學期德育工作計劃

時間:2023-04-25 11:59:19 德育工作計劃 我要投稿

有關學期德育工作計劃模板6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的學期德育工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學期德育工作計劃模板6篇

學期德育工作計劃 篇1

  新學期德育工作將以愛心教育為主線,以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點;以學生喜聞樂見的形式為載體;以國內外重大節(jié)日、重大時事為契機,重視后進生的幫教轉化和學生心理健康教育,努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。以人為本,循序漸進,持之以恒。堅持愛心、細心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實際、貼近學生的教育原則。堅持“細、小、實、特”!凹殹奔础澳托募氈隆⒋猴L化雨”,“小”即“從小入手、以小見大”,“實”即“腳踏實地、求得實效”,“特”即“結合實際,注重特色”。讓學生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶,培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。

  一、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環(huán)境

  1、 抓學習。提高每個教師的德育素質。組織教師認真學習學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。

  2、抓管理。充分發(fā)揮學校德育工作的作用,建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施,在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,進一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。

  3、建隊伍。重點抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學管理的機制,繼續(xù)組織定期學習研討、相互觀摩切磋和新老班主任結對等活動。定期舉辦班主任工作講座,不斷提高班主任的整體素質。打造一支品行好,能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍,通過組織學習、參觀,以及老教師的傳、幫、帶,不斷提高班主任政治思想素質和業(yè)務能力,鼓勵班主任積極主動開展工作。

  4、建制度。完善各類班級考核評比規(guī)定,加強常規(guī)管理,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  5、重參與。進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺; 建立校外志愿輔導員隊伍。要積極吸納任課教師、家長、學生志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍,力爭學校少先隊每個中隊至少有一名志愿輔導員能輔導隊員開展活動。

  二、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理

  1、結合節(jié)日文化以及學生實際情況設計每月一德育活動主題,圍繞主題展開系列活動,要求活動設計適合學生身心特征,形式豐富多樣,讓學生在體驗活動中有所感悟,促進身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”,3月“環(huán)境教育月”,4月“孝順實踐活動月”,5月“科技藝術活動月”,6月“安全教育月”等。

  2、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理,落實學校各項規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學生的作用,加強課間與午間的巡查力度,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  3、班主任老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學校的要求,宣傳有關的方針政策,做好班級管理工作。

  4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,采用走訪和約訪的形式進行,建立家校聯(lián)系卡,溝通學生在校和家庭情況,對學生多鼓勵,多指導,少批評,少指責,切實減輕學生的心理負擔。

  5、做好班級文化特色建設工作以及德育宣傳工作。多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育,真正做到學校無小事,事事教育人,學校無閑處,處處教育人;積極開展各種活動,以體驗教育為基本途徑,開展科技、文體、社會實踐等活動,增強學校少先隊組織的活力,大隊部每學年開展一次大隊活動,各中隊按照每月一事進行活動,要求主題明確,有教育意義的中隊活動。

  6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,要求升旗儀式規(guī)范化,發(fā)揮國旗下講話的作用。

  7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實。要求教師耐心細致地做好后進生的`思想教育工作。

  8、法制安全教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生

  9、開展好學生的心理健康教育。通過觀看有關教育片及知識講座,充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導室的疏導作用,做好學生的心理教育工作,促進同學們健康成長。

  10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動,各班根據(jù)學生具體情況,做好組織、實施、小結等教育工作,要讓每一次活動都使學生有所收獲,讓學生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

  三、家校溝通,創(chuàng)家長滿意學校

  每學期要定期召開學生家長會;學校做到每學期同每位學生家長有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;充分發(fā)揮家校通的作用;成立家長委員會;加強對教師家訪工作的組織管理,繼續(xù)要求班主任及任課老師每月至少家訪三次,并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。學校要繼續(xù)教學開放日、家校聯(lián)系周活動,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況。繼續(xù)開展家長評學校等活動。

學期德育工作計劃 篇2

  各位老師:上午好

  很高興,在度過一個愉快的新年之后,我們全校老師又在一起規(guī)劃張橋小學燦爛的明天,今天的大會安排我向全體老師匯報一下新學期的德育工作計劃,學校的德育計劃是比較理性,比較全面的,有許多都是我們長期以來一貫的認識與實踐,我覺得在今天的教師大會也不定全部照本宣科的讀,因此,在今天的教師大會我主要是和大家交流一些重點工作和學校德育工作的新思考

