個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1
本人通過(guò)年多的護(hù)理實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、婦、兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
通過(guò)年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是我們忙碌的開始，然而，在這忙碌的季節(jié)的開始時(shí)，我一年的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在醫(yī)院待了十一個(gè)月了，即將面臨畢業(yè)的我感慨萬(wàn)千：想想剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的豪情壯志、在校時(shí)的天真爛漫與懵懂無(wú)知、即將畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志…自己真的不敢相信時(shí)間原來(lái)真的是白駒一隙。
回想我們實(shí)習(xí)剛開始進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng)，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少。近一年的實(shí)習(xí)生活期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。。
感謝常醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的.方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng)，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。我將繼續(xù)努力，牢記職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用！我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值！
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3
不知不覺在經(jīng)開一中已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，自己也逐漸適應(yīng)了實(shí)習(xí)老師的角色。當(dāng)以一個(gè)全新的身份重新來(lái)到中學(xué)，看著學(xué)生們臉上洋溢的青春，對(duì)未來(lái)的渴望，就不自覺地想去做到，無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)方面，都想盡自己所能給予他們幫助。因此，也意識(shí)到自己需要不斷努力，只有自己不斷去學(xué)習(xí)，去更新自己的知識(shí)體系，才能做到教書，以至育人。
同時(shí)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也體會(huì)到了做一名老師的艱辛，對(duì)老師這個(gè)身份有了更清晰的'認(rèn)知。老師的職責(zé)不僅僅是上課，平時(shí)的備課，針對(duì)學(xué)生的問題開會(huì)研討，以及課后作業(yè)的批改以及反饋，晚自習(xí)的作業(yè)輔導(dǎo)都要耗費(fèi)大量時(shí)間與精力，老師需要做的不僅僅是課堂40分鐘知識(shí)的傳授，更要在平時(shí)生活中以一言一行教導(dǎo)學(xué)生。
作為實(shí)習(xí)生，我們每天的安排也是滿滿的。每天都會(huì)去聽不同老師的課，學(xué)習(xí)他們的上課方式以及如何做到因材施教，通過(guò)觀察也能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诙喾矫娑急粷撘颇赜绊懼＿@些優(yōu)秀的老師一言一行都讓我感受到教學(xué)實(shí)踐的重要性，從他們身上更是學(xué)到了更多優(yōu)秀的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)在這些學(xué)生們的身上也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，以及觀察到這個(gè)年齡段學(xué)生的語(yǔ)言習(xí)得的一些特征，帶給了我很多感悟。自己十分感謝英文學(xué)院給予的這次機(jī)會(huì)，將在以后的人生道路上不斷努力，不斷探索語(yǔ)言的奧秘。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4
在經(jīng)開一中度過(guò)了一周時(shí)間，在這里的每一天都能看到學(xué)生們稚嫩的、充滿童真的面龐，格外親切。以實(shí)習(xí)老師的身份再一次回到初級(jí)中學(xué)校園，感慨頗多。
校園里學(xué)生們的一句句老師好，從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在逐漸習(xí)慣，教室里學(xué)生們好奇的眼睛，又把我的記憶拉回到自己讀中學(xué)的時(shí)刻，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助讓我感到格外溫暖。各位老師有著不同的教學(xué)風(fēng)格，在不同的班級(jí)里老師們能夠因材施教，及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)與內(nèi)容，促進(jìn)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)互動(dòng)的過(guò)程，在教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，以及如何提高學(xué)生的主觀能動(dòng)性是教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)。初級(jí)中學(xué)的教學(xué)并非易事，學(xué)生們正處于青春叛逆期，老師們必須在嚴(yán)格管理班級(jí)的同時(shí)照顧關(guān)愛每一位學(xué)生，這是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。
