班主任工作計劃

時間:2022-12-31 05:09:02 班主任工作計劃 我要投稿

【推薦】班主任工作計劃模板合集5篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【推薦】班主任工作計劃模板合集5篇

班主任工作計劃 篇1

  本學期我擔任九年級(1)班的班主任工作。在學校德育工作的基礎(chǔ)上,以提高學生道德素質(zhì)和教學質(zhì)量為目標,努力抓好班級管理工作,盡力做到以下幾點:

  一、了解學生情況,組建班委會

  我班有學生51名,在這些學生中約有一半了解。開學兩天內(nèi)做到了解全部學生情況。主要包括:學習、紀律、家庭及有無特長和組織能力。然后組建班委會,明確分工,做到人人有事干,事事有人干。

  二、參照學生期末成績,與學生座談,確立學習目標

  九年級是中考的關(guān)鍵階段。學生成績能否提升在此一搏。

 。1)對于優(yōu)等生指出相對的薄弱學科,幫他們分析失誤的原因,以后意識到彌補

 。2)給中等生鼓勁兒,幫他們樹立信心,定出奮斗目標。

  (3)做好差生工作,給差生表現(xiàn)的機會,防止。

  總之,班級教學質(zhì)量是重中之重,應(yīng)隨時做好每一次測試的總結(jié),和其他任課教師進行及時溝通,使班級成績穩(wěn)步上升。

  三、加強對學生心理素質(zhì)的教育

  九年級學習時間緊,任務(wù)重。面對社會的挑戰(zhàn),家長的`壓力,老師的要求。有的學生可能產(chǎn)生不同程度的。作為班主任要想辦法提高學生的心理素質(zhì)。要讓學生懂得互幫互助。

  四、重視體育鍛煉和特長生的培養(yǎng)

  九年級學習壓力大,所以更需要重視學生的體育鍛煉。配合體育老師抓好體育課質(zhì)量,使其在中考中取得體育與學習雙豐收的成績。同時,關(guān)注班里的特長生,使其特長與學習兩不誤。

  五、加強與家長的密切聯(lián)系

  對學生在校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,并且向家長了解學生在家的學習等情況,與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的心態(tài)和精神狀態(tài)投入到學習中。

  本學期我將盡力做好班主任的各項工作,真正讓所有學生都有一定進步。

班主任工作計劃 篇2

  一、要抓好開學第一周。

  一天之際在于晨,一學期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學生強行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。

  開學初,1個月是班風養(yǎng)成時間,班主任要跟班(早操、早讀、課間、間操、中午、晚自習、宿舍、衛(wèi)生和紀律等)

  二、強化學生的.紀律,尤其是日常養(yǎng)成紀律。

  三、根據(jù)學校工作計劃制定好班級工作計劃;

  四、做好幾個一次:

  1、組織好第一次班會。進行安全教育。

  2、進行一次集體談話。必須要精心準備,提前備好課;

  3、組織一次大掃除。這是勞動觀念、班級責任感的培養(yǎng)的最好時機,您的要求高與低、嚴與松就是您班主任風格的無型展示;

  4、做好一次電話回訪,與家長交流了解學生的假期生活;

  5、組織開展一次班級文化活動,突出個性化管理;

  五、幾項具體開學工作:

  1、做好報名注冊、收費工作。做好未回校學生的動員工作;未回校學生要打電話給其父母,要了解原因,掌握情況。

  2、做好班級環(huán)境布置工作;

  3、學生的儀容儀表檢查,要達到要求;

  4、班干部的調(diào)整、值日生的安排等;

  5、完善學生聯(lián)系方式(固定電話和手機)。

  六、每天必做的事情

  1、檢查班級衛(wèi)生、班級日記、紀律等。

  2、跟蹤了解各科上課情況,關(guān)注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

  3、維護好班級紀律。

班主任工作計劃 篇3

  一、本學期班級發(fā)展目標

  明細制度、嚴守紀律、習慣優(yōu)良、積極進取。每一位同學都要認清自我,確定目標,做嶄新的自我。實行目標管理,給不同程度的同學提出不同的目標:2~3名爭取考本科,力爭90%的學生都能上三B線。

