通過交流、學習、培訓等活動,不斷提高班主任的工作水平和能力。

  4、繼續(xù)開展班會課的展示與交流活動,創(chuàng)新班會形式,加強班級活動的探討與研究,提高智慧育人水平。

  (二)、規(guī)范管理,注重實效,強化學生養(yǎng)成教育。

  1、圍繞“三明”目標,制定各年段養(yǎng)成教育目標,有重點、有步驟、有針對性地培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、確立每月德育教育主題。根據每月主題確定國旗下講話、班會、晨會內容,并配合主題開展活動,提高德育活動的實效性。本學期確定如下主題:行為規(guī)范月、弘揚精神月、愛書好學月、法制安全月、自我展示月。

  3、充分發(fā)揮年級組的優(yōu)勢,以年級組為單位,通過小范圍、小目標的'年級活動,集中解決年級問題,規(guī)范學生日常行為,提升學生文明素養(yǎng)。

  4、進一步加強班級常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊》,圍繞每月德育主題,制定每周班級工作計劃。持之以恒,常抓不懈地抓好“紀律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊、學習、安全、課外活動”等常規(guī)工作。

 。ㄈ、豐富活動,形成特色,發(fā)揮文化育人功能。

  1、利用班級板報、展示欄充分展示學生的學習成果,加強文化熏陶。

  2、加強班級圖書角的管理,發(fā)揮圖書角的帶動作用,鼓勵學生多閱讀,利用圖書角對學生進行愛書、護書的教育。

  3、繼續(xù)開展班級文化建設活動,各班要確立班級名稱、提煉班級目標、制定班級公約,布置教室墻面,打造班級特色。

  4、充分利用班會,在班級中開展豐富多彩的德育教育活動,在參與和體驗中,發(fā)揮學生的能力和特長,培養(yǎng)學生的責任意識和集體榮譽感。

  (四)、把握難點,創(chuàng)新方法,深入開展德育科研工作

  1、重視學生心理健康教育,關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

  2、加強問題生跟蹤與指導。每班要建立問題生電子檔案,開展“困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

  3、立足現(xiàn)有的“班主任專業(yè)化”課題,做好課題資料的收集與整理,開展課題的交流與研討活動。

  四、工作行事歷

  九月:(1——4周)

  出版第一期板報:感謝師恩;開學常規(guī)教育;班主任會議;慶祝教師節(jié);師德師風建設月活動。

  十月:(5——9周)

  出版第二期板報:弘揚民族精神;“慶國慶”愛國主義教育活動;班級文化建設提升與檢查;討論并制定《黃埔小學年段德育養(yǎng)成教育目標》。

  十一月:(10——13周)

  出版第三期板報:愛書好學;班主任經驗分享;學生心理健康教育活動。

  十二月:(14——17周)

  出版第四期板報:法制與安全;法制及安全教育;班會研討活動。

  一月:(18——20周)

  出版第五期板報:新年新希望;班主任經驗分享會;期末各項工作(撰寫評語、填寫手冊);先進班級評選。

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