學(xué)期德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-11-21 05:27:08 德育工作計(jì)劃我要投稿

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關(guān)于學(xué)期德育工作計(jì)劃范文7篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的學(xué)期德育工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)期德育工作計(jì)劃范文7篇

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇1

　　以20xx年我校德育計(jì)劃為主要指導(dǎo)思想，完成齊心協(xié)力狠抓養(yǎng)成教育，想方設(shè)法讓孩子們形成好習(xí)慣。做出以下計(jì)劃內(nèi)容：

　　一、扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，大力培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，形成好品質(zhì)。

　　行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級(jí)又是最佳期。中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋?zhuān)骸吧俪扇籼煨�，�?xí)慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉曾說(shuō)過(guò)，成功教育從習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。教育的核心不只是傳授知識(shí)，而是學(xué)會(huì)做。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的`能力。

　　管理是一門(mén)科學(xué)，學(xué)生管理也是一門(mén)科學(xué)。學(xué)生雖然在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等諸方面不及成人，但作為發(fā)展中的人，學(xué)生已具備程度不一的學(xué)習(xí)的能力、做事的能力，作為一名教師更作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，就得要敢于放權(quán)于學(xué)生，不包辦、不扼制，給學(xué)生學(xué)習(xí)、做事的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生體驗(yàn)到“我能行”的快樂(lè)，從而塑就學(xué)生強(qiáng)有力的自信心。

　　三、具體措施

　　1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

　　2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。

　　3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

　　4、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。

　　5、抓好兩操的教育。

　　6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師共同教育孩子。

　　四、具體工作安排：

　　首先，安全教育，健康教育周；成立班委會(huì)；交通安全教育班隊(duì)活動(dòng)；出《我上一年級(jí)學(xué)了》板報(bào)展示。其次：安全教育，交通安全教育講座；愛(ài)國(guó)主義教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)；理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級(jí)文化內(nèi)涵；書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)；建立班級(jí)圖書(shū)角。

　　最后：班級(jí)工作總結(jié)；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；假期工作安排、安全教育。

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇2

　　有人說(shuō)：班主任是班級(jí)靈魂的設(shè)計(jì)師我覺(jué)得這句話(huà)有一定的道理，班風(fēng)的好與壞，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

　　那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢？作為一個(gè)班主任，要帶好一個(gè)班，必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛(ài)生的良好習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，立志成才。我做班級(jí)工作，平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流。

　　一、處理問(wèn)題，要尊重學(xué)生，以德育人

　　當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí)，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦？為此事我明查暗訪，仍不起作用。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，怎么會(huì)拿你***的鋼筆？為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢？在課堂上，我這樣說(shuō)：前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她，她一定會(huì)感謝你的。開(kāi)學(xué)時(shí)，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人。從此以后，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦，成績(jī)不斷進(jìn)步。

　　二、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、關(guān)心集體

　　學(xué)生犯了錯(cuò)誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。我班有個(gè)學(xué)生叫李兵，愛(ài)說(shuō)好動(dòng)，脾氣暴躁，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績(jī)不理想，競(jìng)一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃，叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的體驗(yàn)，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜，自己的怪脾氣也改了許多。

　　三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

　　樹(shù)立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食，教室里瓜子皮滿(mǎn)地，吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果，而且會(huì)適得其反。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害，我告訴同學(xué)們，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級(jí)環(huán)境，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，危害了自己***的身體健康，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的`精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此，班里再也沒(méi)人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭(zhēng)著去干活。

　　四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

　　我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

　　五、利用課余時(shí)間，組織班級(jí)活動(dòng)

　　開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如，我組織我為班級(jí)添光彩討論會(huì)，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的主題班會(huì)，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

　　總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才。

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇3

　　一、工作思路

　　圍繞“讓智慧之舟在這里揚(yáng)帆”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“德育為首，學(xué)生發(fā)展第一”的德育理念，以辦學(xué)水平評(píng)估為契機(jī)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，規(guī)范管理，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，豐富德育活動(dòng)渠道，積極探索“陽(yáng)光·參與·體驗(yàn)”的德育模式，培育智慧學(xué)子。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。

