有關(guān)班主任工作計劃合集十篇
時間過得飛快，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的班主任工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任工作計劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。
3、通過培優(yōu)補差，使學(xué)生能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性。
4、認真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少3次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。
二、具體內(nèi)容
1、補差內(nèi)容：全冊教材。
2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。
三、培優(yōu)補差對象和形式
對象：優(yōu)等生：蘇莉韻夏心田
后進生：謝玉朋李黎杰
形式：
1、利用課堂時間隨機輔導(dǎo)
2、利用學(xué)校午休時間
3、老師、家長相配合
四、具體措施
1、利用課堂時間隨機輔導(dǎo)
在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進步。當(dāng)后進生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。
2、課余時間個別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí)，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考。同時，在每天放學(xué)后定期對后進生進行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進行個別輔導(dǎo)。平時，在后進生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。
3、家長和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進生進行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓后進生總結(jié)自己的進步。
總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)補差工作更具成效。
班主任工作計劃 篇2
一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。
品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、工作重點及目標(biāo)
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
6、促進每一個學(xué)生的全面發(fā)展，利用班隊活動，提高學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對四年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選"優(yōu)秀小組"，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
(4)設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。
4、其它方面：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
(4)開展每天一則小故事活動，鍛煉學(xué)生的口語表達能力，給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機會。
五、德育工作
德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評選欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著"抓兩頭，帶中間"的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要"學(xué)高為師，身正是范"，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時入行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、家訪、來訪工作的開展
本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
九、安全教育
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
班主任工作計劃 篇3
經(jīng)過一學(xué)期的師生共同構(gòu)建，班級已經(jīng)基本趨于穩(wěn)定，為了使下學(xué)期能夠平穩(wěn)發(fā)展，改革創(chuàng)新，特制訂以下計劃：
一、不斷進行班主任工作的各方面的學(xué)習(xí)
要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水是遠遠不夠的，教師應(yīng)該跟黃河一樣具有長流水。不僅教師要走向?qū)I(yè)化發(fā)展，而且在新形勢下，班主任更應(yīng)該走向?qū)I(yè)化。而走向?qū)I(yè)化有兩條途徑，一是自身進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而是將問題深入分析，變成小課題逐一解決。
五、把握狀況，建立檔案，實行班級量化考核。
根據(jù)學(xué)生集體和個人活動開展的狀況，不斷積累集體形成和發(fā)展的班級活動檔案。根據(jù)學(xué)生平時各方面的表現(xiàn)，建立班級和個人雙重檔案，讓學(xué)生既明確班級的最近情況，也了解自己的歷史狀況，作為前車之鑒。
同時將平時表現(xiàn)實行量化考核，利用數(shù)字進行分析和總結(jié)，找出學(xué)生和班主任方面的雙重問題。
二、做好班委會的建設(shè)工作
如果說班級是學(xué)校的一個細胞，那么班委會成員就是細胞核，他們能否在思想上站到一定高度，在行動上能否著眼全局，在個人行為上以身作則，直接關(guān)系到班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞。為此，從以下幾個方面著手：
1.加強班委的紐帶作用
班委是班級政策執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者，是執(zhí)行中存在問題的反饋者，因此，通過活動加強班干部的綜合素質(zhì)尤其是人品的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。
2.做好日常性班級活動。
充分利用好晚點和上下午預(yù)備時間，不定時到班級抽查班委和值日班長值班情況，將部分學(xué)生的閃光點在班級記錄本上記錄下來。
3.做好階段性班級活動
充分利用周五班會，做好階段性的總結(jié)和反思。
4.實時創(chuàng)造機會，開展豐富多彩的課外活動。
通過課外活動，充實學(xué)生的生活，開闊學(xué)生的眼界，密切學(xué)生和社會的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，探索意識和創(chuàng)造才能。
三.協(xié)調(diào)各種教育力量
1.充分創(chuàng)造“學(xué)生教育學(xué)生”的機會，一個人的思想認識很多時候是通過交流加深認識的，尤其是在幫助別人分析困難的時候，更是提升自己的好機會。
2.充分利用“全員育人導(dǎo)師制”的契機，和任課教師一起關(guān)注個性比較特別的學(xué)生。
3.對于疑難問題，多向老班主任請教，多向年級和政教處請示。
4.及時和家長溝通，和家長一起為學(xué)生排憂解難。
班主任工作計劃 篇4
