班級工作計劃

時間:2021-04-23 10:44:56 班級工作計劃 我要投稿

精選班級工作計劃七篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的班級工作計劃7篇,歡迎大家分享。

精選班級工作計劃七篇

班級工作計劃 篇1

  一、活動思想

  自新教材改革以來,一年級小學生的學習內(nèi)容大量增加。經(jīng)過一個學期的學習,我發(fā)現(xiàn)我們班的學生對古詩比較感興趣。因為古詩比較簡短,同時古詩誦讀起來朗朗上口。因此,這學期的興趣課,每周都和小朋友一起學習一首古詩。這既可以培養(yǎng)學生的語感,又能讓學生充實語言的積累。

  二、活動時間:

  每周二下午第二節(jié)課

  三、活動地點:

  一(1)班教室

  四、活動內(nèi)容:

  1、《詠柳》 賀知章

  2、《春夜喜雨》 杜甫

  3、《春夜喜雨》 杜甫

  4、《絕句》 杜甫

  5、《山行》 杜牧

  6、《清明》 杜牧

  7、《江南春》 杜牧

  8、《楓橋夜泊》 張繼

  9、《小兒垂釣》 胡令能

  10、《江雪》 柳宗元

  這幾首古詩比較常見,內(nèi)容理解上也比較貼近學生的心理。每次課只要求學生能在簡單理解古詩的基礎上誦讀、甚至背誦。

班級工作計劃 篇2

  一、活動目的:

  1.藉由露營活動,增進學生本能,促進良好群性發(fā)展。

  2.體驗野外生活,培養(yǎng)學生自動自發(fā)、獨立學習之知能。

  3.透過樂趣化活動安排,提高學生創(chuàng)造思考能力。

  4.培養(yǎng)學生對環(huán)境的愛護,提高學生環(huán)保意識。

  5.藉由參觀活動,增進學生愛物惜物的良好習慣。

  二、時間:自5月31上午8:00至6月1日下午3:30止。

  三、地點:臺南縣曾文水庫東口野營區(qū)。

  四、主辦單位:大港國小訓道處。

  五、協(xié)辦單位:南臺科技大學課外活動組(炬光青年服務社及女聯(lián)會)。

  六、參加人員:六年級師生。

  七、實施項目:團康活動、參觀、晚會、宿營。

  八、活動內(nèi)容:

  第一天:

  7:35~8:10我是哪一隊的呀

  8:00~9:50準備出發(fā)

  8:00~9:50我們是同一國的

  9:50~11:35來ㄑ~來ㄑ~電的由來(參觀發(fā)電廠)

  11:35~11:55始業(yè)式

  12:00~12:30愛的饗宴

  12:35~13:15小隊物語

  團康活動:

  13:20~13:35捉泥鰍

  13:35~13:50甜蜜家庭

  13:50~14:05望春風

  14:05~14:20打電話

  14:20~14:35白浪濤濤&支持前線

  14:35~14:50以色列歡樂舞

  14:50~15:05當我們同在一起

  15:10~15:35教唱時間

  15:35~16:05小隊物語

  16:05~16:35敲敲打打(扎營)

  16:35~18:15DinnerTime(烤肉)

  18:15~21:00一閃一閃亮晶晶(夜游并參觀螢火蟲生態(tài))

  21:00~21:10宣誓&進場

  21:10~21:15香舞

  21:15~21:20拜火

  21:20~21:25營火舞&鴨子舞

  21:25~21:35不NG短劇

  21:35~21:45第一小隊表演時間

  21:45~22:00伊比呀呀

  22:00~22:10第二小隊表演時間

  22:10~22:25360度

  22:25~22:30三天三夜

  22:30~22:40第三小隊表演時間

  22:40~22:50帶動唱

  22:50~23:00第四小隊表演時間

  23:00~23:20區(qū)對抗

  23:20~00:00宵夜時間

  00:00~00:05畢業(yè)晚點名

  第二天:

  體力大考驗

  6:30~7:00早起不累

  7:00~7:05舉手答有

  7:05~7:20來去運動

  7:20~8:30早餐DIY

  8:30~10:30擁抱大地(各組表演)

  10:30~10:50洗禮(滑水道、水球大戰(zhàn))

