班主任工作計劃

時間:2022-12-31 16:09:35 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任工作計劃集合7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的班主任工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】班主任工作計劃集合7篇

班主任工作計劃 篇1

  本學(xué)期班級有了很大的調(diào)整,本班由6個班級的學(xué)生重新組合,而且有10名外地學(xué)生,這在班級管理上有了難度。我一直積極思考如何在上學(xué)期的基礎(chǔ)上讓班級更上一層樓,希望自己成為一名深受學(xué)校、家長信任的優(yōu)秀班主任。根據(jù)班級的實際情況特制定工作計劃如下:

  一、規(guī)范嚴(yán)格的紀(jì)律

  早讀:在這一時間,班級同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,,由班長負(fù)責(zé)、靜校:原則上學(xué)生坐在教師里休息,保持安靜。自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣就可以放手讓班長管理了。

  要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也就遵守了紀(jì)律,要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由紀(jì)律委員每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,然后到班主任匯報當(dāng)天的情況。為了更好地了解每一天每節(jié)課的上課情況,我制定了班級課堂詳細(xì)記錄,如誰在課堂上睡覺,誰在課堂上講小話等等,隨時掌握班級的上課情況。這樣班級的`學(xué)習(xí)氣氛更濃了。

  二、沖破傳統(tǒng)觀念,培養(yǎng)積極向上拼搏的精神

  我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的團(tuán)隊合作精神,然而現(xiàn)在的學(xué)生欠缺的恰恰是這些內(nèi)容,針對這種情況結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的活動,要求全體同學(xué)積極參加各種活動,在活動中培養(yǎng)他們團(tuán)隊精神,要向那種“職校生不會有成績、職校班不會有什么表現(xiàn)”的觀點證明,職校班也一定能行。所以利用天天班會時間召開主題班會《才能需要展現(xiàn)》,培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊精神。為以后爭創(chuàng)星級班集體和縣級優(yōu)秀班集體做好充分的準(zhǔn)備。

  三、注重師生的情感交流

  沒有交流,就沒有教育, 走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。周一,是我和學(xué)生交流的主要時間。這一天是我值班時間,與他們談心是致觀重要的。在談心中了解他們的學(xué)習(xí)、生活中的困難。隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決,把一切違紀(jì)不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)中,并作好相關(guān)的記錄。

  四、和家長成為朋友

  班級有幾個特殊同學(xué),和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。除了在日常的教學(xué)過程中,隨時與家長電話聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)外。根據(jù)學(xué)校的要求成立家庭委員會,真正實現(xiàn)家校共育。在學(xué)期末,組織一次學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗交流在家長會,讓學(xué)生無論是在學(xué)校還是家里都要健康快樂的成長。

  基于以上的工作目標(biāo),特制定周工作要點:

  1、第一周,新生報名注冊工作,各種費用上交。

  2、第二周,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,班干部選舉,上交德育工作計劃、德育月活動方案、青保工作計劃等。

  3、第三周,班團(tuán)例會。

  4、第四周,開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育活動,強(qiáng)化“三別、四帶、五無”教育。溫馨教室的布置活動

  5、第五周,“兩綱”教育讀書演講比賽活動。

  6、第六周,班級德育月活動總結(jié)。

  7、第七周,法制教育漫畫學(xué)習(xí)園地宣傳,科技月班級報名工作。

  8、第八周,學(xué)習(xí)型家庭活動,個別學(xué)生家訪工作。

  9、第九周,開展“走進(jìn)中華經(jīng)典”讀書征文活動,演講比賽活動。

  10、第十周,期中考試。

  11、第十一周,開展“紅五月”系列活動,班級報名參賽活動。

  12、第十二周,班會的準(zhǔn)備工作。

  13、第十三周,縣級優(yōu)秀班集體的申報準(zhǔn)備工作,各種資料的搜集準(zhǔn)備工作。

  14、第十四周,主題班會的準(zhǔn)備和完善工作。

  15、第十五周,班級日常行為規(guī)范的階段小結(jié)工作。

  16、第十六周,幫教工作總結(jié),被幫教者寫思想?yún)R報小結(jié)。

  17、第十七周,班級工作總結(jié),班級干部會議。

  18、第十八周,撰寫德育論文上交。

  19、第十九周,期終考試,填寫學(xué)生成績單,布置暑期作業(yè)以及安全教育工作。

班主任工作計劃 篇2

  眾所周知,九年級年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,更何況這屆九年級是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆。耕作三年,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候。開學(xué)之初的幾次會議,讓每個九年級教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔”!

