對(duì)學(xué)校安排的工作計(jì)劃3篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)學(xué)校安排的工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)學(xué)校安排的工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)生防病工作要求及工作計(jì)劃，在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好傳染病防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)及危險(xiǎn)行為因素監(jiān)測(cè)工作。認(rèn)真地開展學(xué)生心理健康衛(wèi)生教育，工作計(jì)劃如下：
一、努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進(jìn)學(xué)生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育。
二、嚴(yán)格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水，
對(duì)食堂要求：
杜絕無證上崗，對(duì)食堂工作人員，學(xué)校飲食店人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容，上墻張貼，便以督促，對(duì)照?qǐng)?jiān)持一個(gè)原則，飲食店不銷售“三無產(chǎn)品”、過期產(chǎn)品“，對(duì)食堂和的所進(jìn)原料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)和監(jiān)控，堅(jiān)決杜絕食物中毒。
對(duì)小賣部的措施：
A嚴(yán)格地把關(guān)進(jìn)貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
B定期由監(jiān)督員去抽查
C發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，或上報(bào)有關(guān)單位。
D定期對(duì)學(xué)生和從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生宣傳。
F但發(fā)生食物中毒，及時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和護(hù)送病員入醫(yī)院治療，另外保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
三、繼續(xù)抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認(rèn)真地做好眼保健操，關(guān)鍵問題是輔導(dǎo)好眼睛保健操的正確穴法和姿勢(shì)，以至于達(dá)到有效的效果。
2、認(rèn)真地開展好護(hù)眼知識(shí)講座，促進(jìn)學(xué)生自身護(hù)眼保健意識(shí)。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負(fù)荷，課后督促學(xué)生走出教室，多做室外活動(dòng)。進(jìn)一步督促家長(zhǎng)切實(shí)地關(guān)心自己的子女，關(guān)心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預(yù)防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預(yù)防及實(shí)地扼殺傳染病苗子，并且及時(shí)地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時(shí)地做好登記工作，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查，做好“非典預(yù)防工作，深入各班級(jí)進(jìn)行詢問和做好記錄工作。
(1)、密切注意傳染病發(fā)病的動(dòng)向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，特別對(duì)“非典”做到“三嚴(yán)格”即嚴(yán)格晨檢、嚴(yán)格測(cè)體溫、嚴(yán)格制度化。
�。�2）、在傳染病流行季節(jié)嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校內(nèi)。
（3）、把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關(guān)。
四、認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作，及時(shí)地上報(bào)資料。
五、做好各班衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。
對(duì)學(xué)校安排的.工作計(jì)劃 篇2
普及九年義務(wù)教育工作是提高整個(gè)中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項(xiàng)工作的有效進(jìn)行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計(jì)劃。
一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳工作，從學(xué)校到家庭以及全社會(huì)，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識(shí)，而教師在這項(xiàng)工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。
二、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機(jī)制。
三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作，做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作。對(duì)于學(xué)生的走向給予關(guān)注，在家訪中對(duì)家長(zhǎng)許以承諾，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé)。
四、制定控輟責(zé)任書。明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面的責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。
五、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視，每日由班級(jí)統(tǒng)計(jì)，上報(bào)學(xué)校，形成上下一致的管理體系。
六、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學(xué)困生檔案，教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，形成對(duì)對(duì)紅，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生不要輕視學(xué)困生，
激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。有效地完成九年義務(wù)教育。
七、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭生活情況，對(duì)貧困生和單親家庭的學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助。
八、繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到實(shí)處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵(lì)，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%。
九、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對(duì)休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)。 工作安排：
九月份：
1、建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2、完善控輟保學(xué)工作管理制度
3、學(xué)校制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃
4、調(diào)查在校學(xué)生數(shù)
5、學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責(zé)任
十月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心校。
十一月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心校。 十二月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心校。 元、二月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心中。
對(duì)學(xué)校安排的工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“為學(xué)生擁有美好未來奠基”的指導(dǎo)思想，以德育工作為突破口，以管理為關(guān)鍵，以活動(dòng)為載體，以家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，落實(shí)《中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《湖北省關(guān)愛學(xué)生工程》，大膽創(chuàng)新，構(gòu)建科學(xué)化德育體系，力創(chuàng)“上級(jí)滿意，群眾稱贊，學(xué)生向往”的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)，在鞏固成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高實(shí)效。