校園是一片凈土，不論校門外的`街道如何吵鬧，只要一走進(jìn)校園，就變得格外安靜。中午的下課鈴一響，可愛的學(xué)生們和我們當(dāng)年一樣沖向餐廳，上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)向后黑板的墻上望一望，看看時(shí)間，期待下課，時(shí)而也會(huì)有些調(diào)皮，在小組討論時(shí)閑聊不論怎么樣，我們總是能看到他們渴求知識(shí)的眼睛、活潑快樂的樣子。很開心能在經(jīng)開一中度過(guò)美妙的兩星期，后期我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備公開課，為實(shí)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5
四個(gè)月的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。但它確實(shí)這么快就過(guò)去了。時(shí)間總是會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走。到了現(xiàn)在，剛剛來(lái)到臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)早上刺骨的寒風(fēng)似乎還未褪去�？墒牵惶а�，卻早已是驕陽(yáng)似烈火。四個(gè)月的時(shí)光足以讓人懷念，足以讓人不舍。帶著這份懷念與不舍我回到了河北師范大學(xué)，如今回想一下這四個(gè)月的生活。真的是感慨萬(wàn)千。
四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上已經(jīng)結(jié)束了。然而，過(guò)去的是時(shí)間，留下的卻是實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，回想剛到學(xué)校時(shí)內(nèi)心的歡喜、激動(dòng)，第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真，第一次登上講臺(tái)的忐忑不安，第一次孩子們稱呼為“老師”的.快樂，第一次那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前，在學(xué)校做過(guò)各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過(guò)許多假設(shè)，但是真的接觸起來(lái)卻不是之前不可以預(yù)想的。可以說(shuō)，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
感謝臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)給了我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過(guò)去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上增長(zhǎng)了很多基礎(chǔ)知識(shí)而且吸取了許多工作經(jīng)驗(yàn)。這將會(huì)成為我人生道路上不可或缺的一部分。它也將成為我一生中最美好的回憶。實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。讓自己成為太陽(yáng)底下最光輝的人。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)6
終于到了實(shí)習(xí)的時(shí)間了，我很期待實(shí)習(xí)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠盡早的步入社會(huì)，自給自足是一件足夠振奮人心的事情。所以這次來(lái)到工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，我非常的激動(dòng)，也非常的積極。時(shí)間一晃，實(shí)習(xí)期便已經(jīng)結(jié)束了，我也該收拾好行囊走向回校的旅途了。但是在離開之前，我想寫下此次工廠實(shí)習(xí)的一些心得體會(huì)，希望能夠給接下來(lái)的工作一些底氣。
和很多人不同，我是一個(gè)非�？释と肷鐣�(huì)的人，我想嘗試獨(dú)立自主的滋味，我也想體驗(yàn)自己自足的.感覺。也許這和我的家庭有關(guān)，但是更多是我個(gè)人的訴求。所以這次來(lái)到工廠實(shí)習(xí)，我真的非常的激動(dòng)，也很認(rèn)真的對(duì)待這一次實(shí)習(xí)。雖然工廠的工作非常的乏味，但是我知道只有堅(jiān)持，才能證明一切。所以這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不管我遇到了怎樣的問題，我都一直謹(jǐn)記“堅(jiān)持”這兩個(gè)字，這兩個(gè)字不僅是我的動(dòng)力，也是我失敗或者遇到挫折的療傷之處。
也許很多人都說(shuō)，你只是一名�？粕と肷鐣�(huì)會(huì)面臨非常大的壓力。但是我從來(lái)都沒有怕過(guò)，一個(gè)人的學(xué)歷會(huì)證明一些事情，但是我們自己的人生全由自己的做主。在我的身邊，有的朋友一畢業(yè)就進(jìn)入了國(guó)企，有了一個(gè)好的單位，一份穩(wěn)定的生活。也有朋友開始創(chuàng)業(yè)，開啟了一條未知且需要毅力的道路。還有的朋友加入了一家小型公司，陪著公司共同起步，同生共死。而我，這次來(lái)工廠實(shí)習(xí)，相比較他們而言，我認(rèn)為自己有了一份不一樣的東西。那就是勇氣。
生活需要勇氣，工作也是。在我接觸的同事里，有一個(gè)和我媽媽一樣年紀(jì)的阿姨，已經(jīng)在工廠做了十多年了，工廠曾經(jīng)遭遇過(guò)重大的挫折，很多人都選擇辭職，唯獨(dú)她沒有，所以現(xiàn)在的她已經(jīng)做到了領(lǐng)導(dǎo)層。有一次她和我說(shuō)，“面對(duì)任何變故，我們都需要勇氣，我們也需要專一。就像你排隊(duì)，你看另一邊人少一些，你便放棄了當(dāng)前的位置，跑到另一邊，結(jié)果后來(lái)你回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，你原本排隊(duì)的那一邊更快一些�！�
我們有時(shí)候的選擇是需要勇氣的，這個(gè)阿姨在工廠這么困難的情況下都沒有選擇放棄，這是一份勇氣，也是一份擔(dān)當(dāng)，而任何一個(gè)企業(yè)都是需要這樣的人的。所以，無(wú)論如何，面對(duì)將來(lái)的一切，我想自己都應(yīng)該有一份擔(dān)當(dāng)，有一份這份，有一份勇敢，這樣，我才能夠成長(zhǎng)更快，走向一個(gè)更正確的目的地。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)7
