【精選】德育工作計(jì)劃模板匯總八篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的德育工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育工作計(jì)劃 篇1
一、辦學(xué)思想
以《百興鎮(zhèn)教育管理中心20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以立德樹人為根本任務(wù),以加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育為工作重點(diǎn),不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，不斷提高我校德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)中學(xué)生健康成長。
二、基本情況
我校至辦學(xué)以來，一直深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索出適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。雖然取得了一定的成效，但還不夠好，我校將會堅(jiān)持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，注重德育研究，強(qiáng)化德育管理，大力加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，希望能全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
三、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
略
四、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)檢查監(jiān)督制度，抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，搞好專題教育。
4、充分整合德育資源，創(chuàng)新德育機(jī)制，豐富德育載體，深入開展德育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。
五、工作重點(diǎn)及具體措施
�。ㄒ唬┩怀龅掠攸c(diǎn)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育
繼續(xù)把社會主義核心價值體系作為學(xué)校德育工作的主線，加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。把社會主義核心價值體系融入我校教育全過程，將富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)和學(xué)生成長的各個階段。
�。ǘ�、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念，提升道德素質(zhì)和工作作風(fēng)。認(rèn)真開展學(xué)校德育先進(jìn)集體、德育先進(jìn)個人等評選活動，通過選樹典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的形成與發(fā)展。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制和表彰機(jī)制，優(yōu)化班主任管理制度，明確班主任工作要求，加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，采取有效措施，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)專題研究和交流，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。
�。ㄈ�、立足課堂，提高課程育德實(shí)效
1、深化課程育德改革。全面落實(shí)《思想品德》課程計(jì)劃，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)德育首位，組織開展以德育課程目標(biāo)為核心的班級德育活動，切實(shí)建立和完善課程育德校本教研機(jī)制，引導(dǎo)教師有針對性地在課堂教學(xué)中實(shí)施德育，提高課程育德的水平和能力，增強(qiáng)德育實(shí)效，不斷總結(jié)課程育德經(jīng)驗(yàn)。
2、提高學(xué)科育德實(shí)效。運(yùn)用各門課程德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，按照學(xué)科特點(diǎn)，將愛國主義教育、理想信念教育和社會主義核心價值觀有機(jī)融入到學(xué)科教學(xué)之中，準(zhǔn)確把握、深入挖掘教材中的育人因素，寓思想道德教育于教學(xué)過程的始終，增強(qiáng)德育課程的吸引力和感染力，把傳授科學(xué)文化知識和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持理論和實(shí)際的統(tǒng)一，明理與導(dǎo)行的統(tǒng)一，健全和完善全程育人、全員育人的教學(xué)機(jī)制。
（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、德育制度建設(shè)，提升校園文化品味。在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等。抓好德育制度建設(shè)，制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校德育管理的各個方面；二是要“細(xì)”,內(nèi)容要具體明確，可操作性強(qiáng)；三是要“嚴(yán)”，要真正做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化文明禮儀教育，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，切實(shí)做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個儀式：升旗儀式；二是唱好兩首歌：國歌和隊(duì)歌；三是發(fā)揮三個陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評比欄、學(xué)生會（團(tuán)隊(duì)）室、學(xué)生會廣播站；四是定期開展四個會：班主任會、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部會、主題班隊(duì)會、家長會；五是強(qiáng)化班級五個細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級文化有特色。
