四年級班級工作計劃

時間:2023-01-12 17:17:05 班級工作計劃 我要投稿

四年級班級工作計劃(15篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的四年級班級工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

四年級班級工作計劃(15篇)

四年級班級工作計劃1

  一、班級情況

  四年級現(xiàn)在有學生48人,其中男生27人,女生21人。少數(shù)民族48人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

  二、班級管理目標

  1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。兩操:"快、靜、齊",4、衛(wèi)生:熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

  三、采取的具體措施

  a、思想方面1、充分利用時間進行各種思想教育。2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

  b、學習方面1、設立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得一定的獎勵4、大力提倡自主學習。5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的'給表揚。

  c、紀律方面1、四人小組評比,每天做好記錄。2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神。4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

  d、勞動方面1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。2實行值日生崗位負責制。

  e、活動方面1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。2、老師和班干部共同制定活動計劃。f、法制方面向學生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。

四年級班級工作計劃2

  一、本班學生基本情況分析:

  本班共有40位學生,其中男生27人,女生13人,大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,在智力素質上有較高的水平,進取心強,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  二、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。

  三、具體措施:

  貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

  1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過各種校會、班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。

  4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動;結合端午節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結合六一節(jié),對學生進行愛國主義教育、

  8、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的`思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

  10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

  13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生

  四、奮斗目標:

  本學期我預計使本班學生的及格率達到98、5%,優(yōu)秀率達到50%。

四年級班級工作計劃3

  我班共有學生70人,經過三年在校的學習與培訓,本班學生各方面行為習慣已經形成較為良好的習慣。但是,四年級很多東西都是新的,所以還有很多需要了解,交流和溝通的地方。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  四年級的孩子,對于學校的日常生活和學習已經適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說已經不再陌生。為了使他們表現(xiàn)更好,能夠及早進入四年級的角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及規(guī)范教育的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生繼續(xù)養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。本學期還是以組長為中心進行班級管理,專門負責監(jiān)督檢查學生的`日常行為。教師對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用校會、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用班隊會、星級評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的行動宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、下棋、拍球”等活動,

  使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,以“小組長自主安排”進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的繼續(xù)培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  1、個人發(fā)展:班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:“文明的孩子”、“愛書的孩子”等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  2、讀書計劃:以讀書會為活動載體,制定落實到每天20分鐘的讀書計劃。教師讀結合自主閱讀的形式開展讀書活動,并參加學校的課外閱讀比賽。

  六、具體安排:

  九月份:

  開學準備工作:布置教室,迎接學生;班級計劃制定等;

  防溺水,預防秋季多發(fā)疾病,交通安全,校園活動安全教育;

  初步組建班委會,召開第一次班委會議;

  十月份:

  慶!皣鴳c節(jié)”:班隊活動,刊出黑板報宣傳,國慶長假安全教育等等;考查班委的組織管理能力,及時改選;召開第二次會議;

  參加學校運動會;

  十一月份:

  各種班級賽事有序開展:寫字比賽;繪畫比賽;唱歌比賽;舞蹈比賽;生活自理能力展示;講故事比賽;跳繩比賽等等;

  迎接期中考試;

  檢測班級半學期常規(guī)實行情況;

  半學期總結教育專題班會;

  召開第三次班委會;

  安全教育。

  十二月份:

  召開第四次班委會;

  森林防火安全教育;

  冬季疾病預防安全;

  一月份:

  學校內外活動安全教育;

  迎接期末各項檢測活動;

  評比班級先進;

  慶祝元旦;

  二月份:

  迎接期末考試;寒假安全教育;寒假活動安排;

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我們依然將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。并在今后的工作中,不斷地加以改進

四年級班級工作計劃4

  1.活動目的:

  在學校營造“書香校園”的大形勢下,建立具有本班特色的“書香班級”,為學生創(chuàng)設一個閱讀積累的良好平臺,讓每一位學生與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習慣,形成良好的德行。

  2.學情分析:

  我班大多數(shù)學生愛讀書,每周學生都會自己推薦好書閱讀,因此他們的課外閱讀量較大。他們大都喜歡背誦古詩詞,《小學生必背古詩詞80首》在三年級時絕大部分學生已能熟練背誦,他們已經養(yǎng)成“每天一積累”的好習慣,包括詩詞、成語、名人名言、好句好段等。但班級中有部分學生不愛讀書,在以后的學習中要想辦法激勵他們,讓他們以書為友。