　　3、明確各年段養(yǎng)成教育目標(biāo)，抓學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

　　4、立足德育主題活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的智慧黃埔生。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬�、加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，引導(dǎo)教師不斷地完善自我，提升師德素養(yǎng)。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。將學(xué)習(xí)納入班主任例會(huì)的一部分，定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，提升班主任常規(guī)管理水平。

　　3、借助學(xué)校青藍(lán)工作，加強(qiáng)班主任師徒結(jié)對(duì)的跟蹤與指導(dǎo)，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等活動(dòng)，不斷提高班主任的工作水平和能力。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展班會(huì)課的展示與交流活動(dòng)，創(chuàng)新班會(huì)形式，加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)的探討與研究，提高智慧育人水平。

　�。ǘ�、規(guī)范管理，注重實(shí)效，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

　　1、圍繞“三明”目標(biāo)，制定各年段養(yǎng)成教育目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟、有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、確立每月德育教育主題。根據(jù)每月主題確定國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、晨會(huì)內(nèi)容，并配合主題開(kāi)展活動(dòng)，提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。本學(xué)期確定如下主題：行為規(guī)范月、弘揚(yáng)精神月、愛(ài)書(shū)好學(xué)月、法制安全月、自我展示月。

　　3、充分發(fā)揮年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)，以年級(jí)組為單位，通過(guò)小范圍、小目標(biāo)的年級(jí)活動(dòng)，集中解決年級(jí)問(wèn)題，規(guī)范學(xué)生日常行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。班主任要利用《班主任工作手冊(cè)》，圍繞每月德育主題，制定每周班級(jí)工作計(jì)劃。持之以恒，常抓不懈地抓好“紀(jì)律、衛(wèi)生、升旗、兩操、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、安全、課外活動(dòng)”等常規(guī)工作。

　�。ㄈ⒇S富活動(dòng)，形成特色，發(fā)揮文化育人功能。

　　1、利用班級(jí)板報(bào)、展示欄充分展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，加強(qiáng)文化熏陶。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角的管理，發(fā)揮圖書(shū)角的帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，利用圖書(shū)角對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)的教育。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，各班要確立班級(jí)名稱(chēng)、提煉班級(jí)目標(biāo)、制定班級(jí)公約，布置教室墻面，打造班級(jí)特色。

　　4、充分利用班會(huì)，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在參與和體驗(yàn)中，發(fā)揮學(xué)生的.能力和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

　　（四）、把握難點(diǎn)，創(chuàng)新方法，深入開(kāi)展德育科研工作

　　1、重視學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“知心信箱”、“知心小屋”的作用，通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

　　2、加強(qiáng)問(wèn)題生跟蹤與指導(dǎo)。每班要建立問(wèn)題生電子檔案，開(kāi)展“困難學(xué)生教育對(duì)策”研討，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

　　3、立足現(xiàn)有的“班主任專(zhuān)業(yè)化”課題，做好課題資料的收集與整理，開(kāi)展課題的交流與研討活動(dòng)。

　　四、工作行事歷

　　九月：（1——4周）

　　出版第一期板報(bào)：感謝師恩；開(kāi)學(xué)常規(guī)教育；班主任會(huì)議；慶祝教師節(jié)；師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

　　十月：（5——9周）

　　出版第二期板報(bào)：弘揚(yáng)民族精神；“慶國(guó)慶”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；班級(jí)文化建設(shè)提升與檢查；討論并制定《黃埔小學(xué)年段德育養(yǎng)成教育目標(biāo)》。

　　十一月：（10——13周）

　　出版第三期板報(bào)：愛(ài)書(shū)好學(xué)；班主任經(jīng)驗(yàn)分享；學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。

