班級工作計劃

時間:2021-04-19 09:40:37 班級工作計劃 我要投稿

精選班級工作計劃10篇

  時間稍縱即逝,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的班級工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選班級工作計劃10篇

班級工作計劃 篇1

  一、家委會工作指導思想

  緊緊圍繞學校的辦學理念“德在行中 樂在學中”開展工作,以學校家委會的工作計劃為指導,扎扎實實地開展各項家委會工作,努力構建“學!彝ァ鐣比灰惑w的育人網絡,更好地教育和管理好每一個學生。

  二、班內家長情況分析

  本班學生家長分布于21個自然村和社區(qū),其文化程度有小學文化,初中文化,高中文化的就很少。。我們這些學生家長大都在家務農或在臨近村的廠子里打工,每天都比較忙碌,有半數以上學生家長感覺沒有時間教育孩子,也很少有時間去學校參與監(jiān)督管理。

  三、家委會工作目標

  在上學期班級家委會工作經驗的基礎上,本學期打算進一步規(guī)范本班家委會的工作職責,更進一步開拓創(chuàng)新班級家委會工作,以利于學校教育和教學。

  1、按時到校參加家委會工作。

  2、嚴格按照學校家委會和學校計劃開展工作。

  四、家委會重點工作

  1、組織召開家長會,安排部分學生家長代表發(fā)言。

  2、組織搞好優(yōu)秀學生家長評選活動。

  3、督查學校常規(guī)工作,能夠提出合理的意見和建議。

  五、具體實施措施

  1、按照學校家委會的安排按時到校履行家委會職責,在班主任和學校家委會有關成員的指導下認真參觀學校校園,聽取學校領導及班主任的規(guī)劃安排,積極提出某些合理化的意見和建議,為學校建設盡一份力量。

  2、積極參與到班級教師備課和上課中去,我們雖然不會備課和上課,但可以根據老師的說課簡單談談我們的看法,這或許對老師的上課有好處。同時,我們也打算積極地參與到教師的聽課中去,這樣可以更真實地了解到學生在課堂上的表現,為以后有針對性地教育自己的孩子提供最有力的理論和實踐支持。

  3、參觀學生做操和跑操,親身體驗學校文明禮儀教育的成果,這一點對教育自己的下一個小孩很有好處。

  4、積極尋找和推薦才藝學生家長,讓他們把自己的才藝奉獻給本班的學生,通過這種方式拓展學生的視野,豐富學生的第二課堂。

  5、積極開展親子互動活動,讓孩子和我們這些家長一起感受活動的樂趣,從中增進了解,豐富親子感情,提升孩子的生活質量和學習質量,培養(yǎng)孩子的合作意識和吃苦耐勞的精神。

  6、通過專門的老師對我們進行培訓,以及我們中有教育經驗的家長在一塊座談交流,豐富和拓展教育的內涵,增強了教育的針對性和實效性,凸顯了三位一體服務教育的理念,收到了很好的效果。

班級工作計劃 篇2

  新的學期,新的征程,轉眼已是大四學子,四年的青春,就這樣在經歷歡歌和淚水中即將結束。在這收獲的季節(jié),我們肩上多了的不僅僅只是份責任,更應該多份對未來的信心和勇氣。同時,該多份對為未來的打算。本學期是班級在學校期間的最后一學期,班級整體工作中心是在穩(wěn)固基本工作的同時,增添新板塊。

  班干部工作

  班干部作為班級的核心力量,整體工作還是需要不斷的提高和改進,班干部個人管理的意識和主動性需要加強,即將畢業(yè),對很多人來說,可能在整體的個人意識上都會有所下滑,,至此,從班干部入手要擰成一股繩,學風、班風才會穩(wěn)固!罢\信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現,今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的一年,也是學習任務最重的一年,面臨著畢業(yè)設計與論文,技師培訓、相關證書考核等,大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中,班團干部要創(chuàng)造一個合適的學習氛圍,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的學習氛圍。同時,班干部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