  二、班情分析

  高三(9)班現(xiàn)有45人,其中男生19人,女生26人。由于高明四中的學生統(tǒng)一要求內(nèi)宿,所以全班45人住校,無走讀生。就成績分布狀況而言,目前班級存在尖子生不尖(學科不平衡),無法達到全面發(fā)展的狀況,成績中等的同學居多,但也意味著他們的發(fā)展有很大的潛力和空間。就學生個體而言,經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷,大都養(yǎng)成了良好的行為習慣,但也存在著不同的問題。

  1、學習意志不堅定。

  這是學生多年下來在家長、社會、自身綜合素質(zhì)作用下的必然結(jié)果,大部分也曾無數(shù)次地痛下決心,但是都無法避免三分鐘的熱血沸騰之后冷卻的結(jié)果,因此在班集體工作當中,加強學生學習意志力的培養(yǎng)是一項十分艱巨而又必須進行的任務(wù)。

  提高學生的學習的意志力、進而提高學生的成績是班集體建設(shè)的核心目標。同時部分學生存在或多或少的影響學習的分心因素,這都將是本學期工作的重點。

  2、學習、生活當中,一批學生的耐挫力比較差。

  目前學生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波動,患得患失的情結(jié)嚴重。增強學生的耐挫力,讓學生正確面對生活、學習中的種種壓力和一些不如意對于培養(yǎng)健康全面發(fā)展的學生以應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)有重要意義。

  三、整體工作思路

  1、分層管理,促進各層次學生取得進步。

  進入高三以后,要調(diào)整班級管理工作重點,對往次模擬考排名靠前的學生要多關(guān)注,關(guān)注他們的學習狀態(tài)及各科具體學習情況,與這部分學生多溝通、多交流,幫助其調(diào)整出最佳學習狀態(tài),促使這部分學生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力,在班級學風建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。

  對中層的學生要多提醒他們扎實、穩(wěn)定、不偏科,多鼓勵并經(jīng)常進行一些學習方法的指導(dǎo),促使其成績?nèi)嫣嵘,努力考上一個好的三A;對班級中那些基礎(chǔ)差、學習習慣差,動力又不足的學生,要嚴格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合,嚴格要求這部分學生要嚴守紀律,同時,在學習上多給予幫助和鼓勵,對他們不歧視,不放棄,并多與他們家長溝通,努力贏得家長的支持,使他們相信只要努力就是有希望的,并且要放大這種希望實現(xiàn)的可能性。

  2、樹立學生學習自信心,提高學生學習效率。

  學生學習的積極性是提高學生成績的源泉,從根本上樹立學生的自信心,讓學生意識到自己是學習的主角,自己的命運由自己主宰,讓學生持續(xù)學習,主動學習。引導(dǎo)學生改進學習方法,落實整理滿分卷、整理錯題本等有效的學習方法,從而提高學習效率,力爭全面開花結(jié)果。

  四、具體工作措施

  1、開學伊始,通過主題班會指導(dǎo)學生盡早進入狀態(tài),讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),強化高考在學生心目中的份量,激發(fā)學生的學習熱情。

  2、強化學科榜樣的作用,使他們真正成為老師的好幫手、同學的.幫助者。

  3、密切關(guān)注學生思想動向,讓學生保持良好的心態(tài)。

  4、及時做好考試總結(jié)。每次考試結(jié)束回來后讓學生總結(jié)出這一段時間內(nèi)的得失,發(fā)揚好的作風,同時改掉錯誤的做法,進一步反思,修訂自己的計劃和目標。把每位學生的成績建立檔案,跟蹤指導(dǎo)。

  5、堅持每周批閱學生成長日記,及時了解學生思想動態(tài),并及時進行指導(dǎo)。

  五、班級常規(guī)管理工作

  1、明細每天時間安排。為了能夠增強學生的時間意識和促進班級學習成績的提高,對學生每天在校的作息時間表熟讀于心,以便安排進行了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行。