　　十二月：（14——17周）

　　出版第四期板報(bào)：法制與安全；法制及安全教育；班會(huì)研討活動(dòng)。

　　一月：（18——20周）

　　出版第五期板報(bào)：新年新希望；班主任經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)；期末各項(xiàng)工作（撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、填寫(xiě)手冊(cè)）；先進(jìn)班級(jí)評(píng)選。

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇4

　　以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展為主旋律，鞏固優(yōu)良校風(fēng)，建設(shè)特色品牌學(xué)校為目標(biāo)。通過(guò)3項(xiàng)德育隊(duì)伍建設(shè)措施，3項(xiàng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，6項(xiàng)德育教育活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)我校和諧的德育教育環(huán)境。

　　一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮全員德育功能

　　1、續(xù)開(kāi)展班主任同伴互助的活動(dòng)，繼續(xù)為班主任提供有關(guān)學(xué)習(xí)資料（州溫教育、班主任等），下班聽(tīng)班會(huì)課，組織好由教育局、學(xué)校安排的培訓(xùn)，提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)水平；

　　2、繼續(xù)實(shí)施班主任工作手冊(cè)制度，規(guī)范一個(gè)學(xué)期兩次的檢查及反饋，把班主任們?cè)诔Ｒ?guī)工作中的探索與創(chuàng)新，交流推廣，提高育人水平；

　　3、規(guī)范對(duì)副班主任、師徒結(jié)對(duì)、德育導(dǎo)師、心理咨詢(xún)室工作的管理，營(yíng)造全員抓德育的氛圍，人人都是德育工作者；

　　二、狠抓學(xué)生行規(guī)教育，促進(jìn)三種習(xí)慣養(yǎng)成

　　在做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》常規(guī)教育的同時(shí)，本學(xué)期重點(diǎn)做好以下三種學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成：禮儀習(xí)慣、勤儉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、結(jié)合州溫七中學(xué)生手冊(cè)，在始業(yè)教育開(kāi)展告別陋習(xí)，走向文明主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，管好自己的嘴，不帶早餐進(jìn)校，不隨地吐痰，不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾，不使用白色污染物，不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺(jué)養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛(ài)他人、維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

　　2、本學(xué)期各班開(kāi)一節(jié)怎樣做一個(gè)文明學(xué)生的主題班會(huì)，提交教案一份，照片五張，學(xué)生就禮儀、誠(chéng)信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

　　3、設(shè)立校園文明監(jiān)督崗（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部），勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力。

　　4、堅(jiān)持一日三掃、每月全校大掃除的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢(qián)，愛(ài)惜糧食；教育學(xué)生到學(xué)�；騾⒓訉W(xué)�；顒�(dòng)一律要穿校服、佩戴校牌，儀表符合中學(xué)生要求。

　　三、努力講求德育實(shí)效，搞好6項(xiàng)教育活動(dòng)

　　1、基礎(chǔ)道德教育。（明確提出什么要、什么不要）發(fā)揮三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通和聯(lián)系，定期聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校，為學(xué)生做德育法制教育講座，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，根據(jù)需要在社區(qū)建立個(gè)別學(xué)生的檔案，共同管理。每周（）為學(xué)校規(guī)定的家長(zhǎng)接待日。

　　2、環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)紀(jì)律教育。值周班。落實(shí)各班的衛(wèi)生勞動(dòng)任務(wù)和責(zé)任。

　　3、法制、規(guī)范和安全教育。定期舉辦法制專(zhuān)題教育活動(dòng)。推行規(guī)范、精致管理，提升校園層次和品位。文明班級(jí)分層分項(xiàng)遞進(jìn)實(shí)施細(xì)則。

　　4、心理健康教育。通過(guò)心理健康指導(dǎo)課，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)等措施，防止和克服心理障礙，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。尤其要關(guān)注弱勢(shì)群體的`心理健康。

