中學(xué)德育工作計劃

時間:2021-04-17 08:55:50 德育工作計劃 我要投稿

【推薦】中學(xué)德育工作計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)德育工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中學(xué)德育工作計劃四篇

中學(xué)德育工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  我校以“安全德育”為工作理念,以培養(yǎng)學(xué)生社會主義價值觀為核心,以“做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人(三有三講)”為主要內(nèi)容,廣泛深入地開展各類主題教育活動。構(gòu)建至善校園,使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,提升德行修養(yǎng),塑造健全人格,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  二、工作重點(diǎn)

  以“三有三講”教育為抓手,實(shí)踐德善品格階梯課程,著力提高班主任隊(duì)伍、德育骨干隊(duì)伍、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(“八禮四儀”教育)、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育,突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步優(yōu)化德育地方特色、校本特色,提升學(xué)校文化品味,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生品格培養(yǎng),提升德善品格階梯課程

  品格是公民素質(zhì)的核心。人的品格是在自然和社會環(huán)境的影響下形成的,因而品格塑造教育具有現(xiàn)實(shí)可行性。在社會結(jié)構(gòu)和價值觀多元化的背景下,作為傳遞基本價值觀的品格教育,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。本學(xué)期,將繼續(xù)堅持立德樹人,結(jié)合學(xué)生實(shí)際、學(xué)校特色、學(xué)段特點(diǎn),集中兩類品格塑造,科學(xué)設(shè)計工作方案,有效實(shí)施品格培養(yǎng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提升德育活動獲得實(shí)效

  1.班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)班級常規(guī)管理,定期對班主任工作進(jìn)行調(diào)研,積極開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動。每月定期舉行全體班主任校本培訓(xùn)或“鏡湖講壇”經(jīng)驗(yàn)交流活動、開展“鏡湖德育”班隊(duì)活動評比、觀摩研討活動、組織班主任聽班隊(duì)課、推選優(yōu)秀班主任參加片級及以上德育評比活動。

  2.德育骨干隊(duì)伍。調(diào)整校級德育中心組成員,每月定期開展專題活動1次,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。編輯出版《織錦》德育?谌。

  3.德育導(dǎo)師隊(duì)伍。組織德育導(dǎo)師結(jié)對活動,開展德育導(dǎo)師培訓(xùn)。指導(dǎo)德育導(dǎo)師有明確的幫教對象、具體的計劃措施、典型的育人案例、詳實(shí)的手冊記錄,學(xué)期末開展校級優(yōu)秀德育導(dǎo)師評選。

 。ㄈ┙ㄔO(shè)完善心理工作室,培育健全心理

  積極實(shí)施生命教育,落實(shí)省廳每兩周開設(shè)不少于1課時心理健康教育課程規(guī)定。管理兼職心理健康教師定期接受專門培訓(xùn)。用好學(xué)校心理咨詢室,多渠道開展積極規(guī)范的心理健康教育活動。

 。ㄋ模╅_展德育課程建設(shè),智德教育并行

  聯(lián)系學(xué)校各教研組,推進(jìn)各學(xué)科教師堅持“雙綱備課”,落實(shí)本學(xué)科德育目標(biāo)和任務(wù),做到教書與育人的統(tǒng)一。組織相關(guān)評課、展示活動1次。積極推進(jìn)德育校本課程建設(shè)。

 。ㄎ澹┴S富德育實(shí)踐活動,展現(xiàn)繽紛校園

  結(jié)合各紀(jì)念日開展愛國主義、禁毒、法治等教育活動。確立活動計劃、有序開展,落實(shí)成效。積極推進(jìn)蘇州市教育志愿者工作,定期開展活動并在“校園志愿者招募信息欄”發(fā)布信息。

  (六)家校溝通橋梁建設(shè),厚實(shí)德育后方力量

  建立新一屆家長學(xué)校,認(rèn)真做好家校聯(lián)系和家庭教育工作。分層開展家長學(xué)校,有針對性地進(jìn)行家長學(xué)校活動。積極參與網(wǎng)上家長學(xué)校組織的各類活動,發(fā)送家教引導(dǎo)信息。認(rèn)真做好關(guān)心下一代工作。

 。ㄆ撸┳ズ贸R(guī)建設(shè),落實(shí)唐仲英愛心小分隊(duì)公益活動

  班級常規(guī)建設(shè)常抓不懈,每月檢查一次,公布一次,整頓一次,提升一次。唐仲英愛心小分隊(duì)公益活動要有特色有成效,在盛澤地區(qū)造成影響。

