德育工作計劃

時間:2021-06-01 12:03:55 德育工作計劃 我要投稿

【實用】德育工作計劃模板7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的德育工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】德育工作計劃模板7篇

德育工作計劃 篇1

  一、指導思想 :

  以我校德育工作思路為指導,結合我班具體情況為出發(fā)點,以貼近學生生活和成長需求為根本,把德育工作做實、做細、做到位,08年學校德育工作計劃。以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強德育工作的實效性。

  二、工作目標:

  三、工作安排:

  三月 借“學習雷鋒月活動”之機開展一次“學雷峰送溫暖”活動。

  1、舉行一次文藝演出。

  2、給孤寡老人打掃打掃環(huán)境衛(wèi)生。

  3、為老人讀報紙。

  四月 安全教育:

  交通安全知識抽測競賽。

  五月、對少先隊員進行一次“中國少年先鋒隊”隊史教育。

  六月、慶!傲弧眹H兒童節(jié)。

  七月、安全教育:教師對學生進行假期安全教育。

  八月 開展“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實踐活動,

  九月、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》理論抽測競賽。

  十月、利用觀看愛國主義教育影片,對學生進行愛國主義教育。

  十一月、開展 “思想品德教育”活動,教育學生“守法、守紀、守規(guī)”在學校形成良好的校風。

  十二月、對學生進行學習習慣、學習行為教育。

德育工作計劃 篇2

  第一周:高三新學期的學生教育

  高三一年,在學生認為是最為關鍵的一年,因為學生想的是在這一年內,學生可以出成績。但是就我們教育者來講,還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,我們要更加注意學生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向學生講明白,說明這一年的主要的一些工作,這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上,所以新學期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內容,要把學生的底細摸清楚,然后就可以把學生的一些具體活動安排好!根據(jù)具體的情況的事實可以確定。

  第二周:理想教育。學習自查。學期初的家長會。

  在新的學期內,先把學生的思想穩(wěn)定下來,也就是把學生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。

  在學期的開始初,讓學生進行一些自查,把以前的學習情況進行總結,然后根據(jù)自己的情況給自己定位,作好自己的計劃,有一個全盤的計劃,把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。

  學期初的家長會是很重要的,要把一些具體的情況向家長交代清楚,讓價值能夠有一些基本的情況的了解,這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內容根據(jù)具體的情況來進行確定。

  第三周:第五屆讀書活動。(以與自己的實際相關的內容的書籍為主)

  延續(xù)上面的幾屆讀書活動,在這一屆的組織上,要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,這樣讀書也有一定的意義,當然讀書的書目要做一定的握,不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。

  第四周:體育鍛煉安排(準備運動會)。學習交流(集體或安排活動)。

  體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織。

  根據(jù)具體的復習計劃,可以組織安排一些具體的學生學習的交流,形式能夠多樣化,盡量能夠把學生的一些學習情況進行一些合理的推廣,爭取能夠使得大家的學習成績有所提高。另外還要組織學生進行一些座談會,把學生的各個方面進行得更加完美一些。

德育工作計劃 篇3

  一、重點工作

  1、實施快樂德育,充分挖掘香樟文化下校本德育資源。

  2、注重JQ工程建設的傳承與創(chuàng)新,重點突破JQ工程的“輕、親、青”三字目標,提升學生道德品質。

  3、強化師資隊伍建設,抓實培訓評價,打造一支富有愛心和充滿創(chuàng)造力輔導員隊伍。

  4、構建社會德育體系,拓寬德育途徑。

  5、狠抓行為習慣教育,打造學生氣質。

  6、突出藝術科技雙星,傳承傳統(tǒng)特色。

  二、工作目標

 。1)總體目標

  提升隊伍素養(yǎng)、優(yōu)化教育環(huán)境、構建校本德育體系、培養(yǎng)香樟氣質學生。

 。2)具體目標

  1、以學生行為習慣培養(yǎng)為重點,重細節(jié),抓反復。

  2、優(yōu)化班級文化建設,從軟硬件上凸顯班級特色。

  3、開展“青、親、輕”JQ工程活動,以活動促養(yǎng)成。

  4、配合建設社區(qū)家長學校,拓寬德育途徑。

  5、以會代培,通過師徒結對,促進輔導員隊伍專業(yè)發(fā)展。

  6、通過開展“雛鷹爭章”活動,以藝術節(jié)等主題活動為載體,全面推進快樂德育落實。

  7、學生品德評價合格率為100%,優(yōu)良率為90%以上;