  班級日常事務

  本學期因忙于畢業(yè)的相關工作和學習,較于往年,在各項學;顒由蠒僖恍鎸磳⑴e行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優(yōu)勢續(xù)寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口,也是班級工作的一個落點;诟鱾方面,通過人員的調整加上團委的積極努力,相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大,做好日常生活中大家的平時表現得到一種量化的評價,做好和各個委員的協調工作,在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學校安排的活動的抵觸情緒。

  畢業(yè)留念

  大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷,直至最后的即將分離。每個人都努力過,每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人,就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次,至少,在我們已經不再年青的時候,我們不會后悔曾經度過了一段人生中最美的時光!

  以上是我班對本學期做的整體計劃,為了目標我們班干部會一直努力!

班級工作計劃 篇3

  班助工作計劃

  很榮幸,在班助競選活動進行到此時,我依然是20xx屆新生班助的候選人選,為此,我真的覺得很榮幸,謝謝諸位輔導員老師的厚愛,謝謝你們多次給予我這個平臺讓我向大家證明我可以。 作為一名“老人”更深知一個詳細的計劃對一個班級發(fā)展的影響。班級的一切工作有條不紊的進行,主要的一方面,我真的很想幫助新生很快的適應新的環(huán)境,想跟他們便是我的工作計劃:

  1再建立一個自己班級的QQ群,并將來報名的新生加入

  2、統(tǒng)計新生的乘車方式、終點站以及陪送家長的數量,告知校班車的接車點,讓新生到學校更加方便。

  3、仔細查看新生的資料,間接了解他們每個人的性格的魅力,以便之后跟他們溝通。

  4、為使新生報名更加方便,我會提前將報名流程告知新生,新生有何不明白可以隨時問我,我將耐心盡全力解答新生的一切疑惑。

  5、在新生報到結束之后,隨機去一些寢室了解一下他(她)們的適應情況,并安撫一些適應能力較弱的新生。

  二、軍訓工作

  1不怕吃苦、注意

  2避免

  1、通過軍訓期間的短期相處以及提前對他們性格的了解,我會鼓勵他們參加班委選舉,并在第二次召開班會時進行臨時班委選舉,我一定會保證選舉的公平、公正、公開的進行。

  2、及時召開班委會,指導他們進入工作狀態(tài),明確班委分工職責,形成一個完整的工作體系,提高班委組織工作的辦事效率,做到權責明確、精簡高效。開始一個月每周召開班委例會,及時反饋班級整體情況,并分析解決辦法,做好第一屆班委。對班長、團支尤其要多溝通,幫助他們解決疑問。

  3、鼓勵班級學生多參加一些學校學院的活動,

  4四、專業(yè)學習

  1

  2

  4、除了關注成績之外,我還會強調考場紀律,告誡同學不要作弊,要誠信考試。

  五、日常生活與娛樂

  1、大學就是一個小社會,班級里的同學來自五湖四海,大家生活習慣上難免有些差異,性格也是有所不同的,發(fā)生一些小矛盾也是可以諒解的,我會引導他們解決問題,分別找發(fā)生矛盾的雙方談話,總之一句話,己所不欲勿施于人。

  2生,宿舍的衛(wèi)生不光關系到他們的健康,整個班集體的榮譽。

  3我們應當幫助他們。

  我會本著認真負責,做事嚴謹,補充改正。

  環(huán)藝1101 xxx

  20xx年7月10日

班級工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以學校德育教育的思路為指導,日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,以少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、班級基本情況:

  我班共有學生51人,其中男生27人,女生24人,情況各不相同。本班的學生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促,爭取在本學期中,能夠讓他們明白學習的重要性。學習上存在差異,如王洋、邰志超等同學的成績很優(yōu)秀,也有XX等幾個人學習基礎很弱,成績很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。新學年中將不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風,取得更好的成績,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  三、本學期工作要點:

  1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

  (1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

 。2)強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質教育。

 。1)加強常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育:

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。得到更多的收獲。

  (2)明確學習目標,注重學生素質發(fā)展

  俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為、五項競賽等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。注重學生的學習成績上的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,,不歧視差生,安排班級中學習成績好的學生來幫助他們,爭取做到共同進步。

 。3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如出黑板報,搞班會活動,訓練隊員參加比賽等。 輔導班干部管理班級工作, 教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

 。4)抓好少先隊工作:

  少先隊工作是班級工作的一個重要部分,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

 。5) 重視文體工作:

  教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  a、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

  b、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。

  c、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  d、要求學生認真上好各專業(yè)課;

  3、作好安全教育和安全管理

  對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

  4、重視情感教育:

 。1)要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

 。2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  四、具體措施

  1 、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現象。

  2 、利用早讀和午休時間,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結,從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。

  3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

  4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、 布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。

  6、重視“行為規(guī)范競賽”,讓學生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行。

班級工作計劃 篇5

  一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇。特制定本學期教學計劃如下:

  一、班級情況分析:

  本班幼兒有34名,其中有14名是剛入園的新生,本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng)、進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

  二、工作要求:

  在教育教學方面:利用各種游戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協調性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當的音量說話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應關系,喜歡欣賞文學作品。常規(guī):繼續(xù)進行常規(guī)教育。

 。1)、洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水。

  (2)、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

 。3)、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。

  帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷。洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。午睡時,帶班老師一定要在午睡室里,生活方面,引導幼兒正確使用小勺獨立進餐。

  三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

  四、積極做好家長工作

  家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

班級工作計劃 篇6

  一、 班級情況

  本班共有37人,其中女20人,班級紀律較好,學生學習積極性較差,進步意識差,為提高本班的整體素質,須從學生的思想入手,從基本功入手, 強化意識,整班風班級,讓學生自覺獨立,合作學習,在最短的時間內提高整體。

  二、具體措施

  為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據學校制定的德育計劃,制定了本學期的班級工作計劃。

 。ㄒ唬、思想方面

  以全面提高學生素質為目標,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎。同時,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式,向學生全面介紹學校的管理制度,增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,樹立公德意識,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

  (二)、班風建設

  1、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用。

  由于我剛接手這個班,新學期,新氣象,我決定重新改選班委。開學第一天,我讓學生通過民主選舉投票的方式,重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員,組成了一個新的班委。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務分工,讓他們明確自己的職責,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,我召開了班委會,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,班干部的作用至關重要,在班干部中先要形成良好的團結合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,這樣才會收到好的效果。

  2、加強學生的自我管理能力,使學生學習有目標,行動有準則。

  針對班級的學習和紀律管理,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,分別確定了小組長。根據同學們的意見,共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關系,大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,使得他們學習有目標,行動有準則,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好。

  (三)、常規(guī)教育

  學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內化為學生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。在這個學期里,利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人,有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,為班級作出自己的貢獻。

 。ㄋ模、衛(wèi)生方面

  作為高年級的學生,雖然個子大,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好。剛開學,就有個別學生想著偷懶,不做值日。針對這種情況,這學期,我采取了以下措施:

  1、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的`衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,一個小組負責教室衛(wèi)生,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現問題,直接找負責人重新打掃。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵。

 。ㄎ澹W習方面

  由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生。這部分學生的工作尤其要加強,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:1、多關心他們的學習和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現他們的閃光點,經常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

  3、做好家校聯系工作。多與家長聯系,及時召開家長會,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時了解他們的想法,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法。做到家校配合,力爭達到良好效果。

  工作目標:

  打造一個班風正、學風盛,具有團結協作精神和崇高的集體榮譽感的的班集體。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級。在學校各項活動中力爭有良好的表現,讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級,成為班級每一位同學的心靈家園。

  全力沖刺中考,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學科的均分都有大的進步,全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數和考上南師附中的人數全面達標。消滅低分人數,使合格率達到百分之百。

  班級現狀分析:

  我班已連續(xù)五個學期獲得學!皟(yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,連續(xù)五個學期常規(guī)總分名列前茅,多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽。同學們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣,很多同學在各方面表現都很不錯,出現了一些同學們信得過的好同學和優(yōu)秀班干部。如被同學們成為“天才”的王伯文同學,刻苦好學,成績優(yōu)秀,多次被評為“樹人之星”;如為人真誠厚道,甘于奉獻,工作認真負責的朱煜同學,是同學信任的好孩子;又如刻苦認真,孜孜不倦,勤學好問,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學等等。在這些同學的積極影響下,很多同學養(yǎng)成了文明禮貌的習慣,他們和諧團結,勤奮踏實,為班級的進步而努力,為遠大的理想而奮斗。

  經過兩年半(五個學期)的努力,絕大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習習慣,掌握了適合自己的學習方法。學習成績有了長足的進步,各門學科的均分和總均分在20xx年XX市初一學生入學調研考試的基礎上有了長足的進步。有幾門學科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學能夠保持在年級前120名內(在平行班中尚可)。

  我班同學在學校組織的各項活動中,表現和成績都有一定的進步。我班同學在文體活動中缺乏有實力有特長的人,體質普遍較差,但是同學們重在參與,敢于拼搏,因此在運動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。

  我班雖然各方面有了不小的進步,但是還有很多方面存在著較為嚴重的問題,讓人擔憂。這些情況主要存在于少數幾位同學的身上,盡管是幾位,但他們的負面影響卻不小,在本學期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下:

  1、有幾位同學缺乏理想,混日子,他們的行為表現與學校要求嚴重不符。存在著抄作業(yè),糊作業(yè),課堂不認真聽講,不按照老師的要求完成作業(yè),學習成績很不理想,期末考試總分在500分以下,排名在年級400名甚至500名之后。

  2、有三、四位女生學習上不思進取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不聽父母教育,在校學習不認真,傳播一些不健康的思想觀念,造成不良影響。

  3、班級同學在學習成績上存在較大差距,最好的在年級名列前茅,最差的在年級壓陣殿后,給老師的教學帶來不便,也給我班中考帶來壓力。

  班級工作內容及措施

  項目一:班級常規(guī)管理

  負責人:班主任、班委

  具體措施:

 。1)開學初制訂計劃和目標,在全班宣講,使每位同學心中裝著常規(guī),明確在初三下學期抓常規(guī)教育的重要性。

 。2)實施目標管理,采用加減分的辦法,每月小結,張榜公布,獎優(yōu)罰劣。

 。3)每日放學時小結班級常規(guī)情況,及時提醒和教育,重視過程性教育,不使問題積累,以致于積重難返。

 。3)樹立榜樣,評選班級 “每月之星”,張貼照片,介紹事跡,以身邊優(yōu)秀同學教育和影響其他同學。

 。4)把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生、入團以及畢業(yè)鑒定結合起來,從而對學生起到警示作用。

  項目二:優(yōu)秀學生成績提升

  負責人:班主任、各學科教師

  具體措施:

 。1)為完成學校交給的沖刺南師附中的指標,在開學初對每位同學5個學期的學習情況進行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的學生,作為沖刺選手。

 。2)建立優(yōu)秀學生學習檔案,跟蹤管理,跟蹤調查,跟蹤輔導,促其進步。

 。3)幫助優(yōu)秀學生分析存在的不足,找到他們的薄弱學科,采取相應的措施加強輔導,提升其成績。

 。4)定期或不定期對學生的學習效果進行分析總結,不斷調整輔導的策略。

  (5)特別重視學生的心理變化,鼓舞其信心,振作其勇氣。

  項目三:學習困難學生達標

  負責人:班主任、各學科教師

  具體措施:

  提優(yōu)補差,雙管齊下。這是每個教師的職責,只有學習困難的學生成績上去了,班級的和學校的整體實力才能提升。我班學習基礎及學習能力較差的同學人數相對多一些,補差的任務比較艱巨。