  10:50~12:40LunchTime

  12:40~13:10FreeTime

  13:10~13:20沒甚么了不起

  13:20~13:30愛我別走~~~別走~~@_@

  九、預期效果:

  1.使師生打成一片、紓解心中壓力。

  2.增進師生情誼,讓畢業(yè)師生留下美好難忘之回。

  3.藉由各項活動、表演,帶動整個熱鬧、活潑的歡樂氣氛,使畢業(yè)典禮慶祝活動能達到最高潮。

  4.配合開放教育,加強親師合作,宏大教育效果。

  5.推展環(huán)保教育,讓學生從小養(yǎng)成愛物惜物知福惜福的觀念。

  6.倡導正當休閑活動,防止學生沉迷不良書刊、電玩場所。

  7.落實公民民主生活教育,從活動中學習協(xié)調(diào)、尊重、禮讓的民主素養(yǎng)。

  8.滿足學生發(fā)表欲望,發(fā)展學生各項才藝或潛能。

  9.使畢業(yè)生對其在校生涯留下美好的回憶。

  10.讓孩子們體會并珍惜光陰、大自然、同儕情誼、師生情、親情、童年赤子心。

  十、本計劃經(jīng)校長同意號實施,修正時亦同

  十一、企劃單位:教務處

  十二、作者:六年級全體師生

  畢業(yè)露營小組組員配合事項,順序工作事項負責人預定完成時間

  1.分組(九人一小組)選小組長5.12

  2.籌畫小組節(jié)目:(節(jié)目、活動名稱)5.13~5.23完成節(jié)目以4分鐘為主,唱、跳、短劇皆可

  3.聯(lián)系曾水庫水資局及青年活動中心參觀螢火蟲生態(tài)及聽演示文稿、錄像帶5.25發(fā)文并送出浴『水』重生

  一、滑水道的意義

  讓學生從水道滑入水中象征『洗濯昔日的總總是非,從心靈再次出發(fā)面對新的人生,創(chuàng)造新的未來』

  二、丟水球的意義

  (4月13~15日是泰國潑水節(jié),是泰國傳統(tǒng)的新年,全國放假潑水祈福。)畢業(yè)前夕丟水球祝福,可得年年康泰、事事平安。

  三、丟水球注意事項:

  1、事先以塑料袋裝水球,每人約十粒,大小不拘。

  2、準備一套干凈衣褲以供更換。

  3、請勿配戴眼鏡參加(以防意外)。

  4、水球不應丟擲頭部(以策安全)。

  參觀發(fā)電廠

  參觀發(fā)電廠的意義

  讓學生從參觀水力發(fā)電及整個水庫中,了解資源的不足及如何善用資源的觀念。

  參觀螢火蟲生態(tài)

  參觀螢火蟲生態(tài)的意義

  讓學生從參觀中,了解環(huán)境的破壞是足以影響整個生態(tài)環(huán)境,小至螢火蟲。所以做好環(huán)保是每個生活在『地球村』里的人當務之急的責任。

  烤肉露營

  烤肉、野營的意義

  讓學生親自體驗『粒粒皆辛苦』的艱辛,及分工合作的精神,并響應環(huán)保讓學生自帶便當盒,養(yǎng)成隨手做環(huán)保、不制造垃圾的良好習慣。

班級工作計劃 篇3

  新的一學期開始了,在《綱要》精神以及園本創(chuàng)意課程教育理念的指導下,我們小五班全體工作成員決心圍繞“四心”來開展本學期的教育教學工作,爭創(chuàng)班級品牌。

  要創(chuàng)班級品牌,首先我們班組全體成員都應引進先進教育觀念,為孩子創(chuàng)造一個愛與寬松的環(huán)境。

  因為幼兒只有生活在友愛、受尊重、寬松的環(huán)境中,才會感到幸福、自信,才能學會關愛和寬容,所以我們時刻提醒自己:

  1、每個孩子都想做好孩子,每個孩子都有優(yōu)點。我們要學會發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,使其發(fā)揚光大。

  2、每一個孩子都強烈的需要愛和尊重,我們要努力讓幼兒真切感受和體驗到我們對他的關注、愛護、理解、贊賞和支持。

  3、每一個孩子都需要自由和自主,我們要給孩子一個“家”的感覺,讓孩子在和諧有序的生活中學會自主、自信、自尊和自律。

  其次,倡導鮮明的以音樂和雙語為主的班級特色是我們對家長的承諾。

  這就要求我們要做有心人,善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和需求,這也是我們創(chuàng)班級特色的出發(fā)點。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們決定通過色彩豐富、形式多樣的教具和形象生動的語言及動作,誘發(fā)幼兒的好奇心和興趣,使他們積極投入到音樂活動中主動學習。