　　5、住宿生的教育。住宿生管理者的責(zé)任，強(qiáng)化班主任在住宿生管理中的重要作用。對(duì)住宿生加強(qiáng)住宿紀(jì)律和常規(guī)的教育，加強(qiáng)生活指導(dǎo)和珍惜時(shí)間的教育，不斷提高住宿生的生活質(zhì)量，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，努力提高住宿生的學(xué)習(xí)成績(jī)，使住宿成為提高學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)勢(shì)。

　　6、通過(guò)管理學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的過(guò)程管理，充分發(fā)揮考核評(píng)定的引導(dǎo)與激勵(lì)作用，努力培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理意識(shí)，把班級(jí)日常規(guī)范管理考核與學(xué)生個(gè)體緊密聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生由被動(dòng)接受管理向自主管理發(fā)展，逐步提升學(xué)生個(gè)體自主管理的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、學(xué)期常規(guī)工作

　　1、規(guī)范升降國(guó)旗制度和晨會(huì)制度，定期下班檢查儀表制度，值周班制度，班級(jí)衛(wèi)生檢查制度；

　　2、繼續(xù)開(kāi)展良好開(kāi)端周活動(dòng)，期中期末四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，文明班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，組織學(xué)生參加藝術(shù)等級(jí)考試，協(xié)助教務(wù)處做好高中和初三學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定，組織初三學(xué)生參加中考體育考試，建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，繼續(xù)完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，寫(xiě)好學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)，做好市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的推薦和評(píng)選；

　　3、開(kāi)展德育、法制、安全教育系列活動(dòng)，組織非畢業(yè)班級(jí)的

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見(jiàn)"精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃；落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。

　　一、重點(diǎn)工作的思路和安排

　　1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神及市區(qū)實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見(jiàn)"思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫；在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫；切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

　　2、深入貫徹兩委關(guān)于的實(shí)施意見(jiàn)精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí)，提出一個(gè)研究課題，要有針對(duì)性、要具體、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

　　3、深入學(xué)習(xí)精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

　　培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和年級(jí)。

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

　　b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

　　c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。

　　d.特殊群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

　　培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專(zhuān)題講座、交流研討。

　　4、繼續(xù)開(kāi)展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　　a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開(kāi)展"唱響國(guó)歌"主題系列教育活動(dòng)。

　　b.10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。

　　c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

　　d.12月開(kāi)展迎新年，中外文化交流活動(dòng)；接受督導(dǎo)。

　　5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

　　6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

　　7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。

　　8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

　　9、配合其他部門(mén)，完成相應(yīng)工作。

　　二、各月的主要工作

　　八月：

　　1、初一年級(jí)銜接教育。

　　2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加X(jué)X區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

　　3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　九月：

　　1、落實(shí)，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

　　2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)"唱響國(guó)歌"。

　　3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。

　　十月：

　　1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

　　2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、參加X(jué)X區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。

　　十一月：期中總結(jié)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。

　　十二月：

　　1、迎接督導(dǎo)，

　　2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。

　　元月：

　　1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

　　2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。

　　九月份：

　　1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

　　2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際，制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃，要求：要結(jié)合實(shí)際，要具體，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。

　　3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì)，重在過(guò)程和效果。

　　4、"唱響國(guó)歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。

　　5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范"，修改、完善"評(píng)比"制度。

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇6

　　為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，拓寬學(xué)生思想道德建設(shè)的機(jī)制和實(shí)施途徑，關(guān)注學(xué)生個(gè)性需求，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康和諧成長(zhǎng)和課程改革的有效實(shí)施。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校將繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師工作，現(xiàn)將本學(xué)期計(jì)劃制訂如下：

　　一、主要工作：

　　1、全校各年級(jí)、各班要認(rèn)真做好宣傳工作，積極掀起學(xué)校推行的德育導(dǎo)師制熱潮，要充分明確德育導(dǎo)師制的意義、目標(biāo)和任務(wù)。年級(jí)組和班級(jí)要配合學(xué)校搞好德育導(dǎo)師制的實(shí)施。

　　2、各年級(jí)和各班組織導(dǎo)師、學(xué)生填寫(xiě)好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表，原則上是班級(jí)的任課老師與本班級(jí)的同學(xué)結(jié)對(duì)。

