班主任工作計劃

時間:2023-04-30 09:59:58 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】班主任工作計劃模板集錦五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】班主任工作計劃模板集錦五篇

班主任工作計劃 篇1

  本學(xué)期對五2班的孩子們和我來說,又是一個嶄新的開始,新的開始充滿新的希望和夢想!新學(xué)期伊始,我堅信,在我的關(guān)愛和引領(lǐng)下,孩子們一定會繼續(xù)快樂地學(xué)習,健康地成長!為了新學(xué)期的班主任工作有效開展,特制定如下班主任工作計劃。

  班級基本情況分析

  本學(xué)期,我班學(xué)生沒有任何變化,現(xiàn)有學(xué)生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺遵守校紀班規(guī),能認真自覺地執(zhí)行班級崗位,互相關(guān)心,團結(jié)友愛。大多數(shù)同學(xué)有較強的自尊心和上進心,能認真學(xué)習,積極思考。但有少數(shù)幾個同學(xué)組織紀律性不強,上課坐姿不端正,注意力不夠集中,少數(shù)孩子有插嘴現(xiàn)象。我班優(yōu)生不多,中等生居多,差生也不少,雖然不好孩子學(xué)習態(tài)度很端正,但是學(xué)習效果并不好,上期期末有不少孩子不及格。良好的開端是成功的一半,在開學(xué)初期我一定狠抓孩子們各方面的'習慣:聽課習慣、作業(yè)習慣、行為規(guī)范等等。另外,有幾個后進生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴重,同時這些家長配合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作,堅決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處,我一定盡全力教育好這幫孩子們。

  教育工作

  1、班級管理采用具體的量化管理措施,從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀律、衛(wèi)生保持、熱愛勞動八個方面對學(xué)生進行全方位評價。

  2、建立班級“成長銀行”和德育評價欄,關(guān)注每個孩子的各方面表現(xiàn),及時評價,適日反饋,相關(guān)信息每周與家長交流一次。

  3、建立健全班級管理機制,努力打造一支能干、肯干、會干的班干部隊伍,責任具體到每位班干部工作中,引導(dǎo)他們學(xué)會管理班級。

  4、加強安全管理工作,委派兩名安全工作督察員,專門關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時的校內(nèi)安全工作。

  智育工作

  1、六小力求打造“書香校園”,“墨香”工程重在平日的培養(yǎng)。所以,訓(xùn)練孩子們把漢字寫規(guī)范、寫美觀應(yīng)該放在語文學(xué)科的首位。

  2、加強學(xué)習方法的指導(dǎo),高年級的語文學(xué)習重點應(yīng)該放在閱讀理解和寫作教學(xué)上。

  3、不斷培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習習慣:傾聽習慣、積極發(fā)言的習慣、作業(yè)習慣等等。

  4、努力養(yǎng)成班級良好的學(xué)風,鼓勵、表揚優(yōu)秀生,促進后進生不斷進步。

  5、努力提高自己的課堂效率,增強課堂的藝術(shù)性,提高孩子們的學(xué)習興趣。

  6、重視課內(nèi)外知識的拓展與銜接,努力拓展孩子們的視野,注重積累。

  7、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋,激勵孩子們認真完成好每一次作業(yè)。

  8、調(diào)整教學(xué)心態(tài),不急不躁,耐心對待每一個孩子每一個教學(xué)環(huán)節(jié),多引導(dǎo),多鼓勵,多肯定。

  9、繼續(xù)學(xué)習教育教學(xué)專著,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作與反思中不斷進步。

  10、夯實自己的每一堂語文課,每節(jié)課都做到有備而上,穩(wěn)打穩(wěn)扎,絕不敷衍了事。

  體衛(wèi)工作

  1、關(guān)注每個孩子的身心健康,認真組織做好兩操。

  2、開展有益身心的、健康的課間活動,陽光運動空間為孩子們提供豐富多彩的活動內(nèi)容,做到人人參與,人人陽光。

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵孩子們搞好衛(wèi)生保持工作,設(shè)立“衛(wèi)生保持督察崗”,細化管理。只要孩子們離開教室,必然做到桌面光光五雜物,桌椅橫排、豎排對整齊,地面潔凈。

班主任工作計劃 篇2

  進入高考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學(xué)風建設(shè),營建一個良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境,點燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、高考氛圍的營造。

  鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1.舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習要求。

  3、通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),

  4、將抓兩頭,帶中間進行到底。

  5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務(wù)。

  1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習時間,適當參加體育活動。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,還及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平。

  3、針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

  4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促嚴要求。

  6、一個不能少。越到后期越要關(guān)注后進生。

  7、多陪他們,做板凳班主任以提供更好的'服務(wù)。

  三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強與家長的溝通與交流

  召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開好每周班會,加強學(xué)生教育。

  2、綜合素質(zhì)評價。

  3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。

  4、做好學(xué)生高考體檢工作。

  5、加強與家長聯(lián)系。

  6、協(xié)作各課任教師工作。

  7、高考動態(tài)信息公布。

  8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

  9、及時了解學(xué)生思想動態(tài)。

  10、高考報名工作.