 。1)建立補差小組,根據年級組要求及安排,分學科輔導。

 。2)排隊摸底,明確每個成績不理想的學生的具體情況。有針對性地進行輔導。

 。3)努力做好這些學生的思想工作,端正其學習態(tài)度,使他們明確學習的目標,樹立理想,從思想上重視學習。

 。4)對補差效果進行跟蹤管理,多談心,多鼓勵,樹立其信心。

  項目四:中考成績提升管理

  負責人:班主任、各學科教師

  具體措施:

 。1) 通過班會教育、師生談話等方式,是每個學生真正從思想上重視中考,真正認識到中考的重要性。

 。2) 認真組織好“百日沖刺”宣誓活動,充分發(fā)揮這個活動的作用。

 。3) 認真研究中考,包括中考學科試卷,往年各類學校的錄取分數線,樹人學生考入南師附中的人數,南師附中對樹人學校畢業(yè)學生的招生政策,考試心理調試等等,站在一定的高度去審視自己的工作,提高公的效能。

 。4) 以認真的態(tài)度具體抓好幾次考試,從細節(jié)抓起,每分必抓,不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試,可能會有同學對其重要性認識不足,我們要通過各種辦法增強其緊迫感,引起足夠的重視。又如一?荚,很多學校會根據這個考試的成績考慮是否與同學簽約,其重要性可見一斑,而有些同學和家長可能不太了解這一點,我們要多加宣傳,引起他們足夠的重視。

  項目五:班級活動成效管理

  負責人:班主任、班委

  具體措施:

  雖然中考很重要,但并不是不要搞活動,適當的活動能拓寬學生的視野,培養(yǎng)他們的能力,調整他們的身心,對學習反而有著促進作用。

 。1)根據學校、學工處的總體安排積極參加活動,做好宣傳發(fā)動和管理工作。

 。2)每次活動都要制定好活動的計劃,做好安全和紀律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學期總結時便會有充分的材料。如期中考試后的春游活動,是初三同學在初中階段的最后一次集體旅游活動,搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學期初三的 “百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動,屆時我們將組織班委制定活動計劃,確;顒拥牧己眯Ч

 。3)做好活動的總結,總結經驗,汲取教訓。

  項目六:提高主題班會效果

  負責人:班主任、班委

  具體措施:

 。1) 確定班會的主題和主持人。

 。2) 保證班會的時間不被挪作他用。

  (3) 主持同學每次提前做好準,班主任事前關注和審核。

 。4) 給主持班會的同學打分評比,提高其責任心和積極性。

  (5) 保存資料,積累經驗。

 。6) 確保有一到兩次全校公開主題班會。

班級工作計劃 篇7

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、積極開展文體活動。

  在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

  計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。

  設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。

  讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。

  班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。

  班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

班級工作計劃 篇8

  協調家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯系,形成合力,為孩子今后的發(fā)展奠定堅實的基礎,本著服務社會、服務家長的原則,特成立幼兒園家長委員會。

  一、情況分析:

  家長委員會成員共有54人組成,在以往的家委會工作中,發(fā)揮了較好的作用,積極為幼兒園出謀劃策、協助幼兒園大型活動的組織和實施、參與園保教工作管理、親臨教育現場、觀摩教師的日常教學活動,并提出了合理化建議,參政議政,收到了良好效果。

  二、家委會的指導思想:

  家長工作新思路,配合幼兒園的規(guī)劃實施,完善家長工作,從多元視角轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在培養(yǎng)孩子的觀念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的大教育作用,促進幼兒的健康成長。

  三、工作目標

  繼續(xù)全面監(jiān)督、支持配合園方的各項工作,共同探索家園教育同步化,配合園方全面實施素質教育,積極支持幼兒園的課題研究,更新教育理念,努力使家委會工作更上一個層次。