我很榮幸能來(lái)到xx藥店實(shí)習(xí)，剛開始工作的時(shí)候，心里常常忐忑不安，生怕自己會(huì)做錯(cuò)事給藥店和顧客帶來(lái)麻煩。在店長(zhǎng)和店員的幫助和指導(dǎo)下，我遵守店里的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，按照要求完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，做好自己的本職工作，每天勤學(xué)多問，把一些重要的問題記在筆記本上，晚上回家上網(wǎng)查閱，我看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步和聽到別人對(duì)我的肯定，心里非常開心，也受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了自信心。
在此我衷心的感謝她們的幫助，感謝xx藥店給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了許多藥品，學(xué)會(huì)了一些銷售方法，提高了人際交往能力，學(xué)會(huì)語(yǔ)言的靈活變通，總而言之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我感受到了理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的重要性，引發(fā)了我對(duì)將來(lái)工作崗位的思考。實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)感受社會(huì)的一個(gè)窗口。它使我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的'許多問題和不足，比如自身的經(jīng)驗(yàn)不足，解決問題的能力嚴(yán)重不夠，所學(xué)專業(yè)知識(shí)還很膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的匱乏等等，這讓我明白我所要學(xué)習(xí)的還有太多，只有熟悉自我并不斷完善自我才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，然后回饋社會(huì)。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)8
時(shí)間飛逝，在不知不覺中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總�(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。
活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼�，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說(shuō)話，以免被水嗆到;吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。后來(lái)，我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。
其次，上課。在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過(guò)程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過(guò)分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來(lái)，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度，經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。
再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過(guò)程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會(huì)。
另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任，家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則，將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠(chéng)心。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對(duì)的老師，沒有不對(duì)的家長(zhǎng)，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)缺口。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對(duì)我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動(dòng)力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!
俗話說(shuō)：萬(wàn)事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，的確工作很難開展。毫無(wú)頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來(lái)，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師，比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個(gè)剛“出生”的孩子。我會(huì)積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)付諸于行動(dòng)，成為自己的經(jīng)驗(yàn)。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)原因就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來(lái)督促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。 要成為一名合共的`幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來(lái)的。只有不斷的吸取、提高!家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來(lái)是如此之難!