  2、狠抓作業(yè)質(zhì)量,促進有效學習。要加大對課堂作業(yè)及課外資料的檢查力度。

  3、選任并培訓(xùn)班干部及班干部例會制度。

  時機成熟的時候有全體學生民主選舉;班干部不搞終身制,選任班干部不拘一格,有能者居之;規(guī)定按學生座位順序進行值日,負責考勤和紀律,以提高他們的責任意識和主人翁意識,擴大班干部隊伍,以班干部帶動全班同學,增強集體凝聚力。

  班干部的選任之后,著手開展班干部的培訓(xùn),主要是利用下午放學之后的時間對全體班干部進行責任和管理策略教育,激勵他們努力成為一名優(yōu)秀的班干部。并定期召開班干部例會,了解班級情況。

  4、嚴格執(zhí)行紀律和制度。

  紀律是保障,嚴格執(zhí)行制度,決不講人情。以身作則,并利用課間進行巡堂督察;

  5、注重師生間的交流與溝通,做好思想教育。在平時如果沒有特殊情況,

  利用課余時間或班會課,用輕松幽默的口吻與同學們聊聊天,問一下他們的學習情況和及時發(fā)現(xiàn)并解決一些小的問題。

  6、加強寢室及校外住校生的管理工作,多到寢室檢查,對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題及時解決。

  7、協(xié)調(diào)教師間的合作,形成教學合力。協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系,充分發(fā)揮老師的作用,做好學生的思想工作,及時解決學生學習生活中遇到的問題。

  總之,要想鑄就班級升學的輝煌,就要面對班情,在總結(jié)過去的同時,通過向班級的管理挖潛力,向教師的勞動挖潛力,向?qū)W生的學習挖潛力,把師生的勞動轉(zhuǎn)化為有效勞動,我相信通過全體學生和任課教師的共同努力,我班學生的成績會更好。

班主任工作計劃 篇4

  結(jié)束了一個學期的工作,一段路走到了一個終點。在即將開始新的一段路的時候回顧了一下走過的路,有收獲,有教訓(xùn)。在吸取前面教訓(xùn)的基礎(chǔ)上制定新學期的班主任工作計劃,計劃如下:

  一、 抓好常規(guī)工作:

  常規(guī)有很多方面,本學期我只抓以下幾方面:

  1、安全

  安全工作是學生工作的重中之重,一定要繼續(xù)按照“安全十知道”的要求,利用班會和晨會的時間,就身邊的小事給學生講解安全知識,并結(jié)合學校的活動詳細闡述安全知識。

  具體措施:

  1、 利用好晨會的時間,灌輸“安全十知道”知識。

  2、 搜集案例給學生講解安全的重要性。

  3、 及時出現(xiàn)在教室,應(yīng)對突發(fā)事件。

  4、 充分發(fā)揮學生能動性,讓學生監(jiān)督,及時上報意外情況。

  2、班級文化建設(shè):

  本班孩子的整體特點是比較老實,所以要發(fā)揮他們樸實的優(yōu)點,著重培養(yǎng)孩子們的品德,比如:感恩。但在此基礎(chǔ)上又需要調(diào)動學生的競爭意識,讓孩子們擺脫“與我何干”的思想認識,形成你追我趕的學習氛圍,所以班級建設(shè)的重點就是“品德培養(yǎng)”和“鼓舞士氣”。

  3、班級衛(wèi)生:

  安排好值日,擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擦玻璃、擺桌椅等工作由專人負責,視情況可以定期更換。根據(jù)學?己宿k法對學生做統(tǒng)一要求和動員。

  4、學生習慣:

  平時學生的習慣要抓緊:配合體育老師訓(xùn)練學生的隊列隊形,站隊快、靜、齊;學生個人衛(wèi)生,包括衣著、洗手等問題要嚴格要求;書本的擺放要由專人負責檢查;學生言行的要求:不罵人,不說臟話,不打架等。

  二、 抓好德育工作:

  品德是一個人在社會上的立足之本,借用《資治通鑒》里面的“德才兼?zhèn)湔咧^之圣人;徳大于才者謂之君子;無才無德者謂之愚人;才大于德者謂之小人”我們可以知道:品德是最重要的,所以要繼續(xù)利用《品德與社會》課和班會晨會的時間對學生進行思想教育。