  四、工作措施

  (一)家委會定期召開例會,通過例會討論、交流家長們的意見,聽取并檢查、監(jiān)督幼兒園的各項管理工作,與園方共同商議,把各項教育服務工作做得更好。

  (二)家委會成員與幼兒園成員共同策劃各種家園親子大型活動、主題活動、節(jié)日活動等,協助幼兒園共同完成保教任務。

  從而提高家長的育兒理念和素養(yǎng)。

  (三)參與研究和解決幼兒教育教學管理中的重大問題,注重提高全體家長的家教水平,動員家長們積極學習科學的,并與老師配合,共同提高對幼兒的保教質量。

  (四)聽取、聯系、反應全園家長所關注的問題:如教師師德、保教水平、教育質量、幼兒發(fā)展水平等問題,采取口頭匯報、書面建議等形式,對有關信息進行歸納、分析,把急需解決的意見、建議提供個園領導、老師,促進幼兒園各方面工作的改進和提高。

  (五)和園方共同組織評選好老師等評明星教工活動,進一步發(fā)揚教工熱愛幼教事業(yè),樂于奉獻愛心的師德風尚。

  (六)平時注意聽取家長們的意見,運用各種途徑及時、正確反饋給幼兒園,并協助園方一起做好協調工作,使家長們能得到滿意的結果。

  (七)家委會要經常關心和支持幼兒園的建設和發(fā)展,促進幼兒園和家長的溝通和了解,盡力協助幼兒園解決家長和幼兒園之間所發(fā)生的問題。

班級工作計劃 篇9

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思想為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵,自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結向上”的班風,把學生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀律的一代新人,做一個合格的主義建設者和接班人。

  二、班級基本情況

  本班共有39名學生,其中有20名同學學習認真,各方面表現突出。學習比較努力,學習成績優(yōu)良。但還有19名學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。輔導差生工作任務重。

  三、本學期基本工作要點

  1、認真貫徹執(zhí)行,

  2、認真做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  3、抓好班級紀律,轉化差生思想教育工作。

  4、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。

  5、結合每個節(jié)日,進行傳統(tǒng)教育活動。

  6、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  7、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  8、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  五、班級主要活動內容

  1、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  2、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動。

  4、組織迎“六一”慶;顒。

  5、抓好期末復習,迎接期考的到來

班級工作計劃 篇10

  活動主題:班級集體秋游活動

  活動主體管院注會q1132班

  活動地點:馬鞍山森林公園

  活動時間:XX年x月x日

  一.活動意義

  為了促進班級同學間的交流,營造和諧融洽的氛圍,豐富同學間的校園生活,增強同學們的生活能力,培養(yǎng)同學們自主活動和能力,同時感受大自然美景,注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游,加強同學們的集體意識的活動。

  二.活動內容

  前期準備

  1,組織委員對同學們進行詢問,征詢同學們的意見,于是決定馬鞍山森林公園之旅。

  2,10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

  3,交通方式由租憑公司提供,并在10月27日7:30做大巴士前往。

  4,根據辦理的人數進行了分組,共6個小組,每組一名組長負責。

  5,人員安排:

  a.劉維星,六級、劉娟,郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

  b.謝冬冬聯系包車司機。

  c.張嬋媛,劉娟,劉維星訂燒烤用具。

  d.聶曉,吳麗,劉娟,郭鳳萍購買燒烤食材及調料。

  e.每小組負責人解紅霞,熊倩,劉娟,陳文娣,張嬋媛。

  f.所需用品:15把刷子,5包一次性餐盒及杯具,木炭,打火機,紅薯,玉米,土豆,白菜,茄子,韭菜,青椒,饅頭,醬油,食物油,鹽,孜然粉,辣醬。

  三,經費預算;

  車費:400元含往來

  食物:饅頭30元青菜70元肉40元

  醬料:50元

  四,活動進程

  10月27號早上7:30在門口集合坐車,8:40到達目的地。

  同學們可自由活動,觀賞風景,大飽眼福。

  11:00在燒烤區(qū)集合,每組以組為單位燒烤。

  14:00同學們分享成果,拍照。然后集體返校。

  五,注意事項:安全第一

  六:后期工作

  負責人將此次活動照片上傳至微博。

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