班級工作計劃

時間:2021-05-20 17:42:33 班級工作計劃 我要投稿

精選班級工作計劃范文九篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的班級工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選班級工作計劃范文九篇

班級工作計劃 篇1

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  四年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班級工作計劃 篇2

  一、指導思想

  結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

  作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標

  1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。

  2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

  4、協調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

  5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作要點

  (一)加強班風建設

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

  典型教育-----向好學生學習,向第一看齊。

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

  理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏

  (1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改,

  2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成

  (2)一 滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎

  (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一

  3、安排班級活動

  根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  4、養(yǎng)成良好習慣

  (1)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài).

  (2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。

  (3)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線

  (4)通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣.

  (二)營造備考氛圍

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)

  理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標

  2、利用好班級晨會的時間,設計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設計班會,切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

  (三)重視學法指導

  1、教育學生在突出語數外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然.

  2、發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的良好班風。

  3、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  4、加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

班級工作計劃 篇3

  一 作好開學學生的到校的工作.

  二 調整班干部,組成一支較好的學生骨干隊伍積極配合老師和上級工作.

  三 加強班級自我建設,提高班級群體素質,班級學風和班級班風.

  四 在"五一"或別的節(jié)日放假組織好學生回家和返校的安全工作.

  五 本學期我班計劃及時的組織和完成團費的收繳.

  六 在本學期內我班將補辦好團員證,做好團員的發(fā)展和推薦優(yōu)秀學生向黨組織靠近.

  七 開展校外社會實踐活動.

班級工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

  二、教師個人業(yè)務工作計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。

  遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。 認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

  本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教研工作計劃:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。

  對于素質教育的理論,進行更加深入的'學習。

  在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。新學期教師個人工作計劃范文

  (一)、加強理論學習,更新教師的觀念。

  1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網上討論等形式認真系統地學習《課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

  2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的課改精神矯正自己的教學行為,

  3、學習《語文課程標準》,對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真?zhèn)湔n。

  (二)、加強課堂教學研究,提高教學質量。

  1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

  2、在課堂教學中,切實轉變自己的行為,正確把握化學教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生的生物素養(yǎng)。

  3、積極參加校本教研,按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

  4、認真及時反思自己的教學行為,每周作好總結和課后反思。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

  5、作好相關資料的收集和整理。

  6、對各項工作進行認真的總結和評價。

  

班級工作計劃 篇5

  這些天來我已經適應了當班主任的生活,不再那么操勞,不再去重復做那些無用功。我覺得開學這一個月來,就是師生彼此適應對方的時期。還記得開學第一星期,學生們一個個還是愣頭小子,說不得訓不得,還有著初中生特有的那種沖動。

  但是一個月下來,我明顯的感受到他們不再有那種要在新的學校打出一片天地的狂妄自大,也能在犯錯誤后比較理智的接受批評教育了。在本周,班級紀律比較好,少有遲到扣分、紀律差等現象。現在出現的問題集中在寢室歸寢熄燈后和衛(wèi)生區(qū)清潔保潔這兩塊。班委治班過程中暴露一些問題,下次要在班委會上提到:個別班委能力強,但責任心不強,不能正確認識工作的重要性,工作的熱情不高,不能主動思考班級發(fā)展;濫用手中權利,搞特權;放松對自身的要求,不能夠起到模范帶頭作用;同時還要提出相應的激勵、監(jiān)督措施,讓班委的作用得到充分發(fā)揮。當班級班規(guī)制定實行,工作捋順后,接下來我的工作重心應該放到引導學生學習上面來。

  首先做好家校聯手,利用好校信通這個橋梁,針對班級重點對象做好思想工作。其次,不定期找學生談話,了解他們的學習情況,找到優(yōu)勢學科和劣勢學科,結合任課教師做好培優(yōu)補差工作。以上是期中考試前的工作大方向,小的細節(jié)會隨著班級事務的變化略做調整。期中后再做分析總結。

班級工作計劃 篇6

  安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能保證學生的健康成長,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。本學期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性,將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作,特制訂以下計劃:

  一、指導思想

  以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內容安排:

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,平時注意隨時提醒,以及做好放學路隊的管理,每隊路隊設立路隊長,對該隊進行負責管理。

  (2)防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。

  (3)防溺水教育:雖然這學期將進入春夏季節(jié),還是比較熱,所以仍然要進行防溺水的教育,不下河塘,不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育:對同學們進行電的基本知識講解,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育:重視同學身體健康教育,體育活動應重視安全保護措施,堅持穿運動服運動鞋上體育課,積極做好運動前的準備,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識。

  (8)盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

班級工作計劃 篇7

  一、本大賽的主題

  弘揚優(yōu)秀文化藝術培養(yǎng)集體主義精神

  展示學生青春風采塑造我院班級形象

  二、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我院學生的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我院團員團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,經學生會研究,并報院團委批準,文藝部聯合組織部決定在我院舉辦“政治與公共管理學院團員風采大賽”。

