班主任工作計劃

時間:2021-03-01 09:51:20 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門】班主任工作計劃錦集8篇

  時間是箭,去來迅疾,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】班主任工作計劃錦集8篇

班主任工作計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  堅持四個面向(“面向世界、面向未來、面向四個現(xiàn)代化”)教書育人,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”班風(fēng)的優(yōu)秀班級,把學(xué)生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

  二、班級情況介紹:

  高二(8)班是兩個物理b班之一。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學(xué)習(xí)動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

  三、本學(xué)期主要工作如下:

  1、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強主動學(xué)習(xí)的意識。對此本班有如下具體措施:

  ①、召開班級經(jīng)驗交流會

  在班級進行學(xué)習(xí)方法的互相交流。本學(xué)期我班將進行學(xué)習(xí)方法的交流,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動其他同學(xué)。

 、凇⒗^續(xù)樹立典型

  對考試有進步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習(xí)積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  2、加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

 、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、、定期召開家長會,把家長請進學(xué)校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  3、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  4、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

  5、強化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng)。

  良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

 、、緊抓班級紀律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 、、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責(zé)點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

 、、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責(zé)。

 、、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  高二年級時承上啟下的一年,學(xué)生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時,還要為高三的緊張學(xué)習(xí)做好準備,這些都是我們一直以來教學(xué)的根本之處。現(xiàn)在我們國家的國情就是這樣的,不能滿足每一名高中生順利的升入大學(xué),有很大的一部分人從此就走上了工作崗位,開始全新的生活。但是我想,為了學(xué)生將來更好的發(fā)展,我一定會努力教育他們,努力教育他們考上大學(xué),實現(xiàn)自己的夢想!

班主任工作計劃 篇2

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活動、;顒拥然顒硬粩鄬⒏咭(1)班建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過教育教學(xué)實踐的觀察、閱讀學(xué)生檔案、采納任教教師建議,還有學(xué)生談話等方式培養(yǎng)一支讓人信服的、強而有力的班干部成員,健全班委會制度。

  3、明確班規(guī),落實執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的班級工作任務(wù),比如班長負責(zé)考勤、紀律,副班長負責(zé)衛(wèi)生,體育委員負責(zé)班級相關(guān)體育活動方面的任務(wù),團支書記錄班團活動積極參加者,科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,文藝委員負責(zé)班級文藝活動。每個班干部既要清楚自己的工作項目,又要對集體負責(zé),做對自己、做好自己!

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  一、班級基本情況

  本班是高一年級的普通班,中考入學(xué)成績在全級為中等偏下。全班共有學(xué)生58人,其中女生27人,外宿生9人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,外宿生和內(nèi)宿生交流較少,學(xué)生之間仍比較陌生,班級凝聚力不強。

  學(xué)習(xí)水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分同學(xué)深感高中學(xué)業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力較大。學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛活躍,思維發(fā)散,學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)不是很好。

  班干部的積極性不夠高,工作不夠積極主動,部分班干部沒有以身作則,沒有很好地協(xié)助班主任管理班級。

  二、主要任務(wù):

  1、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,挖掘班級各方力量,加強集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和主人翁精神。

  2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、利用好每周一次的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高班級的整體水平。

  4、協(xié)助原班主任培養(yǎng)班級小干部,使其成為得力小助手。

班主任工作計劃 篇3

  新的一年已經(jīng)來臨,希望我們七二班在新的一年里可以有新進步,新進展,。針對以前所存在不足,我想新學(xué)期在班級管理方面有以下幾點計劃:

  一、以身作則晚自習(xí)就是一個很好的時間段

  以前晚自習(xí)沒有事的時候,只是偶爾去看會教室,得到暫時的被威嚴震懾的安靜。我走后又是一片嘈雜。這學(xué)期,我可以利用晚自習(xí)的時間,加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在教室與大家同學(xué)習(xí),同監(jiān)督,同進步。

  二、常規(guī)管理

  學(xué)習(xí)上:加強學(xué)生的學(xué)習(xí)動機教育,有知識才有未來,持之以恒才能成功。想辦法讓學(xué)生養(yǎng)成上課按時坐在教室里,下課按時間去吃飯,不早退,不曠課,班主任工作計劃《七二班班主任工作計劃》。上課要按照老師的要求完成老師布置的作業(yè)。