 。ò耍┳非笾辽频掠冃В瑒(chuàng)建一中特色德育

  積極參與區(qū)級以上德育工作項(xiàng)目、示范學(xué)校等評比,做出階段性成果。積極承辦片級、區(qū)級及以上德育工作觀摩現(xiàn)場會或作現(xiàn)場展示等活動。大力宣傳有德育特色活動、好人好事,力爭在區(qū)級以上媒體宣傳報道。推選優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽(征文、演講、知識競賽等),力爭獲獎。大力推選優(yōu)秀班主任參加區(qū)級及以上教育行政部門組織的各類德育競賽(德育課程評課、班主任基本功等競賽)并力爭獲獎。積極開展張大勇老師主持的蘇州市級德育研究課題,并取得階段性成果。

中學(xué)德育工作計劃 篇2

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:(省略)

  二、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  1、學(xué)校堅持以人為本,追求師生共同發(fā)展。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件,召開青年教師“講師德,盡師職”座談會,加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度,讓全體教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀,依法施教,嚴(yán)于律己,教書育人、為人師表,樹立攔中教師新形象。

  2、以德育人,以德修身,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò),隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校努力建設(shè)一支“一高(高尚的師德),二愛(愛教育事業(yè)、愛每一位學(xué)生),三強(qiáng)(教育教學(xué)能力強(qiáng)、教育科研能力強(qiáng)、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段能力強(qiáng))的德育工作隊(duì)伍,引導(dǎo)廣大教師樹立起四種德育新理念,即生活的德育觀、生態(tài)的德育觀、關(guān)懷的德育觀、智慧的德育觀。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)、工作主動具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍,營造全員育人氛圍。貫徹落實(shí)《湟中縣教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》,使全體教師做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),教師職業(yè)道德規(guī)范優(yōu)良率為100%。

  3、加強(qiáng)師德建設(shè)。師德建設(shè)的核心就是愛生。在實(shí)際工作中我們遵循兩個原則:尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則;思想性與科學(xué)性相統(tǒng)一的原則。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。認(rèn)真制訂并執(zhí)行《攔隆口中學(xué)師德教育活動實(shí)施方案》,《規(guī)范教師從教行為及加強(qiáng)“廉潔從教”教育規(guī)定》的三個文件,與教師簽訂《教師“廉潔從教”承諾書》,并結(jié)合本校實(shí)際,圍繞諸如:“師德為先、行為示范”、“為師之道大家談”等主題開展形式多樣的教育活動,展開師德大討論。開展“愛與責(zé)任”師德征文比賽,整編《愛與師德》論文集,唱響“以德修己,以德育人”的贊歌。

  4.加強(qiáng)對班主任工作的管理和指導(dǎo)。一要通過讀教育專著、談實(shí)踐體會,案例分析和課題研究等多種方式,加強(qiáng)對班主任工作的校本培訓(xùn)力度,積極參加縣級以上班主任培訓(xùn),切實(shí)提高班主任工作水平。二要認(rèn)真做好班主任選聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障機(jī)制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作,學(xué)校每月定期召開班主任工作例會,年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,為召開全縣班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會選拔推薦人才,提高班主任素質(zhì)。

  三、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育及培養(yǎng)自主管理能力

  1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),但往往又是一項(xiàng)較為艱巨的工程,因?yàn)閺闹叫惺且粋復(fù)雜的品德形成的心理過程,要經(jīng)歷以情感和意志為中介的內(nèi)在的和外化的兩次飛躍。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣,把貫徹實(shí)施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作,狠抓精細(xì)化管理,通過扎實(shí)有效的管理和豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。制定并實(shí)施《文明班級、平安班級評比細(xì)則》,對班級工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核,根據(jù)考核評比結(jié)果評選“文明班級”、“平安班級”、“優(yōu)秀班主任”。建立行政值日、政教處督查和值班教師三結(jié)合的檢查考核隊(duì)伍,按照統(tǒng)一要求,對常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考核,每月總結(jié)評比。同時,以開展“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動為抓手,從起始狀態(tài)抓起,要求學(xué)生做到:“三輕輕”(說話輕輕、走路輕輕、取放物品輕輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)入網(wǎng)吧)。狠抓以“會預(yù)習(xí)、會聽課、會作業(yè)、會考試、會反思”為重點(diǎn)的“五會”學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

中學(xué)德育工作計劃 篇3

  為深入貫徹落實(shí)《中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,全面提高未成年人的思想素質(zhì),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)提出本學(xué)期德育工作設(shè)想:

  一、主要思想:

  重視全體學(xué)生和學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)德育工作擺在學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,依據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),分層施教,認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。對初一新生重點(diǎn)是加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀(jì)律、講禮貌等良好的行為習(xí)慣;對初二學(xué)生重點(diǎn)是進(jìn)行以責(zé)任感為主要內(nèi)容的品德教育,學(xué)會尊重他人,對他人負(fù)責(zé),對家人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé);對初三學(xué)生重點(diǎn)是樹立正確的人生觀為思想道德教育,樹遠(yuǎn)大理想,明確目標(biāo),扎實(shí)學(xué)習(xí),力爭升入自已理想的高一級學(xué)校。

  二、具體設(shè)想和要求:

  建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會、班主任為德育工作主體,提倡全體教師全員參與,設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝,真正做到人人都是德育工作者,也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風(fēng)范。

  加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》,制訂《爭創(chuàng)文明學(xué)生細(xì)則》。積極開展“學(xué)校衛(wèi)生日”(是學(xué)校的窗口)和“學(xué)校安全宣傳日”(是學(xué)校一切工作的基點(diǎn))活動,對衛(wèi)生、紀(jì)律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結(jié)公布,每月總評考核。通過文明班級、文明學(xué)生的評比,積極引導(dǎo)學(xué)生的健康、文明的人生道路。

  突出一個重點(diǎn):現(xiàn)階段問題學(xué)生多,面小卻危害大,對這些學(xué)生有必要進(jìn)行特殊教育。進(jìn)行心理輔導(dǎo)是一方面,改變其不正確認(rèn)識、看法,采用耐心傾聽學(xué)生傾訴自已的想法,與學(xué)生平等地談心,討論對問題的看法,有意識地引導(dǎo)學(xué)生形成正確認(rèn)識,避免居高臨下的評比與灌輸,學(xué)生易于接受,并有可能愿意改變不良行為習(xí)慣;開展結(jié)對幫困又是另一重要方面,開展對學(xué)習(xí)、行為等到方面有問題的學(xué)生進(jìn)行幫教結(jié)對,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。

  三、著手要做的具體工作:

  1、每學(xué)期開學(xué)前召開第一次班主任會議,具體步驟收費(fèi)、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。

  2、住校生會議,加強(qiáng)住校生紀(jì)律、衛(wèi)生、財物的管理工作。

  3、召開第二次班主任工作會議,商討班級工作考核細(xì)則和布置班級具體工作,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。

  4、建立學(xué)生會,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,加強(qiáng)學(xué)生自已管理自已的機(jī)制。

  5、加強(qiáng)新《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí);加強(qiáng)法制教育,提高法制觀念,力求“知法”、“守法”、“用法”;加強(qiáng)安全第一的意識,努力提高學(xué)生自我保護(hù)意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學(xué)期德育教育過程。

  6、每學(xué)期期中考試后,建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度(學(xué)習(xí)和思想后進(jìn)等方面)和心理健康教育,并通過結(jié)對幫困活動,努力促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  7、每學(xué)期期中考試后,由教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支共同負(fù)責(zé),召開各年級學(xué)生會議,根據(jù)不同年級不同要求,有針對地在學(xué)校層面上開展教育活動(除班主任抓學(xué)生思想工作外)。

  8、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,優(yōu)化育人環(huán)境,形式合力。(可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式)

  9、加強(qiáng)門衛(wèi)工作的管理,做好教師考勤和學(xué)生考勤工作,加強(qiáng)師生上下班紀(jì)律。

  10、一些其他工作設(shè)想(是否開展):

  如學(xué)校田徑運(yùn)動會;學(xué)校層面的書法、繪畫等活動;迎元旦活動;家長會、升旗儀式等。

  總之,德育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的首位,是形成學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的根本保證,是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。娜姑中學(xué)是全縣初中教育教學(xué)的窗口,我們應(yīng)努力做到和保持學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一,這是我們共同的'目標(biāo)。

中學(xué)德育工作計劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,以育人為宗旨,全面發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。致力教改,建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。

  二、 工作目標(biāo)任務(wù)

  1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養(yǎng)體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發(fā)展學(xué)生的個性,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,活到老,學(xué)到老,每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。

  3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃、運(yùn)動隊(duì)長年訓(xùn)練計劃,并積極貫徹落實(shí)到位。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂45分鐘高效率。

  5、加強(qiáng)教研活動,青年教師多開實(shí)踐課,努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同組成員互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,市、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課。

  6、增加聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。

  7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作,積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比,每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣。

  8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。

  三、 本組的基本情況及重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┍窘M的基本情況

  新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

  姓名 畢業(yè)院校 出生年月 文化程度 技術(shù)職稱 訓(xùn)練主攻方向及擅長項(xiàng)目

  宣 揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級總教練,負(fù)責(zé)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運(yùn)動后的恢復(fù)手段

  翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級大型運(yùn)動會入場式及群體運(yùn)動會的方陣訓(xùn)練;@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

  王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級群體運(yùn)動會的方陣訓(xùn)練,田徑裁判

  邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級短跑,田徑裁判

  張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科

  中學(xué)一級投擲,中長跑,體育心理及健康。

  朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科

  學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項(xiàng)”

  常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍,籃球隊(duì)

  於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級教研組副組長,年輕運(yùn)動員的選拔及長跑

  劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級主攻方向:“冬鍛三項(xiàng)”

  張體成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科

  學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練

  四、 教科研安排

  每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。

  初一備課組組長:於海燕 初二備課組組長:翟慶梅 初三備課組組長:邵繼忠

  五、 以老帶新,一幫一活動安排

  張體成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。

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