�。┘訌�(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，多途徑、多形式地組織開展青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，定期邀請他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的安全法制意識和自我保護(hù)能力。
（七）強(qiáng)化心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）的通知〉》精神，專兼職心理輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對《綱要》的學(xué)習(xí)，提高心理知識素養(yǎng)，提高心理輔導(dǎo)技能。通過宣傳欄、主題隊(duì)會、講座、座談會、觀看心理電影等形式積極開展珍愛生命、正確面對挫折、正確處理各類矛盾等主題的心理教育活動；加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的關(guān)注。加強(qiáng)對單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、留守學(xué)生、問題學(xué)生的關(guān)心教育，尤其關(guān)注留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生和問題學(xué)生的思想行為變化，要特別關(guān)注成績嚴(yán)重滑坡的學(xué)生，建立問題學(xué)生檔案。對心理健康有問題的學(xué)生，應(yīng)主動與家長溝通，務(wù)必要求家長配合學(xué)校，及時采取措施進(jìn)行心理干預(yù)或健康治療。
（八）深化留守兒童關(guān)愛，營造良好的社會環(huán)境。建立健全留守兒童檔案和登記制度，幫扶制度、談心制度、家訪制度等關(guān)愛制度；切實(shí)發(fā)揮學(xué)校留守兒童之家的作用，制定留守兒童之家建設(shè)管理方案、規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，積極開展關(guān)愛活動；完善 “留守兒童之家”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”等設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化好保障，提供好人力、物力的保證。為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
�。ň牛┩晟啤凹倚！甭�(lián)系制度，形成教育合力。學(xué)生的成長離不開家庭，學(xué)校教育需要家庭的支持。只有學(xué)校和家庭密切配合，才能共同推動教育的改革和發(fā)展。學(xué)校要通過組織開展家長會、教師家訪等活動，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長面對面的溝通與交流。通過舉辦講座，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“家�！绷夹詼贤āＲM(jìn)一步夯實(shí)家長學(xué)校工作，逐步完善學(xué)校、社會、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制。各學(xué)校要在積極探索家庭教育新途徑，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)學(xué)校德育研究，推進(jìn)德育創(chuàng)新。重視德育研究，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。圍繞德育工作的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)等問題，積極開展德育課題研究工作，以科學(xué)方法和理論引領(lǐng)德育工作。
六、具體內(nèi)容
1、德育常規(guī)
�。�1）、建立并完善“543”德育體系，“5”即“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”；“4”即“心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美”；“3”即：“熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨”；開展“三生四愛五心五好”、“幸福校園.四在校園”等活動，保證德育工作中的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)順利完成，擴(kuò)大育人隊(duì)伍，普及育人觀念。
�。�2）、確定每學(xué)期第一個月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，班主任教師及其他教學(xué)工作人員要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師“十個不”承諾》、《學(xué)生操行目標(biāo)管理評估辦法》、《住宿生紀(jì)律規(guī)范》、《住宿生須知》、《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》、《百興中學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書》、《百興中學(xué)校外住宿生安全目標(biāo)協(xié)議書》等應(yīng)該規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德思想和行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想。
�。�3）、各班班主任每期必須擬寫1份班主任工作計(jì)劃（內(nèi)容包含安全、德育兩方面），期末擬寫1份班主任工作總結(jié)（包含安全、德育教育），每期擬寫8個以上德育工作教案，計(jì)劃交德育處存檔，總結(jié)和教案期末交德育處檢查并存檔，所有材料納入德育工作考核。每月進(jìn)行一次班主任考核，作為每年績效考核及優(yōu)秀班主任評選的依據(jù)。
�。�4）、對學(xué)生加強(qiáng)人生觀、世界觀、價質(zhì)觀、榮辱觀教育，不斷提高愛國主義，集體主義和社會主義思想覺悟；開展五心教育活動使之在全校學(xué)生中廣泛傳播，開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自已”的教育系列活動。
（5）、“家訪”，家訪必須是真實(shí)的，切忌閉門造車，遙控指揮，只有這樣才能對后進(jìn)生進(jìn)行幫教和轉(zhuǎn)化，班主任、科任教師每月進(jìn)行家訪（班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不低于學(xué)生人數(shù)的50%，科任教師每月不少于5人次，每月底上交家訪記錄兩份進(jìn)行考核、存檔，其余記錄自行保存?zhèn)洳椋吭驴己藭r班主任家訪人數(shù)依據(jù)學(xué)生人數(shù)核算考核）。