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。
一、班級基本情況和目標(biāo)
我班的學(xué)生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
二、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1、視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。
（3）多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、視后進生的轉(zhuǎn)化
（1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，增強學(xué)生的安全意識，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
（三）狠抓班集體建設(shè)
1、養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
�。�1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�2）不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
三、每月工作安排
九月：
1、做好開學(xué)各項工作，了解學(xué)生思想狀況，進行收心工作。
2、搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
3、教學(xué)生學(xué)會聽課，要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率。
4、做好兩操的評比，清潔分配到戶，責(zé)任包干。
5、進行班級情況調(diào)查，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。
6、做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。
7、結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
十月：
1、做好安全檢查及思想教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查。
3、開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4、結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育。
5、出版“迎國慶，慶十一”墻報。
十一月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
4、期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。
5、更新班級墻報內(nèi)容。
十二月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4、開展主題班隊活動。
5、加強安全教育。
6、更新墻報內(nèi)容。
一月：
1、做好安全檢查及教育工作。
2、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試。
3、做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
4、結(jié)合寒假，對學(xué)生進行安全教育。
班主任工作計劃 篇5
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進步，不再是整天就想著玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級概況
本學(xué)期全班學(xué)生共計36人，男生21人，女生15人，本班學(xué)生個個都很熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識都很高，能夠按時完成當(dāng)天的作業(yè)，班級紀(jì)律也比較好。
二、常規(guī)教育方面
經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，他們逐漸適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和各項規(guī)章制度。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、每星期對學(xué)生進行德育教育。這學(xué)期還可以利用勞動節(jié)、和“六一”節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢。
三、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡。
2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。。
六、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指導(dǎo)，謝謝。
班主任工作計劃 篇6
本學(xué)年度我擔(dān)任****的班主任，二零xx學(xué)年第一期已經(jīng)開始了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、抓好學(xué)生思想工作。
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，及時給予幫助。
⑶堅持每周進行家庭訪問、一學(xué)期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合
二、抓好班主任的日常工作。
�、�、組織好學(xué)生參加升旗和做操。對學(xué)生進行愛國主義教育。在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學(xué)習(xí)。
�。�2）、組織和指導(dǎo)學(xué)生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
�。�3）、對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。
�。�4）、為慶祝教師節(jié)，舉辦個人板報并結(jié)合亞太市長分會對學(xué)生進行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動。
�。�5）、第十三周開展對學(xué)生進行愛科學(xué)、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學(xué)生的勞動實踐課。
�。�6）認真帶領(lǐng)學(xué)生，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動，以優(yōu)異的成績迎接期末。
�。�7）為了增強同學(xué)之間的友誼，開展生日祝福，在同學(xué)過生日的那天，由中隊長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福。
�。�8）、對學(xué)生經(jīng)常性地進行安全教育，利用朝會，學(xué)習(xí)一些報紙、書籍有關(guān)自衛(wèi)、自立的安全知識教育，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。
三、創(chuàng)特色班級
特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開展“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。
特色之二：．規(guī)范早讀，午餐，課后管理課的紀(jì)律。
�。�1）、早讀：堅持每天讀書或聽寫或預(yù)習(xí)，由班主任負責(zé)。