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。
xx年3月，我在佳語(yǔ)幼兒園進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。 我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口。
每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。
跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉�，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
和孩子們?cè)谝黄鸬南才�，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。
初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己的選擇。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)9
在我的人生規(guī)劃之中，我一直把幼師放在首位。我是一個(gè)很喜歡展示自己的人，平時(shí)也比較的自信和樂觀，所以我想在從事一份可以讓自己發(fā)光發(fā)亮，且能夠升華自己，成就自己的職業(yè)。而幼師就是這樣一份事業(yè)，它讓我接觸到了很多方面的知識(shí)，也讓我知道，一份教育事業(yè)，除了一腔熱血之外，還需要一顆堅(jiān)定的心、堅(jiān)韌的毅力。這些都是少不了的。這次在xx幼兒園實(shí)習(xí)的這半年，我認(rèn)識(shí)到了自己本身的一些缺陷，也認(rèn)識(shí)到了自己可能有時(shí)候還是太過(guò)盲目自信了。剛剛進(jìn)入社會(huì)，我想我應(yīng)該放下自己一些無(wú)謂的自信，低下姿態(tài)，好好的學(xué)習(xí)，好好的向同事們、領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教，只有這樣我可能才會(huì)更好的成長(zhǎng)起來(lái)。
剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲冶旧肀容^熱情也比較活潑的原因，孩子們特別喜歡我，剛開始上課的時(shí)候，甚至是舍不得放開我。那時(shí)候我也很有激情，也有很干勁，但是后來(lái)時(shí)間久了之后，我發(fā)現(xiàn)這樣也不是一回事。每次下課之后孩子們總纏著我的話，我自己的工作也不能正常的進(jìn)行下去，也會(huì)耽誤我自己對(duì)接下來(lái)工作的一個(gè)準(zhǔn)備。所以我就上課的時(shí)候和孩子們強(qiáng)調(diào)了，如果下課有事情要問老師，或者想和老師說(shuō)什么話的話，可以來(lái)找老師，但是不能因?yàn)橄胝持蠋煻粶?zhǔn)讓老師走。孩子們也聽了進(jìn)去，果真下課的時(shí)候不再來(lái)纏著我了，這也讓我明白了，孩子們喜歡我，所以信任我，從而聽我的話。這個(gè)年紀(jì)階段的孩子，更需要一些語(yǔ)言方面的開導(dǎo)，也要從行動(dòng)上教育，教師作為一個(gè)模范人員，自然而然應(yīng)該保持一個(gè)好的形象，給孩子們帶來(lái)好的影響。
雖然是一段實(shí)習(xí)期，但是我感覺自己已經(jīng)走進(jìn)了這份工作，甚至在實(shí)習(xí)期結(jié)束的時(shí)候還非常的不舍得。我真的發(fā)自內(nèi)心的熱愛這份事業(yè)，所以我愿意奉獻(xiàn)自己最好的一切�，F(xiàn)在的'孩子們是純真的，可愛的，他們讓我喜歡，也讓我迷戀。而這份事業(yè)給我?guī)?lái)的，是無(wú)盡的驚喜和想象。有了這份事業(yè)，我的未來(lái)仿佛就多了一些光芒，我的將來(lái)也多了一些可能。就讓我一直在這份事業(yè)上努力下去吧，我相信自己可以創(chuàng)造一些更有價(jià)值的事情。我也希望未來(lái)不久，我可以取得一個(gè)好成績(jī)，不負(fù)這份激情和堅(jiān)持。實(shí)習(xí)結(jié)束，我會(huì)整理好的行囊，帶上新的心情，踏上新的征途。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)10
一、實(shí)習(xí)相關(guān)的介紹
通過(guò)學(xué)校的同一安排，我于20xx年xx月xx日進(jìn)入x市x幼兒園進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，一直帶20xx年xx月xx日結(jié)束實(shí)習(xí)，一共x個(gè)月的時(shí)間。
x幼兒園是x市一家資金比較雄厚的幼兒園連鎖了，在x市一共有四家，在本省其他式也是有著即將分園。所以x幼兒園對(duì)幼師的需求比較大，就與包括我們學(xué)校在內(nèi)的好幾所學(xué)校進(jìn)行了合作。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)候他們都會(huì)過(guò)來(lái)進(jìn)行校招。我就是通過(guò)校招，面試進(jìn)入的x幼兒園。
二、漫長(zhǎng)而又短暫的實(shí)習(xí)
我被分派到了x市的x區(qū)幼兒園實(shí)習(xí)，即使是在公交地鐵發(fā)達(dá)的x市也算是比較遠(yuǎn)的了。我只好收拾行李搬到了幼兒園分配給老師的員工宿舍，看著長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的路程和眾多的行李，我第一覺得這次的實(shí)習(xí)，太不好了，太麻煩了。
實(shí)習(xí)也算是正式上班了，所以我們簽了合同，都是按照正式員工的上下班的時(shí)間來(lái)工作的，卻拿著比正式員工少很多的工資。這次的實(shí)習(xí)是我第一次正式上班，在這之前都是零零散散參加過(guò)一些兼職，都是一天兩天這樣的，沒有做過(guò)連續(xù)好幾個(gè)月的這種正式工作，所以我想到有好幾個(gè)月，就苦惱。每天的工作就是在六點(diǎn)多的時(shí)候就要從溫暖的被窩進(jìn)入到寒冷的氣溫中，早早的到園內(nèi)先給教室開窗通風(fēng)，打掃好教室和校區(qū)。然后就是站在幼兒園門口等待學(xué)生的到來(lái)。上課教小朋友學(xué)一些基礎(chǔ)的知識(shí)，看住他們玩耍，讓他們按時(shí)吃飯，帶他們?nèi)ド舷词珠g，勤洗手等等。