　　3、各年級(jí)由年級(jí)長(zhǎng)協(xié)調(diào)可與本年級(jí)的問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)，并填寫(xiě)好“德育導(dǎo)師制”雙向選擇表。學(xué)生應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)雙向選擇表，應(yīng)定期、主動(dòng)向德育導(dǎo)師匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，與德育導(dǎo)師保持緊密聯(lián)系，尊重并接受德育導(dǎo)師的指導(dǎo)，遇有問(wèn)題也應(yīng)先與德育導(dǎo)師取得聯(lián)系，逐級(jí)反映問(wèn)題。

　　4、德育導(dǎo)師在接收學(xué)生后，應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解、熟悉學(xué)生的基本情況。落實(shí)談心制度。導(dǎo)師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注帶教學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。師生間保持人格上的平等、情感上的相容，創(chuàng)造無(wú)拘無(wú)束、相互交流的氛圍同學(xué)生交心談心，并作記錄和分析。有效舒緩學(xué)生的心理壓力、預(yù)防學(xué)生成長(zhǎng)和交際中出現(xiàn)的發(fā)展性問(wèn)題，維護(hù)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能。

　　5、健全學(xué)生跟蹤檔案。導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，給每位學(xué)生建立個(gè)人檔案，個(gè)人檔案應(yīng)對(duì)學(xué)生本人及其家庭狀況，包括家庭的結(jié)構(gòu)，父母的文化程度、家庭的教育方法、父母雙方的工作狀況以及學(xué)生的表現(xiàn)記錄在案，制定出符合學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)，并指導(dǎo)他們完成。

　　6、德育導(dǎo)師要認(rèn)真記好導(dǎo)師制手冊(cè)，做好考核記錄，每?jī)芍苤辽僖才乓淮闻c結(jié)對(duì)學(xué)生的交流或輔導(dǎo)，每月至少要有一次與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。每一學(xué)期至少家訪一次。

　　7、以德育導(dǎo)師為主，會(huì)同相關(guān)班主任、任課教師、家長(zhǎng)，共同診斷學(xué)生的缺陷，提出問(wèn)題，找準(zhǔn)方法，落實(shí)措施。對(duì)學(xué)生學(xué)科上的`不平衡、思想上的不穩(wěn)定、交往上的不恰當(dāng)?shù)葐?wèn)題各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，德育導(dǎo)師做好各方面的協(xié)調(diào)工作。

　　二、保障措施

　　1、落實(shí)導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間，確保雙方的交流。

　　2、形成有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的工作檢查、督導(dǎo)、評(píng)估制度，對(duì)開(kāi)展“導(dǎo)師制”情況實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)。

　　三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、導(dǎo)師應(yīng)向?qū)W校提交德育導(dǎo)師工作記錄和學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，教導(dǎo)處結(jié)合導(dǎo)師工作記錄，聽(tīng)取受導(dǎo)學(xué)生及其他同學(xué)的評(píng)價(jià)、聽(tīng)取有關(guān)教師和班主任以及家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)師工作的評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上形成對(duì)導(dǎo)師的工作評(píng)價(jià)。

　　2、通過(guò)導(dǎo)師指導(dǎo)，使學(xué)生在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校將對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、年級(jí)組根據(jù)學(xué)校德育導(dǎo)師制方案實(shí)施的考核細(xì)則，每年期末要進(jìn)行重點(diǎn)考核，德育導(dǎo)師制工作考核結(jié)果記入教職工個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛鉤。

學(xué)期德育工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)校德育工作，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)體系，努力提高工作效率，不斷更新觀念，營(yíng)造良好的育人氛圍，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，特制定20xx-2014學(xué)年度下期德育工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　總體目標(biāo)：一手抓評(píng)價(jià)促習(xí)慣，一手抓活動(dòng)促能力