（6）、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)系列活動；每月開展“道德講堂”活動（每周一講堂）；每個月至少召開1次班主任例會，舉辦一次班主任培訓(xùn)，每月一次班干部培訓(xùn)。
�。�7）、每周一次升旗儀式和國旗下講話，每月2次師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動，每月出版一次學(xué)校專欄、黑板報(bào)、班級學(xué)習(xí)園地，每周開展校園廣播宣傳教育活動（周一至周五）。
(8)、每月開展學(xué)生心理健康教育活動，繼續(xù)辦好思想素質(zhì)提高班，每兩周舉行一次心理診療課，邀請心理咨詢師、資深教師及各班主任進(jìn)行授課，以矯正學(xué)生畸形心理，逐步向健康方面發(fā)展。
2、“三位一體”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
�。�1）、聘請法制副校長，每期組織一次以上包括家長，學(xué)生參加的法制教育或?qū)ｎ}報(bào)告會，以增強(qiáng)學(xué)生、家長法制觀念，擴(kuò)大社會教育范圍，加強(qiáng)社會教育力量，體現(xiàn)社會教育職能。
（2）、建立家委會機(jī)構(gòu)，完善家委會制度，定期召開家委會，使雙向教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
�。�3）、實(shí)施班主任德育管理制。班主任教師必須作好學(xué)生行為及思想方面的思想調(diào)研，科任教師積極配合，共同教育學(xué)生具備健康心理。
3、校園文化建設(shè)
（1）、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等；精心組織編寫校史資料，清理學(xué)校發(fā)展史沿革，建好校史檔案；精心設(shè)計(jì)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及其他制度，擺脫教條，力求生動，通過完善校歌、�；盏仍O(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念。積極開展義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動。
�。�2）、通過墻報(bào)，班刊、心得體會、各種集會，開展安全教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和反邪教教育。每期每班出兩期禁毒、法制、安全和反邪教班刊，開展兩次禁毒和反邪的主題班會，每周召開兩次安全教育講座；學(xué)校每期出兩次禁毒和反邪教校刊，舉行全校禁毒宣傳活動，使校園成為凈土，使學(xué)生能分辨真、善、美，假、惡、丑。
�。�3）、充分利用文化長廊作為文化宣傳的窗口，不斷提高學(xué)生的文化品味和審美觀念。
4、整臟治亂
�。�1）、凈化校園內(nèi)外環(huán)境，整治亂停亂放，亂丟亂仍、亂刻亂畫、亂排亂倒等影響學(xué)校形象的不良行為。
�。�2）、加大學(xué)生會檢查衛(wèi)生力度，加強(qiáng)獎罰強(qiáng)度，對衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行量化檢查評比，徹底清除衛(wèi)生死角。
�。�3）、將“整臟治亂”樹新風(fēng)，“文明禮儀”作表率作為重點(diǎn)來抓。校園區(qū)教師及家屬不能將雜物、垃圾、燃料堆放在有礙瞻觀的地方。教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生由政府整臟治亂辦公室協(xié)調(diào)處理，并及時把垃圾運(yùn)出校園區(qū)，校園區(qū)各住戶實(shí)行“三包”，使省級綠色示范學(xué)校的愿望成為現(xiàn)實(shí)。
（4）、加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)的衛(wèi)生檢查力度，衛(wèi)生情況的好壞直接與分管人員掛鉤，納入考核范圍。
5、安全防范
�。�1）、德育處與各包班組教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到措施落實(shí)，責(zé)任到位，責(zé)任到人，切實(shí)樹立安全第一思想。
�。�2）、各包班組教師與學(xué)生及家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，以增強(qiáng)學(xué)生，家長的安全防范意識。
�。�3）、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》等有關(guān)安全的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，將安全之劍懸于頭頂，每期開學(xué)前將開展一次安全隱患大排查，存在的安全隱患集中整治，做到存在一處安全隱患決不開學(xué)，共同創(chuàng)建無安全隱患和事故的和諧、安定的校園環(huán)境。
�。�4）、對于嚴(yán)重違反法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生實(shí)行定期家教制，使其迷途知返，家校雙邊配合。
（5）、與門衛(wèi)及各宿管員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，共同管理學(xué)生，使寄宿制工程真正發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用。
�。�6）、杜絕安全隱患存在，各包班組在其責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)注意對可能存在的安全隱患進(jìn)行摸底排查，小隱患自己及時解決、不能處理的及時報(bào)送德育處處理，做到防微杜漸。
（7）、每期新生進(jìn)校都要加強(qiáng)安全教育，并定時舉行消防安全自救逃生演練。
6、豐富載體，增強(qiáng)德育活動成效
�。�1）、積極開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動；開展“學(xué)習(xí)雷鋒”，做‘美德少年’活動；開展“做一個有道德的人”、“網(wǎng)上祭英烈”寄語簽名活動。
�。�2）、開展校園文化藝術(shù)活動。開展“童心向黨”優(yōu)秀童謠傳唱、中華經(jīng)典誦讀等文化藝術(shù)活動，成立各種學(xué)生藝術(shù)活動小組、興趣小組，豐富未成年人的文化生活，滿足未成年人多層次的文化需要。
�。�3）、開展“中國夢”主題實(shí)踐活動。充分認(rèn)識開展“中國夢”主題實(shí)踐活動的重要意義，把“中國夢”主題實(shí)踐活動作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，要做到“全面部署，全員參與，全力推進(jìn)，全體提升”，開展“我的中國夢”宣講活動，給學(xué)生宣傳“中國夢”，使學(xué)生認(rèn)同“中國夢”；開展“我的中國夢”征文大賽，讓學(xué)生用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志；開展“我的中國夢”評選表彰活動，選樹典型，激勵先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生踐行夢想、實(shí)現(xiàn)夢想；開展“我的中國夢”文化活動，即“放飛夢想.勵志青春”書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。