2、養(yǎng)成教育出新招，學(xué)生養(yǎng)成教育有實(shí)效，形成儒雅行事的校風(fēng)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，確保無安全事故發(fā)生,校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生保持全天侯迎檢。
4、加強(qiáng)德育科研，切實(shí)開展中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的研究和實(shí)踐。
三、教育管理措施
（一）完善德育管理體系，形成育人合力。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：陳x（總支委員、支部副書記、常務(wù)副校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：馬x（支部副書記、工會(huì)主席）、孫x（支部副書記、副校長(zhǎng)）、劉x（副校長(zhǎng)）、陳x（支部委員、總務(wù)主任）、李x（萬店派出所指導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)）、宋x（律師、法制副校長(zhǎng)）。成員：付x（政教主任）、戢x（政教副主任）、宮x（團(tuán)總支書記）和各班班主任、政治教師。執(zhí)行成員：學(xué)校全體教職員工。其中劉x同志協(xié)助陳x校長(zhǎng)分管學(xué)校德育工作，付x同志負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作目標(biāo)的具體實(shí)施和主持政教處日常工作。
2、構(gòu)建“雙四育人”的工作網(wǎng)絡(luò)。即構(gòu)建“四個(gè)育人”、“四條主線”的同時(shí)走育人網(wǎng)絡(luò)。
“四個(gè)育人” 即把德育思想滲透到教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)教書育人；滲透到教育活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人；滲透到學(xué)校管理中，實(shí)現(xiàn)管理育人；滲透到環(huán)境優(yōu)化中，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人�！八臈l主線”是：第一條是德育管理工作主線：校長(zhǎng)—政教處—團(tuán)總支—班主任；第二條是實(shí)施德育的主渠道主線：校長(zhǎng)—教務(wù)處—教研組—各科教師；第三條是學(xué)生自我教育工作主線：政教處—學(xué)生會(huì)—班委會(huì)—學(xué)生；第四條是家校輔助教育主線：學(xué)�！议L(zhǎng)委員會(huì)—家庭。形成育人合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校無閑人，人人教育人；學(xué)校無界限，處處教育人；學(xué)校無小事，事事教育人。
3、抓主渠道，各科教學(xué)要做好德育滲透。建立課堂教學(xué)的“4．2制度”，即在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求教師做到：四個(gè)要，即備課要備德育大綱；要備出育人點(diǎn)；傳授知識(shí)要進(jìn)行思想政治教育；訓(xùn)練要盡可能貫穿德育內(nèi)容。兩個(gè)結(jié)合：教書與育人相結(jié)合；理論與實(shí)際相結(jié)合。
4、加強(qiáng)家校溝通、形成教育合力。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成為聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁，各班建立家校聯(lián)系制度，每月向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)，并征求家長(zhǎng)的意見和建議，每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)議，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。
（二）加強(qiáng)人員制度建設(shè)，增強(qiáng)德育實(shí)效。
1、加強(qiáng)政教處管理人員和工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。思想作風(fēng)：人人講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、視大體。處室作風(fēng)：用熱情對(duì)待家長(zhǎng)，用真誠對(duì)待同事，用微笑對(duì)待學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀處室，服務(wù)于師生。業(yè)務(wù)素質(zhì)：不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論研究，力促科學(xué)化、專業(yè)化。
2、加強(qiáng)德育管理制度建設(shè)。學(xué)校德育管理制度力求“精細(xì)化”特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)健全管理體制和考核方法，重新制定《德育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《綠色班級(jí)評(píng)比考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《萬店中心學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對(duì)學(xué)生的有效管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。政教處實(shí)行學(xué)生干部例會(huì)制度，組建團(tuán)校，學(xué)生干部培訓(xùn)班，抓好學(xué)生文明監(jiān)督崗的建設(shè)，把團(tuán)隊(duì)干部作為德育過程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，每天進(jìn)行文明監(jiān)督，每周進(jìn)行小結(jié)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，并在學(xué)校管理中起到應(yīng)有的作用。
3、加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實(shí)處。時(shí)刻堅(jiān)持對(duì)學(xué)校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患；加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。學(xué)校要在每學(xué)期末和下學(xué)期初組織專班進(jìn)行安全隱患排查，利用假期對(duì)較大隱患進(jìn)行整改。設(shè)立安全隱患報(bào)告點(diǎn)若干個(gè)，讓師生能及時(shí)報(bào)警，學(xué)校能及時(shí)排查隱患。
4、建立安全事故應(yīng)急制度。認(rèn)真制定學(xué)校安全意外事故處置緊急預(yù)案，要求假如學(xué)生發(fā)生意外傷害，教師第一時(shí)間報(bào)告班主任并及時(shí)采取措施，班主任向政教處和包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，政教處人員第一時(shí)間必須趕到現(xiàn)場(chǎng)處理，做到小事能在校內(nèi)解決，大事能處理果斷有序，防止事態(tài)的擴(kuò)大。
5、加強(qiáng)安全教育的宣傳，提高全體師生員工的安全意識(shí)。組織教職工和學(xué)生對(duì)各崗位、多種內(nèi)容、多種形式的宣傳教育，讓師生員工知道基本的安全防范知識(shí)，每學(xué)期至少一次緊急疏散，安全自救演練，提高師生應(yīng)對(duì)能力。據(jù)學(xué)生和季節(jié)情況，注意做好“流感”、“腮腺炎”等傳染病的知識(shí)宣傳，并采取必要的預(yù)防措施。
6、嚴(yán)格落實(shí)《萬店中心學(xué)校衛(wèi)生工作方案》，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域包干制度，每天早操時(shí)間大掃，每天公布檢查成績(jī)，繼續(xù)實(shí)行存在問題及時(shí)整改制度，全天候保持校園凈化、亮化、美化，力爭(zhēng)減少值日工作，甚至不做值日。堅(jiān)持每月一次學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查。
�。ň牛┘訌�(qiáng)德育科研，積極申報(bào)德育課題，提高德育工作的整體素質(zhì)。繼續(xù)深化心理健康教育體系的研究、班集體建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展和基礎(chǔ)道德教育模式的研究，創(chuàng)建學(xué)�，F(xiàn)新德育體系。
�。ㄊh建帶團(tuán)建，發(fā)揮共青團(tuán)模范作用。積極爭(zhēng)創(chuàng)“青年示范崗”、“青年文明號(hào)”、“崗位標(biāo)兵”，努力提高青年教師素質(zhì)，凈化青年學(xué)生的心靈。加強(qiáng)團(tuán)費(fèi)收繳管理工作。
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