  2.生活上:加強養(yǎng)成習(xí)慣教育。自己的東西自己要擺放整齊,不能隨地亂扔垃圾,不在教室里吃零食。

  3.文明禮儀:同學(xué)之間文明交流,不打罵人。男女同學(xué)正常交往,尊重別人的同時尊重自己。對待老師要有禮貌,即使是老師存在的問題,也要有禮貌的提出來。不與外界非法聾人接觸。以上這些常規(guī)管理的內(nèi)容看似很小的問題,可能都是小學(xué)生要解決的問題。但是這些問題就是實實在在的存在在我們七二班里面。這些問題都不解決的話,說什么"不成材要成人"也就變成了一件很難的事情。所以這學(xué)期的班主任工作,以上這三點都是主要內(nèi)容。

  三、班級的文化建設(shè)班級的黑板報、墻面設(shè)置都體現(xiàn)這一個班的精神面貌。

  充實的內(nèi)容以及學(xué)生們的參與可以讓它們起到相應(yīng)的效果。主題班會還會每月兩次,結(jié)合班級存在的問題和學(xué)校指定的主題舉行形式豐富多樣的主題班會。以上幾點就是我的簡單計劃,說來簡單做起來難。希望自己多探索多研究,把以上所存在的問題一一解決。加油吧!

班主任工作計劃 篇4

  4年后又回到了起始年級擔(dān)任班主任工作,由于每個年級有它不同的特點,面對高一的教育教學(xué)工作,有點激動又帶點忐忑,作為起始年級的學(xué)生,是以全新的面貌進入新的學(xué)校,可塑性較強,高一年級是學(xué)生各項習(xí)慣的養(yǎng)成期。我結(jié)合學(xué)校培養(yǎng):具有“自信、文明、陽光、負責(zé)”特質(zhì)的三中人的目標(biāo),根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們班級的實際情況以及自身的條件,我初步制定出高一(2)班的學(xué)期工作計劃。如下:

  一、班級目標(biāo)口號:

  “做最好的自己”。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  學(xué)生總?cè)藬?shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但因為學(xué)生來自于不同的初中,無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。

  三、指導(dǎo)思想:

  班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。

  四、工作特色規(guī)劃:

  1、我的班級我做主

  開學(xué)初,結(jié)合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學(xué)生的建議羅列到位,從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學(xué)生成為班級管理的主人翁。

  2、“三個一”工程

  針對初高中的銜接問題,高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,特別是數(shù)學(xué)上加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。

  3、憶經(jīng)典,傳族魂

  結(jié)合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結(jié)合歷史課中中國一百多年的抗?fàn)幨,讓學(xué)生查閱資料,講述歷史上的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學(xué)進行國旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,認識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。

  4、讀萬卷書,行萬里路

  倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。 結(jié)合學(xué)校書香校園報告會,要求學(xué)生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng)。

  5、我最給力

  結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學(xué)生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的自信,同時也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

  6、溝通從心開始

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  五、具體工作如下:

  9月份:

  1、狠抓常規(guī),從細節(jié)入手。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、召開家長會。主題:做最好的自己。通過班會取得學(xué)校與家長的共識,為今后取得家長的支持創(chuàng)設(shè)條件。

  3、召開主題為“我的班級我做主”的班會,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的意識。

  4、組織學(xué)生參加慶國慶黑板報比賽。通過比賽來增強學(xué)生的集體榮譽感。

  5、積極參加我校月底的秋季運動會各項比賽,通過運動會的拼搏精神來激勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上奮力拼搏,頑強拼搏的精神。

  10月份:

  1、參加校田徑運動會?偨Y(jié)第一次月考,分析得失。

  2、組織“如何更有效的學(xué)習(xí)”經(jīng)驗交流主題班會。讓學(xué)習(xí)有效的同學(xué)以講座的形式宣講經(jīng)驗,再進行個別交流。組成“一幫一”互助小組,相互促進,相互監(jiān)督。

  3、結(jié)合民族精神月的活動,利用班會課和歷史課的機會,讓學(xué)生進行民族英雄介紹的演講,提高學(xué)生的民族榮譽感。

  11月份:

  1、制定期中考試目標(biāo)和實施計劃。關(guān)注其實施過程及效果。

  2、組織學(xué)生積極迎考,調(diào)整考試心理。

  3、組織學(xué)生參加軍訓(xùn),培養(yǎng)堅毅的品質(zhì),通過軍訓(xùn)進一步加深師生的情誼。

  12月份:

  1、參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動,在活動中提高班級的凝聚力。

  2、召開“10年后我的夢想”主題班會。在考前樹立信心。

  1月份:

  1、制定期末考試目標(biāo)和實施計劃。

  2、做好各項總結(jié)工作,組織學(xué)生對第一學(xué)期進行總結(jié)。

班主任工作計劃 篇5

  一、班級概況:

  本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,其中男生19人,女生28人,剛接手這個班,所以對學(xué)生的性格、愛好,都不了解,所以制定這個計劃,可以說是摸石頭過河,在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!