  我們九年級的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。

  一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:

  把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。

  二、鼓舞學(xué)生樹立信心:

  在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)九年級下學(xué)期班主任工作計劃九年級下學(xué)期班主任工作計劃。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

  三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)辦法:

  在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

  其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原由,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時間分配不當(dāng)。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的辦法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

  四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。

  一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。

  五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:

  紀(jì)律是成功的.保證,采取以下抓法:

  1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會成功,放棄只有失敗”。

  2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會維護(hù)自己的面子,學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。

  3、建立自律小組,量化打分并公告。

  4、樹立典型,因教施人九年級下學(xué)期班主任工作計劃工作計劃

  充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣效果,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。

  六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

  出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

班主任工作計劃 篇3

  一 學(xué)期目標(biāo):

  1、爭取高考有——人上線

  2、爭取獲得年級先進(jìn)班榮譽(yù)

  二 工作措施和重點

  1。關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī),充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚(yáng)鼓勵,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

  2。及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期“君當(dāng)努力、勢必成功”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

  3。及時同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的.掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進(jìn)行補(bǔ)弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

  4。按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。

  5。關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中,本班重點線人數(shù)多次不足,重點臨界生多達(dá)15人,這15人若能在這學(xué)期再努把力,可能會考上更好的重點大學(xué),同時也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強(qiáng)對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實力,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

  6。及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

  7。配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。

  以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三—班各位老師一起帶領(lǐng)高三—班的全體學(xué)生為我們——二中做出新的貢獻(xiàn)。

  學(xué)生家長和社會對學(xué)生十多年的培養(yǎng),就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,這是全社會的共識,高尚大學(xué)就可以改變命運。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。

  在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經(jīng)是走后的努力了,如果不努力的話,各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,擔(dān)心因為自己的原因二導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作。

班主任工作計劃 篇4

  班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),八年級下班主任工作計劃。班主任是班級工作的組織者,是學(xué)生的朋友,是各科任老師的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。班主任要當(dāng)好這幾種角色,首先是在開學(xué)之初就要對全期工作有一個全盤考慮,為此制定本期工作計劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  1.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。

  3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  4.爭取期末各方面都有顯著進(jìn)步,為九年級真正打好基礎(chǔ).

  二、主要工作

  1、加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

  A、加強(qiáng)班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  B、創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

  (1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。

  (2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  (3)充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),宣傳班級的突出事情,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

  2、思想教育

  A、本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品,工作計劃《八年級下班主任工作計劃》。在班中"設(shè)崗位,定專人",加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展"講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻(xiàn)"的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

  B、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)。

  C、加強(qiáng)與政教處、團(tuán)總支和家長的有效配合。

  (1)在工作中,通過與政教處的配合,可以有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,搞好學(xué)校的'創(chuàng)安工作,使學(xué)生告別不安全的一切行為,從而使學(xué)校放心,家長安心。

  (2)在本學(xué)期中,要鼓勵學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭取做一名光榮的共青團(tuán)員,從而使學(xué)生在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下,在團(tuán)總支開展的主題活動中受到教育,茁壯成長。

  (3)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。

  3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

  加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

  加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  4、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好"三提前",每天安排一個班干值日管理"三提前"的紀(jì)律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  5、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活

  在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壭纬"團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強(qiáng)班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。

班主任工作計劃 篇5

  初四是初中階段最關(guān)鍵的一年;仡欉^去的第一學(xué)期,我班學(xué)生較以前又有了很大的進(jìn)步,最明顯的表現(xiàn)在學(xué)生自我管理意識的提高和學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步上。存在的問題,主要表現(xiàn)在某些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正上。這個學(xué)期,學(xué)生總的在校時間已不足四個月,他們將面臨的是人生中第一次真正意義上的挑戰(zhàn)和競爭。面對這樣的情況,我制定了以下的工作計劃:

  一、做好學(xué)生思想工作。

  進(jìn)入初四,班里有些成績中上游的學(xué)生在級部里的成績越來越突出,變化的主要原因是他們思想上的轉(zhuǎn)變,他們的追求和目標(biāo)比以前更高更遠(yuǎn)大了,隨之而來的

  就帶來了行動上的一系列令人欣喜的變化。班里優(yōu)秀生的隊伍不斷地壯大,可以領(lǐng)用好他們,帶動更大的學(xué)生端正認(rèn)識,努力學(xué)習(xí)。利用好班會課、班級同學(xué)的榜樣、團(tuán)員的`帶頭作用等,減少教師說教,讓學(xué)生真正體驗到努力學(xué)習(xí)的收獲和快樂。

  另外,進(jìn)入初四,學(xué)生中有了一些不好的思想苗頭,本學(xué)期要繼續(xù)針對這些問題對學(xué)生展開思想教育。從孝敬父母、不損害他人利益、關(guān)心他人、熱愛班集體、遵守班級和學(xué)校紀(jì)律等方面做起,互相督促,互相制約,堅決杜絕不良風(fēng)氣在班內(nèi)滋生。

  二、嚴(yán)抓衛(wèi)生、兩操工作。

  今學(xué)期繼續(xù)實行小組負(fù)責(zé)制:四個小組輪流值周,每小組設(shè)一正一副兩名值周班長,全面負(fù)責(zé)班級常規(guī)工作,包括衛(wèi)生值日安排,扛水、領(lǐng)書等日,嵥槭聞(wù)。做好班干部的管理,以保證班級工作事事有人管,人人有事干,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和高度的責(zé)任感。兩操工作要再嚴(yán)格些,爭取不出現(xiàn)偷懶、應(yīng)付現(xiàn)象,讓兩操盡可能發(fā)揮最大的作用。尤其是跑操和體育課,要動員學(xué)生更認(rèn)真地上好,成績不好的課下還要主動積極地練習(xí),爭取升學(xué)考試有更多的學(xué)生能拿到體育成績的滿分。

  三、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

 。、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,按學(xué)生的實際情況,精心的幫助每一個學(xué)生設(shè)計好本學(xué)期的努力目標(biāo),在課堂教學(xué)中做到紀(jì)律好,老師上課沒有干擾,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

班主任工作計劃 篇6

  本期新接手四(2)班班主任工作。為了盡快熟悉學(xué)生及學(xué)生家庭情況,更好地開展班級工作,特擬定以下工作計劃。

  一.本班學(xué)生基本情況。

  全班共有學(xué)生43人,其中男生31人,女生12人。從一周的接觸情況來看,全班總

  體情況良好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心和求知欲較強(qiáng)。但自控能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話,愛做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二.班級基本目標(biāo)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全班都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三.基本措施和做法。

  1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分重要的。良好的行為習(xí)慣會使一個人的終身發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實際情況與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3.及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實上升。

  4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的'職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  7.抓好少先隊工作:班級的一個重要部分,就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體驗鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四.具體安排。

  第一周

  1.總結(jié)暑假工作提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學(xué)生日常常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)活動。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  第五周

  國慶節(jié)放假。

  第六周

  1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級詩歌朗誦競賽。

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母教育。

  第九周

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育!

  2.期中考試。

  第十二周

  ·1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1,向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  2,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周

  準(zhǔn)備閱讀比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任工作計劃 篇7

  一、營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

  1、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  二、建立班級核心團(tuán)隊,營建積極向上的班級氛圍

  1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

  2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

  3、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

  設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

  建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;

  開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,相互推動,共同進(jìn)步。

  6、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、關(guān)愛學(xué)生(班主任工作計劃中的重點)

  1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的.好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

  2、加強(qiáng)師生對話

  建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說

  建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  3、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,鼓勵后進(jìn)生,促進(jìn)共同進(jìn)步。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長。

  對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  四、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。

  1、定期召開班科聯(lián)系會,總結(jié)分析每次月考的成績并改進(jìn)計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細(xì)了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

  2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間,作到有力協(xié)調(diào)全面提高,注重效率,形成合力。

  初次擔(dān)任班主任,又處在高三的特殊時期,我沒有豪言壯語,只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動,只有扎扎實實地工作;我深信天道酬勤,但求無愧于心。

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