　　1．繼續(xù)深化“美的評(píng)價(jià)”體系，努力提高全員育德的效率。

　　2．繼續(xù)強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，提高少先隊(duì)活動(dòng)課的育人質(zhì)量。

　　3．繼續(xù)加強(qiáng)德育課題研究，用課題研究來(lái)促進(jìn)育德實(shí)效。

　　4．開(kāi)展樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，并發(fā)揮起積極作用。

　　5.深化社團(tuán)管理，處理好普及與提高的關(guān)系，力求出優(yōu)秀人才，出優(yōu)秀成果。

　　6.開(kāi)展每月一主題的習(xí)慣訓(xùn)練。

　　7.繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生自主展示活動(dòng)，促使六一慶祝成功。

　　8.繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，緊密家校關(guān)系，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　三、主要措施

　　1．在原有的“美的評(píng)價(jià)”體系的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開(kāi)展，同時(shí)大隊(duì)部將與后勤、安全部門(mén)協(xié)調(diào)，對(duì)后勤和保安人員進(jìn)行培訓(xùn)——“美之星”使用，使學(xué)校真正做到全方位育人。

　　2．加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課設(shè)計(jì)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)?jiān)谏掀趯W(xué)校班隊(duì)會(huì)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行展示。通過(guò)的隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示，加上德育部門(mén)對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、旗手、小主持人等分批開(kāi)展培訓(xùn)，隊(duì)會(huì)課更加規(guī)范。同時(shí)大隊(duì)部在每周隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)檢查與監(jiān)督，促使專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，用規(guī)范用好。

　　3．加強(qiáng)學(xué)校德育課題研究，促進(jìn)過(guò)程資料的收集整理，通過(guò)課題來(lái)促使學(xué)生各項(xiàng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　4.積極促成樂(lè)器室、心理室、隊(duì)室建設(shè)，用良好的.功能室，發(fā)揮這些育德作用。

　　5.繼續(xù)開(kāi)展社團(tuán)工作，一般的興趣班，要開(kāi)展普及，做好家長(zhǎng)思想工作。對(duì)社團(tuán)中優(yōu)秀選手，要針對(duì)性開(kāi)展提高，努力往專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。特別是體育，努力做好競(jìng)技體育的訓(xùn)練。繼續(xù)開(kāi)展行進(jìn)管樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練力爭(zhēng)參加重慶市行進(jìn)管樂(lè)比賽。

　　6．結(jié)合新教育理念，開(kāi)展每月一主題訓(xùn)練。大隊(duì)部開(kāi)展評(píng)比，促使學(xué)生良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

　　7.加強(qiáng)“我要上六一”自主展示活動(dòng)的指導(dǎo)，通過(guò)籌建組委會(huì)，到海選、初選、復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)，提高六一節(jié)目演出的質(zhì)量。

　　8.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，每個(gè)班成了家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)力量，傳遞正能量，促進(jìn)學(xué)校良好發(fā)展。選派三位班主任參加九龍坡區(qū)家長(zhǎng)教育骨干教師專(zhuān)題培訓(xùn)。（韓平、彭廷美、程治祿）

　　四、本期具體工作安排：

　　二月份

　　1.主題訓(xùn)練2月，收心教育和安全教育。

　　2．組織開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)展新學(xué)期收心教育、安全教育。（大隊(duì)部）

　　3．開(kāi)展“優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)展示”活動(dòng)。（德育處、4.4班）

　　4．制訂德育、大隊(duì)部、班隊(duì)工作計(jì)劃。（德育處、大隊(duì)部、各班主任）

　　5．開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名及訓(xùn)練工作。（德育處、各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師）

　　6.在第二周五下午放學(xué)之后開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)（每個(gè)班推薦家委會(huì)成員，名單上報(bào)）

　　三月份：

　　1.主題訓(xùn)練3月，讓我們一起營(yíng)建環(huán)境美（清潔、文明、植樹(shù)）。

　　2．3.5日舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)（大隊(duì)部）

　　3．組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹“美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”（大隊(duì)部）