  一、 對我校德育工作現(xiàn)狀的認識

  提到德育,我們就會說德育為首,這無疑說明的德育在學校工作的重要地位,我們學校的德育工作有著良好基礎,在全市也有一定影響,但存在的問題也是有目共睹,例如學生良好的行為習慣培養(yǎng)、德育活動的實效性與針對性、班主任班級管理能力的提高,這一切困擾著我,也困擾著大家,我想在新的一個學期中,我們學校的德育工作還是要從兩個方面來下工夫,一是要認真落實關于加強和改進未成年人思想道德建設的一系列文件精神和相關部署,積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法,教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀,努力提高學生的文明素質。二是要加強德育工作者隊伍建設和工作機制建設,扎實開展學校德育工作,努力提高德育工作針對性、主動性和實效性,使我校德育工作有新突破。

  二、 關于班主任隊伍建設

  最近我們經(jīng)常聽到這樣一個詞語,班主任專業(yè)化,那么,什么叫班主任專業(yè)化呢,班主任專業(yè)化就是指,以教師專業(yè)化標準為基礎,逐步掌握德育與班主任工作的`理論知識,經(jīng)過長期培養(yǎng)訓練形成班級德育和班集體建設與管理的能力和技巧,提高自身的學術地位和社會地位,全面有效地履行班主任職責的過程。 我們學校的班主任在向專業(yè)化水平發(fā)展上還有許多的工作要做。新學期,我們將從以下四個方面來促進班主任專業(yè)化的發(fā)展。

  一是要開好班主任例會,有計劃、有重點地探討班主任工作的重點難點問題,今年XX市將出臺《XX市班主任一日工作常規(guī)》,我們全體班主任老師一定要貫徹好,執(zhí)行好。

  二是認真抓好班主任全員培訓,積極開展班主任大練功活動,推動班主任校本化培訓、遠程培訓和骨干班主任培訓,召開班主任經(jīng)驗交流會,為班主任學習、發(fā)展搭建成長平臺,提高班主任業(yè)務素養(yǎng)。

  三是繼續(xù)實施好20111工程,即每名班主任每學年寫20篇教育隨筆,讀一本教育專著,研究一個教育現(xiàn)象,寫一篇研究論文,為XX市20111工作成果展示積累提供第一手資料

  四是加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,要為優(yōu)秀的班主任脫穎而出創(chuàng)設機會,我們的每一位班主任老師,特別是青年班主任老師都要把能成為XX市德育能手、德育帶頭人成為自己的目標,對照參評條件,不斷努力,德育處要提供舞臺,全力以赴,幫助班主任老師實現(xiàn)目標。

  三、關于德育品牌的創(chuàng)建

  特色是立校之本,德育工作也要有特色,特色上升到一定階段,就形成品牌。

  德育品牌就是指就是經(jīng)過長期的積淀與考驗,探索與發(fā)展,正在形成一系列能凝聚教育理念,獨具文化特色,對少年兒童成長產生深刻影響并為社會廣泛認同的德育活動。我們來仔細分析這個定義,他可以從三個方面來理解,一是凝聚教育理念,也就是說要有一定的教育理念,二是獨具文化特色,也就是說創(chuàng)新,不能人云亦云,三是對少年兒童成長產生深刻影響并為社會廣泛認同,就是說要有實效性,有社會上有一定影響。 搞清概念之后,我們就可以得出這樣的結論,目前我們學校沒有自己的德育品牌,甚至連特色都稱不上,也就是說,我們學校的德育的工作是沒有特色的。

  上學期我們已明確提出要把“讀中華美文,做少年君子”作為我校的德育品牌建設目標,現(xiàn)在我們只是一個目標,還成不了特色,選擇這樣一個目標是因為我們學校的有這一方面是有一定基礎的,并且閱讀與學生成長方面我們已以有一自己的一些教育理念,“讀中華美文,做少年君子”許多學校都在搞,如果重復走別人的路,那同樣不能稱之為特色,我們必須要自己的張小特色,本學期,在德育品牌的打造上德育處已經(jīng)有了一定的思考,本學期我們將編好一本少先隊的校本課程,這個課程緊扣少先隊輔導員綱要,緊密圍繞雛鷹爭章活動,將書香校園與輔導員綱要推進、與雛鷹爭章活動結合,是一個創(chuàng)新,本學期我們還要扎實做好“經(jīng)典誦讀在學校德育中的應用研究” 、“開展讀書活動,促進少先隊文化建設的研究”兩個課題的研究工作,要爭取請專家來指導,進行市級成果展示,以不斷擴大影響,力爭在兩三年之內作出成果、創(chuàng)出品牌。