  1、通過引導幼兒模仿小動物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規(guī)的動作,感知、理解韻律動作所表現(xiàn)的內(nèi)容、情感意義,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、韻律感以及反應能力和手腳協(xié)調(diào)能力。

  2、將音樂活動的主要內(nèi)容編成小故事講給幼兒聽引導他們理解音樂活動內(nèi)容,同時還能幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力。

  3、將歌、舞、樂三者相結合,集創(chuàng)造、表演、欣賞為一體使幼兒產(chǎn)生持久投入音樂活動的熱情。

  4、挖掘音樂中美的因素,制作精美的教學掛圖、教學軟件、頭飾等。

  5、啟發(fā)幼兒用自己的身體動作進行創(chuàng)造性表演,發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的積極性。在雙語教學的探索中,我們堅持樹立學中用、用中學的英語教學觀念,積極提倡充滿游戲化和生活化的教學模式,讓幼兒沉浸其中,潛移默化的受到感染,從而激發(fā)其學習英語的興趣,提高運用英語的能力。我大膽設想將上學期一節(jié)課的全英語教學逐步擴展到半日的全英語活動,即在英語教學的那整個半日中用英語組織日常生活的每一個環(huán)節(jié),讓教學和生活融為一體,緊密聯(lián)系,真正發(fā)揮英語的交流作用。

  以嶄新的現(xiàn)代服務觀來開展我們的家長工作。作為教師,只有了解家長的心理,掌握與家長交流的技巧,站在家長的角度看問題,用自己真摯的愛對待每一個孩子,家長才能充分的信任我們,我們的工作也才能得到家長的積極配合。此外,大教育觀要求我們提高家教意識和家教的指導能力。我們應該自覺學習有關家教指導的報刊雜志并有目的地向家長推薦,并且根據(jù)班上幼兒的實際發(fā)展情況,密切與家長聯(lián)系,共同促進孩子的發(fā)展。

  此外,我們?nèi)啾=倘藛T為了真正落實“安全、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的班級品牌,努力做到:

  1、常組織,即把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區(qū)分開來,以節(jié)約空間。

  2、常整頓,即把必要物品進行分類,根據(jù)使用頻率確定放置方法及位置,節(jié)約時間。

  3、常清潔,按照園內(nèi)有關制度徹底清除污垢和隱患。

  4、常規(guī)范,堅持以上步驟,確保人人有責。

  5、常自律,即自我檢查,提高自我思想意識。

  我們小五班全體工作人員帶著持之以恒的決心,積極投入到創(chuàng)班級品牌的工作中,改善工作環(huán)境,排除安全隱患,提高自己的工作效率,為增強班級的凝聚力和競爭力而不懈努力!

班級工作計劃 篇4

  一、活動目標:

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2、準備活動獎品和禮品。

  3、每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  4、做好課件,4個小球,4個繩子

  三、活動過程

  活動一:表彰優(yōu)秀生

  男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  男:六月,是童年的搖籃;

  女:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  男:六月,有童年的沃土;

  女:六月,有童年的太陽

  男:五年級慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20xx學年度班優(yōu)秀個人名單。

  活動二:我們是光榮的少先隊員

  女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的'理想(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動三:才藝大比拼

  男:讓我們用心靈的琴弦

  女:用童年的祝愿

  男:用稚嫩的小手

  女:用五彩的畫筆

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  活動四:感恩——回報——練就好體魄

  男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

  女:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  運動游戲:

  運球比賽:(二人夾球跑)

  團結向前:(二人綁腿跑)

  1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

  活動五:雛鷹展翅飛

  男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  男:同學們,伙伴們

  女:讓我們唱起生日歌

  男:慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)

  音樂聲起(生日歌)

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔

  女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

  男:我們是明天的雄鷹

  女:我們是祖國的未來

  合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

  男:五年級慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)到此結束

  四、注意事項:

  1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假

班級工作計劃 篇5

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,我的工作計劃如下:

  思想政治方面

  向其他優(yōu)秀教師認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向.關心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟.

  熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親.讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園.對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.

  教育教學方面

  在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中.多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎.

  安全衛(wèi)生方面

  每天早晨通風,下班清潔地面.

  飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口.

  時刻保持教室干凈整潔.

  注意孩子一舉一動,保證孩子的安全.

  家長方面

  多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足

  家長的合理需求.努力縮短家長和老師之間的距離.

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

班級工作計劃 篇6

  隨著新學期的來臨,我們小小班迎來了 名可愛的朋友,其中小男孩 名、小女孩名。從第一天開學到現(xiàn)在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數(shù)孩子現(xiàn)在已經(jīng)沒有哭鬧現(xiàn)象,已經(jīng)能很好的融入到幼兒園這個新的環(huán)境中來,和老師一起學習、游戲、成長。

  也有個別孩子不能適應,有哭鬧現(xiàn)象,我們也想了好多辦法,幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望,播撒陽光雨露的日子,我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,我想起了一句話:“奉獻最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。

  在開學20天左右的時間里,我們班級進行了以下活動,幫助孩子們適應新環(huán)境,養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)良品質(zhì)。

  1、給孩子創(chuàng)造一個溫暖的心理氛圍,讓孩子喜歡這個班集體?摁[時用懷抱溫暖孩子,用各種方法吸引孩子的注意力,讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

  2、積極和家長交流,了解掌握孩子們的情況,用理論說服家長,配合我們的工作。

  3、每天和孩子拉火車,練習好站隊。

  4、教會孩子們正確的洗手方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  5、教會孩子有秩序的接水,有秩序的分組入廁,養(yǎng)成排隊的良好習慣。

  6、玩玩具時,提出明確的要求,(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小朋友一起分享玩具)。

  7、吃零食前,也提出明確的要求,告訴小朋友不亂扔果皮,吃東西前要洗手。

 。、在一日生活中,隨時滲透禮貌教育。

  這是20天來我們班進行的部分活動,其中也穿插進行了學習活動,學習了《云寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌,豐富幼兒的生活。

  在接下來的日子里,結合周三晚上的新學期會議要求,我們制定了以下班級工作計劃:

  一、做好安全工作。

  安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到:

  1、把好入園關,做好檢查工作,嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。

  2、工作時間,和班內(nèi)老師明確職責,做到視線不離幼兒,嚴防各類事故發(fā)生。

  3、做好對幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學習掌握安全常識。

  4、和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,及時預防、提高警惕,保證班級每個孩子的安全。

  二、保質(zhì)保量的完成教學工作。(詳見教學計劃)

  確保每節(jié)活動要心中有數(shù),要有充分的準備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動中面向全體,關注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有個性的發(fā)展。

  在教學中,做到三位老師互相監(jiān)督,取長補短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭出色的完成全年教學計劃。

  三、常規(guī)教學工作。

  常規(guī)不久是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經(jīng)學習的良好行為習慣,并且在每天的學習、生活、游戲中隨時滲透,及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅實的基礎。(常規(guī)見后面)

  四、區(qū)角工作。

  我作了初步規(guī)劃,本學期的一個重點工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,具體如下:

  1、娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等。

  2、科學角、植物角和數(shù)學角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學玩教具等)。

  3、音樂繪畫角(制作樂器,繪出音樂節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。

  4、語言角(話筒、文字、圖畫、標記符號)爭取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級特色。

  五、成長檔案袋

  準備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,重點放入幼兒的作品,活動照片,家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規(guī)習慣的養(yǎng)成。

  六、大型活動

  本學期在大型活動的設計上,早下功夫,提前準備,用心做好每一個環(huán)節(jié)。

 。、家長會

  現(xiàn)在即開始搜集相關材料,盡量準備的充分,用學前教育理論說服家長,使家長支持配合我們的工作。

 。病Ⅲw操展示

  在一日活動中,抽出時間練習隊形,練習基本動作,不甘落后,力爭優(yōu)秀。

  3、六一節(jié)目

  根據(jù)本班幼兒的特點,編排節(jié)目。

  七、家園聯(lián)系

  1、樹立全心全意為家長服務的意識,、遇事要學會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題,要多用“要是我的孩子這樣做,我會怎樣”的觀點來處理問題,急家長之所急,想家長之所想。用真誠打動每一個家長,和每一個家長交朋友。