�。�4）、開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日為切入點(diǎn)開展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂活動，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育偉大民族精神的重要載體，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，加深未成年人對中華文化的理解，提升精神境界，豐富精神生活。
�。�5）、利用“世界地球日”、“母親節(jié)”、“世界助殘日”、“父親節(jié)”、“國際禁毒日”、“世界人口日”、“國際和平日”、“全國消防日”等非傳統(tǒng)節(jié)日，不拘一格，強(qiáng)力宣傳，做好中小學(xué)生德育教育。
�。�6）、開展“三生、四愛、五心、五好”主題 （生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長；忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己；共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好）教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。
�。�7）、開展“一評三管好”（“一評”即評選美德少年，“三管好”即管好自己的的口，管好自己的手，管好自己的腿。）活動，認(rèn)真實(shí)施“快樂校園”行動計(jì)劃。
�。�8）、切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”和“積德榜”建設(shè)，做到“一校一總堂、一班一分堂、一周一宣講”。
�。�9）、為了強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，打造我校獨(dú)特的辦學(xué)特色，計(jì)劃本學(xué)期推廣“英雄少年”廣播體操、大課間評比。
7、示范校創(chuàng)建的推進(jìn)
按照納教字【20xx】38號《納雍縣教育局關(guān)于評選德育示范校的通知》要求積極開展我校德育工作，在20xx年我校創(chuàng)建“德育示范校”、“心理健康示范�！�、“法治示范校”的基礎(chǔ)上加大創(chuàng)建力度，力爭我校在20xx年德育工作中達(dá)到整體水平高、有特色的生動局面。
德育工作計(jì)劃 篇2
�。ㄒ唬┮陨逃秊樽ナ�，進(jìn)一步深化學(xué)生生命意識。
1、繼續(xù)推進(jìn)無錫市生命教育課題，加強(qiáng)課題研究，精心設(shè)計(jì)廣泛開展主題教育活動，及時整合各類生命教學(xué)資料，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。
通過設(shè)計(jì)編制校本教材、注重班本化課程開發(fā)、開展各類體驗(yàn)活動等形式，主動實(shí)踐、及時反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識，提高學(xué)生保護(hù)生命的能力。
2、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動，促進(jìn)問題學(xué)生健康成長。
依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長開展有針對性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè)，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。
3、開學(xué)工作及時布置，各班及時、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作！整合生命教育主題班會資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開發(fā)，各類活動開展的圖片、視頻等材料及時收集。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
針對近年來學(xué)生心理問題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象，我們將加強(qiáng)對學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，高度關(guān)注學(xué)生的心理問題，依托未成年人成長指導(dǎo)中心，運(yùn)用專用心理測量軟件，對全校學(xué)生進(jìn)行心理評估，建立學(xué)生心理檔案庫，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢室值班制度，有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專題報(bào)告、心理輔導(dǎo)，深入開展“生命因我而精彩”系列主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生健康生活，關(guān)愛生命，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，開展校園安全整治活動，堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
�。ǘ┩晟茩C(jī)制，建設(shè)高水平的德育隊(duì)伍
1、突出專業(yè)性，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
以“我愛老班”主題活動營造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長謀一招”，鼓勵班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時要求學(xué)生以“我愛老班”活動從自己的角度去主動發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。營造師生良性互動局面，又推動班主任提升工作技能，加快專業(yè)發(fā)展步伐。
2、用評培結(jié)合的途徑，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn)，在崗培訓(xùn)，高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫，推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn)，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時做好師徒結(jié)對工作，為新班主任能順利開展好班級工作給予大力支持。對高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級管理案例，組織論文評比，精心培育德育能手。
