學期班級工作計劃

時間:2023-04-30 09:49:37 班級工作計劃 我要投稿

【精品】學期班級工作計劃集合7篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的學期班級工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學期班級工作計劃集合7篇

學期班級工作計劃 篇1

  一、明確班級目標

  本學期我班的班訓依然是“今日事 今日畢”。只有按時、保質地完成好今日的一切工作,才能保證第二天以飽滿的精神去迎接新任務、新挑戰(zhàn)。我班學習口號為:樂學、勤學、博學。

  二、師生共同完善班規(guī)

  本學期繼續(xù)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。在上一年制定的基礎上不斷完善增加。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

  本學期評優(yōu)繼續(xù)采用由積分的選票和同學無記名投票相結合,分數(shù)包括:學習、衛(wèi)生、紀律、活動、好人好事……等多方面的考核。得分滿50分可換得選票一張,學期末選票最多的為本學期末的“三好標兵”,如有同數(shù)量的同學投票選舉。依次類推。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來無論是什么層次的.學生都可以掙上分,大大激發(fā)了孩子的積極性。

  三、繼續(xù)實行一人一崗制度

  首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹立威信,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求他們,要以身作則。培養(yǎng)干部團結協(xié)作。

  其次讓學生參與管理班級。本學期有所改變的是記分由原來的大組長一個人積分改變?yōu)橥瑢W和組長共同來積分,每個大組的每位組員都有積分的權利和義務。每人工作認真負責可以獲得5分的工作分,積攢夠50分也可以換選票1張。這樣一來學生的責任心會更強,同時對自己的要求也會更加嚴格。實行“一人一崗制度”培養(yǎng)學生組織能力和責任心,使每個學生都有“主人翁”意識,提供學生展示自我的機會,體現(xiàn)學生小主人地位。盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感,F(xiàn)在已有正大組長4名、副大組長4名。正小組長12名、副小組長12名、值日班長20名、喊隊員8名、管隊員2名、鎖門1名、電腦管理員1名等。大到班長,小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。

  四、晨會學生自己開

  本學期開始晨會由學生來開,這樣一來每個學生都有了上臺當眾發(fā)言的機會,先從班長、中隊長、班委開始,給后面同學做榜樣,相信這一活動會開展很順利,會讓所有同學得到鍛煉的。

  五、開展讀書活動

  早晨到校后自讀語文書內(nèi)容。晨讀時間領讀班長領讀課外、課內(nèi)摘抄內(nèi)容。晚上親子閱讀、自我朗讀。相信在本學期孩子們一定能有新的收獲。

  六、開展縱橫交錯大比拼

  本學期在小組的基礎上有設為縱向4大組,橫向3大組,橫大組和橫大組之間可以互相比賽,縱大組和縱大組可以進行比拼,這樣一來大大調動了學生的積極性,班內(nèi)出現(xiàn)了“比、趕、超、幫”的氛圍。

  七、搞好各項課外活動

  本學期繼續(xù)圍繞學校計劃開展應急演練、學雷鋒活動、植樹活動、圍棋比賽、書法、繪畫、攝影、小制作比賽、六一文藝節(jié)目匯演等活動。

  本學期班內(nèi)除了繼續(xù)開設圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生,而且還能豐富了孩子們的課余生活,更能增進了同學之間的了解和友誼。

  八、家校合力

  本學期繼續(xù)采用多種方式和家長及時進行溝通,用好校訊通,時刻掌握每一個孩子的狀態(tài),和家長一起共同促進孩子各方面能力的培養(yǎng)。

  總之,我會從自我做起,在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。維護人民教師的良好形象,敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

學期班級工作計劃 篇2

  一、班況分析:

  孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣,動作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識,并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

  二、具體工作目標與措施:

  (一)生活方面

  1、開學初,培養(yǎng)讓幼兒,如:講衛(wèi)生,擦桌子子、擺板凳、黑板等,

  2、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  3、在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

  4、開展豐富多彩的體育游戲活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發(fā)育,增強體質,減少疾病。

  5、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。

  6、培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣,并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動,學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。

  (二)、教育教學方面

  1、結合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感、

  2、教學上采用多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力。

  3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況、

  4、環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導幼兒參與主題的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。

  5、圍繞課題結合主題與領域的滲透,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。

  6、注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。在練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降?鞏固練習。以及不同內(nèi)容的組合練習,以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。

  (三)、衛(wèi)生保健工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

  2、嚴格把好晨檢關,做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導。

  3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。

  4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。

  5,根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己

  7,自我服務能力進一步增強,培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。

  (四)、安全工作:

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記。對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準備工作。檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、入廁時,應保證衛(wèi)生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒,教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強

  對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結友愛,互相幫助。遇到不安全的情況知道及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

  7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯(lián)系。

  8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

  (五)、家長工作:

  1、通過家長會活動,使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更加協(xié)調。

  2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用,確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排,讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

  3、要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。

  4、向家長推薦正確的育兒理念,推廣成功的教育案例。(可以通過電話、校訊通發(fā)放資料的方式)。

  (六)班級管理

  1、認真制訂好周、日計劃,動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。

  2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。

  3、管理好班級財物,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關好,水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。

  4、建立團結、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。

  總之,在這個學期里,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境!

學期班級工作計劃 篇3

  新的學期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結上學期的不足,結合上學期的經(jīng)驗,制定新學期的工作計劃如下:

  二月份:

  1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學。

  2)布置環(huán)境《春天來了》。

  3)制定出每周的計劃、月計劃。

  4)為新生入園做好準備。

  三月份

  1)認真、熱情的接待每一位家長及幼兒,讓幼兒盡快融入我們這個大家庭當中。

  2)加強常規(guī)訓練如:讓幼兒盡量堅持坐30分鐘。

  3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)慶祝婦女的節(jié)日。

  4)準備4號的語言考核。

  5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),準備家長半日開放(三十一日)。

  6)做好運動會的準備工作如:沙包球跳繩。

  四月份

  1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程。

  2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)。

  3)準備4號的`美術考核。

  五月份

  1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)。

  2)準備家長半日開放(二十九日)。

  3)準備六一的節(jié)目(做好排練,節(jié)目不少于三個節(jié)目)。

  4)5·8日母親節(jié)(畫一幅畫送給媽媽)。

  六月份

  1)六一節(jié)目匯報(提前想好自己要用的服裝)。

  2)寫出反思。

  3)進行安全教育。

  4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀念屈原)。

  5)6·19父親節(jié)。

  6)準備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)。

  七月份

  1)介紹黨的生日(7·1)。

  2)準備4號的舞蹈考核。

  3)28日定出計劃,準備家長半日開放(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)。

  八月份

  1)了解建軍節(jié)的來歷(8·1)。

  2)做好各項工作的作結與反思。

  3)準備五項技能考核(11——15號)(有講稿、有過程、有總結、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

  新學期開始,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒(每天喝水不少于8杯)保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學習新知識,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好。

學期班級工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  為了促使學生在德智體美等方面全面發(fā)展,搞好教育教學工作,積極配合學校落實好工作,使學生能在和諧的集體中健康成長,

  二、班級情況

  三、根據(jù)我班現(xiàn)狀,特制定計劃如下:

  1、抓好班級的日常管理,注重學生的養(yǎng)成教育,要有一個嚴明的班風、學風。良好的班風是一個班級成功的關鍵,因此,在八年級開學后一定要加強自身養(yǎng)成教育,提高其素質,讓他們認識到自己的主人翁地位,有必要為班級環(huán)境建設貢獻自己的力量,班風維護靠所有學生。

  2、加強校園文化建設。找尋成功人士的資料、影片,聽取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛,主要是理解知識對他們?nèi)松膸椭。讓學生理解外面的世界很精彩,從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界,通過對比,讓學生心中有一種向往,一種憧憬。

  3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中,學習做人。認識教材,從巧處作文章。只有讓學生覺得它不難,有趣,有價值,學生都有可能去發(fā)掘它。

  4、加強安全教育、心理咨詢教育。心理咨詢安全教育是防止學生走上邪路的重要武器,只有讓學生徹底地遠離四廳,特別是遠離網(wǎng)吧。只有這樣,才能保障學生心理咨詢上能向一個新的方向發(fā)展。

  5、加強班級委員會建設。一個良好的班委,能領導全班學生走上正;牡缆罚谶x用班干部時,一定要選威信高,品質好,有帶頭作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手,千里眼和順風耳,以便對班級有充分的了解。

  6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學生家長溝通好,主要是多聯(lián)系,多反饋。這樣就要家訪,談學生前途,了解學生動態(tài),教師家長、學校家庭,只有雙管齊下,才能把握學生的'心理咨詢。

  7、做好紀律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多與思想有波動的學生談心,使他們有一個正確對待的求學欲望。鼓勵學生加中國共產(chǎn)主義青年團,并發(fā)揮其在班級的積極作用,并通過共青團的學習。使他們真正懂得生活的價值意義。