  具體措施:

  1、 上好思品課,深入挖掘一下材料。

  2、 利用班級發(fā)生的小事兒對學生進行教育。

  3、 利用各種活動對學生進行感恩等思想教育。

  4、 通過家長發(fā)現(xiàn)學生在家中的.閃光點在學校放大。

  三、 抓好教學工作:

  教學是最終目的,所以教學不能放松。謹記領(lǐng)導(dǎo)的那句話:采取一切措施在自己原有的水平上有所提高。

  1、在一年級落實課改:

  在一年級落實課改有一定難度,但是必須從思想上進行轉(zhuǎn)變,不斷進行課堂探索和實驗,同時加強同頭課的研究,一定要從現(xiàn)在開始對孩子進行滲透,讓學生從小有這種意識。

  具體措施:

  1)、課堂上充分發(fā)揮培訓(xùn)后的小組合作的作用。

  2)、鼓勵學生提問題,獎勵“真問題”。

  2、加強學習,提高自身素養(yǎng):

  利用好小學部這個和諧的環(huán)境,平時自己多下功夫,發(fā)揚自己肯吃苦的特點,繼續(xù)鍛煉自己的基本功。珍惜學校為老師買書的機會,把看到的聽到的都用來指導(dǎo)自己的教育教學工作。

  總之,要把工作做細,多聽多看,多問多記,多總結(jié)多反思,一定要再上新臺階。

班主任工作計劃 篇5

  兼職班主任是班級的輔助組織者、教育者。兼職班主任按照普通學校的德育目標和學校計劃的要求,從學生的實際出發(fā),進行思想政治工作,促進學生德、智、體、美、勞全面的和諧地發(fā)展。

  一、按照黨和國家的教育方針,積極開展班級工作,協(xié)助專職輔導(dǎo)員全面教育、管理、指導(dǎo)學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的的公民。

  二、在學校黨委和院黨總支的'領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助專職輔導(dǎo)員向?qū)W生進行思想政治教育、道德教育和人身安全教育,保護學生身心健康,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),教育學生遵守國家法律法規(guī)、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》和《宜春學院學生管理規(guī)定》及各項校紀校規(guī)。及時反映學生思想動態(tài)和重大事件,解決學生矛盾。

  三、結(jié)合自己的專業(yè)及學習經(jīng)歷負責教育學生認識專業(yè)、熱愛專業(yè)并努力完成學習任務(wù),幫助學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,掌握正確學習方法,提高學習成績。積極引導(dǎo)和指導(dǎo)學生開展考研(或考本科)和報考公務(wù)員等工作。

  四、積極關(guān)心學生課外專業(yè)實踐活動。組織引導(dǎo)、指導(dǎo)、支持學生參加各種與自身所學專業(yè)貼近的專業(yè)社會實踐活動。鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。

  五、協(xié)助進行班級日常管理。協(xié)助專職輔導(dǎo)員建立班級常規(guī),制訂各項制度和管理規(guī)定,指導(dǎo)班委會(團支部)工作,培養(yǎng)學生干部,提高學生自理、自律、自治能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。

  六、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學金、助學金評定和發(fā)放工作。掌握貧困生情況,做好幫扶工作、國家助學貸款和愛心資助的申報工作。

  七、積極聯(lián)系和組織學生的專業(yè)見(實)習和就業(yè)指導(dǎo)工作。條件允許的情況下積極聯(lián)系學生專業(yè)見(實)習,指導(dǎo)學生開展專業(yè)見(實)習和撰寫見(實)習總結(jié)或畢業(yè)論文,掌握學生情況,協(xié)助專職輔導(dǎo)員督促學生就業(yè)。

  八、協(xié)助專職輔導(dǎo)員做好本班學生思想品德評定工作。積極聯(lián)系本班學生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面的配合,與專職輔導(dǎo)員一起共同做好學生的教育工作。

  九、協(xié)助專職輔導(dǎo)員管理使用好班費和督促學生按時繳納有關(guān)費用。

  十、做好院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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