3、依以點(diǎn)帶面的形式，建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍。
進(jìn)一步利用好學(xué)校QQ的即時性功能，加強(qiáng)工作交流和討論，實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享，推動德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作，倡導(dǎo)積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。
�。ㄈ┐蛟煲�(guī)范化的德育課程、形成生命教育校本教材
1、以課程管理為突破口，規(guī)范德育主陣地。
切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會、初中思品心理健康課、法制課、班隊(duì)課的課程管理，采取行政推門聽課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學(xué)生、家長調(diào)查問卷等形式，督促各年級組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效。
2、以“生命教育”課題研究為突破口，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)科滲透德育的研究。
通過舉行專題研討會、主題班會示范課展示等方式，提高學(xué)科滲透德育的意識，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。
3、以儀式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長教育”。
精心設(shè)計(jì)開展“儀式見證成長”主題教育活動，充分發(fā)揮儀式教育作用，規(guī)范開學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團(tuán)、休業(yè)式等各類儀式教育程序，體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。
4、開發(fā)學(xué)校德育課程。
充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會資源，結(jié)合課題研究，開發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色，滿足學(xué)生個性發(fā)展需要的校本德育課程體系。
�。ㄋ模┮浴盃幾鑫拿鲗W(xué)生、創(chuàng)建文明校園”為抓手，加強(qiáng)文明禮儀教育。
1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的長期工程。
以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心，培育美德好少年為抓手，通過長期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個班主任要牢固樹立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”的規(guī)律，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
2、堅(jiān)持考核不放手。
開學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”，以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車、排隊(duì)集會“快、靜、齊”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時抓好各班的常規(guī)評比工作。常規(guī)檢查要分工明確，對升旗儀式、廣播操、大型集會路隊(duì)紀(jì)律、餐廳用餐情況、班會課開展加大檢查力度，檢查結(jié)果每周及時公布，每月評選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結(jié)束按照平時常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì)，評選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說話。
3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。
培訓(xùn)好校級、年級、班級學(xué)生自主管理隊(duì)伍，要把德育過程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律、校車乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評比，促使全校形成班班爭先的良好氛圍。同時加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。
�。ㄎ澹┮院霌P(yáng)推進(jìn)班級文化為基點(diǎn)，加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。
良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學(xué)期，我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，力求德育工作有新的'突破。
1、繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、“英語文化周”等活動，努力創(chuàng)新活動形式，力爭在活動的項(xiàng)目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛好和內(nèi)心需要，大膽采納學(xué)生建議，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動中來，讓他們展示才華，彰顯個性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂趣，體驗(yàn)成功。
2、開展豐富多彩的社團(tuán)活動。
本學(xué)期，我們將依托年級組成立學(xué)生會、各種學(xué)生社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、集體意識，并使學(xué)生的興趣愛好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團(tuán)工作。