枯燥的上班時(shí)間，也是有許多的趣事的。小朋友的世界觀不全面，所以看待問題的`角度與我們成年人不一樣，所以經(jīng)常問出一些令人啼笑皆非的問題，讓人忍俊不禁。比如“哥哥你有女朋友嗎”、“哥哥我都有女朋友”等諸如此類的問題，扎心的同時(shí)又讓人覺得好笑。
大部分的小朋友都是可愛的，看著一個(gè)個(gè)小天使在身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，感覺自己都變的年輕了，又回到了那個(gè)充滿童真的年代。同時(shí)又讓人有種生一個(gè)這樣的小天使的沖動(dòng)。
三、我的實(shí)b習(xí)體會(huì)
實(shí)習(xí)里面，教會(huì)了我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，忍耐住各種艱苦的條件都要去踐行到底，這是我以后都會(huì)要面臨的工作和挑戰(zhàn)，我不能總想著去依賴別人。
實(shí)習(xí)里面，教會(huì)了我要承擔(dān)責(zé)任，我所在的崗位，是我的工作，是我的必須要做的，我必須要做好它。
實(shí)習(xí)里面，也讓我明白了我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)里里面的不足，即使學(xué)前教育是比較基礎(chǔ)的知識(shí)，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間，很多東西都模糊了，所以我不能還懷著“簡(jiǎn)單我都會(huì)”的想法去學(xué)習(xí)，要保持學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。
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已經(jīng)結(jié)束的試用期工作讓我在物業(yè)前臺(tái)崗位上積累了不少經(jīng)驗(yàn)，在即將轉(zhuǎn)正的同時(shí)也令我意識(shí)到以往在前臺(tái)工作中付出的努力十分重要，因此在我入職以后從未在前臺(tái)接待以及客服方面的事務(wù)中存在著絲毫懈怠，面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)唯有秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能夠?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)分憂，為了在物業(yè)前臺(tái)崗位上取得發(fā)展的契機(jī)還是應(yīng)當(dāng)對(duì)轉(zhuǎn)正前完成的事務(wù)加以總結(jié)。
進(jìn)行業(yè)主接待的時(shí)候能夠較好地體現(xiàn)出物業(yè)前臺(tái)人員的禮貌性；
無(wú)論是禮貌性的用語(yǔ)還是站姿方面都能夠通過(guò)自身的努力獲得業(yè)主的認(rèn)可，而且我在試用期間能夠遵從物業(yè)公司的規(guī)定并在服務(wù)方面做得很好，即便是業(yè)主來(lái)訪的時(shí)候也能夠通過(guò)較好地服務(wù)態(tài)度體現(xiàn)出前臺(tái)人員的綜合素質(zhì)，只不過(guò)在初期的前臺(tái)工作中想要將服務(wù)禮儀融入到日常習(xí)慣中去并不是件簡(jiǎn)單的事情，所以我經(jīng)常性地向同為前臺(tái)人員的同事以及物業(yè)經(jīng)理進(jìn)行請(qǐng)教，在了解到物業(yè)公司對(duì)前臺(tái)人員的工作要求以后便通過(guò)自身的努力提升相應(yīng)的能力。
通過(guò)處理業(yè)主投訴時(shí)的良好表現(xiàn)體現(xiàn)出物業(yè)前臺(tái)人員的服務(wù)性；
由于在受理投訴的時(shí)候從未出現(xiàn)過(guò)推諉狀況從而得到了業(yè)主的良好評(píng)價(jià)，即便遇到部分糾纏不清的狀況也能夠通過(guò)熱情的姿態(tài)從而讓業(yè)主理解到前臺(tái)工作人員的良苦用心，從中也讓我明白良好的語(yǔ)言表達(dá)以及耐心受理投訴的工作方式往往更容易建立工作優(yōu)勢(shì)，因此為了在服務(wù)方面做到更加細(xì)致讓我能夠盡心盡地地對(duì)待每個(gè)投訴，除此之外我還秉承著良好的服務(wù)原則并對(duì)投訴的內(nèi)容進(jìn)行了準(zhǔn)確及時(shí)的記錄。
完成客服方面的`工作之時(shí)能夠較好地體現(xiàn)出物業(yè)前臺(tái)人員的原則性；
無(wú)論業(yè)主有著怎樣的需求或者投訴都能夠進(jìn)行認(rèn)真的記錄，為了保證處理投訴的效率還會(huì)及時(shí)向部門主管進(jìn)行匯報(bào)并做好后續(xù)的跟進(jìn)工作，至少在接聽業(yè)主的電話只是能夠通過(guò)自身的努力較好地匯報(bào)對(duì)方的意見，即便未能夠及時(shí)進(jìn)行處理也會(huì)在結(jié)束當(dāng)天工作之前向物業(yè)經(jīng)理進(jìn)行匯報(bào)，涉及到設(shè)施保修之類的業(yè)務(wù)則往往在進(jìn)行預(yù)約過(guò)后填寫相應(yīng)的派工單，然后再聯(lián)系專門的維修人員進(jìn)行處理并做好后續(xù)的回訪記錄。
即便以往并沒有在物業(yè)前臺(tái)工作中出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)也要保持警惕心理才行，畢竟轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的獲得花費(fèi)了自己不少精力自然不能夠因?yàn)樾傅∈ヮI(lǐng)導(dǎo)的信任，而我也會(huì)秉承認(rèn)真工作的態(tài)度從而為物業(yè)前臺(tái)崗位的發(fā)展不斷努力。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)12
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我還是感受到了自己各方面能力，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)還是非常重要的，我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)還是有很多有待提高的，實(shí)習(xí)了才知道，自己掌握的東西還是不夠，在這一點(diǎn)上面我是對(duì)自己各方面都有著非常明確的方向，現(xiàn)在回想起來(lái)，確實(shí)還是我應(yīng)該要去落實(shí)好的，我也知道自己在工作方面需要做的更好一點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間我也有一些心得和體會(huì)。