  四、實施過程如下:

  第1至3周:安排學生的值日,以及入學教育。

  第4至7周:階段性的總結,將學習好的同學進行表彰,同時樹立榜樣。

  第8至10周:及時做好期中考試的安排,讓學生全身心的考出理想的成績。

  第11至15周:及時做好后進生的查漏補缺工作。

  第16至20周:準備期末考試,及時做好總復習。

  在積極響應學校的整體規(guī)劃的前提之下,七年二班的班級活動緊張而有序的開展,在做好以上工作的同時,工作仍然存在著許多的不足之處,所以在新的學期我要努力的進一步完善。尤其是,要將班主任工作的落實,從小處著手,關愛學生要面向每一個孩子。

學期班級工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、基本情況

  本班同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班共有48人,男生28人,女生20人。大部分同學能按時完成作業(yè),學習成績良好。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不夠理想。

  三、具體措施

  1、確立班級體的奮斗目標:班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的`奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。

  2、加強常規(guī)教育。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

  3、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  4、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  5、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  6、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

  7、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力 。班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。

  8、充分利用課余時間和學生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

  9、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

學期班級工作計劃 篇6

  心理測試結果分析

  大班數(shù)學教學的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的.數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打下必要的基礎。

  根據(jù)教材大綱結合本班幼兒特點,現(xiàn)制定本學期教學目標為以下幾點:

  1、教幼兒學習1-10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

  2、正確的方法書寫1-10的數(shù)字。

  3、教幼兒學習20以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。

  4、幼兒學習分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮、遠近。

  5、教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分。

  6、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左、向右移動。

  7、培養(yǎng)幼兒能清楚地講述活動的過程和結果。

  8、在老師的帶領下能歸納、概括有關數(shù)學體驗,學習從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

  9、培養(yǎng)幼兒積極主動地進行數(shù)學活動。

學期班級工作計劃 篇7

  一:經(jīng)常跟班,抓好細節(jié),嚴格要求學生

  與學生共同建立學生行為規(guī)范,從紀律、學習、衛(wèi)生等方面約束學生的行為,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。開學的第一個月里,嚴格監(jiān)督,嚴抓早讀、午讀以及自習課的紀律,讓班級在較短時間內(nèi)形成良好的班風,學風。

  二:加大班級管理力度,建設班干部團體,營造良好的學習氛圍

  發(fā)動學生集體智慧,布置和諧、美好的班級環(huán)境,營造良好的學習環(huán)境;利用自習課,督促學生及時復習,提醒學生關注弱勢科目。針對抄作業(yè),不認真完成作業(yè)的現(xiàn)象,堅持每天利用校訊通與家長聯(lián)系,請家長在家監(jiān)督檢查學生的作業(yè)。另外,發(fā)掘有組織能力,責任心強,熱愛班集體的`學生擔任班干部,創(chuàng)造各種條件,使班干部發(fā)揮表率作用;要求班干部成為一個團體,每周總結班級情況和班委工作情況,建設有威信、有組織的班干部團體。

  三:小組競爭,量化積分,激發(fā)學生的學習積極性

  合理編排座位,建立差距較小的小組,通過量化積分進行個人之間及小組之間的各個方面的競爭,并建立有效的獎懲制度,激發(fā)學生的學習積極性,激勵學生在學習生活中有良好的表現(xiàn),學會競爭與合作。

  四:了解學生,關注個別學生

  針對尖子生,私下多與他們溝通,了解他們的想法和他們學習的情況,針對弱勢科目,督促他們的學習。

  針對部分活潑好動、自制力差的學生,嚴格地用班規(guī)約束他們,同時講明道理,幫他們一步步改正自身的缺點。

  針對部分學習不夠積極主動的學生,通過小組合作學習的模式,鼓勵他們參與到學習、討論中去,鼓勵他們積極發(fā)言,增強信心,培養(yǎng)學習的熱情。

  針對學生的變化或者存在的問題,及時與家長溝通,促使學生保持健康向上的狀態(tài)。

  五:辦好各類班級活動,提升班級凝聚力

  通過班會課傳遞思想,通過集體活動,促進班級學生之間的交流,提高班級凝聚力。本學期將會有歌詠比賽,校運會等班級活動。這些活動要鼓勵班上所有學生都參與其中,促進班級人際關系的發(fā)展,也利用這些集體活動使班級更加奮發(fā)向上。

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