（2）、午餐：由班主任、下班老師組織學(xué)生就餐。然后分時間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。
（3）、課后管理課：要求學(xué)生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準(zhǔn)說話、下位，要求要到位，管理要嚴(yán)格，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�4）狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。
四、愛護學(xué)校公共財務(wù)
教育學(xué)生要有主人翁意識，對學(xué)校的設(shè)施要愛惜，教育學(xué)生要節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
做好期末工作，認真評定學(xué)生在校表現(xiàn)和成績。
我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
班主任工作計劃 篇7
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我作為一名二年級的班主任自然也得做一些準(zhǔn)備才行，在這個學(xué)期里我會在教學(xué)、生活方面給孩子們一個不一樣的體驗，孩子們也不算小了，已經(jīng)有資格去接受更加復(fù)雜的知識和道理了，所以這也是我教學(xué)的重點。在目前這個階段成績其實并不是我所重視的，因為孩子們還有著很多的成長時間，所以有些家長在現(xiàn)在著急其實是有點過早的，讓孩子們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣才是我所看重的。
在日常的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)不少孩子的積極性并不是很高，學(xué)生們喜歡把時間都花在玩樂上面，畢竟現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力還是比較小的，我們這些老師也應(yīng)該讓孩子們多感受一下自由的滋味，還記得我小時候也是一直玩到四五年級的，那時候我也沒怎么認真學(xué)習(xí)，可我的成績一直都算不錯，所以我也不必要過于干預(yù)孩子們的生活了，學(xué)習(xí)是自己的事情，我現(xiàn)在要做的就是讓學(xué)生們分清最基本的對錯，讓學(xué)生們成為一個品德優(yōu)秀的人遠比讓他們的成績變好更加重要。小時候是孩子們養(yǎng)成習(xí)慣的重要階段，在這個時候養(yǎng)成的習(xí)慣會影響到以后的生活，我得盡力讓孩子們走在正確地道路上。
所以，在這個學(xué)期里我會把班級的紀(jì)律給整頓好，不能讓孩子們在課堂上太過于吵鬧了，在之前就有不少老師向我反饋學(xué)生有點不聽從管教，這個問題要是不及時地處理好的話，對以后的班級氛圍都會造成嚴(yán)重的影響�，F(xiàn)在教孩子們課程雖然比較容易，但是孩子們其實也容易失去聽課的興趣，所以我會結(jié)合其他老師的教學(xué)優(yōu)點，并在講課時穿插一些孩子們喜歡聽的故事，并給予聽課認真的同學(xué)一些獎勵，另外在布置作業(yè)的時候，我會自主的`出一些練習(xí)題目，不然有些同學(xué)利用手機查答案一下就得到了解答。等到期中考試結(jié)束之后，就要如約召開家長會了，到時候我會根據(jù)平日里面的表現(xiàn)和考試成績來和家長們探討孩子們下一步的生活方向。孩子們的潛力都很大，別看現(xiàn)在的成績和表現(xiàn)相差比較大，但是我相信再過幾年后會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變，一些優(yōu)秀的學(xué)生一定會漸漸地冒出頭來的，我會盡力地做好自己班主任的工作，幫助孩子們更好的成長！
班主任工作計劃 篇8
一、班級情況分析
我班有37名學(xué)生，其中男生22名，女生15名。大部分女同學(xué)有很強的自覺性，學(xué)習(xí)熱情高，行為習(xí)慣好，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級，管理同學(xué)，是班級的榜樣。這些都是可喜的進步，但問題也留下不少，比如“兩操”不認真，動作不規(guī)范；上課注意力容易分散，聽講效率不高；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜；排隊不能很好地做到“靜、齊、快”；一部分學(xué)生比較自私，集體榮譽感不強，路隊不整齊等等，有待這學(xué)期得到改進。
二、工作目標(biāo)
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。
4、開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。
三、工作措施：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過各種主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
4、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象，通過表揚、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰，撿起地上的紙屑，使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家，美麗靠大家。”這句口號。
5、通過四比競賽的執(zhí)行，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍），規(guī)范對學(xué)生的要求。
四、各月活動安排
1、9月開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題教育活動。精神”。
2、10月結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。
3、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動。
4、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合。
具體安排如下
【九月】
1、做好開學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備；
2、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作；
3、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成，進行安全、文明、守紀(jì)教育；
4、制定班隊計劃。
5、布置教室，美化班級；
6、開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題活動
【十月】
1、建隊節(jié)活動，進行隊史教育。
2、結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。
【十一月】
1、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動；
2、作半學(xué)期工作小結(jié)。
【十二月】
1、“好習(xí)慣培養(yǎng)”成果展示會；
2、慶祝元旦文娛活動。
【一、二月】
1、班隊工作總結(jié)；
2、班級、學(xué)生評優(yōu)工作；
3、做好學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假生活。
班主任工作計劃 篇9
一、工作目標(biāo)
學(xué)校的教學(xué)成績和過程監(jiān)控同步前進，爭取更上新臺階。教師的整體發(fā)展，將使100%的教師達到合格課的標(biāo)準(zhǔn)，95%的課堂能夠體現(xiàn)“二十四字”課模的特點。爭取50%以上達到優(yōu)質(zhì)課，學(xué)生課堂測試合格率在80%以上，學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和教學(xué)水平明顯提高。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)