我知道這對(duì)我個(gè)人而言還是有足夠多的提高，在這方面的我應(yīng)該要做出好的判斷，在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西還是比較多的，這方面我有著非常深刻的體會(huì)的，這對(duì)我個(gè)人能力也是一個(gè)不錯(cuò)的提高，實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的還是比較多的，我也是深刻的感受到了這一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也知道自己需要努力提高能力，對(duì)于這一點(diǎn)我還是很有信心的，自己還是做的比較認(rèn)真的，我也希望自己能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力做的更好一點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我還是做的比較認(rèn)真的，這次去到了一家工廠實(shí)習(xí)，確實(shí)還是感受到了很多的不足，在這一點(diǎn)上面我還是感覺自己進(jìn)步了很多的，希望自己有更多的進(jìn)步，在學(xué)校的是理論知識(shí)，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，還會(huì)有更多的事情是值得我去做好的，在這方面我還是深有體會(huì)的，我知道這對(duì)我個(gè)人能力還是有足夠多的提高的.，每天在車間工作，在這方面還是應(yīng)該要努力調(diào)整好的，我現(xiàn)在還是能夠做出一個(gè)好的判斷，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我知道在這一點(diǎn)上面我是應(yīng)該要去落實(shí)好的，未來(lái)還會(huì)有更多的事情值得我去做好，和在學(xué)校所學(xué)習(xí)的不同，實(shí)習(xí)期間自己能夠有更多的體會(huì)，這讓我也感覺非常的有意義，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，未來(lái)在工作當(dāng)中，我一定會(huì)繼續(xù)去做好，這給我一種很充實(shí)的感覺，作為一名大學(xué)生這是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度，這方面是毋庸置疑。
當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我還是比較用心的，我也對(duì)自己很有信心，這是一件很有意義的事情，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還會(huì)有更多的事情值得去提倡的，在工作方面我也應(yīng)該要去完善好，我也非常感激這次的實(shí)習(xí)，感激這段經(jīng)歷，我也一定會(huì)繼續(xù)去做好的。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)13
為期xx周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任�；叵肫饃x月xx日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到xx中，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中盤旋。
我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎？
如今，xx個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在這一個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的'長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。xx中給了我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵�、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心�！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯拿卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝xx老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)14
金工實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)真正掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂環(huán)境，我們感受到了車間的氛圍。學(xué)生們好學(xué)的眼神和老師們細(xì)心耐心的操作，構(gòu)成了車間里一道共同的風(fēng)景。我們?cè)缇驮谡n堂上感受到了動(dòng)手能力的重要性，僅靠思考和抓腦是無(wú)法完成實(shí)際工作的。只有擁有了科學(xué)的知識(shí)體系，掌握了實(shí)踐能力，包括機(jī)械操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能靈活有效地將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。
中國(guó)現(xiàn)行的教育體制使得高考過(guò)的大學(xué)生實(shí)踐能力薄弱。因此，處于學(xué)校與社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
基于此，同學(xué)們一定要對(duì)這門課足夠重視，充分利用這一個(gè)月的時(shí)間，提高動(dòng)手能力。這里是另一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)做事來(lái)補(bǔ)充和質(zhì)疑自己掌握的理論知識(shí)。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相得益彰，可以填補(bǔ)空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