  有德育品牌創(chuàng)建的過程中,我們特別需要全校老師特別是班主任的支持,因此如果在工作需要你幫忙的話,希望不要拒絕。

  一、指導思想

  本學期,我校德育工作將從教師和學生兩大方面著手,在教師方面著重教師的師德師風建設,關注班主任隊伍的建設,關愛教師的成長。在學生方面大力加強青少年思想道德教育,貫徹團第十七屆人民代表大會精神,激勵我校少先隊員立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美勞全面發(fā)展,著重以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點,創(chuàng)造性地開展工作,開創(chuàng)我校德育教育的新局面。

  二、工作要點

  1. 開展每月“先進班級”評比活動,通過學生班級衛(wèi)生、標志佩戴、路隊的檢查、中隊課和五六年級輪值,促進班主任工作的落實和學生行為習慣的養(yǎng)成。

  2.加強少年兒童的道德教育,結合節(jié)假日、紀念日,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報和升旗儀式的作用,重視在少年兒童中培育、弘揚民族精神。

  3.開展“中國夢”系列活動,并通過形式多樣的檢查、比賽來提高活動的質量。

  4.加強輔導員隊伍(班主任)建設,激發(fā)少先隊工作創(chuàng)造力,提升輔導員理論與實踐水平。

  5. 開展陽光體育大課間活動,落實學生每天鍛煉一小時,全面推進素質教,提高學生身體素質,增進學生身心健康。

  三、具體工作

  九月份:

  第一周:

  1.制定好德育工作計劃。

  2.發(fā)放各項政教類記錄本、考勤表。

  3.舉行開學典禮,提出新學期目標要求。

  4.各班開學第一節(jié)課舉行“紅領巾相約中國夢”主題中隊會課。

  5.紅領巾廣播站新學期開播。

  6.召開一年級家長會。

  7. 籌備陽光體育大課間活動。

  8. 對各中隊升旗儀式進行訓練。

  9. 召開班主任工作會議。

  10.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第二周:

  1.開展慶祝教師節(jié)活動。

  2.大隊干部、新播音員競選。

  3. 開展交通安全教育活動。

  4.陽光體育大課間訓練。

  5. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第三周:

  1.對班長、中隊長進行培訓。

  2. 陽光體育大課間訓練。

  3. 播音員培訓。

  4. 開展“弘揚民族精神,爭做文明學生”主題中隊會。

  5. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  6. 一年級有上學恐懼癥的學生進行心理輔導——《學校也是我的家》

  第四周:

  1.陽光體育大課間訓練。

  2. “我的夢 中國夢”校園文化布置。

  3. 做好一年級新隊員的隊前教育、入隊申請工作。

  4. 陽光體育大課間訓練。

  5. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  6. 評選出本月優(yōu)秀班級。

  十月份:

  第一周:國慶休假。

  第二周:

  1.各班召開“點燃我的夢”主題中隊會。

  2.開展新隊員入隊儀式。

  3. 陽光體育大課間訓練。

  4.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第三周:

  1.開展家長走進孩子們課堂活動。

  2. 六年級女生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》

  3. 六年級男生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》

  4. 陽光體育大課間訓練。

  5.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第四周:

  1.各班召開“堅持我的夢”主題的中隊會。

  2. 籌備各年級家長會。

  3. 陽光體育大課間訓練。

  4.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  5.評選出本月優(yōu)秀班級。

  十一月份:

  第一周:

  1. 四、五、六年級開展“你有夢、我有夢,我們都有中國夢”現(xiàn)場手工制作大賽。

  2. 開展手拉手活動。

  3.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第二周:

  1. 一、二、三年級學生開展“我的中國夢——誦經(jīng)典,做文明學生”詩朗誦比賽。

  2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第三周:

  1.各班組織開展關愛“進城務工子弟”、“留守兒童”中隊實踐活動。

  2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第四周:

  1.開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  2. 評選出本月優(yōu)秀班級。

  十二月份:

  第一周:

  1. 各中隊召開“探索我的夢”中隊會。

  2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第二周:

  1. 五年級女生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》。

  2. 五年級男生進行分批生理健康教育——《正確認識自己》。

  3. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第三周:

  1. 各中隊召開“我的夢 中國夢”中隊會。

  2. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  第四周:

  1. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  2. 評選出本月優(yōu)秀班級。

  一月份:

  1. 開展每周一項常規(guī)檢查、五六年級輪值活動。

  2. 評選出本月優(yōu)秀班級。

  3. 做好優(yōu)秀少先隊員、三好學生和優(yōu)秀干部評比活動。

  4.評選優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀播音員。

  5.期末工作總結。

  6.舉行閉學會,進行寒假安全教育。

  為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施。具體如下:

  1、教師要嚴格執(zhí)行每學期學校制訂的《德育工作計劃》,并以該計劃作為該階段德育工作為指導開展德育工作。

  2、學校按要求成立有關德育工作的相關的領導機構指導學校的德育工作。并定期召開會議,做好記錄,以便檢查。

  3、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期的崗位百分制中酌情扣分,并要補學有關內容。

  4、學校教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。

  5、學校要根據(jù)各階段學生的思想動向每學期進行兩次以上的班主任工作研究,并做好記錄,以便檢查。

  6、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。遲交或缺交者于該學期的崗位百分制中酌情扣分。

  7、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。

  8、各學科的教學都要進行德育滲透教育工作。

  9、學校要加強與法制單位的聯(lián)系,聘請法制人員給師生上法制課,每學期至少一次,或利用法制部門提供有關資料給學生上課、出板報等。

  10、要加強學校的校園文化建設,增強校內德育氛圍,各班要充分利用班、校的墻報出版有關德育教育內容的板報。每月至少一期。

  11、學校于每學期都對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關的填報工作。

  12、少先隊要發(fā)揮其作用,要按計劃開展形式多樣的思想教育活動。

  13、學校要加強與家長的溝通聯(lián)系。通過家長會、家訪等開展家教活動,使學校、家庭、社會等形成合力,共同做好學生的思想教育工作。

學期德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以黨的十八屆一中二中全會精神,切實加強學校思想政治工作和精神文明建設、組織建設和作風建設,堅持育人為本,德育為先的原則,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,努力構建生本、開放、適時、長效的德育模式,準確把握德育目的和內容,積極開發(fā)德育校本課程,認真開展德育活動,努力拓展德育途徑,使學校德育更具針對性和實效性。著力抓好的養(yǎng)成教育、心理品質教育,加強班主任隊伍建設和德育管理人員的培訓,全面提高學生整體素質,形成良好的德育氛圍,力爭使我校德育工作邁上新臺階。

  二、組織機構

  組長:宋磊

  副組長:劉嶺、趙利文、李效波

  成員:各班主任

  三、主要工作

  1、把握德育總體思路,堅持以德育工作為首,加強德育隊伍全民化建設,爭做“有理想、有激情、有素質”的教師。加強班主任隊伍建設,重視對班主任的培訓,優(yōu)化德育網(wǎng)絡的建設與管理。

  2、健全德育工作秩序,健全學校少先隊大隊組織,切實加強小干部隊伍建設,努力發(fā)揮其應有的作用;進一步強化班、隊的作用,設計并圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。

  3、完善德育工作機制,切實增強德育工作實效。根據(jù)學校實際情況,細化三項競賽細則,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,健全家校機制,做好德育活動評價工作,實施有效德育。

  4、豐富德育工作內容,積極開展各類活動,促進學生素質的全面提升。以《小學生日常行為規(guī)范》為主要內容,遵循“知行合一”的原則,對全體隊員進行行為規(guī)范教育,培養(yǎng)他們成為一個四好少年。

  四、常規(guī)工作

  1、貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范,提升教師隊伍整體素質

  組織教師深入學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。要充分認識新時期加強教師職業(yè)道德建設的重要意義,組織廣大教工,深入學習《規(guī)范》,廣泛宣傳《規(guī)范》,貫徹落實《規(guī)范》,使廣大教師能全面深刻理解新時期教師職業(yè)道德的.基本內容和基本要求。不斷改進和創(chuàng)新學習方式,增強時代感和實效性,開展富有創(chuàng)意的師德建設活動,

