學(xué)期班級工作計劃

時間:2022-11-12 05:14:01 班級工作計劃 我要投稿

實用的學(xué)期班級工作計劃3篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的學(xué)期班級工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的學(xué)期班級工作計劃3篇

學(xué)期班級工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,特別是自主管理能力,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),扎實工作,努力開拓班級工作新局面。

  二、班級基本情況分析

  本班共有學(xué)生51人,其中男生29人,女生22人。我班學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)和生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌,他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績上升比較明顯。在行為習(xí)慣方面,我班絕大多數(shù)比較遵守紀(jì)律,行為習(xí)慣良好。但仍有少部分后進(jìn)生的自我約束力極差,不愛學(xué)習(xí),不做作業(yè),行為習(xí)慣也很差。在這個學(xué)期,我給班級定下以下目標(biāo):

  班級特色:自主管理特色。經(jīng)過一學(xué)期的實踐,已經(jīng)開始踏上了“自主管理”特色的軌道,收到了一定的效果。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,杜絕追趕打鬧等危險行為,保持教室的干凈整潔,使每個學(xué)生成為“和、雅、誠、勇”的好少年。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)小干部,放手讓他們?nèi)ス芾,但班主任也?yīng)多作指導(dǎo)。

  3、結(jié)合少先隊大隊部開展的主題活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  4、唱好課前一支歌。

  5、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步,帶動班級的整體工作。

  6、重視每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  7、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參與班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力。

  8、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。結(jié)合學(xué)生生活實際,對學(xué)生進(jìn)行飲食、交通、防火、活動等安全教育。杜絕危險因素,使學(xué)生整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。

  四、常規(guī)管理措施

  在期初讓每個孩子結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃。

  1、學(xué)習(xí)方面

  為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,每周達(dá)到25分就可以換一顆星。隨著星星個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,六個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的六位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法是培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。六人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面

  為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,繼續(xù)定期填寫班級記載本,記錄好兩操、課間紀(jì)律、好人好事,進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。每月操行分上墻公布。

  3、衛(wèi)生方面

  通過鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的保潔小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)利用上午課間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

  4、學(xué)生心理健康教育

  隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。我將做到:

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,給孩子一個寬松的心理空間。

  5、學(xué)生安全教育

 。1)、讓學(xué)生輕聲慢步,不能在走廊里追逐打鬧,告訴學(xué)生上下樓梯靠右行。

  (2)、不帶任何利器進(jìn)校。

 。3)、雨天不在操場上滑行。

  細(xì)水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的.無窮魅力!

  一、指導(dǎo)思想

  書,應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此,我班結(jié)合學(xué)校的“書香班級”建設(shè)計劃,制定切合班級教學(xué)實際的讀書計劃。

  二、讀書目標(biāo):

  把我班建設(shè)成為書香班級,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

  1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。

  2、前5分鐘古詩文誦讀。

  3、每天下午圖書室開放1小時。

  4、堅持每天課外閱讀至少1小時。

  5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。

  三、開展多樣活動,激發(fā)讀書熱情

  1.引導(dǎo)學(xué)生讀書

  為保證學(xué)生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動,周四課外活動進(jìn)行班級閱讀指導(dǎo)活動,并利用學(xué)生所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”,周四中午進(jìn)行免費指導(dǎo)閱讀活動。根據(jù)學(xué)生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小學(xué)生課外閱讀一百篇等,開闊學(xué)生的視野。

  2.汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累

  要想學(xué)生在課外閱讀中收到實效,就要教會學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會學(xué)生從書中吸取營養(yǎng)。

  3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng)造

  經(jīng)過一段時間的讀、摘、記,學(xué)生定會通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。

  4.開展活動,持之以恒

  在讀書期間,開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。

  與書共舞,做一個快樂的讀書人!

  四、閱讀書目:

  1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩文等。

  2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內(nèi)容的課外書。

  3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。

  五、閱讀書源:

  1、鼓勵每個學(xué)生每

  2、班級設(shè)立圖書角。

  3、學(xué)校圖書室定時開放。

  4、同學(xué)之間互換圖書。

  六、閱讀指導(dǎo):

  本學(xué)期以“走近歷史”為核心,選擇四本圖書指導(dǎo)學(xué)生開展主題閱讀活動。

  書是人類進(jìn)步的階梯!我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊也會慢慢地厚實起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

  一、指導(dǎo)思想:

  在本學(xué)期,我們班級將結(jié)合學(xué)校的營造書香校園設(shè)想,在班級開展讀書活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活,讓書成為每一個學(xué)生的好朋友。培養(yǎng)每個孩子從小養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,并在博覽群書的同時,進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。

  二、讀書目標(biāo):

  積極參與到“午間社團”活動,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

  三、讀書口號:讀書成就夢想。

  四、閱讀內(nèi)容:

  1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目:必讀《中國古今寓言》、《中外神話傳說故事》,選讀《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》。