  2、思想上做到積極與家長進行交流溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長經(jīng)常會了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對孩子進行個別教育。有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了解,不利于工作的順利開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

  3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長的利益為重,取得家長的理解和支持。

  4、為方便與家長進行聯(lián)系,自己保存好班內(nèi)家長的手機號碼,利用空閑時間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時間,保證了班內(nèi)教師不缺勤,時刻將視線落到孩子身上。

  常規(guī)習慣、優(yōu)良品質(zhì)習慣培養(yǎng)安排如下:

  三月份:

 。、幼兒能高興的入園,主動和父母老師打招呼說再見。

 。、認識新老師、新伙伴、新朋友。

  3、進班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)。

  4、學習正確的洗手方法。

  5、喝水,小便時要排隊,要有秩序,不插隊。

  四月份:

  1、隨機進行衛(wèi)生常識教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  具體做到:吃零食前要洗手。小便后要洗手。不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔。保持墻面、地面、桌面清潔干凈。

  2、正確使用手帕。

  3、學會分享,分享玩具,分享食物。

  4、增強幼兒的自我保護意識。

  五月份:

  1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應的盒子內(nèi))

  2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,愛惜書籍)

  3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友。

  4、遵守各種游戲規(guī)則。

  5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽的良好習慣,注意有禮貌的聽對方講話。

  六月份:

  1、學習正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)

  2、學會散步。(一個一個跟著走,散步時不奔跑,注意安全)

  3、初步學習在老師幫助下,自己收拾游戲材料和玩具。

  4、正確使用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。

  5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

  七月份:

  各種常規(guī)活動評比活動。

班級工作計劃 篇7

  一、班級概況

  1、總人數(shù):29人男生:15人女生:14人

  2、特殊情況:

  婁建敏、應永佳、王學勤、王偉林(紀律觀念較差)

  應耶波(曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲)

  婁建敏、吳敏(外校轉(zhuǎn)入)

  徐福偉、應秀燕(身體不好,經(jīng)常生。

  余江飛、徐福偉(要逃課)

  3、特長生調(diào)查:

  徐福偉:體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。

  楊巧巧、楊麗麗:乒乓特長。

  二、基本情況

  1、行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于身處普通班,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,違紀現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是爬墻、外出上網(wǎng)等,經(jīng)常要老師同學提醒。

  2、學習情況:大部分學生基礎較差,學習興趣不濃,相當一部份同學作業(yè)也不能按時完成,沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績趕一點上去,精神可嘉。

  3、品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  三、指導思想

  在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

  四、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設:建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

  2、加強班級管理崗位責任制:設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  3、加強學生自我管理:建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;

  4、開展學習競賽活動:開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

  5、加強師生對話:建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

  6、加強文化禮儀教育:通過升旗、集會、講座、電視等活動,增強對學習禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

  7、加強學生心理教育,促進健康成長:對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  8、宿舍文化建設:讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

  9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,豐富學生的在校生活。陶治情操。

  10、發(fā)掘?qū)W生特長:培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如籃球比賽等。

  1

  1、做好弱勢學生工作:弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

  12:安全衛(wèi)生教育:始終把學生的安全放在第一位,經(jīng)常面對全班同學做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天。

  1

  3、關心學生生活。關心學生的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。

  1

  4、班級分物分工管理,落實到人。

  五、活動開展

  1、第一周:開學收費、發(fā)書,班級雜務處理;做開學常規(guī)教育。

  2、第二周:開學典禮。

  3、第三周:班干部任選。

  4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽。

  5、第七周:籃球比賽。

  6、第十周:安全、法制教育。

  7、第十三周:政治小論文比賽。

  8、第十四周:中考總動員。

  9、第十五周:畢業(yè)前升學與就業(yè)教育。

  10、第十六周:升學招生工作。

【班級工作計劃】相關文章:

大學班級工作計劃 -班級工作計劃01-01

班級工作計劃(班級札記1)02-20

初中班級工作計劃 -班級工作計劃01-01

小班班級工作計劃 -班級工作計劃01-01

中班班級工作計劃 -班級工作計劃01-01

大班班級工作計劃 -班級工作計劃01-01

班級工作計劃01-16

班級工作計劃02-28

班級的工作計劃02-26

班級工作計劃02-10