  3.書香班級的口號:濃濃書香,伴我成長

  4.具體活動安排:

 。1).建立借閱的制度

  班級圖書館要發(fā)揮效用,一定要有管理,要建立簡單而又可行的借閱制度。雖然是班級自己的圖書,但也要讓學生養(yǎng)成良好的借閱習慣。書是學生自己出錢買來的,每一本都要珍惜愛護好。

  首先,對購買來的書進行編號入冊,這樣,哪本書同學們最愛看,都能統(tǒng)計到。每本書的封面上也貼上編號,按順序擺放,方便借書登記。每學期都要盡量換一批新書。另外我充分進行資源共享,與其他班級建立合作關系,進行資源互換。讓學生能夠花最少的`錢看最多的書。

  第二,設立圖書管理員進行輪值,每天整理一下圖書角的藏書,檢查借閱情況,對書籍多加護理。開始一段時間由我自己進行管理,經過時間后,我采取競爭上崗的方式,招聘了班級圖書館第一任管理人員包括館長、副館長共四人,在他們的管理下,班級圖書館井井有條,這樣既可以培養(yǎng)孩子的責任心又可以提高孩子的管理能力。

  第三,建立借閱登記表。開始我們采取簡單記錄一下借哪個編號的書,F(xiàn)在我們每人一張借書卡,記錄閱讀的字數(shù);不定期地對愛閱讀,常借書看,認真填寫閱讀記錄單的同學給予表揚,在期末還可以獎勵一本好書。目前正著手建立一種看書等級制度,來激勵學生的讀書熱情。

 。2).設計富有個性的讀書筆記本。每個同學在自己的本子上畫上彩色的畫、寫上自己擬定好自己的讀書格言,并定期做好讀書筆記。

  (3).固定一個讀書讀報的時間。每天早讀前10分鐘讓學生朗讀優(yōu)美片段、名言警句、諺語、歇后語、好詞佳句等。

 。4).讓學生每天晚上在家里安排40分鐘的閱讀時間,并適做一些筆記,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

 。5).圍繞讀書進行個性化的布置,開辟班級“百花園”,內容為“好書推薦”“閱讀快遞”“讀書感悟”等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,力爭觸動學生心靈,激起學生讀書的興趣。

 。6).定期開展讀書交流活動,一個學期分上下兩段時間,分別評選讀書之星,發(fā)給紀念品并在家長會上給家長褒獎,對學生讀書行為起到激勵作用。

  (7).培養(yǎng)學生閱讀興趣,定期舉辦好書推薦會。

四年級班級工作計劃5

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結合本班實際情況,制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注重培養(yǎng)和提高學生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學生現(xiàn)狀分析

  我班共有學生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數(shù)失衡。學生大多數(shù)來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。

  三、班級工作重點及目標

  班級教育工作重點

  加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好四年級學生的`常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,讓學生有一定的自我保護能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、教育學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

  鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)他們集體榮譽感。

  注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

  開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

 。1建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚卡,

 。2經常對學生進行道德品質行為的教育,養(yǎng)成教育,感恩的教育。

 。3利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  衛(wèi)生委員分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有問題及時向老師匯報。

  每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。

四年級班級工作計劃6

  一、指導思想

  安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

  二、具體措施

  1、建立健全規(guī)章制度

  做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

  2、貫徹安全第一,預防為主的方針

  隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,做好班級安全工作,關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的'交通秩序,確保學生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

  3、全面開展安全大檢查

  學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

  4、總結經驗

  每學期都要對班級安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。

  三、安全工作崗位責任及分工:

  (一)組織與制度:

  1.建立安全工作領導管理機構,構建班級安全管理網(wǎng)絡健全。

  2.制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

  3.制訂安全管理工作各項制度

  (二)宣傳教育:

  1.結合各種活動,開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

  2.綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。

  (三)交通安全

  開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

  3.消防安全工作:學校建筑物必須按照現(xiàn)行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

  4.經常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

  (四)活動安全:

  1、 杜絕學生課間奔跑,打鬧現(xiàn)象。

  2、 做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

  3、 杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

  4、結合安全教育周、 119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

  5.組織參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

  6.春游、秋游活動必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

  7.組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

  8.組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

四年級班級工作計劃7

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有序的工作與學習中。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級工作再上一個新臺階,特制定以下計劃:

  一、班級情況簡介

  本班在上學期15名學生的基礎上,又迎來了一名留級的學生,共16人,壯大了班級隊伍。經過三年的在校學習和生活,大部分學生都已形成了一些好的行為習慣,但也有一些學生自制力差,沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。四年級又是小學階段很重要的一個時期,學生思想波動比較大,也是最容易出現(xiàn)問題的階段,做好學生的思想工作就顯得尤為重要。

  二、本學期目標:

  1、建立書香班級

  2、重點抓學生的常規(guī)教育和行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  三、具體措施和做法

 。ㄒ唬﹦(chuàng)建書香班級

  1、班級布置,營造讀書氛圍

  由于教室由二樓搬到了三樓,新教室墻面、地面破損嚴重,開學初進行了全面清掃、布置,在墻上設立了評比欄、圖書閱讀角等。為學生營造一個良好的讀書氛圍。

  2、利用晨會,誦讀經典,開展系列教育。

  3、指導本班學生的課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的'文化底蘊。

  4、利用班會開展“講故事比賽”、“默寫古詩比賽”、“知識競賽”等。

  5、開展“一支筆隨身帶”活動,提高學生的書面語和與人溝通交流的能力。

 。ǘ┏R(guī)教育

  1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:利用開門紅評比活動,對學生進行思想行為教育。

  4、繼續(xù)利用晨會、集會、墻報等多種形式加強開展安全知識教育。配合學校做好消防演練,學習自護知識,增加安全意識。

  5、學習“一日常規(guī)”,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

 。ㄈ┰趯W生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)“你追我趕”的比學風氣

  加強新學期教室環(huán)境布置,如設立評比欄。不僅能調起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。做好后進生及其轉化工作。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學;顒,對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

 。ㄋ模┘倚9灿纬山逃狭

  定期召開家長會,向家長匯報孩子在校表現(xiàn),并充分利用校訊通與家長溝通交流,爭取家長的配合,形成教育合力。

  四、活動安排:

  三月:學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作。

  四月:加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”。

  五月:開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”;各項安全知識和小常識的學習,通過小組競賽等形式開展教育。

  六月:慶祝“六一”兒童節(jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪。

  七月:期末總復習;期末考試。

四年級班級工作計劃8

  一、學期目標:

  圍繞學校提出的德育計劃展開班級的各項活動。平時以注重班級內的行規(guī)教育為主。積極開展小隊活動,鍛煉學生的自主活動的能力。以能評上學校行規(guī)示范班為主要目標。

   班級行規(guī)上存在的問題

  1、 課堂紀律

  因為班級中有一大半同學是外地來沈就讀的孩子,因此這些孩子并沒有良好的傾聽別人講話的習慣,再加上父母對孩子的寵愛,任由孩子的行為,班中的大部分同學都比較以自我為中心,這就造成了課堂上同學們課堂插嘴的現(xiàn)象。他們都希望老師能只表揚他一個人,在課堂上老師應該以他為主,聽他的發(fā)言,至于其他同學的發(fā)言可以不聽。

  2、兩分鐘預備

  由于下課訂正作業(yè)或者下課下操場休息導致上課兩分鐘預備鈴往往做得還不夠好,本學期將在這方面加大力度請小干部和小隊加以配合管理

  3、衛(wèi)生工作

  個人衛(wèi)生和衛(wèi)生包干區(qū)這兩個方面,學生的責任心明顯不足。他們較習慣于在老師的提醒下能做好個人工作和包干區(qū)工作,一旦脫離老師,他們在方面則顯得不足。

  三、具體措施

  1、品德與社會課進行思想教育

  針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,主要進行有責任心、有愛心的教育。為了消除同學們自私、自我的心態(tài),增強班級中的每一個同學的責任心、愛心是很必要的?梢 通過課本中的內容讓學生明白道理,通過一些發(fā)生在學生身邊的事情讓學生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,哪些是該做的,哪些是不該做的。

  2、針對班級中學生的自私自我的心態(tài),多鼓勵多表揚班級中的好人好事,鼓勵同學們多看看、多發(fā)掘身邊同學的'優(yōu)點,并向他們學習,培養(yǎng)學生們的榮譽感,試著從以前只看別人缺點轉向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級日志中。

  3、利用兩分鐘預備時間可以讓學生自己找一些有關的有愛心、有責任心的故事進行講演。

  4 結合“雛鷹爭章”活動,改善班級的常規(guī)問題。

  四、小隊活動建設

  1、與學生交談。

  通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  2、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  在本學期不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能 被領導的適應能力。