  8、學生違法犯罪率為0,重大安全事故率為0,校園惡性傷害事故為0。

  9、結合6.26、12.5等主題日,利用班隊課、朝會課時間,加強禁毒、反邪教、法制、安全等教育。

  三、工作舉措

  1、高度重視德育工作,擺正德育為首,做到全員育德,切實提高班主任老師的地位和待遇。

  2、以JQ工程的“青、親、輕”為切入點,開展以“做文明樟小人”為主題的德育活動,整合“廉政文化進校園”的系列活動,挖掘以“樟樹”為特色的校本精神,培養(yǎng)具有樟樹氣質的質樸、誠信、奮發(fā)、向上的樟小人。

  3、加強各項檢查的力度,保存原始資料,為期末的優(yōu)秀班級評比提供原始資料。

  4、繼續(xù)開展班隊活動的研究,將各主題活動在班隊課上進行展示。

  5、開展“藝術節(jié)”和“讀書節(jié)”慶;顒,在加大藝術教育的全面普及于提高的同時,引領學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展。

  6、充分利用學校廣播站、電視臺有效開展德育教育。

  7、堅持以會代培,以班隊會課為抓手,通過師徒結對,切實提高輔導員的整體素質,提升業(yè)務素養(yǎng)。

  四、工作安排

  二月:迎新祝福

  1、開學教育(第一周;安全、法制、行為習慣教育)

  2、學生成長檔案袋評價展示。(含博客、QQ空間)

  3、黑板報內容:好習慣促養(yǎng)成。ǖ2周周一檢查)

  三月:感恩 友愛

  1、班級文化特色建設。

  2、JQ工程“親”字活動:親近自然,親近家人。

德育工作計劃 篇4

  一、班級基本情景和目標:

  本班共有學生64人,其中男生34人,女生30人。有相當一部分學生學習成績不夠夢想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的隊風。

  二、工作資料及措施:

  1、三觀教育

  (1)加強隊風隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、禮貌禮儀系列活動,培養(yǎng)學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。

  (2)充分利用隊活動時間,開展團隊知識的`學習。鼓勵學生進取參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在夢想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。

  (3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自我的心中構成必須的“坐標、天平”,隨時都起著價值確定的作用,以確定自我的行為方向、態(tài)度和方式,初步構成正確的價值觀。

  2、團體榮譽教育

  抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班的未來努力奮斗,構成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班團體的凝聚力。

  3、心理品質

  (1)應試心理教育:結合實際情景,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常堅持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經常不夢想的學生進行心理輔導,根據(jù)不一樣學科,邀請科任教師與其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自我要有必須的實力,而實力要靠付出和努力。

  (3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

  4、創(chuàng)新教育

  (1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的進取性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

  (2)加強值日干部的職責,給值日干部必須的自主權。繼續(xù)堅持每一天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  5、學校教育與家庭教育相結合

  (1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  (2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

德育工作計劃 篇5

  一、工作目標

  依據(jù)學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  二、班級現(xiàn)狀

  經過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉,學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  三、教育目標

  班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,對待生活。

  教師形象目標:求真求實充滿愛心

  四、教育方法及措施

  一、重點工作措施及要求:

  (1)夯實常規(guī)管理基礎,從小事做起

  1、重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

  2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向學生進行人生觀、道德價

  值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內容記錄。

  3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。

  5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準,動作做到位。

  (2)、 加強安全教育

  1、利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。

  2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。

  3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。

  (3) 家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

  2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。

  3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。

  4、經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  本學期要做好家校聯(lián)系工作:

  1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

  2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

  五、各月工作安排

  二月份:1、總結寒假生活,上交寒假相關作業(yè)。

  2、教室整理、布置,調整隊干部。

  3、組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,制定《安全公約》

  三月份:1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日、8日)

  2、評選班內“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷!、“文明禮儀使者”。

  小學四年級德育工作計劃

  四月份: 1、利用清明節(jié)活動,進行&ldq

  uo;學習先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動

  2、開展“三操”評選活動。

  3、評選“衛(wèi)生標兵”、“學習標兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

  五月份 :1、對學生進行生態(tài)文明建設的教育。

  2、班內評選出“體育健將”、“尊老標兵”、“勞動干將”和“班級小主人”

  3、結合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動。

  六月份:1、板報宣傳“慶六一”活動。

德育工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  貫徹國家教育方針和上級文件精神,以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階。

  二、工作目標:

  1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評選各類先進,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。

  2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

  3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

  4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。

  5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。

  三、主要措施

 。ㄒ唬⿵某R(guī)管理入手,全面推進學生良好習慣的形成

  1.學習并落實規(guī)范和守則,提出明確目標,要求全體學生做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

  2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”

  3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。 經常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。

  4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

 。ǘ└愫萌雽W教育,多管齊下,步步推進,強化養(yǎng)成教育的形成。

  1、舉行“一日常規(guī)”教育講座,反復強化,不斷監(jiān)督,規(guī)范學生的言行舉止。

  2、開展《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》專題講座,讓學生充分理解守則和規(guī)范,矯正自身的行為,通過比賽推進對守則和規(guī)范的理解和記憶,通過檢查和各項評比,將守則和規(guī)范落實到自己的言行當中。

  3、每周舉行文明寢室的評比,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和良好習慣。

 。ㄈ┩菩小兜茏右(guī)》教育,每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》,傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,美化心靈,知書達理,并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。

  1、舉辦《弟子規(guī)》講座,讓學生理解《弟子規(guī)》。

  2、齊頌《弟子規(guī)》,使學生牢記弟子規(guī),使弟子規(guī)真正成為學生言行的準繩。

  3、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽,強化《弟子規(guī)》教育,從而促使良好習慣的養(yǎng)成。

  (四)營造良好的校園文化氛圍,使學生在健康和諧的環(huán)境中成長。

  1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動,強化教師的素質,教師言傳身教,感化學生,為學生樹立榜樣,以榜樣的力量感召學生。

  2、每周舉行國旗下講話,讓學生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。

  3、打造書香校園,讓學生多讀書,讀好書,寫讀書筆記,寫日記,耳濡目染心悟,從而改正缺點,端正行為,升華氣質,提升人生平品味。

  四、工作安排

  九月份

  1、開學初國旗下講話,一日常規(guī)教育。

  2、新生入學教育

  3、守則和規(guī)范競賽

  4、寢室文化評比

  5、釋憂坊活動

  十月

  1、教室文化評比

  2、弟子規(guī)教育推行

  3、疊被子競賽

  4、釋憂坊活動

  十一月

  1、法制講座

  2、文明禮儀強化月

  3、《弟子規(guī)》各類競賽

  4、家長會的籌備和開展

  5、釋憂坊活動

  十二月

  1、心理健康教育月

  2、感恩教育活動

  3、釋憂坊活動

  20xx年一月

  1、釋憂坊活動總結

  2、班主任工作總結

  3、弟子規(guī)教育總結

  4、學生自查

德育工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,小學校德育工作計劃。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。牢固樹立以德育為首,以教育教學為中心的思想。結合上級文件和本校實際開展工作,做到工作有頭緒,有實效,重過程,不講形式,做老師和學生感興趣的,貼近學生實際的事,開展有益學生身心發(fā)展的活動。

  二、工作目標:

  1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

  2、力爭學生操行合格率達100%。

  3、學生的行為習慣養(yǎng)成教育為抓手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  4、強化紅領巾監(jiān)督崗只能,規(guī)范學生禮儀,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、加強學生的思想教育,提高學生思想素質,讓學生打架斗毆、盜竊等行為徹底消失。

  6、加強安全教育,力爭安全事故發(fā)生為零。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班主任隊伍建設,強化“全員育人”意識。

  4、實實在在開展工作,不走過場,不重形式,簡化頭緒,力求實效。

  四、重要工作:

  教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展。

  1、提高師德水準。教師是學校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。本學期,我們將繼續(xù)堅持單周一的政治學習制度,組織教師深入學習“三個代表”重要思想,進行法規(guī)、德育文件等的學習和討論,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。本學期,將在全校范圍內組織“師德先進個人”評選活動,以充分挖掘學校內部的德育資源,為教師們樹立身邊的學習榜樣。黨支部繼續(xù)開展保持共產黨員先進性教育,使全體黨員認清形式,加強自我教育,不斷提升思想覺悟。

  2、加強德育骨干隊伍建設。

  建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習,鼓勵班主任訂閱有關優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次,班主任要認真上好每一節(jié)晨、周會課,保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用,把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學生,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》,對兩周內晨周會預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設,針對每月教育重點進行調研,及時填寫反饋表格,便于總體把握。

  3、強化學科滲透。各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的作途徑,教師在授課時必須做到“五有”(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學科知識有機地結合起來。(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。

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