通過(guò)金工實(shí)習(xí)，總體感覺是實(shí)際生產(chǎn)方式還是比較落后的，還不能實(shí)際操作書本上介紹的先進(jìn)設(shè)備。實(shí)踐中的設(shè)備往往勞動(dòng)強(qiáng)度大，技術(shù)含量低，但一些基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，兩周的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)去了。在過(guò)去的兩周里，我在xx檢測(cè)公司工作了十天。通過(guò)這一段時(shí)間的親身實(shí)踐，我不僅認(rèn)識(shí)到了將會(huì)計(jì)理論運(yùn)用到會(huì)計(jì)實(shí)踐中的重要性，也學(xué)到了在社會(huì)上如何做人的一些原則。
俗話說(shuō)，“眼見為實(shí)”經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到“走出課堂，參加實(shí)踐”的必要性。平時(shí)上課只能和老師紙上談兵，對(duì)思維的理解基本局限于課本范圍，導(dǎo)致對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)理解的片面性，讓我們只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)的提高。雖然我們經(jīng)過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨練，但它畢竟只是一個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距，這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所不能替代的，必須“走出去”才能學(xué)會(huì)。
更重要的是，我在這次實(shí)踐中深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性和便利性。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和電算化理論的普及，大多數(shù)企業(yè)都采用了電算化記賬。這就需要我們把會(huì)計(jì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)很好的結(jié)合起來(lái)。一旦我們掌握了會(huì)計(jì)電算化技術(shù)，它將大大簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需要將每一筆業(yè)務(wù)相應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄輸入計(jì)算機(jī)，然后計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)生成會(huì)計(jì)憑證、明細(xì)賬、總賬和報(bào)表的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，大大節(jié)省了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的'工作效率。
在此期間，我也大致了解了公司會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，讓我親身了解了一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制和適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)權(quán)限分離的，這對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，必須牢牢把握。
由于時(shí)間不夠，我只在這家公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖然時(shí)間很短，但是每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，也真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。更重要的是，我在課堂上學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，這無(wú)疑對(duì)我的學(xué)業(yè)乃至未來(lái)的生活都有著深遠(yuǎn)的影響。
個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)15
我們不可以跟風(fēng)箏一起飛，但我們可以控制風(fēng)箏的高度。這句話時(shí)時(shí)縈繞在我耳邊，久久不能忘懷。這是最開始培訓(xùn)的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話，他便是一個(gè)有魅力的教師，是一個(gè)深諳放風(fēng)箏技巧的人。在這次的頂崗實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)與學(xué)生接觸，感受如何做一個(gè)放風(fēng)箏的人。
我所擔(dān)任31班主數(shù)學(xué)課，這是一個(gè)氣氛活躍的班級(jí)，學(xué)生們充滿了活力，盡管大禍小禍不斷，但我對(duì)他們的喜歡還是絲毫不減。他們是一群善良的但又不安分的孩子，總想讓自己的生活再精彩一點(diǎn)，總懷著一種僥幸心理，以為他們的小錯(cuò)誤，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，就這樣，一直調(diào)皮著。在這樣一個(gè)班集體中當(dāng)老師有的時(shí)候會(huì)感覺很難受，比如在辦公室中看到孫老師收拾他們，真是替他們捏了一把汗。不過(guò)大多數(shù)的時(shí)候，會(huì)有很強(qiáng)的幸福感。忘不了我剛來(lái)時(shí)他們一個(gè)個(gè)好奇的眼神，貌似有許多的.問題想問我；忘不了課間他們圍繞在我旁邊問東問西，仿佛是十萬(wàn)個(gè)為什么；忘不了課間他們替我撣身上的粉筆灰，舉手投足間透露出對(duì)我的關(guān)懷；忘不了他們往我的上衣兜里放著的美麗的心，用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出對(duì)我的親近。一切的一切，都是那么的清晰，印在了我的腦海中，揮之不去。在我從一名學(xué)生向老師轉(zhuǎn)型過(guò)程中，有這樣一群善良的孩子幫助我成長(zhǎng)，真的感覺到莫大的幸福。
如果說(shuō)學(xué)生們是風(fēng)箏，那么真的希望有朝一日能讓他們?cè)谖业氖种性斤w越高！
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