3、繼續(xù)優(yōu)化班級文化建設(shè)。在上學(xué)期開展班徽設(shè)計(jì)評比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展班級文化建設(shè)。抓好班本化課程開發(fā)，班級文化建設(shè)追求個性化與多元化，評比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開展工作與學(xué)習(xí)。
4、定期更換各類櫥窗、板報(bào)，組織開展各類主題教育宣傳活動。
社會不斷發(fā)展，學(xué)生問題也在不斷變化，加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展普法宣傳活動，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。
要通過主題班會、升旗儀式、圖片展、專題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解、分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識，引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。
大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，開展形式多樣的安全、法制教育活動，采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
�。┘訌�(qiáng)家校合作，打造育人工程
1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長委員會建設(shè)，各年級組織成立家長委員會，實(shí)施家長評校、家長評教師、家長評班主任工程，讓更多家長參與學(xué)校、班級建設(shè)，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。
2、成立班級“QQ”群或微信群，班主任建立群，讓家長和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況更快地告知家長，同進(jìn)也能更好地聽取家長的反饋建議。
進(jìn)一步規(guī)范專題教育，進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預(yù)防艾滋病教育，確保各類活動扎扎實(shí)實(shí)開展下去。
本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各類德育工作，通過努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目。
二月份：
1、“繽紛的冬日”主題活動總結(jié)與表彰
2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個人儀容規(guī)范
3、學(xué)生成長宣言上墻公布
4、學(xué)生會、社團(tuán)成立，開展社團(tuán)活動。
5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、爭做文明學(xué)生
三月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語言規(guī)范
2、推薦評選各級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體
3。、第三屆校級和市級“美德好少年”評選活動
4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動
四月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范
2、開展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動
3、初二年級舉行“青春儀式”活動
4、舉行讀書節(jié)活動、書香家庭評比活動
5、對照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思、改正
五月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范
2、開展“勞動創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育活動
六月份：
1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會公德規(guī)范
2、開展“禁毒？環(huán)保，爭做文明人”主題教育活動
3、布置“七彩夏日”活動
4、文明學(xué)生評選與表彰
德育工作計(jì)劃 篇3
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)德育工作計(jì)劃 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)德育工作計(jì)劃
忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,認(rèn)真工作。特制定如下計(jì)劃:
一 、學(xué)習(xí)方面
作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn),不斷為自己充電,學(xué)習(xí)新的教育方法,努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。
二、課堂教學(xué)
通過對教材的研讀,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期所學(xué)的知識比較深,如:1.有余數(shù)除法的計(jì)算對學(xué)生來說會是一個難點(diǎn),在上個學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,在計(jì)算不是相當(dāng)熟悉的情況下,進(jìn)行除法學(xué)習(xí),會有點(diǎn)障礙,所以我準(zhǔn)備,通過課件演示等形式,讓學(xué)生能清楚地明白計(jì)算的方法和途徑。2.學(xué)習(xí)東北、西南、西北、東南四個方向,在此方面我們教研組決定讓每一個學(xué)生制作一塊方向板,方便記憶和使用。3.解決問題方面。這對學(xué)生來說一直是個難點(diǎn),對題目的理解,數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識的運(yùn)用。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí)。
三.校園活動
本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個大的活動,如校園集體舞表演、“陽光少年喜迎奧運(yùn)”系列活動等。
我將積極、努力地配合 班主任老師的工作,進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練,以及加強(qiáng)本班學(xué)生的常規(guī)教育。
以上是對本學(xué)期德育工作的計(jì)劃,希望能夠通過我們的努力,讓學(xué)生在一個輕松、快樂的氛圍中健康成長!