  三、工作組

  成立政治與公共管理學院團員風采大賽組委會,負責本次活動統一組織和協調工作。由院文藝部負責。

  組長:李妍

  成員:文藝部成員

  四、參賽對象,活動時間和地點

  全院學生參加;顒訒r間定為4月1日早上8:30——11:45,地點教五多功能報告廳。

  五、活動形式

  我院學生以班級為單位組隊報名,隊伍要求5人以上。

  活動分為3部分

  第一部分各隊自我介紹和才藝展示,突出介紹各隊特色。每隊此環(huán)節(jié)上場人數不超過5人,限時2分鐘。

  第二部分以展示班級風貌,突出團隊精神為宗旨各組表演一個節(jié)目,節(jié)目內容不限。限時8分鐘。

  第三部分游戲環(huán)節(jié),根據各隊表現評分。每隊參加此環(huán)節(jié)的人數不超過五人。

  注:各隊可以根據各隊員的特點自行安排隊員在哪一部分上場,隊員重復上場不受限制,但每隊報名隊員至少應該上場一次

  六、活動要求

  1、各班要高度重視本次活動的工作,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使同學們在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質量和效果。

  2、做好輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

  3、承辦部門要認真負責,善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

  4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

  七、活動經費

  橫幅*2條150元

  獎品,獎狀,證書200元

  電池25元

  總計:375元

  八、評分細則

  評委小組由7-9人組成

  評分要求:

 、欧謹涤稍u委打出,現場安排計時員,負責超時扣分,最后分數由得分減去扣分得出。

 、圃u委打分保留小數點后一位數字,最后得分保留小數點后兩位。

 、窃u委根據評分表打出總分,將總分寫入評分單。

  ⑷將所有評委打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,計算出的剩下得分的平均分為隊伍最后得分。

  1、參賽人數(10%)

  5-10人3分

  10-15人5分

  15-20人8分

  20人以上(不包括20人)10分

  2、自我介紹才藝展示部分(20%)

 、乓轮蜗蟊憩F了當代大學生的氣質風貌,精神風貌好。5分

 、婆浜夏酰w現出團隊精神和班級風貌。5分

 、亲晕医榻B形式創(chuàng)新,現場氣氛良好,使人印象深刻。10分

  3、命題表演部分(50%)

 、鸥星轱枬M真摯.表達自然,舉止得體,富有舞臺表現力,臺風良好。10分

  ⑵節(jié)目富有創(chuàng)意,貼近主題,整體感覺好。10分

 、潜硌輧热萁】祷顫,緊扣主題,根據其表演形式難度、表演技巧的情況打分。10分

 、汝爢T整體協調,配合默契,準備充分。10分

 、煞b,化裝與節(jié)目內容搭配。5分

 、尸F場觀眾反應良好。5分

 、巳绫硌萦刑貏e出彩的地方,或用多種藝術形式表現主題,可以適當加分,加分不得超過5分。

  4、游戲部分(20%)

  根據游戲規(guī)則以加分形式打分,答對加分,打錯不扣分。如場下觀眾給予場上選手提示我們會適當扣分。

  九、獎項設置

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。團內推優(yōu)評先可根據每班情況具體加分。

班級工作計劃 篇8

  1、推選、組織幼兒參加小段自理能力訓練。

  2、繼續(xù)加強幼兒活動常規(guī)的培養(yǎng),開展“我有進步了”活動,評選遵守常規(guī)的孩子。

  3、做好元旦活動

班級工作計劃 篇9

  一、個人項目比賽內容及規(guī)則

 。ㄒ唬╉椖績热荩阂环昼娞K、一分鐘踢毽子

  (二)參賽對象——全校同學(自愿報名)

 。ㄈ┚唧w時間安排

  ——即日起至20xx年11月30日下午放學前。

  初賽時間——20xx年12月3日下午5:10分開始

  決賽時間——20xx年12月4日下午5:10分開始

 。ㄋ模┍荣惖攸c——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)

 。ㄎ澹﹫竺绞健獏①愅瑢W先在本班體育委員處報名,各班體育委員于11月30日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至高二(5)班陳偉豪同學處

  (六)比賽規(guī)則

  1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

  2)按報名人數的20%比例選出進入決賽的同學,如“踢毽子”有100名同學報名,則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進入決賽選手的最后成績。

  3)按參賽人數的5%設獎,如跳繩有200名同學報名參加,則按各位選手的最后成績設前十名獎項。

  4)如在規(guī)定時間內,初賽和決賽成績相加后的最后成績出現雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

  二、集體項目一“十人十一足”比賽內容及規(guī)則

 。ㄒ唬╉椖績热荩骸笆耸蛔恪

  (二)參賽對象——高中年級

 。ㄈ┚唧w時間安排

  ——20xx年11月30日下午放學前

  抽簽時間——20xx年12月3日上午9:00(課間操時間)

  比賽時間——20xx年14日下午4:15分開始

  (四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)

 。ㄎ澹﹫竺绞健叨4)班馬澤鵬同學

 。┍荣愐(guī)則

  1)以班為單位組隊,自愿報名參加,每隊成員十人,要求至少要有4名女隊員,班主任可作為隊員參加;

  2)按報名隊伍數的30%設獎;

  3)兩支隊伍為一組按抽簽順序進行比賽,按每支隊伍最后一個到達終點的同學的時間為準,最早到達終點的隊伍為勝;

  4)比賽途中隊員之間出現腳脫離的,則取消該隊成績,如在排名中出現時間相同的隊伍,則再進行一輪比賽定勝負;

  5)本次活動所有解釋權歸學生會所有。

  三、集體項目二“集體跳繩”比賽內容及規(guī)則

 。ㄒ唬╉椖績热荩骸凹w跳繩”

 。ǘ﹨①悓ο蟆踔心昙

  (三)具體時間安排

  ——20xx年11月30日下午放學前

  初賽時間——20xx年12月10日下午5:10分開始

  決賽時間——20xx年12月11日下午5:10分開始

 。ㄋ模┍荣惖攸c——校運動場跑道

  (五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學

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