  11、整理好學(xué)生的各項檔案資料.

  12、加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo).

  13、高考前準備工作

  14、填報志愿指導(dǎo),填好志愿(二個階段).

班主任工作計劃 篇3

  一、 班級基本情況:

  本班現(xiàn)有學(xué)生9人。由于一年級學(xué)生年齡小,存在各種智力障礙,因此他們 在行為習慣及學(xué)習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的教育。

  二、班級奮斗目標:

  (一)在行為習慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

 。ǘ┡囵B(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

  三、班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的'日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習方面

  1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。

  3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

 。ǘ┘o律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。

 。ㄈ﹦趧臃矫

  1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

 。ㄋ模┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

 。ㄎ澹┌踩逃矫 “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  四、加強與家長的合作。

  五、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。

班主任工作計劃 篇4

  一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  一年級一班共有24名學(xué)生,11名女生,13名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統(tǒng)一

  四、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的`知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動安排:

  第一周

  1. 總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1.組織好主題班隊會活動。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1. 進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1. 進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周

  1.對學(xué)生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1. 繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1. 進行計算題比賽。

  2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  .繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向?qū)W生進行學(xué)習目的教育,抓好復(fù)習教育。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周

  1.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育和審美觀念。 第十三周

  1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.準備閱讀比賽,寫字比賽。

  2.進行口算比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天熱而晚睡。

  第十七周

  1.再次進行學(xué)習目的的教育。

  2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  第十九周

  1.制定復(fù)習計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。

  2.學(xué)習三好學(xué)生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

班主任工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  在高二的第一學(xué)期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。

  二、工作要點

  (一)加強班風建設(shè)

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀和責任意識,為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標;態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,為自己的`人生作最后的拼搏。

  2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

 。1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。

 。2)一滴不漏的學(xué)習要求。

 。3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風,不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。

  3、安排班級活動:根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

  4、營造向上氛圍:

 。1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字增強班級凝聚力。

 。2)布置教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。

  5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部:

 。1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

 。3)精心培養(yǎng)班干部。

  6、養(yǎng)成良好習慣:

  (1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

 。2)結(jié)合單元測評、期中考、期末考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。

  (3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。

 。ǘ┲匾晫W(xué)法指導(dǎo)

  1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫。

  2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  4、開展文體活動:初三的學(xué)習是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習氣氛,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉,為初三緊張的學(xué)習做好身體上的準備。

  時間安排表:

  周次

  主要內(nèi)容

  負責人

  1

  1、開學(xué)報到;2、開學(xué)準備工作;

  3、高二新學(xué)期的學(xué)生教育

  班主任

  2

  1、制定班級工作計劃;2、召開班級會議,進行班委選舉3、教師節(jié)

  班主任

  3

  學(xué)期初的家長會

  班主任

  4

  1、學(xué)習交流(集體或安排活動)2、藝術(shù)節(jié)報名

  班主任

  5

  1、藝術(shù)節(jié)比賽

  班主任

  6

  國慶假日

  班主任

  7

  1、小測驗2、團員會議

  班主任

  8

  紀律自查

  班主任

  9

  1、對學(xué)生行為規(guī)范進行檢查.2.學(xué)生自主學(xué)習

  班主任

  10

  1前半學(xué)期班級工作總結(jié);2、小測驗

  班主任

  11

  班級的中期整頓管理,在高三年級的各項管理是不能夠放松的

  班主任

  12

  開展愛班愛校主題活動

  班主任

  13

  學(xué)生的學(xué)習調(diào)節(jié)活動,適當?shù)膽敉饣顒?/p>

  班主任

  14

  挑我自己的刺。學(xué)生的各方面自查活動

  班主任

  15

  學(xué)生的高中小結(jié)活動

  班主任

  16

  小測驗

  班主任

  17

  1、開展誠實守信主題教育活動;2、班級德育考核

  班主任

  18

  本班作業(yè)、教學(xué)進度自查

  班主任

  19

  心理輔導(dǎo)

  班主任

  20

  組織迎新年慶;顒

  班主任

  21

  抓好復(fù)習,參加期末考

  班主任

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