德育工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展為核心理念，教學(xué)中注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
二、教材內(nèi)容德育價值總體分析
重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀。
三、教學(xué)德育滲透總體目標(biāo)
讓學(xué)生全面發(fā)展，成為建設(shè)社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才。
四、單元德育滲透內(nèi)容
1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間關(guān)愛與溫情，受到愛國主義熏陶。
2、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動，感受他們心靈無限風(fēng)光，學(xué)習(xí)與困難作斗爭其樂無窮的精神。
3、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個學(xué)生的責(zé)任，樹立環(huán)保意識。
4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。
5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情，學(xué)習(xí)古人對美好生活和理想的追求。
6、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感，熱愛祖國悠久的文化。
五、利用其它多種形式對學(xué)生展開思想教育
開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透。
總之，在語文教學(xué)中將充分調(diào)動語文學(xué)科的特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué)。
德育工作計(jì)劃 篇5
我們都知道，要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
從學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》和《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省�！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強(qiáng)培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育�，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以學(xué)科教學(xué)為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機(jī)地加強(qiáng)對小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。
(1)要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強(qiáng)化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚(yáng)等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進(jìn)步情況，及時給予強(qiáng)化。從而為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打好基礎(chǔ)，提供前提。
(2)學(xué)習(xí)注重寫字、讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。
◎?qū)懽至?xí)慣的培養(yǎng)。首先教師要充分利用范寫的作用。教師工整的書寫也能在學(xué)生的頭腦中留下深刻的印象，從而促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。另外還要重視對學(xué)生進(jìn)行書寫指導(dǎo)，及時糾正，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教師在每次作業(yè)時也應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生書寫情況。
◎讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。教材在朗讀方面提出了三點(diǎn)要求：正確，流利，有感情。在教學(xué)中我要注意緊扣這三點(diǎn)要求展開朗讀訓(xùn)練，從而培養(yǎng)習(xí)慣。同時要求學(xué)生學(xué)會初讀與精讀。初讀時讓學(xué)生掃除生字障礙，做到讀正確。在這個過程中教師應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢以及自覺的朗讀習(xí)慣。精讀時就要帶著問題讀書。從小培養(yǎng)“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
6、家校聯(lián)系，齊抓共管
除了平時在校請家長面對面互相交流外，我繼續(xù)利用“移動飛信”和家長及時通信息，互相溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
德育工作計(jì)劃 篇6
高三是學(xué)生走向社會前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成績雙豐收，必須在原有的對學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認(rèn)真、更細(xì)致，落實(shí)要到位，不能含糊。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理，保證年級穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下：
一、高三學(xué)生情況特殊。
德育工作要注意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，高三年級學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，情況特殊復(fù)雜，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期，隨著學(xué)生成績兩極分化越來越明顯，高三年級學(xué)生將會相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問題。
二、點(diǎn)燃學(xué)生激情
1、于8月高三年級升國旗集中的機(jī)會，開展高考300天的系列活動，如做高考動員，學(xué)生高考300、200、100天的宣誓活動。
2、各班級準(zhǔn)備班級誓言，在高考備考前8個月內(nèi)，利用早中晚的時間，在班級大聲宣讀，激勵學(xué)生斗志，鼓舞學(xué)生士氣，營造班級氛圍。
3、利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵標(biāo)語。
4、利用教室外墻的展板，宣傳各班級先進(jìn)個人和集體，表彰優(yōu)
秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。
5、利用教室內(nèi)空間，鼓勵和引導(dǎo)各班級多張貼名人名言，營造積極向上的班級教室空間。
6、每周年級準(zhǔn)備一篇勵志文章，在班級自主班會上印發(fā)，朗讀和交流。
7、繼續(xù)搞好各班級的競爭活動，每次大型考試結(jié)束后，暫時落后的班級給優(yōu)勝班級送流動紅旗，把班級競爭活動堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初。
三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級管委會成員，全體高三班主任和全體教師，齊抓共管，力爭高三年級形成班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氛圍。
2、年級加大對各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生，立即采取措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
3、利用高三年級升國旗的機(jī)會，大力宣傳年級的先進(jìn)榜樣，通過榜樣激勵，班級競爭等活動，營造高三年級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級培優(yōu)補(bǔ)差活動，促進(jìn)尖子生上臺階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動整個年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
四、紀(jì)律和安全教育
1、開學(xué)后第一周，布置年級的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作，要求各個班級重視安全教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
2、結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動，對學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查，對不符合要求者限期整改，年級組織檢查，并納入班級考核。
3、加強(qiáng)對學(xué)校各班級安全隱患的排查，對開學(xué)未于報(bào)名注冊的學(xué)生，長期請假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
4、要求各班主任對本班級住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動情況。
5、加強(qiáng)對學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
6、在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。
五、重視心理安全
1、結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大，心理波動大的特點(diǎn)，全年級動員，全體班主任動員，全體高三年級教職員工動員，重視學(xué)生的心理安全工作。
2、各班級班主任和任課教師平時注意觀察和排查，及時發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生，第一時間上報(bào)年級和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。