  二、班主任工作分類

 。ㄒ唬⑽屙椄傎惞ぷ

  這學(xué)期,由于孩子們已步入二年級,應(yīng)該比以前懂事、能干多了,所以,我試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

  為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),我為他們準備了一個紅袖章,讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設(shè)立“檢查員”

  具體說是戴紅領(lǐng)巾。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生,站在教室門口,檢查每個學(xué)生的佩戴情況,并對沒有戴的學(xué)生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協(xié)調(diào)工作

  對班級工作的問題,監(jiān)督員可先向班長匯報,由班長協(xié)調(diào)解決,解決不了的再向班主任匯報。

 。ǘ⒔虒W(xué)工作

  由于我同時擔(dān)任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務(wù)。

  1、生字小博士

  二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué),為了擴大學(xué)生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新課,我讓學(xué)生按照學(xué)號,每個人一天一次,找一個我們沒有學(xué)過的生字,教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,讓學(xué)生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

  2、黑板報工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,如今我先設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖。

  三、班主任工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

班主任工作計劃 篇6

  新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把班級工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、學(xué)情分析:

  這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個原來四(2)班現(xiàn)在升級為五(2)班的班主任,因此對于這個班級的學(xué)生我還是比較了解的,真正喜歡學(xué)習(xí)的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半,真的是喜憂參半!主要是學(xué)生的基本知識不好,缺乏學(xué)習(xí)興趣,紀律性、自覺性較差,因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作,鼓勵學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)!

  二、思想教育方面:

  1、加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的思想情操,同桌之間要互相監(jiān)督對方的不良好的行為,幫助大家營造良好的班級風(fēng)氣。

  2、充分利用班會或者集合的機會,對學(xué)生進行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩的心。利用課余時間開展各種活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、加強學(xué)生勤儉節(jié)約意識的養(yǎng)成,從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生以校為家,以班為家的責(zé)任感,從而加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學(xué)方面:

  1、加強基礎(chǔ)知識的積累,重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展一對一幫扶學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶上成績差的同學(xué),以此來提高學(xué)生的學(xué)生成績和提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、加大學(xué)生課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。從圖書室盡量借一些有助于學(xué)生寫作的好書給學(xué)生閱讀,重視學(xué)生的閱讀積累,提升其寫作能力。

  四、安全紀律方面:

  學(xué)生安全教育,責(zé)任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點:

  1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,不能隨意在過道跑動,盡量在操場游玩。

  4、集合時要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中,要做到隊伍快速整齊的集合,并且能快速保持安靜。

  五、衛(wèi)生方面:

  1、良好的教師衛(wèi)生室學(xué)生健康的最基本的保證,因此要特別重視值日生每天要按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、在個人個人衛(wèi)生負面要做到衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃老淅锏奈锲芬獢[放整齊,有條件的要定期洗澡,勤換洗衣服。

  六、加強家長與班主任的溝通

  教育學(xué)生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  七、具體主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、加強課堂紀律的管理,營造良好課堂紀律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  5、走進學(xué)生當(dāng)中去,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  八、樹立彼此信任的師生關(guān)系

  此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽培訓(xùn)時候老師的一句話,老師要贏得學(xué)生的信任,教師首先把自己放低,以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生,只有真正做到了把學(xué)生裝進我們的內(nèi)心去,學(xué)生才會完全的信任你,并熱愛和擁護你指定出來的所有規(guī)定,也才能真正了解一個學(xué)生的內(nèi)心世界并影響它!