  2、班級圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

  3、班級訂閱的報紙。

  4、在父母的帶領(lǐng)到圖書館購買或借閱。

  四、活動設(shè)想:營造一個書香班級

  1、啟動讀書活動準(zhǔn)備:

  (1)教師、學(xué)生制定讀書計劃。

  (2)每個學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書,圖書管理員做好借書的管理登記、工作。

 。3)建立學(xué)生閱讀個人檔案卡,記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。

 。4)在班級中建立班級圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫。要博覽群書。

  2、具體活動:

 。1) 每個學(xué)生制定出讀書成長計劃和讀書目標(biāo)。

  a、包括所讀書的書名

  b、摘錄最喜愛的幾句話;

  c、給書中的一個片段畫一幅插圖;

  d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感,進(jìn)一步提高閱讀的效率。

 。2)每天的晨讀時間朗讀課文,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

 。3)指導(dǎo)好學(xué)生有興趣地科學(xué)地參加每天午間的讀書社團活動,提高閱讀數(shù)量與閱讀質(zhì)量。

 。4)利用綜合實踐課,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……”向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

 。5)語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,擴大閱讀量。

 。6)指導(dǎo)做好 “讀書記錄卡”的記錄工作,摘抄好詞好句,適當(dāng)寫讀后感,定期交流,評獎。

 。7)鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

 。8)定期到閱覽室看課外書,班主任定期開展“好書推薦”,指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。

  (9)“書香少年”,每月評比一次,主要依據(jù):讀完年段必讀書目,《閱讀記錄卡》的積累。

  五、開展讀書活動,檢查讀書效果。

  1、結(jié)合學(xué)校少先隊工作,在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。

  2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動,督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!

學(xué)期班級工作計劃 篇2

  月份

  主要工作

  具體內(nèi)容

  九月份

  幫助幼兒穩(wěn)定情緒,建立積極的、愉快的心情,使他們能很快適應(yīng)幼兒園的一日生活,并喜歡上幼兒園。與家長共同配合對幼兒進(jìn)行常規(guī)方面的培養(yǎng)。

  1、認(rèn)識班里的新朋友,熟悉幼兒園的新環(huán)境。

  2、每天能主動與老師、其他小朋友打招呼,有禮貌。

  3、學(xué)會飯前便后洗手,學(xué)會使用手帕、餐巾,認(rèn)真洗手不玩水和肥皂。

  4、養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,能安靜入睡。

  十月份

  能安靜就餐,不隨便講話,能保持桌面的干凈。有良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、愉快、安靜進(jìn)餐、不灑飯菜、不挑食,不弄臟桌面和衣服。

  2、在游戲中不自私,不與人爭搶玩具

  3、知道舉手發(fā)言,學(xué)會傾聽,別人講話時不隨便說話的好習(xí)慣。

  十一月份

  在操作活動中,學(xué)習(xí)整理玩具柜,圖書架,知道物歸原處,按順序排放,學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成收放玩具的好習(xí)慣。

  1、通過指導(dǎo)學(xué)會自己的事情自己做。

  2、知道各種玩具應(yīng)該擺放在哪里,不亂扔玩具。

  3、能自己穿脫衣物,鞋襪,并把它們整齊地擺放到固定的地方。

  十二月份

  在交往中,能用語言向別人表達(dá)自己的.意愿,能積極的參與集體的活動,學(xué)會與人交往。

  1、在游戲中學(xué)會謙讓、交往、分享。

  2、在游戲中學(xué)會與他人合作。

  3、養(yǎng)成正確的坐,立,行的姿勢。

  一月份

  學(xué)習(xí)做值日生工作,學(xué)會分發(fā)餐具碗勺以及其他物品,樂意為大家做事。

  1、建立組長、班長制度,鍛煉每位幼兒的動手和管理能力,知道要有責(zé)任心。

  2、在游戲活動中學(xué)會大家分享的精神。

學(xué)期班級工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  我班有學(xué)生46人,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強,差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強,有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的`衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

  三、任務(wù)與目標(biāo)

  1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

  4、開展比學(xué)、互助活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

  四、方法措施

  1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

  3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

  4、班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  五、分月工作安排

  九月份:

  1.制訂德育學(xué)期工作計劃;

  2.慶祝第31個教師節(jié)開展“我為老師點個贊“感恩祝;顒;

  3.做好貧困生的申報工作。

  4.常規(guī)工作。

  5.班級文化布置。

  十月份:

  1.結(jié)合國慶節(jié),上好愛祖國為主題的班隊活動;

  2.做好常規(guī)工作。

  3.抓好學(xué)生的寫字,組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽。

  十一月份:

  1.開展班級文化建設(shè);

  2.繼續(xù)組織主題班隊會活動;

  3.常規(guī)工作。

  十二月份:

  1.慶祝元旦主題活動;

  2.繼續(xù)組織主題班隊會活動;

  3.做好家訪活動總結(jié)工作;

  4.常規(guī)工作。

  一月份:

  1.做好德育工作總結(jié);

  2.評選并表彰優(yōu)秀學(xué)生;

  3.做好學(xué)期德育資料積累、整理工作。

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