  2、抓好隊伍建設,強化德育意識

  進一步加強和改進學校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

  3、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。

 。1)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時時督促,周周小結,月月抽查,切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

 。2)大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮黑板報的功能,對檢查情況及時公布,樹典型,造氛圍。

 。3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

  4、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年

  繼續(xù)開展教充分發(fā)揮(轉載于:)課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

  5、關注學生成長,加強人格教育,發(fā)揮“人生導航”作用

  (1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

 。2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月論壇主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

  (3)真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

  6、加大德育科研力度,積極轉化研究成果

  (1)搞好德育科研工作。在學校主導的前提下,根據(jù)班本實際情況,開展實踐研究。

 。2)結合困難學生教育對策,積極參與研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。

  7、完善三位一體網(wǎng)絡體系,建立開放德育新體制

 。1)定期開展好家長學校的工作,充分發(fā)揮其對學校教育、教學管理工作的監(jiān)督、評價作用,推進我校民主管理的進程。

 。2)積極開展家訪活動。使家訪真正起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。

  (3)合理利用社區(qū)教育資源,引導學生接觸社會豐富社會實踐活動,經(jīng)常采用"走出去,請進來"的形式,開展各項活動,以拓寬視野,增長知識,陶冶情操。

  五、活動安排:

  二月份:

  1、制定德育工作計劃。

  2、召開班主任工作會。

  3、開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  三月份:

  1、開展慶!叭藡D女”節(jié)活動。

  2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

  3、出一期“學雷鋒、樹新風”板報。四月份:

  1、召開主題班隊會。

  2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

  3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。

  五月份:

  1、開展慶!澳赣H節(jié)”感恩系列活動。

  2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動。

  3、開展實踐活動。

  4、召開班主任會。

  六月份

  1、開展慶!傲、一”兒童節(jié)系列活動。

  2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。

  3、召開學生座談會。

  七月份

  1、期末總結。

  2、學生暑假實踐活動。

學期德育工作計劃 篇4

  新學期開啟新的希望,新希望催生新舉措。腳踏實地、奮力拼搏,開創(chuàng)我校德育工作新局面。抓點帶面,全面鋪開;真抓實干、持之以恒;超前規(guī)劃、關注過程;注重方法、科學管理;抓好常規(guī)、形成特色。為了更好的開展工作,特制定本學期工作計劃如下:

  一、班主任培訓及管理

  1.加大班主任培訓力度,助推班主任業(yè)務快速成長。

  2.本學期努力使班主任的外出學習和考察活動得以實現(xiàn),采取多途徑進行班主任業(yè)務培訓。

  3.撰寫本年度班主任工作總結向政教處交電子稿,政教處負責編輯成冊。

  4.獎優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰。將從多方面鼓勵班主任成長和進步。其次,對于班級管理漏洞較多的班主任,將采取諸如積極引導、批評教育、制度懲戒等等方式推動班主任的'健康、快速成長。

  二、日常班級管理指導

  1.抓好紀律教育,實行責任追究制。誰出問題誰負責。

  2.做好安全教育。做好安全教育。做好養(yǎng)成教育。加強門衛(wèi)值班、聯(lián)系公安干警加強巡邏,加大對校外不良少年敲詐勒索學生的打擊力度。搞好法制教育活動。邀請法律專家來校給全校學生作一次法制報告。

  3.搞好心理咨詢室建設,做好心理健康教育。

  三、主題德育活動

  1.做好志愿活動。繼續(xù)開展文明勸導活動。

  2.搞好激勵教育活動。搞好“每月之星”的評選活動,搞好學生的評優(yōu)評先活動;組織好市級、優(yōu)秀三好學生、優(yōu)秀學生干部的推薦活動。

  3.做好感恩勵志教育活動。

  4.搞好安全教育活動。做好5.12全體學生防震疏散演練活動。召開春、夏季安全專題會。

  5.做好愛國主義教育活動。開展多種形式的主題教育活動。

  學生德育管理頭緒較多,工作繁雜,難在堅持,貴在落實。作為德育工作者。在新的起點,我相信我校德育工作將負重前進,爭取全面的提高和進步。

學期德育工作計劃 篇5

  我作為小學三年級班主任老師,做好班級孩子的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,學生才能有個健康的心靈,才會愛上學校,愛上學習。結合實際情況,特制定以下德育工作計劃:

  一、指導思想:

  從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。

  二、重點工作:

  (一)行規(guī)方面:

  1.充分利用晨讀、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。

  3.培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。

  4.通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣

  5.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“兒童節(jié)”、“婦女節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。

  6.加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。

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  1.扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達80%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到耐心指導家長。

  2.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  (三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。

  1.結合少先隊建設,加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。

  2.充分發(fā)揮升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  3.利用我國的.重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。

  4.根據(jù)學生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰明才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極開展班級文化活動。

  張XX

  20xx-1-19

學期德育工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  深入貫徹《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅持德育為先,把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。加強馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育、公民意識教育。要堅持文化知識學習和思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一。加強體育、心理健康教育、美育。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國防教育、安全教育。

  二、工作思路:

  持續(xù)開展以“弘揚民族精神、傳承先進文化、升華生命意識、培養(yǎng)責任情懷”為主題的教育活動,突出“精細化”、“特色化”和“實效性”。加強班主任隊伍建設,強化德育機制建設,堅持學習,加強研究,夯實基礎,銳意進取,努力創(chuàng)造學生工作的新成績。堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,力求做到德育觀念求創(chuàng)新,德育管理上水平,德育工作重實效,德育效益現(xiàn)代化,努力開創(chuàng)學校德育工作新局面。

  三、重點工作:

 。ㄒ唬、突出“德育為先”,探索德育工作創(chuàng)新途徑

  本學期我校德育工作要貫穿兩條紅線。一是貫穿“愛國主義教育、理想信念教育、人生觀價值觀教育”;另一條是德育工作貫穿學生“養(yǎng)成教育”。同時把學校整體德育教育活動和年級班級的個性化德育活動結合起來。使我校德育工作更具有效性和特色。

  一方面,加強“愛國主義教育、理想信念教育、人生觀價值觀教育”,通過各類節(jié)日,紀念日,如建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九、校慶日、少先大隊建隊日組織活動。通過組織豐富學生的社會實踐、社區(qū)活動;豐富參觀、游覽活動的思想內涵,精心組織夏令營、冬令營、革命圣地游、紅色旅游、綠色旅游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動,把深刻的教育內容融入到生動有趣的課外活動之中。還可以結合班集體建設方面的紀念日抓住教育契機,開展富有創(chuàng)造性的個性化德育的教育活動.制定修訂班風、班訓、公約;創(chuàng)編班歌和班史,以增強班級凝聚力。以五個三活動為抓手,推動學校年級班級文化建設。

  另一方面,以培養(yǎng)學生“十大”良好習慣為突破口,以我校“每月一事”主題系列教育為抓手,著力培養(yǎng)學生良好習慣,并以此形成德育課程特色。根據(jù)各年級不同的特點,開展好“新教育”實踐中的“每月一事”系列主題教育活動:圍繞一月“節(jié)儉”主題、二月“公益”主題、三月“規(guī)則”主題、四月“自然”的主題、五月“勞動”主題、六月“學習”主題、七月“藝術、健身”主題、八月“交往”主題、九月“求知”主題、十月“感恩”主題、十一月“口才”主題、十二月“自省”主題,由德育處進行指導,年級組設計“每月一事”主題活動,主題的選擇立足于學生一生有用的最重要的習慣

  (1)自立自強的習慣。

  (2)文明禮儀的習慣。

 。3)尊重他人的習慣。

 。4)努力學習的習慣。

 。5)遵紀守法的習慣。

 。6)誠實守信的習慣。

  (7)講究公德的習慣。

 。8)勤儉節(jié)約的.習慣。

 。9)鍛煉身體的習慣。

  (10)注意安全的習慣等)。

  主題的內容要是從一件非常具體的小事展開(如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們去踏青”、“讓我們去玩球”“讓我們愛護課桌椅”等),每一個事情后面,都是一個重要的主題,如關于規(guī)則、關于人與自然、關于運動與健康等。各年級在具體落實的時候,要根據(jù)不同年級的特點螺式上升。結合主題閱讀、主題實踐、主題研究、主題隨筆、通過聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才六大行動,把公民教育、生命教育貫穿其中。抓住學校綜合值周和年級綜合值周活動、每周升國旗、每天兩操和陽光體育活動大課間活動,把“交給學生一生有用的東西”理念扎扎實實地落實到每一個教育環(huán)節(jié)中。

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