  總之,我將會用心努力,抓好本班級的管理工作,和學(xué)生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準。

  九、班級主題活動安排:

  第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序

  第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的'活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行節(jié)儉我先行活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:對學(xué)生進行安全教育。

  第六周:做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置。

  第七周:繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

  第八周:進行尊敬父母的教育。

  第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育。

  第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周:再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

  第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  第十七周:進行期末總復(fù)習(xí)。

  第十八周:加強安全教育,做好考試前的準備工作。

  第十九周:做好準備,迎接期末考試

  第二十周:期末總結(jié),放假。

班主任工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面進取推進教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不一樣學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途夢想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和本事,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

  二、全班情景分析

  本班現(xiàn)47人,男生12人,女生35人。

  三、奮斗目標(biāo)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣讓4班成為一面旗幟

  四、工作重點和措施

 。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壝恳晃粚W(xué)生,掌握詳細的第一手材料,為計劃供給現(xiàn)實基礎(chǔ)。利用各種機會,從不一樣的渠道了解每個學(xué)生的情景,異常是性格特點和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

  (二)加強班風(fēng)(制度)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

 。1)制定班規(guī)班約等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。

  (2)加強班級文化建設(shè)。

 。3)經(jīng)過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,供給顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理本事。

  班團干部是班主任的左右手,并且高中階段許多學(xué)生的管理組織本事開始顯露,進取培養(yǎng)這樣的人才,不僅僅有利于班級建設(shè),并且也能夠極大地發(fā)展他們的潛在本事。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫忙班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過班團干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

 。ㄈ┻M取配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,構(gòu)成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上夢想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)進取性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會進取配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級構(gòu)成一個進取向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  (四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

  1、加強安全和法制教育。

  2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受本事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進取心態(tài)。結(jié)合實際情景,異常關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

  4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情景,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情景,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

  五、班級建設(shè)時間安排

  1、九、十月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作本事,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,職責(zé)落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計劃,營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、十一月份:各項規(guī)章制度強化教育。為月考做準備,加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試。

  3、十二、元月份:加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準備。

班主任工作計劃 篇8

  寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期將要開始,對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段,以下是我個人做的高三下學(xué)期的工作計劃。

  一、常規(guī)工作

  對于班級的常規(guī)管理,仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為基礎(chǔ),結(jié)合高三四班學(xué)生的特點,以班規(guī)為輔。

  高三四班主要班規(guī):

  1、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理,學(xué)生如需請假必須由家長請假,請病假提供醫(yī)院診斷證明,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時調(diào)查原因,凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生,一律取消補課資格。

  2、遲到:早上7:30后視為遲到,遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格,在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,視為遲到,遲到的學(xué)生說明原因,在當(dāng)天中午在班內(nèi)進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補課資格。

  3、零食:課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期。

  4、課堂:課堂講話,影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的,取消當(dāng)堂課,請到班主任辦公室;課堂睡覺,取消課桌使用權(quán)一天。

  5、手機:攜帶手機的同學(xué)請每天早上按時交給班長,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者,沒收手機,高考結(jié)束后歸還。

  6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,課前擦黑板,按時做窗臺臺面、儲物柜、講臺的衛(wèi)生。因個人原因,導(dǎo)致衛(wèi)生扣分,罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。

  二、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生。

  保一本生:魏書婷、王家興、劉逸倫、朱云蕾、王歡、夏鑫磊、趙楠

  重點抓夏鑫磊數(shù)學(xué)、化學(xué);趙楠的物理、化學(xué)、生物。

  保二本生:于璐、袁小強、周懷易、趙雅軒、楊凱超、鄭浩然、劉喆、江帥龍、劉昀璐、宋鴿、趙帆、陰玥、孟繁明、李明昊

  重點抓于璐的外語、語文;袁小強的語數(shù)外;周懷易的數(shù)學(xué)、外語;趙雅軒的化學(xué);楊凱超的數(shù)學(xué)、化學(xué);鄭浩然的數(shù)學(xué);劉喆的數(shù)理化;江帥龍的數(shù)理化;

  一個計劃是必須的,對于自己學(xué)生的了解,做一些著重點,還是很好的。

【班主任工作計劃】相關(guān)文章:

班主任工作計劃 -班主任工作計劃01-01

班主任班主任工作計劃03-01

班主任工作計劃3 -班主任工作計劃01-01

班主任工作計劃2 -班主任工作計劃01-01

班主任工作計劃參考 -班主任工作計劃01-01

大學(xué)班主任工作計劃 -班主任工作計劃01-01

班主任學(xué)期工作計劃 -班主任工作計劃01-01

副班主任工作計劃 -班主任工作計劃01-01

實習(xí)班主任工作計劃 -班主任工作計劃01-01

見習(xí)班主任工作計劃 -班主任工作計劃01-01