3、與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓勵和要求學(xué)生有壓力有問題的時候，及早與班主任溝通，積極與心理咨詢室的老師交流。
4、班主任和班級任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生，不得隨意在教室和公共場合對學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得侮辱和
體罰學(xué)生，重視班級后進(jìn)生的思想工作。
5、班主任和班級任課教師要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的心理問題的重視，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時，更要重視績優(yōu)生，力爭本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。
六、從9月到20xx年1月具體安排：略
德育工作計(jì)劃 篇7
一、班情分析
通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生均來源于農(nóng)村。大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊；為人誠懇務(wù)實(shí)，能吃苦耐勞；求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng)。同時有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì)，維護(hù)班級榮譽(yù)。
但同時由于生活在農(nóng)村，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)榧议L外出打工，缺乏父母的關(guān)愛，個性比較偏激；缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗；個人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動成果；自我管理能力較差，心理比較脆弱，性格比較沖動。
二、指導(dǎo)思想
從“五愛”入手，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人；培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操；形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
主要目標(biāo)：做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
德育目標(biāo)：
�、賰�(yōu)秀率：40%
�、诹己茫�55%
③合格：5%
不出現(xiàn)品德不合格的學(xué)生。
四、工作措施
1、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。
德育工作計(jì)劃 篇8
指導(dǎo)思想：
我校德育工作將以教育局工作會議精神為指導(dǎo)，以營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境和加強(qiáng)民風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四好少年”為目標(biāo)，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康；重視弱勢群體的子女教育問題,加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)、留守兒童教育；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務(wù)。
主要目標(biāo)：
1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3.樹立一種意識：以學(xué)生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理；突出三個重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。
主要工作及措施
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念，自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。
1. 提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期，我們將組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進(jìn)行討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、做幸福老師”等主題教師演講比賽活動，使全體教師主動適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、風(fēng)清氣正的良好氛圍。
2.引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”、 “育人第一” 、“時時處處事事育人”的意識。學(xué)校通過制度，明確每一位教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé)。學(xué)校政教處要把學(xué)生對老師的滿意率作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。
3.開展主題班會觀摩課活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
5.結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
（二）加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1.狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》，各班建立健全《班級管理制度》，規(guī)范學(xué)生言行，讓學(xué)生知道處處事事規(guī)范才是我們的目標(biāo)。
�。�2）讓學(xué)生明確最基本的行為習(xí)慣要求。
要通過反復(fù)教育，讓學(xué)生明白“上學(xué)路上——進(jìn)�！M(jìn)教室——文明課間——自覺讀書”的基本要求和規(guī)范，重點(diǎn)做好課間活動和文明禮貌教育工作。
課間活動：要求樓外動，樓內(nèi)靜，就是課間鼓勵學(xué)生走出教室，蹦一蹦、跳一跳、笑一笑，“輕輕松松十分鐘。
禮貌：見到老師、客人，引導(dǎo)教育孩子講禮儀，有禮貌，這是一種美德。
（3）抓好一日常規(guī)檢查評比。政教處要充分發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督崗的作用，切實(shí)落實(shí)好“一日常規(guī)檢查”工作，包括學(xué)生校園生活的方方面面，戴紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生區(qū)清掃、上學(xué)進(jìn)校、放學(xué)站隊(duì)、路隊(duì)紀(jì)律、三操兩放學(xué)紀(jì)律等等。
2. 利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用，組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對選拔出來的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3.少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
（三）抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位
1. 扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開展好10個每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次晨會；（3）每一次班（隊(duì)）會；（4）每一次專題教育活動；
�。�5）每一次家長會；（6）每一次集隊(duì)放學(xué)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評價；（9）每一次評先評優(yōu)；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2.班級文化建設(shè)的精細(xì)化。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學(xué)期中進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比。
3. 落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊(duì)會等德育工作時間，加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。
（四）開展豐富多彩的主題教育活動
1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童，及時與他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
2、抓好“文明禮儀”主題教育活動。深入開展“文明禮儀”教育活動，重新制定好活動方案，以此為重點(diǎn)，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，要求各班將活動要求認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。 3、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊(duì)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
5、辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮，對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)收心教育，法制安全教育。
6、精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展的大課間活動。
（五）做好家校聯(lián)系，共同育人
1.落實(shí)家訪工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
德育工作是學(xué)校的首要工作，我們將以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，通過各項(xiàng)具體工作的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)校德育工作的健康發(fā)展，使我校德育工作富有時代氣息，充滿生命力。
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