  3、 經常開展小隊活動

  指導、開展、交流小隊活動

  4、開展手拉手活動 結合每一月的禮儀活動向低年級小朋友宣傳禮儀,進行互幫互助教育。

  5、特色活動

  結合各種節(jié)日展開活動

  五、特色活動

  1、繼續(xù)開展班級內體育特色的活動,在體育活動上和本次的游泳課上爭取每一人都能學會游泳等

  2、期末整理材料,申報

  潘家堡九年一貫制學校潘家堡小學部四年二班

  20xx.3.3

四年級班級工作計劃9

  一、指導思想:

  根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手,對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶,而且起著溝通學校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人,是社會精神文明建設的重要促進力量。

  二、本班學生基本情況:

  全班87人,男生56人,女生33人。在此年齡段的學生,活潑,好動,自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學風和規(guī)范上下功夫,使得學生能逐步走向成熟,實現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善,規(guī)范學生的準則,為學生的自我發(fā)展提供空間,為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強,盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,能夠在沒有老師的情況下,自己開展一些日;顒。班集體有著較強的紀律性。

  三、本學期計劃

  (一)組織和培養(yǎng)班集體:

  1、確立班集體的奮斗目標;

  2、加強班干部的組織能力,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的`參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神;

  3、加強班級團結力量。

  4、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設。如拔河比賽,布置教室等活動。

  (二)思想品德教育:培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向,讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  (三)學習方面:

  1、端正學生學習目的和學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、加強學生學習紀律教育。

  3、爭取和任課老師的配合,全面了解學生的學習情況。如詞語搶答,歌詠比賽等

  (四)生活方面:重視學生的課余時間,幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學生在校開早餐,所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活,關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

  (五)組織學生參加勞動和其他的社會活動:

  1、培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,養(yǎng)成勞動習慣。

  2、參加社會實踐,培養(yǎng)學生的知識和才干。

  (六)指導少先隊工作:根據(jù)上級領導和學校團隊部工作安排,積極配合工作。

  (七)家長聯(lián)系工作:加強與家長聯(lián)系,形成家校通,雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯(lián)系,召開家長會,家長座談會。

  (八)評定學生操行:每學期對學生進行1-2次的評估。注意平時各項工作的評估和總結。

  四、班級工作目標:

  培養(yǎng)良好的班級體,讓學生在班級體中有所發(fā)展,有所突破,讓學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。

  五、工作重點:

  德育和班集體教育。

四年級班級工作計劃10

  一、班級情況:

  四年級現(xiàn)在有學生48人,其中男生27人,女生21人。少數(shù)民族48人。我班學生活潑、熱情,學習踏實

  上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。

  紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。

  但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

  二、班級管理目標:

  1、思想: 對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。

  2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,

  3、紀律: 早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

  課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  兩操:"快、靜、齊",

  4、衛(wèi)生: 熱愛勞動 自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū) , 積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

  三、采取的`具體措施:

  a、思想方面:

  1、充分利用時間進行各種思想教育。

  2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。

  3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

  5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

  b、學習方面:

  1、設立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。

  2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

  3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得一定的獎勵

  4、大力提倡自主學習。

  5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚。

  c、紀律方面:

  1、 四人小組評比,每天做好記錄。

  2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動

  3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神。

  4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

  d、勞動方面:

  1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。

  2 實行值日生崗位負責制。

  e、活動方面:

  1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

  2、老師和班干部共同制定活動計劃。

  f、法制方面:

  向學生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》

  《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。

四年級班級工作計劃11

  為了能把本班級建設成"團結、活潑、嚴謹、求學"的先進集體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代“四有”新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,小學四年級班級工作計劃。特制定以下班級工作計劃:

  一、指導思想

  以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

  二、班級和學生分析

  本班共有學生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

  三、采取的具體措施

  1、高度重視安全教育

  狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

  2、注意養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的'終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  3、重視提高各學科的教學質量

  學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  4、培養(yǎng)班級干部

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5、重視關懷教育

  要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

  6、抓好少先隊工作

  班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  7、重視文體工作

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  四、具體安排

  第一周

  1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)活動。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  第三周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習慣養(yǎng)成教育。

  第五周

  國慶節(jié)放假

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級詩歌朗誦競賽。

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2.期中考試。

  第十二周

  1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向學生進行愛國主義教育。

  2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  準備閱讀比比賽

  第十六周

  1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

  總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

四年級班級工作計劃12

  為了落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,提高安全意識,確保學生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、指導思想:

  為了落實“安全第一,預防為主”方針,認真貫徹各級部門有關安全工作的指示,切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,杜絕重大、惡性事故,避免引發(fā)事件,防止各類事故的發(fā)生,結合本校、班實際制定本班級安全工作計劃。

  二、目標要求:

  本年度學校安全工作計劃的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

  三、安全教育工作計劃內容:

  內容主要有交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、體育運動安全、網(wǎng)絡安全、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水、防雷等)、禁毒、校園安全、集體活動安全等。

  四、措施:

  黑板報、班會、綜合實踐課、晨會課、放學前1分鐘等形式對學生進行教育。

  五、工作要點:

  1、教育教學安全:

  (1)用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生。

  (2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。

 。3)加強班級的用電管理

 。4)體育課及其它室外游戲,做到全程監(jiān)督學生的活動;顒恿枯^大的`向學生講清要求,問清學生能否參加,不勉強。

  2、交通安全:

 。1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,教育同學靠右行、靠邊行。

 。2)配合有關部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

 。3)等學生全部離校后方回家。

  3、飲食飲水衛(wèi)生:

  (1)切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

 。2)教育學生飲水時要防止燙傷。

  4、教學設施安全:

  加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  安全工作是學校的頭等大事,是全校師生的共同責任,讓我們人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

四年級班級工作計劃13

  本學期我擔任四(5)班的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班級工作計劃。

  (一)本班學生基本情況:

  全班共有學生81人,其中男生54人,女生27人。我班總體情況良好,班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  (二)班級基本目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  (三)基本措施和做法。

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的'威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  (四)班級主題活動安排:

 。裕

四年級班級工作計劃14

  一、指導思想:

  以“以人為本、以德為先”重要思想為指導,全面推行素質教育,深入貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、創(chuàng)新”班風的班集體,突出學生的思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育,為孩子一生的發(fā)展奠基。

  二、班級基本情況:

  我們班有學生42人,男生有25名,女生有17名。大多數(shù)同學思想積極要求進步,關心班集體,集體榮譽感強,并能積極完成學校交給的各項任務但。根據(jù)班里孩子的情況,進一步開展好習慣教育活動,開展豐富多彩的班級活動,對學生進行民族精神教育、廉潔教育、禮儀教育、法制教育是我工作的.重點。

  三、工作目標:

  ⒈進一步加強班級常規(guī)管理,堅持安全教育不放松。

 、布訌妼W生心理健康教育,幫助學生形成良好的心理品質。

  ⒊以各種活動為載體,推進“好習慣”活動的深入開展。

  ⒋重視文化知識教育,結合節(jié)日開展主題教育活動。

  四、工作安排:

  九月份:

 、敝贫ò嗉壒ぷ饔媱潯

 、病昂昧晳T月”系列活動:好習慣專項檢查、重溫好習慣。

 、辰M織學生學習《小學生守則》、《中小學生規(guī)范》。

  ⒋布置一期板報,主題:愛國。

 、到M織學生開展科普周系列活動。

 、毒旁路莺昧晳T星級學生評定。

  十月份:

 、苯M織學生開展建隊節(jié)活動,開展一次隊史教育。

 、彩路莺昧晳T星級學生評定。

  十一月份:

 、苯M織學生開展第二屆心理節(jié)活動。

 、步M織學生進行火災逃生演練。

 、辰M織學生開展歡樂社區(qū)行活動。

 、唇M織學生開展科技節(jié)系列活動。

 、凳辉路莺昧晳T星級學生評定。

  十二月份:

 、蓖瓿梢黄诎鍒蟛贾谩

 、步M織學生開展班級讀書、讀報活動。

  ⒊組織學生收聽法制副校長講座。

 、粗黝}班會展示。

  ⒌十二月份好習慣星級學生評定。

  一月份:

  ⒈組織學生參加心理健康教育系列活動。

  ⒉完成學生評語及班級工作總結。

 、惩瓿扇脤W生、品學兼優(yōu)生等評先工作。

 、催M行假期安全教育。

  ⒌一月份好習慣星級學生評定。

四年級班級工作計劃15

  為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,孩子是祖國的花朵和未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我班制定本班安全教育計劃:

  1、活動安全教育

  教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、簡單自救方法教育

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  3、家庭安全教育

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,請

  家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的'發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  5、生活安全教育

  教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  6、藥品管理安全教育

  請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食。

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