（1）加強理論學(xué)習(xí)，掌握先進的教育理念，做好讀書筆記。
�。�2）掌握所教英語學(xué)科、學(xué)段的知識，了解所教學(xué)科前沿性知識、課表及相關(guān)學(xué)科知識，通過聽課、與教師說課、了解其專業(yè)知識水平的發(fā)展情況。
（3）教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，以教研活動為主，通過開展活動，說課、研究課、集體備課，使個人教學(xué)水平不斷提高，教育能力不斷提升。
（4）搞好學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案的推廣應(yīng)用和研究。
�。�5）落實好課堂教學(xué)改革活動的監(jiān)控。
�。�6）積極組織教師參加聯(lián)片教研活動，從而促進教學(xué)水平的提高。
�。ǘ┰鷮嵧七M課堂教學(xué)改革
以落實五環(huán)節(jié)為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．強化教師“教學(xué)六認真”意識，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月考核檢查制度。
(1)備課。教研組將重點對學(xué)習(xí)太谷導(dǎo)學(xué)案實施情況進行檢查，期中將進行一次優(yōu)秀課案展示活動。
(2)上課。有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗；堅決杜絕無案上課和不帶教案上課。大力落實推廣區(qū)倡導(dǎo)的太谷經(jīng)驗二十四字教學(xué)模式，每一個教師應(yīng)該努力提高優(yōu)質(zhì)課的比例。
(3)作業(yè)。為了提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置要精心合理，大力提倡分層練習(xí)，增加開放性的綜合練習(xí)。各年級學(xué)生的作業(yè)使用格式要統(tǒng)一，教師批改要規(guī)范，字跡要端正。有鼓勵性的評語。
(4)輔導(dǎo)。本學(xué)期大力加強學(xué)生的培優(yōu)輔差工作，提高優(yōu)秀率，確保合格率超過各學(xué)段要求的指標(biāo)。
(5)考核評價。加強教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，通過教研活動將聽課反饋及時與執(zhí)教者交換意見，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)。教研組長要做好組織和記錄工作。
�。ㄈ┙M織開展學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動。本學(xué)期，為關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，將組織學(xué)生開展豐富多彩的綜合素質(zhì)活動和學(xué)科競賽活動，讓學(xué)生展示自我，發(fā)展自我，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
�。┘訌娪⒄Z教研組自身的建設(shè)
加強制度建設(shè)，確保每位教師自覺主動有序地開展工作。及時發(fā)現(xiàn)在學(xué)案教學(xué)好的教學(xué)典型和案例。強化檔案意識，及時搜集整理科學(xué)建檔保存。
三、本學(xué)期活動安排 ：
時間 內(nèi)容
9月份 （第一周） 安排上好開學(xué)第一課
�。ǖ谝恢埽� 制定學(xué)習(xí)工作計劃
�。ǖ谝恢埽� 開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)先進經(jīng)驗的研討活動。
（第二周） 聽課教師做學(xué)案教學(xué)的移植觀摩課。
�。ǖ谌埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
10月份（第六周） 落實“八字”教學(xué)模式課堂教學(xué)展示活動。
�。ǖ谄咧埽� 組織參與好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
（第八周） 期中標(biāo)準(zhǔn)化試題命制完成
11月份 （第九周） 期中質(zhì)量檢測
�。ǖ谑恢埽� 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
�。ǖ谑埽� 組織學(xué)校的學(xué)生英語學(xué)科競賽活動
12月份 （第十五周） 組織好學(xué)校和聯(lián)校的聯(lián)片教研活動
�。ǖ谑咧埽� 期末標(biāo)準(zhǔn)化試題命制交流
1月份 （第十九周） 期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)測
�。ǖ诙埽� 期末成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析
�。ǖ诙埽� 教研組工作總結(jié)
班主任工作計劃 篇10
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生48人，其中男生26人，女生22人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自全國各地，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中本學(xué)期轉(zhuǎn)走三人，轉(zhuǎn)進四人，相對來說轉(zhuǎn)入的學(xué)生成績很不理想，這無形之中又給班級工作增加了負擔(dān)。但是做他們老師一天就要對的起自己的這份職業(yè)，所以本學(xué)期的工作安排如下：
二、班級工作重點及目標(biāo)
班級教育工作重點
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，建立健全評比制度，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，
(2)、建立小老師幫扶小組，幫扶小組內(nèi)的小老師要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。小老師不是終身制，而是競爭上崗，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，
3、衛(wèi)生方面，通過上個學(xué)期的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)責(zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和班長分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
四、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師，身正為范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
五、、學(xué)生心理健康教育
1、積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。
3、上好班會課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
另外，由于孩子們都是農(nóng)民工子弟，家長對于孩子的管教不及公立學(xué)校，因此本學(xué)期將盡可能的多跟家長取得聯(lián)系，以各種方式方法讓家長參與到教育孩子的工作中來。
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